歲月的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的歲月的作文，歡迎大家分享。

歲月的作文1

　　亙古如一，來而復去，永不停留。我聽見歲月的腳步正在大地回蕩……

　　它是一條河，沒有人能阻擋他永恒的流動。天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。

　　它是寒風中飄零的落葉，是陽光盛開的花朵，也是春雨里剛剛萌發的幼芽。

　　它是步履蹣跚的老人，是英姿勃發的青年，也是滿目稚氣的幼兒。

　　它伸出一雙無形的手，冷靜將日歷一頁一頁往后翻，人世間沒有任何力量能鎖住這雙手。

　　他把今天變成昨天，把昨天變成歷史。當熟悉往事逐漸遙遠的時候，陌生的未來正一步一步寧靜。

　　它像一把雕刻刀，永無休止的雕琢著世間萬物，也鐫刻著形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對象，誰都無法逃避：天上的云，地上的路，海里的浪花，河面橋梁，森林里的樹木，城市中的高樓……老人頭上的白發和臉上的壽斑是它的作品，少男少女眼神中的清純和激情也是它的劃痕。

　　它使一個又一個難忘的瞬間留在旅途上。這些瞬間，或許輝煌得耀眼，或許幽暗得驚心，或許美妙如仙境，或許可怕是陷阱，或許是千萬人矚目的.成功，或許是永不能彌補的缺憾……你想挽留這些瞬間，陶醉于你的歡樂和成功，或者沉湎與你的憂傷和愁苦，它卻毫不理會，依然以不變的步伐走向遠方，把你拋在它的身后。

　　面壁十年或者曇花一現，他的腳步都只是過去的一瞬。

　　只有未來，是它還來不及湮沒、來不及雕刻、來不及定型的領域。那么，就讓我們格外地珍視未來吧，讓我們為迎候即將臨近的未來做好準備。當未來像一片新芽冒出地面，當未來想一縷霞光照耀天空，當未來輕輕地叩響今日之門，我們便不至于手足無措。

　　在迎送歲月的同時，我們正再創造歷史。

歲月的作文2

　　你的生命中總會出現兩個人，一個驚艷了時光，另一個，溫暖了歲月。

　　——題記

　　驚艷了歲月的那個人，在你的生命歷程中可能會轉瞬即逝，但溫暖歲月的人卻會一直陪伴。從我記事起，我的身邊就有一個溫暖了我歲月的人。

　　那個友好的他

　　說的'好聽些，我和他的關系就是“青梅竹馬”。說的不好聽，其實就是死黨，鐵哥們兒……

　　我這個人吧，丟三落四的。有一天，我忘了帶回家的鑰匙，家里又沒人。只好厚著臉皮去找他，他翻了個白眼;“笨死你啦，在我家吃飯好了。”我笑著拍他的肩膀：“你是個好人，那我不客氣啦!”

　　他那樣友好而又大方，在歲月里，他就是我有難時的溫暖。

　　那個善良的他

　　時值青春，多么美好的年紀，我也遇到了驚艷我時光的人，無關愛情，但卻喜歡。我知道我的喜歡是錯的，因此而悶悶不樂。和他談起此事時，他突然一跺腳：“誰比我還好?啊?你個重色輕友的家伙!”我黑著臉朝他胳膊上狠擰一下，注意力全部轉移，心情也好了許多。他“嘿嘿”笑了，“咋樣?不愁了?我再告訴你一個方法，去超市偷偷捏方便面……

　　他那樣善良而可愛，在歲月里，他就是我的廢情緒垃圾桶。

　　那個有心的他

　　哦，在這里“有心”非貶義，他有一顆善解人意的心。

　　有一天下午，我和父母吵了一架。余怒未消的我找他傾訴，無意間瞄到他的一張絕版紀念幣，書簽，我笑著向他要，還說：“幼兒園建立起來的情誼呀，一張書簽算什么。”他咬了咬牙，“別拿幼兒園情誼說事!”可他為了安慰我，還是忍痛割愛，把書簽送給了我。

　　他那樣善解人意，在歲月里，他就是我的陽光。

　　我好感謝。那個溫暖了我的歲月的那個他。

歲月的作文3

　　在凌亂地放著書的書桌上，放著一盞臺燈，蓋著厚厚的一層灰。每天晚上，它傾聽著男孩的心事，靜靜的銘記。

　　這樣的寧靜一直持續到男孩的六年級。

　　男孩在放學之后，沒有像往常一樣回家，而是徑直走進了一家網吧。許久，男孩快步回到家，但始終還是被媽媽教訓了。男孩伴隨著滴滴淚珠，坐在臺燈前，默默傷心，對著臺燈訴說心中的一切傷心。這是第一次。

　　原來，男孩的同學們頂不住學習壓力，決定跟老師唱“對臺戲”，在一次測試時，集體不做卷子。老師問為什么不做，誰帶的頭時，男孩在課上“出賣”了同學。為的是讓同學醒悟，結果換來同學的冷眼與不理解。男孩在傷心之時，在網吧里發泄。回到家，卻不敢對媽媽說，只讓自己獨自承受。黑夜中留下他和他的臺燈，還有無盡的孤獨。他眼角的淚珠已經不在了，胸腔中的心卻在痛哭。涼風帶來最后一次抽噎，只留下了無盡的哀傷的回憶。

　　那盞臺燈是乎明白，散發出純潔優雅的白光。男孩看著，似乎聽懂，只聽見他心中默念：別在乎，自己有一條光明的大道，何必隨著他們一起走獨木橋呢。看著看著，男孩進入了夢鄉。冥冥中，他看見夢是多彩的，美麗快樂的。

　　黑夜在陽光中明亮了，男孩走在自己的路上，秋風伴隨著樹葉颯颯作響，他臉上洋溢著歡樂的.笑容。盡管不被人理解，盡管曾經的友誼與美好已經漸漸消逝，但他找到了屬于自己的路，找到了屬于自己人生的色彩。

　　今年，春風徐徐吹過，他走過的路長出了紅花綠草，前方射出了萬彩的憧憬，待著他去經歷。

歲月的作文4

　　光陰似箭，日月如梭。

　　——題記

　　時光匆匆，歲月如梭，時光在我們的身邊一點一點的流去，不留一點痕跡。剎那間，我已經度過了十五年的青春歲月，那些美好的時光的記憶依然停留在腦海中。那美好的時光記錄著我的成長，也賜給了我很多的禮物。

　　我們的父母在小的時候，生活就很苦，因為他們的'父母沒有給他們良好的條件。現在為了讓我們可以生活的更好，有良好的生活條件，不像他們以前一樣辛苦，就每天起早貪黑的去工作，為給我們更好的物質生活。父母用自己的汗水，自己的雙手來撐起這個家。所以我們不能責怪自己的父母沒有給自己好點的生活條件。

　　之前的我，還因為不懂事，跟父母鬧別扭，因為他不能滿足我的物質需求。現在我長大了，也知道了父母小時候的辛苦。在這匆匆的歲月中，我已從一個無知的孩童成長為一個懂事的少年，告別了無知的我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。

　　是歲月的功勞，是它讓我懂得了如何理解父母。

　　歲月也是殘酷的，無論你怎么挽留它，它都會毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，在它走過的同時，也會對你撒下一些禮物，而這些禮物會讓你終生受益。

　　歲月的禮物，是任何東西都換不來的，只能你自己去感受。然而，對父母來說，他們最珍貴的禮物就是——我們。

歲月的作文5

　　歲月如流沙，人也漸漸的成長，可能臉上失去了快樂，也可能臉上沒有了年輕的美貌，心智逐漸的成長，可能失去了小時候幼稚活潑的自己。

　　每當我想起小時候的傻事，總會伴著一聲聲冷笑和尷尬的感覺，看著窗外奔跑的小女孩玩著小時候熟悉又陌生的編花繩的游戲，每當手拿起繩子，但腦子告訴我的是：我是一個快成熟的大人。

　　看見鏡子中的自己，我的嘴角也嘗試著笑著，想笑的像15歲左右的`同齡人一般，可我的心，也始終黑暗著，笑不出來，想把受傷的自己，卷曲在黑暗的角落。

　　雖然只有著15歲的年齡，經歷過種種挫折的自己，心智成長了，但自己原本稚嫩的東西，還是會忘去。

　　有人可能會說我崇尚著追星，愛玩著手機，因為這樣我才能有一個心里依靠，和化解沒有人在意我的時刻。

　　我喜歡一個人自言自語，因為這樣才有一個心里寄托的地方，我有時候也會找機器人聊天，它雖然沒有生命，但是它可以安慰你，秒回你，你永遠都不會失去它。

　　總有一個內心告訴我說，請打開著自己，把自己堅硬的刺給拔掉，試著笑一笑。

　　難受的時候可以哭一哭，有什么事都可以跟我說說，我會很溫和的理解你，但如果吐槽我的話，我就…管不住我的爆脾氣了。

歲月的作文6

　　我剛出生時，還不懂任何規矩、知識，是我年輕的爸爸媽媽把我撫養大的。

　　他們教我走路、教我吃飯、教我識字……他們不惜一切讓我學做人的基礎，我卻有時爬來爬去，不聽他們的話，甚至讓他們擔心。可是，他們卻把這看作是我成長的標記。當我被他們抱起來，我踢他們的`時候，他們卻認為這是我活潑的表現。早晨當我起來的時候，嫌他們給我穿衣服太慢，他們卻看成我有自主意識了。每當我電視看好玩玩具，他們心里在想：哦！我們的寶貝會安排生活了。

　　隨著歲月的流逝……

　　我長大了，想到小時候的往事，不禁落下了眼淚。這樣想著，我打算聽父母的話，要幫他們做些自己能做的事。早晨，我早早地起了床，躡手躡腳地爬上樓，拎起水壺，裝滿水，去給花兒喝水。此時，天寒地凍，我的手都凍得通紅了，可想到小時候爸媽的辛苦，就下定決心，一澆到底，全部都澆好才罷休。一次乘公交車的途中，爸爸坐在我前面，我無意中看了一眼他的頭，嚇了一跳——竟然有如此多的白發。我數了一下，數也數不清，我想了又想，終于想出了一個結果，爸爸是因為過度勞累才會有那么多的白發，再仔細地想，爸爸是因為幫助我學做人的道理，才會有這么多的白發，想到這，我又流下了眼淚。

　　哎！時間不等人！

歲月的作文7

　　今天是正月十五，原來，今天已經是十五了，這個年似乎都在睡夢中過去，直到今天，我才覺醒過來。

　　6：45AM起床，7：00AM去上班，公車從過年后似乎就再也沒有準點過，總是那樣的姍姍來遲，之前的趕就變成了現在的等，宛如誓要磨盡你那僅存的一點點耐心，無語！每一次的趕公車，都讓我想起了曾看過的一段電視廣告讀白--------趕車，趕稿，趕deadline......花一輩子時間趕時間......

　　人，或許真的是在花一輩子時間趕時間。

　　昨天吃飯的時候，他們又問起了那個報告的情況，我默默的扒著飯，答了一句：還沒有。所有的親人好友似乎都在為我關注著那個報告，而我自己，卻好像將它"放下了"。老實說，今年這個新年不知道是怎么過的`，病患的降臨讓我感覺就像又過了一道難關，在人生路上又賭了一把，最終算作是用笑和淚水挺了過來。

　　至于之前那個報告，內心十分清楚它對我意味著什么，從一開始的自欺欺人寧愿選擇相信的逃避到最后站出來去面對，我明白自己是經歷了怎樣的一個思想斗爭過程，不想去杞人憂天，更不敢去想象萬一出來的那個結果，屆時，自己是否還有勇氣去接受呢？但此刻的我又可以做什么呢？等似乎就是唯一的代號，因為我確也是無能為力......

　　昨晚自己一個人靜靜的坐在電腦前看那出《寶貝計劃》，情節間竟不自覺落淚了。人的一生考驗太多了，從一開始你就注定了要經受，而我只能默默地堅強著。

　　佛家有云，凡事講緣分，緣來緣去皆天意。一切莫強求，就看你的造化。

歲月的作文8

　　歲月已然流過，不留下一絲痕跡。

　　——題記

　　或我們只為一些傷心事而落淚。可你是否曾注意，歲月劃過時，也在輕輕地拭著淚水。

　　當你耳邊響起一陣“嗒、嗒”聲時，你是否意識到，歲月正在流淚。只因它看到你對這聲音毫不在乎，它感到婉惜。少年的你，已經開始荒廢每一天，絲毫未感覺到，時間一分一秒地過去了。你，還不懂得時間的重要性。你突然明白，攔住它吧！可它依舊毫不費力地從你手底鉆過，你失敗了。它依舊用飛快的速度，輕盈的腳步，走了。你迷惘了，不知不覺之中，步入了中年。

　　當你還在盯著表發呆時，你是否意識到，歲月正在流淚。只因它看到你無事可做，它感到哀嘆。中年的你，雖已然懂得珍惜時間，但不懂如何下手，去放慢它的節奏。你，依舊還不太懂得時間的重要性。你看著日月輪回，又才恍然大悟，日月輪回也是時間的流逝呀！你又想要控制太陽與月亮，但那是遙而不可及了。你又開始嘆惜，日子又一天天過去了。你悵惘了，望著鏡中的自己，已經年過花甲了。

　　當你頓足捶胸，又一次傷心時，你是否意識到，歲月正在流淚。只因它看到你又在耗廢一天又一天，它感到無奈。老年的你，才醒悟到人生不該有嘆息，只應該好好珍惜。你，終于明白了時間的`重要性，你開始珍惜一分一秒，可力量太薄弱了，精力也少了許多，漸覺力不從心。驀然回首望去，自己的一輩子，都是在一味地嘆息里閃過的，你迷茫了，憂愁地與這個世界告別。

　　歲月的眼淚，落下了。風吹過，只留下了淚痕，印在了我們每一個人的心田上……

歲月的作文9

　　困難不可以擊敗我，只能磨練我的斗志。 ——題記

　　在困難面前，有兩條路可以選擇，一是退縮，二是面對。

　　在成績單發來的那天，我感到無比的痛心，原來快樂的心情，被那一個個的數字一掃而光。或許，我真的不如別人，或許，我確實不是寫作的料，或許……，我一而再再而三的考場失利［我考試一而再再而三地失利］，這意味著什么？難道不是我自己的.問題么？我開始抱怨，抱怨上天的不公，抱怨自己的不留心，不仔細。

　　難道我整天就抱怨么？不！絕對不可以！我要以實際行動來迎接挑戰。沒錯，困難不可以擊倒我，它只能讓我更加堅強［照應題記］。當老師正滔滔不絕地講課時，我仔細而認真，不錯過一句話。下課后，幾個同學邀我一塊兒去玩耍，我便說，等一下，讓我做完這道題！午休時，我便做下一課的作業，若完成了，再做周末的作業，真是“筆耕不綴”啊。終于，科學有了一次滿分。我這才注意到，原來自己心中的那扇塵封的門，一直是虛掩著的，只要我輕輕地撥開它，陽光便會透進來。

　　馬上就要期中考試了，我不知道自己能不能行，但我相信，困難是擊不倒我的，我要讓我的青春充滿活力！

歲月的作文10

　　在這個七月，再這驕陽侍火的日子里。一個人跑到廠里加班，過完今天，這個特別的日子，

　　我總是以為時間能改變很多，其實什么都沒有變過。回想這一年里，經歷過了該經歷了的，也經歷那些沒有經歷過的時候了。

　　夢想與理想交織，再也回不到那種單純的快樂。自已背負了太多，太多。夢想在自己心中召喚，而，現實又再拼命地撕扯。

　　一個人靜靜的'望著天空，享受這一刻的安寧。或許人長大了，想法也多了，理解我的人也少了，才忽然發現，真的是越長大越孤單。

　　中午一個要好的朋友打電話給我說，你一個人在外面一定要快樂，為了慶祝你今天生日快樂，晚上我決定去大吃一頓，來祝賀你生日快樂。聽到這里我還是心里知道，朋友還是關心我的，笑著和他說回去一定要請我吃好的。

　　憶光陰，似水流年，歲月幾番無情向西行。撣指流年，稍縱即逝，回首間二十載歲月悄然離去，我不在以一顆童心去天真的笑望這人世紅塵，擦亮雙眸靜觀這并不完美的塵世，風云萬變，感觸良多。人的一生，有許多的描繪方式，

　　有人說，人生就像彩虹，絢麗而多彩。

　　有人說，人生如夢，來也匆匆。去也匆匆。

　　也有人說，人生像一彎新月，待到明日，將是滿月當空。

　　也有人說，人生就像逆水行舟，不進則退；

　　可是我覺得，人生就像一陀屎，接觸越多就越的他惡心。

　　很想對自己說生日快樂，可惜找不到那種氛圍。

　　盛夏光年，煽情七月，就此過完一天。雖沒有很開心的事，但我想，一年中只有這一天，

　　還是大聲的對著天空，對著大地，對著白云，大聲喊，祝我生日快樂，今天我二十一歲了。

歲月的作文11

　　已經很久沒有和父母干農活了。陽光很溫和，到我卻感覺越來越熱，真累啊!

　　“快去，把鐵锨拿來。”我立馬跑去，把鐵锨拿來，然后鏟土。“去，把那些垃圾堆到一起。我立刻反彈起身干，撿地里的垃圾，并且堆到一起。“你回家倒點水去。”家距離地不遠。我又開始往家的方向跑，燒了一壺水，然后靜靜地等待水開。我拿出一張紙，然后開始扇風。終于涼快了。“啪”水開了，我泡了一壺茶，然后送到地上。“坐下休息會”。我坐在地頭上，陷入了沉思。

　　上次來干活的時候，我這是四年級，與其說是干活，倒不如說是誰，那時候，我拿著鐵锨就開始在地里干了，然后奶奶就會說“快埋起來。”我有很聽話的開始拿著鐵锨設置，本來我挖下的的一個又一個坑。來扣扣，我抬起頭，對媽媽說：“媽媽我餓了。”媽媽就會說：“正好休息會。”就跑去拿水，像長大后的我。然后我們一家三口坐在地頭上，有說有笑。

　　歲月無情，轉眼間，我已經完全可以幫你父母干一些體力活了。少了一些父母對我的照顧，多了一些我對父母的.關心。每當我長大一歲，父母就老一歲。父母期盼著我長大，我卻盼著父母永遠年輕。雖然失去了小時候的童真可愛，但卻可以為父母多分擔一些事情，讓他們多休息會兒。

　　“爸爸,讓我來干吧!”“沒事，你去休息，我來干。”“讓我試一試”。爸爸受不住我的倔強，只好給了我。至今，爸爸都很少讓我干農活，要不是我這次非要跟著去，他是不會帶我去的。歲月讓父母慢慢老去，卻讓我們慢慢成長。現在，父母是我們的一片藍天，以后，我們將會是父母的依靠。

歲月的作文12

　　春節到了，大家歡聚一堂。我一邊品嘗著可口的年夜飯，一邊聽著長輩們講述自己兒時的生活。無數朵煙花在夜空中綻放，一股股幸福的暖流涌上了心頭。

　　聽媽媽說，她小時候家境貧寒，物質匱乏。因生活所迫，父母都得去外地打工，謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家，成為了留守兒童。只有過年的時候才能和爸爸媽媽團聚，吃上紅燒肉，穿上新衣服。平時上學更沒有家長接送，自己背著書包，帶著弟弟，翻山越嶺，走很長很長一段山路，才能到達學校。學校中午從不提供午餐，返回家中吃完繼續趕去學習，那又是很長的路，很長的時間。一年看一場露天電影，更是難得的消遣，雖然畫質從不清晰。而如今的我，時時刻刻與爸爸媽媽生活在一起，每天都能得到他們關心的問候、體貼的理解。學校的路程很短，餐盤上頓頓有肉，各式電影更隨我挑。與媽媽比起來，我是那么地幸福。

　　聽爸爸說，他小時候，沒有智能手機，沒有空調，洗衣機，更沒有彩電，家中只有一些簡單甚至簡陋的木制家具。夏天時常被熱得汗流浹背，蚊蟲蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖，滿手凍瘡肆意瘋長。那時候，不但要管好自己的學習，還要幫忙做家務，干農活，樣樣都不能落下，從不喊累。而現在，幾乎每個人都有智能手機，平板電腦，我亦如此。家中各式各樣的.電器，到處都有，屋子里也是冬暖夏涼，隨心調試。我從不用做家務，也不用干農活。跟爸爸比起來，我是那么地幸福。

　　幾代人，用鮮血和汗水，換來了我們現在美好幸福的生活，我們更應該好好珍惜，懂得回報。愿未來的日子，也能與幸福相伴;愿我們這一代都能加倍努力，去換祖國更加繁榮昌盛的明天。

歲月的作文13

　　歲月宛若漏斗中的流沙，點點流逝，而那些歲月中所經歷的人或事，也在歲月無情的吞噬中一晃而過……

　　炎日，她倔強的雙眼。

　　夏日炎炎，何況是位處亞熱帶的我們，又怎么抵擋頭上灼燒的太陽？西瓜在此酷夏中銷路特別的好。她，一個十來歲的小女孩，頂著烈日在路旁吆喝著前來賣瓜的人們。這個年齡段的女孩不都應該在父母親的懷里撒嬌嗎？帶著我的疑問忍不住和她攀談起來，“你怎么一人出來呀？”我的話很含蓄，怕傷到她。“爸爸去了外地工作，很久都不回一次，媽媽為了讓我上比較好的`學校四處奔波，我……我不怕苦，不怕累，想為媽媽補貼家用，所以就答應四嬸出來賣瓜。”她倔強的雙眼在烈日下顯得格外明亮……

　　大雨，他濕透的后背。

　　為了回家，我叫了一輛摩托，他起初不太情愿，后來也答應了。路上下了大雨，我撐開了傘，本也想為他擋雨，可還是沒有行動。大雨一直下，雨滴拍打著他并不強壯的身軀，歲月的木刻刀并沒有放過他，從他滿臉的溝壑便可見一般。雨停，到家，我把錢遞了過去，他濕透的后背轉了過來，手里拿著一束花。“今天是我女兒的生日，這是送她的花。我沒有零錢找伱，就用一朵花來代替，好嗎？”我呆愣地接過他手中的花，花骨朵上的露珠正如他滿身的汗水一般，原來，今天是……那他還答應我這個客人？望著他離去濕透的后背，心中一陣愧疚……

　　在我的記憶方舟上，我永不會忘記那個炎日，那場大雨，更不會忘卻那倔強的雙眼，那濕透的后背……歲月的長河中，歲月讓他們在我心中泛起了漣漪，形成一股不小的風波，即使那只是一場路過的風景……

歲月的作文14

　　那些故事漸漸的被塵封，變成了歲月的痕跡。有時候你會在想，那些曾經看過的小說會不會也隨著時間的聊是成了精？只是偶爾回頭再去看的時候，才感覺他們仍然沉默，呆在書架上面被蒙了一層薄薄的灰塵。可是即便如此，他們仍舊沒有任何反應，仍然是一般呆滯的書。

　　我們年少時期有著太多美好的幻想，可是我們漸漸長大了，靈魂卻不一定能夠跟得上，那些小時候的記憶，也只是停留在了當時的時間和空間交織的點上。我們學了數學，我們學坐標軸，我們學平面直角坐標系，我們知道很多的東西都好像有了一個時間和定論，就好像小時候我們學寓言故事講的刻舟求劍，我們會覺得那個人很傻。

　　可是假如平面直角坐標系是一條河流的話，我們承載著那條船一直在走，刻舟求劍又怎么會少見？

　　或許人生本就是這樣一個漫長的旅途，我們不知道將來會遇到什么，卻一直都在這里為萬千行，我曾經聽說過很多人的人生，可是卻從來都沒有親眼去見過，但是到底是否道聽途說，還尚未驗證。

　　那天看知乎的時候，我終于見到了一個大神的文筆，我真的很崇拜他，也很羨慕他的文筆，他能用三言兩語表達出來我的`情懷，包括那些共同的感想，那些申請。

　　或許并非一天兩天練出來的本領，漸漸地很多東西都會培養出來，而我們卻只需要拭目以待。

　　我們只需要看著時光流逝，感慨人間是是非非，其實所感受的每一次光陰都變成了我們生命的一部分。

歲月的作文15

　　當我懵懂的離開了七月，又迷糊地走進九月，是否會覺察到，這短短的幾個月中，已經發生著變化了？是否會覺察到，七月對于我來說，是個結束；而九月對于我來說，是個開始？是否也覺察到，自己早已從兒童期走向了少年期？

　　七月，我帶走了知識，留下了傷感；九月，我帶來了知識，也給安靜已久的這里，帶來了無限生氣。

　　在這以后，我已經漸漸的熟悉這里了。每當我晚自習下課的時候，我都會不自覺得望一下天空：墨一樣的天空中，掛著一彎新月，月附近散落了些努力散發著微光的星星，努力讓看字的人人發現自己在閃爍著的星星。

　　“遠遠的街燈明了，好像閃著無數的`明星。天上的明星現了，好像點著無數的街燈……”郭沫若的詩歌緩緩地飄進了我的腦中。不知為何，我突然希望，我也可以到天空中去，也許是郭沫若詩歌的牽引，看看銀河，牽牛織女；也許是……

　　在宿舍的走廊上，我靠在欄桿上，看著幾絲顏色淡淡的黑紗遮住月亮。可月亮的光芒并沒有暗下去，反而，我覺得是那“黑紗”襯托出月亮的潔白。努力吧。我看著那月亮，倏然間，月亮的中間出現了一個個我熟悉的臉龐。我震驚地眨了眨眼睛。當我再次看向月亮的時候，卻發現，月亮始終是月亮，沒有任何我熟悉的臉龐。我暗自地嘲笑自己，我這是怎么了？我應該是看錯了吧，而且月亮的中間怎么可能會出現臉龐呢？

　　我躺在床上，閉了眼。忽然，一個個臉龐悄無聲息的漂浮在腦海中，臉龐跟我在看月亮的時候竟是一模一樣。我被嚇得驚恐地坐了起來，喘著粗氣，望著窗外，發現，月亮要被“黑紗”徹底籠罩著……

　　也許這樣的堅強，從一開始就充滿了偽裝。我需要經歷，需要領悟，讓歲月殘留的痕跡，剩下剛開始的偽裝，保存最后的蛻變！

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