我最感激的人作文[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我最感激的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我最感激的人作文1

　　我有一個(gè)十分關(guān)心我的朋友，我們的友誼已達(dá)到了親密無(wú)間形影不離。她叫：小葉，是使我最感激的人。

　　記得有一次，在課堂中，我忽然感到身體有點(diǎn)不舒服，有點(diǎn)兒想吐的感覺。我把頭扒在桌子上休息，試圖休息能夠使我的病情好一點(diǎn)。可是，那種感覺還是無(wú)法煙消云散，表達(dá)不出來的難受啊！下課了，小葉似乎看透了我的表情，便親切地問我：“銥楠，你怎么了，身體不舒服？”我望著她，艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭。“告訴老師吧！”她果斷地說。我用我那細(xì)微的聲音說：“不……用了，還……還能堅(jiān)持。”

　　就這樣，我堅(jiān)持了四節(jié)課。終于放學(xué)了，可沉甸甸的書包，使我無(wú)法背，更無(wú)法拿。就在這時(shí)，小葉奪過書包說：“我這么輕，幫你拿吧！”我來不及拒絕，就感覺想要吐，我飛快跑到樓下沙土部分把那些淤積在體內(nèi)的臟物通通吐出來。小葉不嫌臭，還輕輕拍拍我的`背后，然后問：“銥楠，你還想吐嗎？”說著，拿了張面巾紙遞給了我。我擦完嘴，抓起一把沙土，掩蓋住那臟物。小葉也不想袖手旁觀，也幫我掩蓋住那些臟物。

　　小葉看我這樣，說：“楠，上來，我載你。”看著小葉這樣熱心，我也不愿拒絕，便上車了。

　　到了中午，我躺載床上正休息，小葉來看望我了，這使我出乎意料，當(dāng)我醒來，望著眼前的小葉，眼淚，忍不住往下淌，往下淌。

　　啊！多好的朋友呀！

　　還有一次，我在體育考試中，跑到一圈后，覺得胃旁邊有點(diǎn)不舒服，沒力氣在跑下去了，完全失望了的時(shí)候。小葉奇跡般地出現(xiàn)在我身邊。為我加油、打氣。在我身邊陪伴我，和我一起跑。當(dāng)時(shí)，我鼓足了勇氣，努力向前跑。似乎有一種力量在推動(dòng)著我往前跑。“楠，你成功了！”這是小葉的呼喊聲。我跑了2分43秒，這對(duì)一個(gè)平時(shí)跑步不快的我來說，已是十分滿足了。雖然當(dāng)時(shí)是秋天，但是我卻感到了春天般的溫暖。

　　我感激你呀，小葉！我感激你呀！

我最感激的人作文2

　　窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，考場(chǎng)中的我正享受著涼風(fēng)的愜意，品讀著作文的要求，感激之情，油然而生——

　　演講·鼓勵(lì)

　　“叮鈴鈴，”上課的鈴聲已經(jīng)響起，我依然神情呆滯的立在那里，當(dāng)老師踏進(jìn)教室時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，帶著一顆極速跳動(dòng)的心緩慢地向前移動(dòng)。

　　該我為大家演講了，我想向老師一樣鎮(zhèn)定自若，但根本沒有自信，我茫然的望著老師不敢開口，老師微笑著向我投來了鼓勵(lì)的目光，“你的聲音很好聽，你的情感很飽滿，大膽的開始吧！”說著響起了掌聲。我?guī)е鴦倓偒@得的些許信心，開始了我的第一次演講，我越講越自信，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我開心地笑了，您也微微的笑著，暖暖的，我深深的向您鞠了一躬。

　　不經(jīng)意間，是您的一句話，一個(gè)微笑滋潤(rùn)了我的心田，成了我心中的風(fēng)景。

　　課間·守候

　　您的身影不知多少回的出現(xiàn)在課間，我聽到過您給尖子生鼓勁，讓他們更進(jìn)一步；我看見過您坐在差生的身邊，給他們鼓勵(lì)，；我親自經(jīng)歷過，放學(xué)的時(shí)候，您站在班級(jí)的門口，叮囑容易疏忽的同學(xué)要細(xì)心……

　　無(wú)數(shù)個(gè)清晨，您早早的來到班級(jí)，坐在那靜靜地看書，同學(xué)們也乖乖的學(xué)起來；數(shù)不清的`午后，您匆匆的走進(jìn)教室，開始了您的單詞聽寫，班級(jí)里只有筆尖滑動(dòng)的聲音；多少個(gè)黃昏，您愿與我們幾個(gè)值日生同行，給我們講你往屆學(xué)生的成長(zhǎng)故事，獲得無(wú)窮的動(dòng)力。

　　不經(jīng)意間，您的默默守護(hù)，融化了我的心，成了我心中美麗的風(fēng)景。

　　評(píng)語(yǔ)·信心

　　我打開了剛發(fā)下來的日記本，滿懷期待的翻閱著，那一行行鮮紅的字跡不時(shí)地躍入我的眼簾：“拼搏鑄就輝煌，勤奮改變命運(yùn)”；“生活就是文章，加油”；“美麗了我的心情，溫暖了我的雙眸”……正是這一行行鮮紅的字跡，給了我信心和啟示，讓我愛上了日記，喜歡上了寫作，開始了閱讀，做起了文學(xué)夢(mèng)——

　　不經(jīng)意間，您的簡(jiǎn)單勾勒，溫暖了我的心，成了我心中亮麗的風(fēng)景。

　　藍(lán)色的天空上沒有一片白云，像是被藍(lán)墨水染了色一樣純潔，正如您對(duì)我們的心一樣無(wú)暇！老師，難道您不是我最感激的人嗎？

我最感激的人作文3

　　你曾遇到過使你感動(dòng)的人嗎？他們使你難以忘懷嗎？每當(dāng)我備受感動(dòng)之時(shí)，便會(huì)想起她……。

　　那是個(gè)嚴(yán)冬。寒風(fēng)呼嘯著，像個(gè)頑皮孩子的北風(fēng)不停地吹著、拍著，不停地敲打著別人家的門和窗，在大街上，那凜冽的寒風(fēng)好似隨隨便便就能吹走一個(gè)人。在這樣天氣下，最過人厭的可就是感冒和發(fā)燒了。

　　在學(xué)校中，總是期盼著快點(diǎn)放學(xué)，可一天還是那么地漫長(zhǎng)，不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的變化。看看窗外，黑漆漆的一片，像是整個(gè)大地都被夜統(tǒng)治著，感冒發(fā)燒的我喝了一杯又杯的熱水，可就是不見好轉(zhuǎn)，我急得頭上直冒冷汗。

　　這時(shí)候，她從我身邊走過，便投來關(guān)心。詢問后，她還不怎么放心，便搶著幫我打了熱水。離去時(shí)，她急匆匆地，比我還著急。不一會(huì)兒，她就拿著接滿水的杯子向我奔來。她跑得非常快，一手抱著杯子，另一只手還在向我打著招呼，我看到她后，便要幫她拿杯子，可她將杯子放在我的桌子上，關(guān)切地說：“你是病人，是需要幫助的人，應(yīng)該我來照顧你才對(duì)呀！”說完，我們相視一笑，我的心中增加了幾分對(duì)她的感激，這份感激，藏在我的心中。

　　下午，她一直守護(hù)在我的身邊，像天使那樣。

　　第二天早晨，冬日的`暖陽(yáng)終于出來了，小草也開始有了綠色的蹤跡，天氣好了許多，我的氣色也好了許多。

　　剛到學(xué)校，我就看見她在我的座位旁左顧右盼，還皺緊了眉頭。我想，她定是在擔(dān)心我呢。于是，我快步走上前去。她見了我，先是用手摸了摸我的額頭，我能感受到，她的手冒著汗，感覺到我的溫度比昨天低了許多，她才放下心來。我注意到，她松了松眉毛，長(zhǎng)舒了一氣，直到這時(shí)，我才深刻地體會(huì)到她竟那么關(guān)心我，每次下課后，她都會(huì)上前詢問我，水杯中的熱水都是她打的……心中就又多了一份感激。

　　午休時(shí)，她將一塊毛巾放到我的額上：“敷一敷，午休起來后就會(huì)好多了！”額頭上雖是涼絲絲的，可心中，卻是暖暖的。

　　她，讓我的心中有著一束束暖陽(yáng)；她，總會(huì)在我需要幫助時(shí)，伸出援助之手，給予我無(wú)限溫暖。她，是我最感激的人。

我最感激的人作文4

　　感激，使我們?cè)谑�敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣換種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。

　　直到現(xiàn)在，翻開那本過往的相冊(cè)，看著照片中熟悉的身影，手不停地在上面打轉(zhuǎn)，思緒油然而生，兩行眼淚潸然而下。

　　小時(shí)候，總是外婆照顧我，無(wú)論我鬧得多大，她都無(wú)微不至在照顧我。有一次，她被送進(jìn)了醫(yī)院，從那時(shí)起，她的右手骨頭變形了，導(dǎo)致她的右手變得很難看。后來才得知，外婆抱著年幼的我從樓梯上摔下去，由于把我抱得很緊，我才沒事，而她卻摔傷了。自此，我對(duì)外婆隱隱有種愧疚感，但也心存感激。

　　你是我的啟蒙老師。盡管歲月無(wú)情地在你臉上平添皺紋，我仍然能從你的眉宇間找到曾經(jīng)美麗過的痕跡。

　　上小學(xué)時(shí)，有一次，外婆和我一起去郊外散步，那時(shí)已是夜晚，繁星在天空中閃爍，帶來一絲光亮，外婆走在我前面，我能感覺到她所走過的地方是那么的明亮。“外婆。”我快步走上前，“我給你背一首我剛學(xué)的詩(shī)吧。”外婆笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我抬頭仰望星空，看著那閃爍的繁星，心情舒暢。“瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起落向東方……你還在我身旁。”我低頭看向外婆，以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，可外婆神色黯淡，低著頭走著，我能清楚地聽見她的抽泣聲。那時(shí)，我并不太懂這首詩(shī)的含義，也是后來才明白。

　　后來，外婆的身體一日不如一日，她已經(jīng)頭發(fā)蒼白、年過花甲了。前不久，她得了一個(gè)重病，又被送進(jìn)了醫(yī)院，之后要靠每天吃藥緩解病情。一次晚上，我端著水杯進(jìn)了外婆的房間，外婆接過水杯準(zhǔn)備吃藥，我坐在旁邊看著，不由自主地感到難過，外婆看了看我，笑著說：“來給我背背那首詩(shī)吧，外婆想聽一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是開始背：“瀑布的水逆流而上，蒲公英的.種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起落向東方……你……”背到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，望著外婆受傷的右手和她憔悴的神情，我終于明白了這首詩(shī)的含義，撲到外婆懷里大哭。

　　外婆，你是我最感激的人，我要怎樣擁抱你，才能回報(bào)我的感恩呢？

我最感激的人作文5

　　初識(shí)你，你身著一襲白裙，略施粉黛，撫過額前的碎發(fā)，舉手投足皆散發(fā)著書卷氣，莞爾一笑，讓人感慨“春風(fēng)十里，不如你”。沒想到，你竟會(huì)成為我最感激的人。

　　課堂上的你，神采飛揚(yáng)，自信動(dòng)人。我愿看你與文人墨客邂逅。盈盈月光，積水空明，你與李白“舉杯邀明月”；清明時(shí)節(jié)，你與杜牧踏上一場(chǎng)江南的煙雨之旅；“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”是你我吟詠過的詩(shī)詞；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是你我誦讀過的佳句。你叫我回答問題，懵懂的我說出自己的見解，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，遞來一個(gè)明媚的笑容，一陣暖意劃過心間。從此我便喜歡上了文學(xué)。

　　時(shí)間就這樣，伴隨縷縷墨香，在你翻過課本的沙沙聲中悄然流逝。當(dāng)盛夏的.陽(yáng)光再次灑下樹間，被剪成斑斑駁駁的碎片時(shí)，朗誦大賽如期而至。我踏著不確定的腳步走上舞臺(tái)，掃視臺(tái)下，不經(jīng)意瞥見了不遠(yuǎn)處的你，溫婉如玉，風(fēng)吹散了耳際的發(fā)絲，陽(yáng)光也心生愛意，輕輕的吻著你。像是約定好似的，你的嘴角勾起一彎醉人的角度，又是一抹熟悉而溫暖的微笑，似一縷清風(fēng)吹走了心底的那份燥熱，我的心因?yàn)槟闫届o下來。朗誦結(jié)束時(shí)，暮色已經(jīng)浸染天空，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我又去尋找那張笑靨如花的臉，想得到點(diǎn)贊賞，你還在那里，還是那樣的處變不驚，只是笑意更濃了，眼角也漾著笑意，映著天邊的云霞，更加絢麗迷人。

　　白駒過隙，學(xué)習(xí)的壓力隨之而來。做題之余，偶爾抬頭，享受午后的寧?kù)o。只見窗外的樹在陽(yáng)光雨露的沐浴下，早已褪去了當(dāng)初的稚氣和羞澀，那抹墨綠，是積累，是沉淀，充滿生機(jī)和活力，盡情的綻放在屬于自己的美好年華。

　　似水流年里，我收到過你的很多微笑，是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的提醒，抑或是迷茫時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)我走向你時(shí)，我原想獲取一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。”感謝！是你，用幽幽書香浸潤(rùn)我；是你，讓我勇敢地邁出第一步；是你，為我的青春留下濃墨重彩的一筆。

　　你，是我最感激的人。

我最感激的人作文6

　　一方矮矮的三尺講臺(tái)，那是你教學(xué)的舞臺(tái)；一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，那是你傳授知識(shí)的寶地，圓圓的臉上總掛著一抹慈祥的微笑，你的大拇指常常向我們舉起，那是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。盡管歲月流逝，但你的一舉一動(dòng)定格在我的記憶里，你講課的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞，多想到你身邊問候一聲：你可安好？

　　我們相遇在四年級(jí)。記得開學(xué)的第一節(jié)科學(xué)課，你沒有拿教材，卻捧著一大堆實(shí)驗(yàn)器材。一個(gè)慈祥的小老頭出現(xiàn)在講臺(tái)上，有著一雙與我一樣小的.眼睛，一笑便瞇成了縫。你開始為我們普及各種科學(xué)知識(shí)，你說“光說不練可不行”，你拿出各種實(shí)驗(yàn)器材，為我們做了許多新奇有趣的實(shí)驗(yàn)，我們瞪大了眼睛怕錯(cuò)過精彩的瞬間：同極相吸引，異極相排斥，杠桿原理、齒輪的奧秘在你的引領(lǐng)下，無(wú)聊難懂的科學(xué)竟這么生動(dòng)有趣兒。

　　現(xiàn)在我還清晰的記著那一次，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里安裝顯微鏡，周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都安裝成功了，看見了清楚的圖像，可唯獨(dú)我，依舊手忙腳亂，找不到頭緒。看著成功的同學(xué)都在高興地雀躍著，我是多么的焦急與無(wú)奈呀！就在我嘗試了好幾遍卻依然失敗時(shí)，我放棄了，把東西重重的往桌上一放。這時(shí)一雙大手拍了拍我的肩，是你，你那雙充滿笑意的小眼睛在午后陽(yáng)光照耀下分外慈祥，你輕聲說道：“孩子，別著急，慢慢來，你能行！”在你的目光注視下，我又一次嘗試，思路清晰多了，當(dāng)我困惑受阻時(shí)，你便稍加提點(diǎn)。當(dāng)我又一次把眼睛貼向顯微鏡時(shí)，看到了一個(gè)大大的光圈，成功了！我歡呼起來，您也高興得像個(gè)孩子，豎起手指為我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。老師你的鼓勵(lì)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么珍貴呀，對(duì)你的感激成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　光陰流逝，兩年后我上了初中，在一位位老師的背影當(dāng)中，我似乎找到了你，集敬業(yè)、寬容、鼓勵(lì)于一身的你。感謝你在我成長(zhǎng)中給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是我最感激的人。

我最感激的人作文7

　　是她，給予了我生命。是她，從我一出生就照顧著我。還是她，為了我常常掉眼淚。我最感激的人就是我最最親愛的媽媽！

　　不知不覺中，我又讀初中了。每天就是三件事：學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺。十分枯燥、乏味。想想那小學(xué)時(shí)，天真無(wú)邪的我和同學(xué)們一起玩耍是那么輕松。視我如寶的媽媽精心呵護(hù)著我是那么溫暖。

　　從我一年級(jí)開始，媽媽就擔(dān)任了接送我的工作。只要我走出校門，媽媽總會(huì)騎在他的電動(dòng)車上，伸著頭看著校門，看我出來了沒。放學(xué)晚了，就會(huì)問：“今天放學(xué)怎么這么晚，累壞了吧，回家休息一下，我馬上做飯給你吃……”

　　記得一個(gè)大雨天，雷聲大作，大雨傾盆。因?yàn)橐�舉辦一個(gè)活動(dòng)，所以放學(xué)有些晚了。我冒著大雨跑了出來，心想：媽媽應(yīng)該不會(huì)來了吧。哎，只好自己獨(dú)自冒雨回家啦！我走出了校門后，在雨中看到一個(gè)熟悉的身影，伸長(zhǎng)了脖子朝校門里看著。背上濕漉漉的，頭上全是水珠。一顆顆水珠猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石。那是媽媽，那是我的媽媽，那是我最愛的媽媽。她看見了我，大聲的喊道：“兒子，媽媽在這里，快點(diǎn)過來。”我跑了過去，媽媽將唯一的一件雨衣穿在了我的身上說：“小心著涼，別感冒了。”自己卻被大雨淋著，一聲不吭。將我送到家后，馬上給我換衣、擦頭發(fā)、做飯。從不顧及自己的身體。

　　在我生病時(shí)，媽媽總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在我身邊，喂我吃藥，看著我入睡。一步不敢離開，生怕我又出了什么意外。

　　媽媽就是這樣天天關(guān)心著我、愛護(hù)著我。在這六年的時(shí)間里，我每天貼在她的后背上，感受著那份特殊的`溫暖，喜歡上了那種踏實(shí)的感覺。

　　媽媽的溫暖陪伴著我的成長(zhǎng)，時(shí)間過得真快，小學(xué)一眨眼就過去了，現(xiàn)在已經(jīng)到了初中，我長(zhǎng)大了，我該獨(dú)立了，不能在媽媽的大傘下過一輩子，該出去經(jīng)歷風(fēng)雨了。

　　魚兒感謝溪流，因?yàn)橄�流給了它們生存的環(huán)境；鳥兒感謝天空，因?yàn)樘炜战o了它們翱翔的空間；羊兒感謝草地，因?yàn)椴莸亟o了它們生存的食物。而我卻永遠(yuǎn)感謝您——我的媽媽！

我最感激的人作文8

　　“刺啦——”班門被粗暴地踢開，你一臉彪悍地出現(xiàn)在了我的面前。我平復(fù)了一下自己被嚇得“激動(dòng)”的心情，朝你看去，是全校傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的你。“這次，不好過的生活來了。”我想。

　　在你來到班里的十秒之后，就開始罵我們，罵我們了個(gè)狗血淋頭，罵遍我們的祖宗十八代，罵得我們那個(gè)膽顫心驚啊。你是否還記得，在你來到班里的第一天下午，就給了班里兩個(gè)同學(xué)“獎(jiǎng)勵(lì)”。“獎(jiǎng)勵(lì)”的那兩個(gè)同學(xué)齜牙咧嘴，上躥下跳。嚇得我立馬立志，做一個(gè)好學(xué)生。

　　再怎么立志也躲不過挨打呀。在第二天，我就因?yàn)榫毩?xí)冊(cè)有一道題不會(huì)，你“流暢”地在我身上拿鋼管打了個(gè)“漂亮”的四連擊，看著你走上講臺(tái)的背影，我的眼睛充滿了迷茫：不就一題不會(huì)做嗎，有必要把我打的這么慘嗎？

　　你的上課形式也很奇怪，上課就是讓我們一個(gè)個(gè)按著順序站起來講題，如果不會(huì)或者結(jié)巴，就會(huì)遭到棍子的“獎(jiǎng)勵(lì)”。每次講題后，我都會(huì)緊張地出一身冷汗。你一從我身邊走過，我就會(huì)嚇得汗毛一根根豎起來，當(dāng)你走過去之后，又會(huì)一根根的'倒下去。

　　經(jīng)歷過了無(wú)數(shù)的“獎(jiǎng)勵(lì)”之后，我開始正確的看待挨打了。挨打讓我做題的正確率不斷地增加，讓我更加細(xì)心，仔細(xì)地分析每一道題；挨打讓我正確的規(guī)范我自己，挨打讓我專心的聽講，挨打讓我更加重視在小學(xué)最后一年的時(shí)光。

　　挨打也讓我挨出經(jīng)驗(yàn)了，比如打手，一定不能打到手心，那樣的話太痛了，痛到不能自已，用汪峰的話來說：“直接插入你的靈魂。”所以，當(dāng)棒子在半空中時(shí)得把手往前伸伸，打到大拇指指跟部向下的位置就不會(huì)那么疼了。在打身子的時(shí)候，身子不要后退，要前傾，往棍子尾部的地方靠，這樣就不會(huì)疼了。但你也看出了我的小聰明，我前傾時(shí)你往后退，我伸手時(shí)你的手也往后退。唉，挨你的打確實(shí)不好受呀！

　　孟老師，在您的教育下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從七十分上升到九十五分以上……但老師您因?yàn)檫^度關(guān)心我們患上了重病。老師，我要用最好的成績(jī)來報(bào)答你！

我最感激的人作文9

　　師恩難忘，難忘他對(duì)我的教導(dǎo)；師恩難忘，難忘他上的每一節(jié)數(shù)學(xué)課；師恩難忘，難忘的是他在雨中的一把傘。他，就是我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

　　記得剛剛上六年級(jí)時(shí)，我生了一場(chǎng)病，請(qǐng)了好幾天的假，也因此落下了許多課，便去找杜老師補(bǔ)習(xí)。

　　輕輕推開門，只見老師正埋頭批改著作業(yè)，他抬起頭笑著對(duì)我說：“原來是你啊，來來來，過來坐。”我走了過去，主動(dòng)提出讓老師幫我補(bǔ)習(xí)，老師十分高興道：“好啊，拿出你的書來吧。”

　　過了大約三十多分鐘，我抬頭看表，又無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了桌上堆得小山一般的作業(yè)，深深地藏在電腦后面。我不禁陷入了沉思，老師用了自己批作業(yè)的'時(shí)間來給我講題，那么作業(yè)到底要批到什么時(shí)候啊？

　　老師仿佛看透了我的心思，對(duì)我說：“你趕快聽講，要不然我就沒時(shí)間給一班上課了。”我馬上收回心思，繼續(xù)聽講。

　　臨走時(shí)，杜老師又把我叫住了，親切地詢問道：“你的病好了嗎？”我心里一顫，說：“嗯，好多了。”

　　我輕輕的推開門出去了。

　　杜老師的數(shù)學(xué)課是最不缺乏笑聲的，杜老師的幽默風(fēng)趣，全校聞名，講課時(shí)，時(shí)不時(shí)地說上幾句笑話來調(diào)動(dòng)全班學(xué)習(xí)的興趣，他所講的每一個(gè)知識(shí)，同學(xué)們都爛熟于心。

　　每周六我都會(huì)去杜老師家里學(xué)奧數(shù)。

　　那天下雨，媽媽讓我自己走著回家。上完了這燒腦的奧數(shù)課，面臨著我的將是一場(chǎng)傾盆大雨。

　　我剛剛與杜老師告別，他便發(fā)現(xiàn)了我沒有帶雨傘，對(duì)我說：“你沒帶雨傘，要不然我去送你吧。”“不用不用，我自己能走回去。”老師不讓，說：“萬(wàn)一讓你因?yàn)樯衔业恼n而感冒了呢？”非要給我一把傘，我?guī)е鴤阕叱鋈ィ�那臉上流淌的已�?jīng)不知是雨是淚了。

　　謝謝你，杜老師，謝謝你對(duì)我的關(guān)切，謝謝你給我的教導(dǎo)，謝謝你對(duì)我的一路伴隨，你就是我最感激的人。

我最感激的人作文10

　　若要問：“你這一生最感激誰(shuí)？”我一定會(huì)笑著說：“當(dāng)然是我媽媽。”“為什么？”“因?yàn)椋�曾�?jīng)多少個(gè)夜晚她陪伴著我，多少個(gè)雨天她等候著我，多少個(gè)下午她擔(dān)心著我。”“為什么這樣說？”“因?yàn)椤�…�?/p>

　　因?yàn)槟莻�(gè)晚上。

　　房門緊緊的閉著，只有書桌小小的一隅發(fā)出淡淡燈光，等下的我埋頭做題。整個(gè)房間除了鐘表的嘀嗒聲和筆與紙快速擦過的的聲音外，只有我緊張的呼吸聲。不時(shí)有幾只小飛蛾飛在燈周圍，似乎它們也感覺到房中的安靜，飛了一會(huì)兒便停下了。

　　房門外腳步聲由遠(yuǎn)及近，房門吱呀一聲被緩緩?fù)崎_，媽媽輕輕地走到我旁邊，小聲的說“累了就吃點(diǎn)水果。”在書桌旁放下盤子，小心翼翼的整理了一下書桌上的書，又關(guān)上房門悄悄出去了。我并未抬頭，并未看見媽媽手上的傷。

　　不知過了多久，家中的老式鐘表用它沉悶的聲音叫了11聲。11點(diǎn)了，我揉了揉眼，這才想起身邊的水果，已經(jīng)有些氧化泛黃了，但水果的形狀還很清楚――是心形。

　　我打開房門，驚訝的發(fā)現(xiàn)客廳還亮著燈，我走近一看，媽媽坐在沙發(fā)上睡著了，身邊還放著未合上的書。我正打算叫醒媽媽，卻注意到了媽媽手上還有寫血跡的傷口，是切水果時(shí)弄傷的吧。我仔細(xì)的`看媽媽，這么多年，好像是第一次這樣仔細(xì)觀察朝夕相處的媽媽――頭發(fā)不知什么時(shí)候染上了白色，臉上不知什么時(shí)候爬上了皺紋，身體不知什么時(shí)候有些瘦弱。有多少個(gè)夜晚她這樣陪伴著我啊。想到這里，我心頭涌上一股酸酸的感覺。

　　媽媽醒了：“準(zhǔn)備睡了嗎？還不睡的話媽媽在等會(huì)兒你。”說這有捧起身旁的書。我小跑拿出創(chuàng)可貼，捧起媽媽的手，認(rèn)真的貼著。“沒事。”媽媽笑著說，“那也得貼，好的快些。您早點(diǎn)睡吧，不要等我了。”我強(qiáng)忍著即將流出的淚水。

　　說完，我緊緊的抱住了媽媽，淚水終于奪眶而出：“媽媽，您是我最感激的人！”我不知媽媽什么反應(yīng)，只感覺到媽媽的手撫摸著我，十分溫暖。

　　夜晚皎潔的月光給媽媽披上了金色披風(fēng)，我只覺得媽媽好溫暖，好偉大。

　　“我最感激的人是媽媽，因?yàn)樗�一直陪伴著我，直到青絲變成白發(fā)，直到臉上爬上皺紋。”

我最感激的人作文11

　　俗話說得好：“一日為師，終身為父。”最令我想要感謝的就是短短教了我們一年的數(shù)學(xué)張老師了。

　　她是一個(gè)幽默和藹的老師，雖然上了年紀(jì)，眼角也已經(jīng)布滿了皺紋，但是她總是面含微笑，笑得很親切，給人一種很陽(yáng)光，很向上的感覺，那一笑仿佛能融化人心中的寒冰，給人溫暖，給人鼓勵(lì)，還有那炯炯有神的眼睛能洞悉一切似的，一下子就能知道每位同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　我是一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生，就是欠缺表達(dá)能力的.開拓，自從開學(xué)第一次考試后，她就開始注意我了。

　　記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師出了一道十分難的數(shù)學(xué)題，大家都急得抓耳撓腮，不知從何下手，而我呢，輕輕松松地就解決了這個(gè)令所有人煩惱的“絆腳石”，靜靜地趴在桌上。這時(shí)，張老師便用那炯炯有神的眼睛環(huán)顧了四周，看著急燥的同學(xué)們，微微笑了一下，把眼神落到了我的身上，看老師緊緊地盯著我，我的心突然感受到了一種前所未有的緊張感和壓迫感：老師盯著我干嘛？不會(huì)是要請(qǐng)我上臺(tái)講評(píng)吧？我可是最怕在眾目睽睽之下露臉。這可怎么辦？正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，張老師大聲說，“停，接下來請(qǐng)__同學(xué)上來給我們講評(píng)吧。”當(dāng)老師說出我名字的那一刻，我的心都快提到嗓子眼了，哎，慘了，慘了，待會(huì)肯定要出丑。我硬著頭皮，邁著艱難地步伐走向講臺(tái)，慌慌張張地念了一遍題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備開始講題時(shí)，臺(tái)下出現(xiàn)了一些小小轟動(dòng)，我頓時(shí)語(yǔ)塞了，把求助的目光投向張老師。她走過來用犀利的眼神掃射了一下同學(xué)們，示意大家安靜，并拍拍我的肩膀，給我一個(gè)眼神，那眼神中透露著對(duì)我的肯定，仿佛如一把定神針使我的心平復(fù)下來。我那顆小鹿亂撞的心便不再緊張了，講解的聲音也洪亮了。在講解過程中，張老師一直用信任的眼神看著我，那眼神讓我更加自信，題目講解完，老師用滿意的眼神望著我，讓我感受到了無(wú)比的溫暖。

　　從那以后，我就敢于經(jīng)常舉手發(fā)言，一次又一次的獲得老師的肯定。張老師，我要感謝您，感謝您那三個(gè)眼神，是您那三個(gè)眼神給了我鼓勵(lì)，讓我變得有自信，使我明白了遇到困難要克服戰(zhàn)勝自己。

我最感激的人作文12

　　爸爸媽媽，把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)他們幫我解決，在我生病時(shí)他們?cè)谖疑磉呎疹櫸摇?/p>

　　9月11日晚上爸爸和媽媽說：“明天就下學(xué)期開始啦，早點(diǎn)睡覺！”我走進(jìn)房間開了電扇，就睡覺。睡到了三點(diǎn)，，媽媽摸了我頭一下，發(fā)覺很熱。就叫我去量一下，過了一會(huì)量出來了，三十九度。媽媽叫了爸爸出來，爸爸說：“干什么？”媽媽說：“子堅(jiān)高燒。”爸爸就把手放在我的額頭上，說：“真的很熱。”爸爸馬上開車帶我們?nèi)ゴ罄梳t(yī)院，到了爸爸就馬上去掛號(hào)。

　　爸爸問：“請(qǐng)問看發(fā)燒的在哪里？”護(hù)士說：“二樓第一間。”爸爸說：“謝謝。”爸爸媽媽馬上帶我去看病，媽媽說：“幾時(shí)到我們？”醫(yī)生說：“看完這個(gè)就行了，你先量一量。”媽媽說：“謝謝。”就走去拿體溫計(jì)，媽媽拿來給我。量完了，那位病人看完了。醫(yī)生問：“幾度？”媽媽說：“三十九度二。”醫(yī)生就寫了一張藥方，給爸爸。爸爸媽媽就帶我下去交錢了。

　　媽媽把藥方給了護(hù)士，護(hù)士說：“要打針。”那你就先做在那邊先，護(hù)士拿好了針。我看有點(diǎn)怕，媽媽說：“不用怕。”針打下來，非常痛不過沒有說出來，針打完了。護(hù)士說：“還有3小瓶的吊針沒打，你們先在那邊坐下，過一會(huì)我?guī)湍阊b上。”我們走到了那邊的椅子坐下了。護(hù)士裝好了針管，我問：“媽媽，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”媽媽說：“四點(diǎn)多了”我說：“媽媽，我渴了。”那那就去飲水機(jī)，裝了一杯水。我拿到了立刻喝完了。媽媽見我這么渴，又裝了一杯水來。我說：“爸爸，我要小便。”爸爸把吊起的筒拿起來，我小心翼翼的走，爸爸一直拿著筒。我小便完了，護(hù)士來?yè)Q筒。過了很長(zhǎng)的`一段時(shí)間，第二個(gè)筒換成了第三個(gè)筒。又過了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。已經(jīng)打完了。我問媽媽：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”媽媽說：“五點(diǎn)多了。”我說：“要不要請(qǐng)假？”媽媽和爸爸說：“你的燒逗還未退當(dāng)然不可以上學(xué)啦。”媽媽拿了藥，爸爸開車帶我們回家。媽媽和所：“如果又發(fā)燒就是這種藥。”我們到家了，已經(jīng)六點(diǎn)多了。媽媽不過一會(huì)上來看我。

　　爸爸媽媽都很愛我，他們給了我溫暖、援助、快樂和幸福。這種愛是無(wú)法用金錢來衡量的，沒有因?yàn)楣ぷ骱苊Χ鴽]和我溝通，也沒少照顧我、陪伴我，我從心底里感謝你們，爸爸媽媽。

我最感激的人作文13

　　總有些經(jīng)歷，鐫刻在時(shí)光里，銘記在心田。

　　清晨，我被媽媽叫醒，看了一眼表，才五點(diǎn)半。我心中有些不滿，媽媽說：“你忘了今天要去干什么嗎？”我愣了幾秒鐘才反應(yīng)過來，“哦，對(duì)。”我馬上起床洗漱，不到六點(diǎn)和媽媽一起出門。屋外一片漆黑，抬頭看到天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。媽媽開著車，和我又一次踏上了去往邢臺(tái)的路。

　　我略微有些困頓，便靠在座椅上休息。媽媽開著車，臨近八點(diǎn)，我們終于到達(dá)此行的目的地——河北省眼科醫(yī)院。我去排隊(duì)，媽媽馬不停蹄地去辦手續(xù)。我從容地站在隊(duì)伍里——這么多年來，我早已熟悉了這個(gè)醫(yī)院的檢查流程，不復(fù)初次的緊張不安。

　　猶記當(dāng)年，年僅四歲的我，被檢查出了雙眼弱視，被父母帶到邢臺(tái)眼科醫(yī)院檢查。如今，時(shí)光荏苒，九年的時(shí)光悄然流逝。醫(yī)院已搬到新址并更名為“河北省眼科醫(yī)院”，我們的交通工具也在不斷變化，我也已長(zhǎng)成少年。唯一不變的，是五點(diǎn)半的起床聲，從家門出發(fā)，我們?nèi)ペs6：09的`火車，我們?nèi)ペs6：30的汽車，我們獨(dú)自開車走上去往邢臺(tái)的路，路途漫漫，我的內(nèi)心平靜而溫暖。

　　時(shí)間一天天過去，我的視力也一點(diǎn)點(diǎn)變好。今天，醫(yī)生說我的右眼視力恢復(fù)，左眼接近健康。得知消息的那一刻，我感動(dòng)異常，這么多年的辛苦訓(xùn)練，這么多年的輾轉(zhuǎn)奔波，為的不就是這句話？本以為13歲的我，一雙眼接近定型，會(huì)與這句話無(wú)緣。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊抬頭望向媽媽，只見媽媽露出了欣慰的笑容。這一笑，笑的是這么多年的艱辛勞苦，笑的是九年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那一刻，我最感激的人是媽媽。我感激那個(gè)無(wú)論寒暑，每天中午回家陪我做訓(xùn)練的她（我的訓(xùn)練需要每天兩次，每次半小時(shí)）；我感激每次在我做訓(xùn)練時(shí)，為我讀故事的她；我感激那個(gè)天還未亮便起床，獨(dú)自一人開兩個(gè)小時(shí)車的她。如果沒有他，我定然不能在今天聽到這句話。

　　我一把抱住媽媽，一種感情在我們身邊流淌。有些話，不用說出口，便已明了。

　　窗外，陽(yáng)光明澈，一如我此刻的心情。那一刻，是激動(dòng)，是感激，是辛苦得到的喜悅的淚水。

我最感激的人作文14

　　當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光透過窗簾上的空隙映照在沉睡的臉龐時(shí)，微微張開的雙眼朦朧地注視著周遭的一切，新的'一天悄然而至。

　　一路走來，不經(jīng)意間回首一望，往事竟如星辰般閃耀，勾起我兒時(shí)美好的回憶。那位平凡普通的婦女，是我的媽媽，我最感激的人，她用母愛，呵護(hù)著我成長(zhǎng)。

　　那天晚上，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽鬧得不愉快，發(fā)了一通脾氣后，連晚飯也不吃，便回房睡覺了。第二天早上，媽媽便來喊我，見我睡得太熟，便讓我多睡了一會(huì)，可是……

　　“啊！七點(diǎn)啦！”我爬出床溫暖的懷抱后，慢悠悠地洗漱完，卻看見墻上的掛鐘正指著七向我笑呢！我也顧不上吃早飯了，抓起書包就往外跑。媽媽卻一把抓住我，說道：“寶寶，你還沒吃早飯呢！”“還說，都快遲到了！”一想到昨天的事，我便氣不打一處來，“要不是你不叫我，才不會(huì)這樣呢！”說完便怒氣沖沖地走了，只留下媽媽在背后呼喚。不管她怎么喊，我也沒有回頭，自然是沒看到媽媽那張布滿失落與自責(zé)的臉。

　　“叮鈴鈴……”“呼”我剛踏進(jìn)教室，上課鈴便響了。我不禁松了一口氣，可是剛一坐下，便反悔了，肚子正在對(duì)我進(jìn)行“有聲”的抗議。“咕嚕嚕”的聲音讓教室都安靜了一瞬間，緊跟著是同學(xué)們哈哈大笑的聲音。

　　“嗒嗒嗒”走廊響起了腳步聲，同學(xué)們瞬間安靜，我緊張地望著教室門口，生怕這尷尬的聲音把老師給嚇到。“XX同學(xué)，出來一下。”我應(yīng)著聲，出了教室。“媽！”看見眼前的人，我不禁愣在了原地，“您來干什么？”“哦，那個(gè)，寶寶，你早上還沒吃飯呢！我給你送點(diǎn)面包，還有一瓶熱牛奶，不吃早飯對(duì)身體不太好！”媽媽歉意地看著我。“對(duì)不起，媽媽！”我明白了媽媽的歉意，一時(shí)間竟控制不住自己的眼淚，口中的話傳送心中的歉意，……還有感激，感激媽媽無(wú)私的母愛。

　　媽媽，我感激您，感謝您，您用母愛，無(wú)私的母愛呵護(hù)我的成長(zhǎng)。

我最感激的人作文15

　　嘩嘩嘩，廚房的水聲潺潺。奶奶又在忙碌了。廚房是奶奶的大后方，鍋碗瓢盤是她默默表達(dá)愛的方式，她總是有忙不完的活，如一只嬌小又勤勞的蜂鳥，不知疲倦的拍打著翅膀，為我們送去溫暖。

　　我靜靜坐在廚房門外，風(fēng)掠過，透過指尖，穿過頭發(fā)，伴隨著花香，吹開一片水霧，迷蒙的記憶……

　　教室里的我伸了個(gè)懶腰，快速地把作業(yè)收好，跑下樓。街邊除了隱隱綽綽的路燈，便是無(wú)際的黑暗，心中不免有些心驚膽戰(zhàn)。我飛快地騎上單車往家里趕。

　　終于到家，我從口袋里掏出一張門卡去開門，迎面走來的卻是我的妹妹，她指了指手表，不耐煩地說：“姐，現(xiàn)在都幾點(diǎn)啦？奶奶一直在等你。”我把書包往椅子上一扔，嘴中抱怨道：“還不是作業(yè)多。”聲響有些大，一下子驚醒了已守在廚房多時(shí)的奶奶。奶奶問道：“曦曦回來了嗎？”說著就連忙起身為我盛湯，她端著碗，拿著湯勺，小心翼翼地沈靜湯煲里。暖黃的燈光包裹著她那嬌小的身體，暖意傾泄而出。

　　奶奶兩手端著湯，小心翼翼的端到桌子上。我坐在桌旁，雙手捧著熱湯喝了起來。奶奶笑盈盈地看著我說：“以后餓了就跟奶奶說，奶奶一定會(huì)做給你吃的。”說完又自顧的笑了起來，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。看向奶奶，她的頭發(fā)也不再烏黑了，夾雜著些許花白。她的皮膚這一點(diǎn)點(diǎn)的失去芳華，如此粗糙。他的眼神也不再明亮，卻是如此嬌弱。我心中五味雜陳伴著熱湯一起喝了下去。湯喝完了，站起身要拿去洗，奶奶卻一把奪了過來：“放著，奶奶洗就好。”她一步步蹣跚走向廚房，微弱的燈光下，照亮了奶奶對(duì)我的`愛。

　　今夜星光閃爍，漆黑的夜幕將星光襯托得格外明亮，像碎鉆灑滿天鵝絨布上一樣璀璨。奶奶為我守住的那碗湯，不正像這寬廣博愛的夜幕嗎？

　　生活從來不缺乏強(qiáng)者，舉手投足間的勤勞與堅(jiān)強(qiáng)，嬌小的蜂鳥也有自己的偉大，我看著奶奶那小小的身影，蜷縮在白灰色的水汽煙霧中，遠(yuǎn)比生命的本身更加偉大，奶奶你是我最感激的人。

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