[優秀]初中的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中的作文7篇，希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　我們的生活是由一個又一個的日子組成的。有的日子平淡無奇，就像一陣微風從你的記憶中掠過，什么也沒有留下痕跡。而有的日子刻骨銘心，就像是用一把刻刀，把它刻在了你的記憶中。

　　那天，晴空萬里，太陽盡情地播灑著溫暖和光明。可我卻怎么也打不起精神來，覺得天氣是如此悶熱，陽光是如此刺眼，一切都糟糕透了！因為我就要告別母校，告別在一起學習了六年的同學了，真叫人留戀呀！

　　盡管班里與平時看起來似乎差不多，依然是有說有笑的，好不活潑熱鬧！可細心的人仍能察覺出一絲不尋常來，空氣里似乎隱藏著一種淡淡的憂傷。昔日的好友，正高聲談論著，或是追逐嬉戲著；平日里默默無聞的同學，這時也奇跡般地打開了話匣子，與周圍人聊得不也樂乎；最不可思議的.是，往日的冤家對頭，今天居然也聊開了……每個人似乎都有說不完的話似的。

　　然而，這看似歡樂的一切，被廣播所打斷了。結業典禮開始了，每個人都沉默了下來，教室里出現了空前的寂靜。原本蘊釀了許久的悲傷情緒，一下子彌漫開來了。我根本沒有心思聽校長的講話，環顧四周，想把這間記錄了我的成長足跡的教室，永遠裝在記憶中。我又用手撫摸著那千瘡百孔的課桌，課桌凹凸不平，上面留滿了使用過它的人的印記，有圓規的刻痕，雜亂無章的草稿……上一秒我還無比憎恨這張生銹了的課桌，可下一秒便覺得舍不得了。校長的講話還在繼續，我望向窗外，學校的每個角落，我都那樣清楚、熟悉。再看同學，他們也如同我一樣沉浸在無限悲傷之中。

　　終于到最痛苦的那一刻了，我強忍住要奪眶而出的淚水，想象往常一樣，與同學道了別。“再——”我哽住了，簡直發不出聲來，只好強擠出一個微笑，與同學揮手告別。

　　Ade，我的母校！Ade，我的老師！Ade，我的同學！

　　這個日子我將永遠難以忘記，它將永遠難以忘記，它將永遠鐫入我的記憶中去。

初中的作文 篇2

　　翻開記憶的書本，一個個表情，一個個動作，還有一件件趣事便瞬間涌現，不管是哪一章或是哪一篇，里面總會有一個不變的地方，它伴隨著我成長。

　　那里不僅是我童年時的樂園，也是我的知識寶庫。

　　不必說，枝葉繁茂的柳葉，金色毛毯般的迎春花，挺拔巍峨的松樹，又細又長的四葉草；也不必說高大的教學樓，鮮紅的跑道，明亮寬敞的教室，充滿詩意的走廊。單是小小的籃球場就有無限樂趣，運動員們在進行激烈的比賽，拉拉隊在高聲呼喊，教練們在場外指導，所有的激情都被瞬間點燃了。

　　每天清晨，當旭日東升的時候，我便來到了那里，朗朗的讀書聲回蕩在走廊里。我大聲誦讀感到全身舒爽，下了課，走廊上，便熱鬧起來，有的玩游戲，有的.說笑話，還有的在看書……

　　還記得有一年冬天，下了一晚的鵝毛大雪。第二天一早，一切都變了個樣，都穿上了雪白的大衣。那天，一下課我們就跑到外面的操場上，到地上和樹上撿起一堆雪，搓成雪球，然后就開始了一場“世界大戰”，我們互相“攻擊”誰被砸中了就要有懲罰，就這樣，直到上課鈴打響了，我的臉蛋通紅，但卻洋溢著笑容。

　　轉眼間，六年過去了，我也該離開了。那天我比平常都要認真，不知為什么，有點想哭，又有點想笑。總而言之，這里的一切我都要說再見了！雖不能常去了，但記憶的書本里永遠都會有那樣一個地方。

　　在那里，我學到了不少知識，享受到了不少樂趣，謝謝你我童年的樂園——小學。

初中的作文 篇3

　　我的爸爸是一位出類拔萃的工廠員工，一張黑黝黝的臉上，有一雙濃而黑的劍毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一張偏厚的嘴巴。我的爸爸雖然長得不是玉樹臨風，但爸爸處處關心我、愛我，他那飽經風霜的臉上，記錄著他幾年來闖過的“風風雨雨”。

　　我的'爸爸在生活上雖是一個五大三粗的人，但是在工作上可是數一數二。可天也有不測風云，就在那天，發生了一件命懸兩岸的大事。

　　記得那是一個晴空萬里的好日子，爸爸昨天熬了一個通宵的圖紙終于設計好了，今天早晨爸爸就暈沉沉地來到了工廠，開始他的工作，爸爸熟練的技巧干起活來任勞任怨。突然，工廠里的生機械出現故障，將會立即爆炸。就在這千鈞一發的時刻，爸爸不忍心看著工廠幾百工員受到死亡的威脅，他不顧生命危險，把事情轉危為安，沖出困難的重圍，解救了工廠的人們，但是自己卻炸個遍體鱗傷。

　　爸爸自從傷好以后，就有了許多的時間類照顧我，常常與我交心，教我怎樣面對困難，教我怎樣為人處事……

　　記得那是一個晴空萬里的好日子，但是對我們班來說是一場“狂風暴雨”——期中考試卷發了下來。老師正在慢慢地吐出成績：“鄭婉馨九十八分，夏宵九十九分…。”看著好朋友都拿了好成績，我心里不由慌張起來。

　　“寒蕭，七十八分！”我心里一驚，怎么會呀，這次考怎么差，回去后的結果肯定是慘不忍堵。

　　出乎意料的是，爸爸不僅沒有罵我，還語重心長地對我說：“寒蕭，這沒考好，下次再努力啊！考試時，千萬不要太緊張。加油！”我聽了爸爸的苦口婆心后，心中的大石頭就慢慢融化掉了。

　　我的爸爸不僅僅是一個優秀的員工，還是一個開明的老爸。我為我有這樣一個愛我、關心我的爸爸而感到驕傲！

初中的作文 篇4

　　我有一個極品老媽，她可不一般。

　　嘮叨老媽

　　我這個老媽，一天不帶住嘴的。

　　晚上我一邁進家門，她就會問：“今天惹老師生氣了嗎?”“昨天的作業寫好了嗎?”“上課有沒有認真聽講啊?”……接而連三的問題把我問得頭昏腦脹。

　　早晨，我要上學去了，老媽亮開嗓門兒喊起來：“琳琳，快拿好紅領巾、校牌、書包……”下樓時，她還不忘再強調一遍：”紅領巾!校牌!書包!”“知道了!知道了!”我隨聲附和著。車要開動了，老媽又探出窗口問我是不是真拿全了。

　　唉!老媽真愛嘮叨。不過，要是沒有老媽的嘮叨，我可能樣樣都做不好。

　　暖心老媽

　　老媽非常愛我，雖然自己不喜歡小貓小狗，但是只要我喜歡，她就不會反對我把它們帶回家。

　　記得有一次，我正在擺弄家里的高腳杯，淘氣的小貓“珠珠”猛地跳到了我的肩上，我始料未及，一不小心手滑，把高腳杯摔了個粉碎。這高腳杯可是媽媽的.寶貝，我一看大事不妙，嚇得哭起來。老媽聞聲而來，奇怪的是她并沒有訓斥我，而是輕聲告訴我易碎物品不要摸，還反復地問我傷著了沒有。

　　后來，再說起這件事，老媽告訴我：“家長不要對孩子太嚴格，要讓孩子從玩中獲得樂趣，如果過于嚴厲，會給孩子的心理蒙上陰影，給孩子的自由，孩子才能健康成長。”老媽這富有教育哲理的話語讓我的心里暖暖的。

　　愛吃醋的老媽

　　從小，老媽就不讓我吃油炸的食品，可我就是愛吃。

　　記得有一次，我看到許多同學在媽媽的陪同下買路邊攤的雞柳，我也吵著要吃。老媽就是不讓，我順口來了一句：“你看人家的媽多好!”“那你去當別人的孩子吧!”老媽酸酸地說。“我怎么聞到一股醋味呢!”說完，我們母女都笑了。

　　瞧，我的這個極品老媽，真可謂是極品中的極品呀!

　　我愛我的極品老媽!

初中的作文 篇5

　　夢想給人帶來希望，向上的力量，不斷追逐夢想會使自己變得充實，變的成功!如果夢想帶來的是痛苦和絕望摻半的.淚水，你還會堅持嗎?還會值得你堅持嗎?

　　你會飽受痛苦的煎熬含著淚水去堅持，還是果斷地放棄微笑的迎接未來?

　　或許你會說追夢的道路原本荊棘不會簡單，只有堅持才會成功。但前提是夢想帶來的是希望，力量，但如果是痛苦呢?你依靠什么來堅持?你那一點點，一絲絲可憐的不撞南墻不回頭的自尊心嗎?你為什么要堅持?

　　夢想帶來的是正能量，是快樂，但如果是絕望的淚水和痛苦，就勇敢的放手吧!有時放棄也是一種堅持，因為你堅持了快樂。

　　因為你堅持了所要堅持的，所以你收獲了所要收獲的;因為你放棄了所要堅持的，所以你堅持了所要的快樂!

初中的作文 篇6

　　親愛的媽媽：

　　近來好嗎？雖然您就近在咫尺，但身為女兒的我卻是那么不了解您的健康，您快樂嗎？您幸福嗎？

　　操勞的您最近臉上又增添了幾絲疲倦，可是淘氣的我依舊在給您的心施加壓力。您總是說我長不大，讓您操心。是啊，我明白自己為什么長不大，但是，媽媽，您明白嗎？您不明白，您不知道我這樣做的苦心。我不想長大是因為想再次得到兒時母親那種無限的寬容愛護，我喜歡被媽媽抱著的感覺，我喜歡向媽媽撒嬌的滋味，但現在的您不能了解，您只會對我說：“有時間撒嬌還不如多做些有意義的事。”我的心涼了，一種陌名的心酸爬上了我的眼睛。我知道這是一種落寞，一種說不出的落寞。雖然孩子氣總讓您生氣，擔憂，雖然在困難面前，您也總是給我鼓勵，加油。但是，我想要的不是這些，雖然這些能描繪我臉上的色彩，卻不能撫平我內心的傷痛，我想要的只是一個簡單的擁抱，您溫柔的對我說：“孩子，你長大了。”讓我再感受一下那種神秘的溫暖。然后，放心地長大。

　　您將愛無私地奉獻給我，可我卻是那么的不知足。因為您總是說：“您將一半的愛給了教育事業，又將一半的愛給了我和爸爸。”我卻自私得想得到您所有的愛。我不明白我為什么如此自私。也許這就是與生具來對母親的一種眷戀吧！或者也是一種對母親的情感與執著。

　　您是一位好老師，也是一位好母親，一位賢惠的妻子。您用您的汗水染白了頭發，卻又被您的'付出打碎了心。每當望見您晶瑩的淚珠，我的心又有一種說不出的滋味，我是多么想大聲對您說：“媽媽，您艱苦地邁過了這么多風雨坎坷，現在，您休息吧，讓我扶著您走過剩下的旅程。”當然。我明白，如果我真的這么說了，您一定會說我說大話，但我向您承諾，終有一天，這句話一定回靈驗。

　　現在，在您的生活中又遇上了阻擋，這個阻擋讓您好痛苦，好痛苦。但女兒在這里想對您說：“沒有邁不過去的坎，不管咱們遇上的困難有多大，女兒永遠在背后支持您。樹倒了還有山撐著，我便是您的山。也許這座很弱小，但它會盡全力來支撐著樹。今生是，下輩子也是。”

　　母親節那天，我送了您一束康乃馨，您手捧著康乃馨，驚訝地不能言語。好久以后，您才說：“花了不少錢吧。”可我分明看見您的眼中含著淚水。突然之間，我明白為什么康乃馨叫母親花了：無論生母還是養母，都含辛茹苦地撫養孩子，寢食難安地惦念孩子。這就是康乃馨了，帶著起伏難平的鋸齒，掩飾著萬千滋味。世間哪里去找一種香，能代表這萬千滋味呢？但是，無論是什么花都會凋謝的。后來，這些花都一朵朵凋零了，可您卻還寶一般放在家中，我問您凋謝了的花留著還有什么用。您說：“可是，這是你的一片心那！”一句話溶化了心中所有的疑慮，是啊，花雖然謝了，但愛的心卻永遠不會停止。

　　媽媽，小時候，您就像一根拐杖扶著我學會走路，長大后，我會像您的眼睛，為您指明正確的旅程。我們的愛，永遠會微笑。

　　千言萬語，盡在不言中。總之，您一定要幸福快樂！

　　您的女兒：悅悅

初中的作文 篇7

　　學校讓我們大家拍“三八婦女節為媽媽做的事”，而我并沒有做，因為拍照顯得揉捏造作。

　　在社會上有許多事都是為了做而去做，沒有為了想做而去做，這雖然只有一字之差，意義卻相差很多。比如說：街上有個老奶奶跌到在地上，大家都證明不是你干的，如果你真心是想扶她而去扶的，這只能證明你很有我國傳統美德，如果只是為了大家的贊許，那么你是一個好人，但是出發點并不是好的，如果還拍照（指的是你讓別人幫你拍的）那么你可以說是為了功名啥都拋棄了。

　　最近，在某些地方流傳著一句話“做好事，不留名，但要寫日記并用照片來核實日記”這個照片應該是來記錄美好景色的，而不是用來記錄某些人的豐功偉績的'。可是現在呢？有一群被我稱作為“天使與惡魔之間的人”的人，他們有一部分好事做到一半就為了一張照片，一張記錄自己幫別人的照片而不幫人幫到底，使別人十分尷尬；另一部分為了看起來是在做好事而先做一件“好事”再去做好事拍一張照片；還有一部分為了有造福人類的功名把一個帶有自己團隊的功勞占為己有。他們實際上都沒有做好事，可他們卻站入了做好事的隊伍，使那些真正做好事的人不能突出他們的事跡，我想那些“天使與惡魔之間的人”一定會被識破，趕出隊伍，給那些照片畫上大叉。

　　大家一定會讓這些社會不良現象夭折在成長的時候。

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