我的教室作文（熱）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的教室作文1
一進教室，你就會看見八排課桌椅整整齊齊地排列著。
課桌西面是“人人爭戴小紅星”，“小書法家”，“最佳鋼筆字”等欄目。下課后，那里常常圍滿了人。
課桌前面有一塊大黑板，老師經常在上面寫字、畫畫、教我們學知識……黑板正上方有“好好學習，天天向上”八個大字，鼓勵我們學習更加用心。
課桌后面也有一塊大黑板，上面有“黑板報”、“學習園地”、“表揚”、“優秀作業”等欄目。
我們在這樣美麗的教室里學習，真幸福啊！
我的教室作文2
今天是開學的第一天，我背著嶄新的書包，裝著暑假作業，高高興興的來到了學校。
來到了新教室，哇!我眼前一亮，我先看到嶄新的桌椅，藍色的，一排排擺放的整整齊齊。美麗的桌椅可以調整高度，太高級了。我想：“在這桌椅上考試，一定能考一百分的。”
然后我看見桌椅左邊墻上的植物角，擺著各種各樣的綠植，讓人看了心情愉快，就好像在森林里一樣。
我又看見教室后面的黑板報上有幾個大大的字，新起點，新夢想，被大太陽襯托著，美麗極了!還有兩個小朋友開著飛船，飛向天空，有趣極 了!還有小帆船在大海里行駛。它代表著我們的學習一帆風順，步步高升。
我們教師的外墻就更美了，有金黃的稻谷，豐收的水果，紅紅的`辣椒，大大的南瓜，高高的向日葵，紅艷艷的楓葉等等。
我要不亂丟垃圾，認真打掃衛生，打造一個美麗干凈的學習環境，我愛我的新教室。
我的教室作文3
為了要讓舊教室變美麗，咱們都費盡心機，所以請來了最專業的盧教師帶領全校師生一同彩繪，把當地的特產哈蜜瓜，以及咱們的鴿子好朋友，都留在墻面上。教師事前構圖，接下來咱們分工合作，涂上顏色。 咱們先選好自己喜愛的顏色，在教師畫好的線條里填滿顏色。教師特別留下一小塊區域，供咱們自由發揮，把自己想畫的.在上面縱情揮灑，讓舊教室變美，也給自己留下最深入的回想。盡管天氣炎熱，咱們渾身大汗，可是帶著高興的心境，一點也不覺得苦，總算給舊教室換上了新衣服。
現在每逢我通過舊教室，我都會想起咱們一筆一畫共同努力的畫面，這畫面將成為我永久的回想。
我的教室作文4
古往今來，是老師教我們知識；古往今來，是教室讓我們上課。今天，我就來說說我那瑰麗無比的教室吧！
看！墻上那漂亮的毛筆字，是我們譚老師的佳作。就是因為譚老師的字，使我們班變成了書香教室。哦！如果路過我們教室的話，你會聽見朗朗的讀書聲，那是我們在讀書呢！看！這就是我們名副其實的“書香教室”。
教室嘛！整潔是少不了的。我們的教室就是“整潔教室”，為什么是“整潔教室”呢？聽我慢慢講，一到值日的時候，大家爭先恐后的地干活兒。看！有的`擦黑板，有的掃地，有的拖地，大家干得熱火朝天！真是一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫呀！一個人的力量是很弱的，通過大家的努力下，教室變得干凈、整潔了，這就是我們的“整潔教室”。
一年四季，春夏秋冬，教室一直讓我們在她溫暖的懷抱里上課！
教室，謝謝您！
我的教室作文5
星期一到星期五，我們每天都在教室里學習科學文化知識，可見，教室對老師和學生是多重要！我們希望我們的教室是一間具有多功能的，具有人性化的夢工場。
每天放學之前，同學們都要掃地、拖地、抹窗，這樣實在太麻煩了，我希望我們的教室可以裝置一個全自動清潔地板的設備，只要按下門后的'綠色按鈕，教室地板上的垃圾馬上集中到垃圾桶里，地板也拖得干干凈凈，窗子也是一塵不染。
當我們完成各學科的功課后，我們覺得很悶時，教室就會自動響起動聽的樂曲。
如果老師的聲音沙啞了，我們就打開墻上的藍色按鈕，就會發出紅外線設備，可以把老師說的話播放出來，老師就不用這么辛苦了。
還有每次當老師擦黑板的時候，就會揚起一陣白灰，經常如此，將不利于身體健康，我們就裝置了自動擦黑板的功能，只要按下灰色的按鈕，黑板就自動變得干干凈凈了，我們就可以繼續上課。
同學們，你們喜歡這樣的教室嗎？為了實現這樣的愿望，讓我們一起努力吧！
我的教室作文6
我的教室有和藹可親的老師，還有活潑可愛的同學，是充滿溫馨和歡笑的地方。
走進教室，會看到一排排整齊的桌子，因為老師要求我們要對齊，這樣走起路來才不會被桌椅絆倒。教室的最前方有一個大大的黑板，那是老師上課使用的。老師不準我們亂畫黑板，不過有的'時候同學們會趁老師不在時偷畫，看他們的舉動，我真替他們捏一把冷汗。
在教室的最后方是布告欄，上面全是老師和同學們精心設計的作品，貼得滿滿的，這不僅可以美化教室，還能讓同學們學習知識。我是文藝委員，除了布告欄的設計，我也幫忙老師指導同學制作美勞作品，這是我的興趣，我也樂此不彼。
教室的兩側是閱讀角，書架上放了許多書，平常我們會利用時間看課外讀物，那是可以讓我們增長知識的。只要常常去閱讀，保證能使我們的腦細胞更有活力！
說到我的教室，實在有太多的趣事在這里發生，我覺得能和老師、同學們一起在這間教室里共同學習，真是幸運。
我的教室作文7
每天清晨，當初升的太陽灑進我們校園是時，我們背著書包走進了教室。
看！教室門口掛著我們的集體照照片外面有一塊玻璃，看上去顯得格外的耀眼他告訴我們不為失敗找借口只為成功找方法走進教室，黑色的講臺整齊的桌椅，展示在我們面前，每當老師累了多媒體就為老師效勞。旁邊是飲水機每當同學們上了體育課或是做了操，飲水機就為我們解渴可真是我們的好幫手。
我們教室后面有三大工程：一是黑板報，二是評比欄，三是書欄。黑板報是同學們精心辦的它是那樣的豐富多彩，為我們提供了很多知識讓我們在快樂的知識的海洋里成長。黑板報的右邊是圖書欄那里是一個神奇的世界童話，詩歌，等等等等靜待得等我們走進。評比欄里有我們全班的名字，那里記錄著我們一周的`進步每當我們評完星后，我們大家你看我的我看你的都在看誰的星星最多！可激烈了！
我們教室不但溫馨，而且充滿了我們的歡樂笑聲！
我的教室作文8
從一年級開始，我進入了一個溫暖的教室。教室里有一張排列整齊的桌子，桌子上有一個小板凳，一個演講臺，一個講課用的黑板和一個看書的角落。有親愛的老師，也有親愛的同學。有一個學習用的`大屏幕，讓我感受到了教室的溫暖。
課堂伴隨著我們的成長和進步。每天早上，我帶著裝滿課本的書包來到教室。坐在座位上，等老師講課。老師來了，我們會說:老師好！在老師的精心呵護和教育下，我們學到了很多豐富的知識。知道了學習語文的樂趣和學習數學的興趣，我們一天天長大，知識不斷增長和提高。
課堂帶給我們和諧和快樂。課間，我們開心的看課外書，開心的唱歌等等。我們把畫和作文放在教室的墻上，裝扮教室，裝扮我們的理想和追求。相信勤奮的雙手會激勵我們畫出更美好的明天。我們在這里交流學習經驗，我們在這里玩游戲，教室就像一個幸福的大家庭。
我愛你，我的教室！
我的教室作文9
走進教室，首先映入眼簾的是一張張整齊而又干凈的課桌，由此我想到了：同學們坐在椅子上認認真真地聽老師講課的情景。課桌前面是老師講課用的講桌，講桌上面整齊地擺放著老師用的工具書。講桌前面是四塊連著的黑板，你可別小瞧了這幾塊黑板，黑板里面可藏著一位“小老師”――多媒體。
黑板的左邊有一個美麗、漂亮的圖書角。在管理員的精心裝飾下顯得更加美麗，圖書角里放著各種各樣、圖案精致的圖書，讓我不禁聯想到：下課了，同學們排著整齊的.隊伍，秩序井然地讀著那吸引人眼球的書。圖書館角旁邊有一個小桌子，小桌子上放著小花、小草，你可別小瞧了它們，它們吸收了我們班的二氧化碳，在我和同學們的精心培育下，茁壯成長。
我們的教室漂亮吧，歡迎你來參觀。
我的教室作文10
8月30日是我們返校的日子，我早早的就起了床，外面下著大雨，今年的雨天特別多。我吃完早餐就去了學校，大雨還在下著。我穿著雨衣走進校門，我迫不及待的走進了新教室。
我們的新教室在四樓最東側，新教室漂亮極了。一走進教室，我最先看的是黑板和書架，每天老師在黑板上面寫著漂亮的.粉筆字為我們傳授知識。教室的中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面。
更讓我高興的是，看見了很久沒有見面的老師和同學們，我感到很親切。我向老師問好，坐在座位上我知道；我馬上就是三年級的小學生了，我要好好學習，天天向上。
我的教室作文11
我們的學校風景優美，教室寬敞明亮，我們每天在教室里學習、活動，真是太幸福了！
走進教室，你會看到擦得明晃晃的玻璃，在陽光照射下閃閃發亮。潔白的墻壁上貼著優秀作文和栩栩如生的圖畫。在它們的襯托下，教室顯得更加漂亮啦！
教室前面擺放著一張講臺桌，每當上課鈴響了，同學們就端端正正地坐好，等老師來講課。老師走上講臺，通過長長的黑板給我們講解新知識。聽著老師娓娓動聽的聲音，我在知識的海洋里盡情地邀游。教室后面也有一塊黑板，這是同學們施展才華的'好地方。每一期我們都要開動腦筋，出謀劃策，爭當“小小設計師”。你可別小瞧它，上面有安全、環保知識、科學探索、今日新聞……每天我們可以從黑板上了解到許多新鮮事，給我們的課余生活增添不少樂趣。
教室是傳播知識的地方，也像我們一個溫暖的大家庭。我們團結友愛，在這大家庭里互相幫助、互相學習。我們是新世紀的主人，生活在這樣美麗的環境里我們感到驕傲。
我的教室作文12
新學期開始了，我升入了三年級。我們的教室也搬到了四樓東側，新教室，新環境，一切都讓我感到新奇！
一進教室，我就被后面的藍板吸引了。茫茫宇宙、浩瀚無際，我仿佛也置身其中，在宇宙中遨游，在太空中漫步。
我的`新教室既寬敞明亮，又干凈整潔。一排排課桌椅擺放得整整齊齊。教室前面的黑板和原來的一樣，是由四塊小黑板組成的，可以推可以拉，里面還藏著一個電腦屏幕。窗臺上擺放著幾盆花草，坐在座位上，我已經聞到了花草的清香，真是沁人心脾！
這就是我的新教室，一個干凈整潔、寬敞明亮、環境怡人的新教室。在這里讀書求學，一定會令人心曠神怡！
我的教室作文13
開學了，我們四年級了，又得換教室了。我們現在的教室很漂亮，我很喜歡。
這個教室比三（1）班的教室更加漂亮，更加干凈，這兒還有空調，和各種植物，還有白板、黑板，干凈又漂亮。
這兒是我們四（1）班全體師生的`“棲息地”，是我們共同的家園。假如，我們是鳥兒，教室就是大樹；假如，我們是小魚，教室就是河水。教室時我們共同成長的地方，我們要愛護它。
假如，我們真的喜歡教室，那就拿行動來，就從不亂扔垃圾開始，就從不在教室里亂扔紙開始吧，愛護教室，讓我們有一個更好的學習環境吧！
我愛我的教室，我要愛護我的家！
我的教室作文14
我的教室，是充滿友情和親情的。今天，我就來介紹我的教室吧！
我們的教師是坐南朝北的，東面正中是我們班的多媒體，我們有時候就用它來上課。東北角是我們班的衛生角，那里總是干干凈凈的，幾乎是“一塵不染”。我們班的北。南墻上共有六個窗戶，南邊正中的窗臺上有我們班同學的課外書，那是我們老師為了讓我們增加閱讀量，制定的交換閱讀課外書。在窗戶的旁邊，有四塊白板，其中三塊是我們班同學的作品，還有一塊是我們班同學的在這一學期的愿望。兩塊白板的上面是這一學期剛剛安裝的兩個空調，可能是學校想讓我們在舒適的環境好好學習天天向上。
西墻正中是一塊大黑板，上面有我們班同學做的.黑板報，黑板的左右是我們班同學畫得好的手抄報。大黑板的上面是一塊鐘表，我們隨時可以知道時間。我們班的正中是七十三張桌椅，我們就在桌上寫字。學習。這就是我們的教室，你呢？
我愛我的教室！
我的教室作文15
一天，老師叫我們設計電腦的……我決定要設計電腦教室讓老師從疲勞中走出來。
走進教室，教師是封閉式的，四面全是墻壁，沒有黑板，但是教室的正面由一塊圖板它可以根據老師電腦發出的信息而顯現出來。
教室的天花板上面有銀色的水晶燈，它不僅能防止同學們近視，而且還可以吸臭味道塵土，還不容易壞掉，好用極了。
教室的四周有看不見的隱形攝像頭，它可以把每一位同學都清楚的顯現在老師的`電腦上，如果有人說話，老師一看電腦就知道是誰在說話了。
教室的門旁有一個密碼鎖，門口還有攝像機，能將同學們的面貌都輸入進電腦。如果電腦確認你是未經認證的陌生人，你即便知道密碼也無法將大門打開。這時，只有老師下達同意入內的指令后，大門才會打開。
我設計的電腦教室好吧。
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