文具盒里的故事作文

時間：2023-11-28 09:26:12 作文我要投稿

文具盒里的故事作文13篇(熱)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的文具盒里的故事作文，歡迎大家分享。

文具盒里的故事作文13篇(熱)

　　文具盒里的故事作文篇1

　　有一天，我在書房里寫作業(yè)，忽然聽見一陣陣噪雜的響聲。我仔細(xì)一聽，原來是我的文具們在文具盒里開“慶功會”哪！

　　我仔細(xì)一聽，只聽見鉛筆高傲地說：“我是小主人的得力干將，他每次都用我來寫字、畫畫。還在繪畫比賽得過一等獎呢！”

　　橡皮迫不及待地插上去說：“鉛筆呀，你不要太高傲，如果不是我，主人寫錯的字也不會變成正確的字，沒有我行嗎？”

　　只聽見一句細(xì)小的.聲音，原來是驕傲的自動鉛筆，他說：“你們也讓我說句話，好嗎？”其他文具讓他發(fā)言。自動鉛筆就說：“我是一只和鉛筆相似的筆，可是我頭上有一個按鈕，只要主人按這個按鈕，我就能像鉛筆一樣使用，可比鉛筆方便多了。”

　　鋼筆憤怒地說：“我說你們，不能忘記我呀！要不是我，小主人能得書法比賽一等獎嗎？”

　　它們喋喋不休的爭吵，一刻也沒離開自己是功臣的話。

　　我聽不下去了，打開文具盒氣憤的說“你們都是我的小幫手，都是我的得力干將。你們各自都有長處也都有短處。只有你們互相團(tuán)結(jié)，互相配合，才能為我更好的服務(wù)，你們的功勞都非常大，離開了誰我也不能完成任務(wù)。”

　　文具們聽了我說的話，都羞愧地低下了頭，好像在說：“我們知道錯了。”

　　文具盒里的故事作文篇2

　　一支鉛筆和一支鋼筆還有一塊橡皮擦，居住在小主人的文具盒里，傲慢的鋼筆總是自以為很了不起，今天奚落這個，明天嘲笑那個。

　　星期四下午第二節(jié)課是美術(shù)課，鋼筆又開始大呼小叫，“鹿柴棒，你以為你今天換了身花衣服，就能抬高身價嗎？滾一邊去，別擋我的道！”

　　橡皮弟弟在一旁聽不下去了，沖鋼筆說：“鋼筆大哥，你怎么能隨便罵人？”

　　還沒等橡皮說完，鋼筆冷哼一聲，不誚的說“小癟三，你憑什么教訓(xùn)我？瞧你哪張臉，比鍋底還黑，先自個兒照照鏡子吧！”

　　說完，就使勁住前擠，沖小主人大聲喊到：“小主人，我在這兒呢！小主人，我在這兒呢！”

　　可是小主人卻拿出鉛筆和橡皮擦，專心致志的畫了起來，鋼筆見此，像泄了氣的皮球，一下就蔫了。

　　下課了，鉛筆和橡皮擦回到“家”，見鋼筆耷拉著腦袋，悶悶不樂的.樣子，鉛筆妹妹連忙走上前，笑盈盈的說：“鋼筆哥哥，我們都是主人的好幫手，應(yīng)該和睦相處。”

　　鋼筆低下頭，臉紅了，一直紅到了脖子上，恨不得有個地縫鉆進(jìn)去。

　　文具盒里的故事作文篇3

　　夜深人靜，小主人的文具盒里傳來陣陣爭論聲。

　　原來，小主人考試取得第一名的好成績，為了爭得頭功，四位戰(zhàn)友吵得面紅耳赤。

　　鋼筆傲慢地說：“如果不是我辛勤的耕耘，小主人的卷面將是一片空白，我的.功勞最大。”

　　尺子也不甘示弱：“如果不是我，小主人是畫不出題中所要求的圖形，我的餓功勞最大。”

　　鉛筆更是不甘落后：“沒有我，尺子怎樣比劃也畫不出來，我的功勞最大。”

　　橡皮不慌不忙的上場了：“你們都別爭了，要我看，第一非我莫屬，你們都有錯的時候，如果不是我，誰來糾正你們的過錯？”

　　正在大家爭得不可開交的時候，文具盒姐姐生氣了：“你們都別爭了，你們對自己的評價是事實(shí)，但是，你們都不能獨(dú)立的幫助小主人完成任務(wù)，沒有鋼筆不成字，沒有尺子不成線，沒有鉛筆不成圖形，沒有橡皮無法改正錯誤，大家的功勞是一樣的，只有同心協(xié)力，才能使小主人取得今天的好成績。”

　　大家聽了都很慚愧。從此，文具盒里再也沒有爭吵聲了。

　　文具盒里的故事作文篇4

　　夜，靜悄悄的，人們都沉侵在甜蜜的夢中。皎潔的月光照在每家每戶的房頂上顯得那么美麗。

　　小明也睡著了，可是在他的文具盒里，卻發(fā)生了一件事。

　　發(fā)生了什么呢？哦，原來是它們在比誰對小主人的用處大呢！

　　只聽見橡皮小弟說：“我是長方形的橡皮，我對小主人的用處可大了！小主人在寫錯字時，就用我把字擦掉。如果缺了我，小主人就會受到老師的批評。”還沒等橡皮小弟說完，鉛筆哥哥就搶著說：“不對不對。我對用處才是最大的.呢！如果沒了我，小主人的作業(yè)就完成不了，老師批評得更厲害。”最后，三角形妹妹發(fā)言了：“你們說得都不對，我的用處才是最大的呢！如果在考試時，題目要求畫線段圖，如果沒有我，小主人就畫不成圖，考試就會失分。不但要受老師的批評，而且要受家長的責(zé)罵，小主人就會很傷心。你們說我的用處大不大？”

　　它們?nèi)齻€誰也不讓誰，都硬說自己的用處大。這不，它們?nèi)齻€都吵得面紅耳赤。這時，文具盒爺爺語重心長的說：“你們都不要吵了，其實(shí)你們的用處都很大，小主人缺了你們誰都不行。如果人人都像你們這樣，干什么事都要分個高低，那世界就沒有安寧之日了，知道了嗎？”

　　它們?nèi)齻€聽了，都齊聲回答：“知道了。”然后羞愧的低下了頭。

　　文具盒里的故事作文篇5

　　在一個陽光明媚的日子里，當(dāng)橡皮姐姐從疲勞中解脫出來，眼前一片朦朧，在勞累中睡著了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)中。

　　這時橡皮姐姐被一陣爭吵聲醒來，嚇得橡皮姐姐蹦了起來，橡皮姐姐趕快跑了過去，看了一下情況。只見，中性筆哥哥，魔筆和鋼筆姐姐已經(jīng)爭吵了起來，中性說道：“我才是最能讓主人喜歡的`。”魔筆說：“不可能，主人是最喜歡我的。”鋼筆說：“我才是最受喜愛的。”這時，橡皮姐姐靈機(jī)一動，想出了一個主意，說道：“你們自己動手寫一篇作文，如果們誰寫得最好，主人就最喜歡誰。”于是，鋼筆姐姐因?yàn)樘d奮了，寫到時第三個字就寫錯了，她也沒有魔筆可以擦，在自己位置上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭頂上冒著一股煙。這時，中性筆也遇到了困難，也是急得像個猴似的，而魔筆在本上寫了幾個字，本子就變得濕漉漉的。鋼筆姐姐一看情況不對，就說：“如果，你們一起團(tuán)結(jié)寫一篇作文，看看會是什么樣子？”于是，它們一起團(tuán)結(jié)一心，不一會兒，就寫出了一篇完整的作文。鋼筆姐姐說：“看吧！只要你們團(tuán)結(jié)一心，主人才是最喜歡你們的。”

　　團(tuán)結(jié)一心才能贏得成功，如果，你們自己孤軍奮戰(zhàn)，不但完成不了工作，也不能贏得大家的喜愛。

　　文具盒里的故事作文篇6

　　夜深人靜，星星們困得直眨眼，小主人已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。可他的文具盒里卻傳來了嘰嘰呱呱的`吵鬧聲，這到底是怎么回事呢？

　　原來，文具盒里的鉛筆、尺子、橡皮都被主人欺負(fù)了。鉛筆一邊插腰，一邊生氣地說：“小主人真壞，老是把我扔在地上，摔痛了我的老腰！”“小主人對我也很粗心，經(jīng)常把我扔在地上，還重重地踩我。”橡皮氣急敗壞地說。尺子傷心地說：“小主人對我也非常不好，上次還把我的身體掰斷了呢！”這時，橡皮左思右想，高興地說：“我有一個好辦法，主人最愛惜獎勵卡片了，不如問問她看看，主人怎樣才不會欺負(fù)我們。”鉛筆、尺子連聲贊同！卡片教了它們一個辦法，說到：“明天主人要考試，你們就都藏起來吧！”第二天考試，主任打開文具盒，驚奇地發(fā)現(xiàn)文具不見了，自己啥也做不了了。后來主人認(rèn)識到自己的粗心，深深抱歉：“對不起，我以后會保護(hù)你們的！”

　　后來，文具們就過上了好日子。

　　文具盒里的故事作文篇7

　　小明快要考試了，爸爸媽媽給小明買了許多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。

　　剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的，原來文具們在一起吵了起來。看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門有多高。

　　首先發(fā)言的是鋼筆大哥，它的`嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我是鋼鐵做的摔不壞，上次考試，我摔了好幾次，還是沒有一點(diǎn)傷，我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說：“我也能寫許多字。”“也是我?guī)托∶鞔蛄艘话俜郑瑳]有我你能打上一百分嗎？”橡皮說：“小明寫錯字，還不是有我的幫助，才能改正錯誤的。”尺子姐姐生氣地說：“你們不要說了，要是沒有我，畫直線和圖形時能畫直嗎？能打一百分嗎？”沒有發(fā)言的書妹妹說：“要是沒有我，小明還沒有那么多知識呢？”

　　小明聽了笑了笑說：“如果沒有你們，我就考不上一百分，你們少一樣也不行。”圓珠筆說：“我們都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起幫助小明讀書。”“對”小明說，“小學(xué)生們，就連字也不會寫。”

　　從此，它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們，愛護(hù)它們。

　　文具盒里的故事作文篇8

　　一天晚上，夜深人靜的時候，小明的文具突然熱鬧起來。噢，原來是文具們正在進(jìn)行對話呢!“大家好，我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生，認(rèn)識一下吧。”一塊雪白的橡皮打破了夜間的寧靜。

　　凝視了幾分鐘之后，鉛筆很有禮貌的說：“很高興認(rèn)識你，橡皮先生，請問你是干什么的?”“我是以芳香的`氣味來吸引每個學(xué)生，至于我的作用嘛，就是幫助同學(xué)們修改錯誤，你呢?”

　　橡皮說著，輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說：“誰都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)嘛，就是把主人心里的話寫出來，至于......”沒等鉛筆說完，橡皮就搶著說：“至于你的缺點(diǎn)嘛，就是老寫錯字，幸虧有我?guī)湍悖唬闊┛纱罅恕！薄昂撸皇俏覀冦U筆，你還不是在文具盒里默不吱聲的廢物。”鉛筆越說越大聲，似乎想吵醒夜間里睡覺的所有人。“但是......”橡皮想再說下去。

　　“不要再吵了，我們生來就是幫助主人學(xué)習(xí)，而不是互相爭吵”橡皮的話被一只眨著金屬光亮的轉(zhuǎn)筆刀截住了。“我們要多為主人做事，少爭吵才行。”天漸漸亮了，鉛筆和橡皮的爭論也結(jié)束了，它們?nèi)齻€以后在文具盒里和睦相處著。

　　文具盒里的故事作文篇9

　　文具盒里住著尺子弟弟、橡皮哥哥、鉛筆妹妹和卷筆刀姐姐。他們都是一家人。

　　今天非常平靜。卷筆刀姐姐先打破平靜，她說：“我們誰的用處最大呀？”話音剛落，鉛筆妹妹就搶著說：“是我，是我！我可以寫字，也可以畫畫，所以我的用處是最大的了！”卷筆刀姐姐立刻反對：“哼！你要是沒有我就不能寫字，也不能畫畫。我削了你這么多次，你才可以干事呀，現(xiàn)在又與我搶功勞，大家說是不是？”橡皮哥哥不甘落后，說話了：“什么嘛！當(dāng)鉛筆妹妹寫錯字的時候，你們可以幫她嗎？只有我，對吧？所以我的用處最大了！”尺子弟弟平時很安靜，見他們爭得面紅耳赤，也說話了：“我可以量出物品的長度，可以畫直線，也可以畫曲線，所以是我的用處最大了！”

　　文具盒叔叔說話了：“你們別吵，你們所有的人的用處都一樣，是沒有大小的，所以你們可以不要再吵了嗎？”大家個個低下頭，臉紅了：“我們再也不為小事吵架了，我們要做和諧的一家人，如果以后再為小事吵架的'話，我們就太小氣了。謝謝鉛筆盒叔叔的教育。”

　　文具盒里的故事作文篇10

　　夜深了，皎潔的月光灑滿大地，臥室里小主人已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，這時，從書包里傳來陣陣聲音，哦！原來是文具盒里面的文具在說話呢。（包括文具盒）

　　鋼筆首先說話了：“我能寫出漂漂亮亮的字，我永遠(yuǎn)不需要刨筆刀的`幫忙，不像鉛筆，寫一點(diǎn)兒字，就禿了。”“哼，你要是不喝‘水’，半個筆畫都寫不出來。”鉛筆不服氣的說。“這就不要你費(fèi)心了，小主人每天都會把我喂得飽飽的。”鋼筆說。“這有什么了不起的。”膠帶自高自大的說，“你們寫錯了，誰來幫你們？”鋼筆鉛筆異口同聲的說：“我們才不會寫錯呢。”“那又是誰在擦破紙的時候，要我?guī)兔Φ摹！薄澳阒挥心屈c(diǎn)破用嗎？”橡皮慢騰騰的說：“你一粘就破，雖然可以補(bǔ)，但浪費(fèi)小主人的時間，我擦的就不破。”文具盒神氣的說：“我，又大有胖，又寬又長，又最有用，沒我怎么行，你們住哪里？”“我們可以住書包里。”大家一起說。

　　這時，書包姐姐開口了：“別吵，別吵，你們都有功勞，但是你們要和平相處，同心協(xié)力，為小主人服務(wù)才對。”聽了這句話，大家都陷入了沉思……

　　文具盒里的故事作文篇11

　　有一個文具盒，里面裝了很多文具。一天，文具盒突然說話了：“哎呀，朋友們，你們每天都呆在我的肚子里，大概都呆煩了吧，你們都出來，我們玩會兒游戲吧。”文具們紛紛贊同。

　　鉛筆說：“我們來玩一會兒比身高的游戲吧，由文具盒當(dāng)裁判。”這時大家都磨拳擦掌。

　　文具盒說：“你們都來比身高，我為什么就不能和你們一起比一比呢？”

　　橡皮擦說：“我們整天呆在你的肚子里，當(dāng)然比我們都高，那還用比嗎？”文具盒這時得意地站到一邊，準(zhǔn)備當(dāng)裁判。

　　比賽開始了，只見鉛筆挺著胸，昂著頭站在隊(duì)伍里，好像冠軍舍我其誰，而躺著的'尺子慢慢站起來，結(jié)果比鉛筆高出一大截……

　　當(dāng)裁判的文具盒開始一一測量他們的高度了，鉛筆15厘米、水芯筆14厘米、尺子20厘米……

　　一會兒結(jié)果就出來了，尺子是冠軍，鉛筆是亞軍，這兩位興高采烈，手舞足蹈。其它的幾個文具垂頭喪氣，好像是打了霜的茄子。

　　天漸漸暗下來，文具們也玩累了，紛紛鉆進(jìn)文具盒睡覺去了。

　　文具盒里的故事作文篇12

　　在一個文具盒里，住著三個好朋友，他們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們天天努力工作，讓小主人的作業(yè)又整潔又干凈。然而有一天，這三個好朋友吵架了。

　　俏麗的鉛筆得意洋洋地說：“文具盒里，我是老大，美麗實(shí)用，身材苗條，能寫一手漂亮的好字。人人都夸我。”

　　卷筆刀聽了，很生氣，說道：“鉛筆，你平時可不是這樣的，今天怎么這么驕傲？”鉛筆說：“不是我驕傲，事實(shí)就是你們真的不如我。”鉛筆目中無人，卷筆刀和他爭辯起來，被橡皮攔了下來。”她對鉛筆說：“我們都是好朋友，鉛筆犯了錯誤，我們要互相幫助，幫他改正。怎么能和他斗嘴呢？”后來，兩人在一起又嘀咕了半天，商量著怎么幫助鉛筆認(rèn)識錯誤。

　　第二天，鉛筆的筆頭不尖了，還總是寫錯字。小主人很生氣，把他丟在一邊。卷筆刀和橡皮也不理睬他，鉛筆這才明白，原來自己并不是萬能的.，也有自己的缺點(diǎn)和短處。于是，他主動向小伙伴承認(rèn)錯誤，三個好朋友又重新?lián)肀г诹艘黄稹?/p>

　　卷筆刀把鉛筆削得尖尖的，橡皮把錯字擦得干干凈凈。小主人看到了，又把鉛筆放進(jìn)了文具盒。