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元宵節學生作文

時間:2023-11-02 07:16:51 作文 我要投稿

元宵節學生作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的元宵節學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節學生作文

元宵節學生作文1

  元宵節吃湯圓,團團圓圓,合家安康。過了元宵節就等于過完了新年,在這一天,我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子,為元宵節增添許過節日的氣氛。

  今天,我與爸爸媽媽早早的就來到了奶奶家,奶奶一看我們來了,就跑到廚房忙了起來,除了煮湯圓,奶奶還做了一些非常拿手的'菜。我們非常快就吃完飯了。奶奶說:“咱們猜謎語吧!”

  我回答道:“好啊!”于是奶奶拿出一張紙,在上面寫上了謎語,拿到了我們的面前。謎語是這樣的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一動物)“這是什么呀,好奇怪的動物?”奶奶說:“一點也不奇怪,非常好猜的。”我想了想,突然想到了。于是,我拿起筆,把答案寫在了紙上。奶奶說:“答對了!”因為我答對了,所以,該我出謎語了,于是,我在紙上寫道:早不說晚不說(打一字)爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯著這張紙,在認真的想著。我說:“這可是限定時間的哦!”媽媽突然笑了起來,看著我說:“是不是許這個字啊?”

  我笑著對媽媽說:“恭喜媽媽,答對了!”爺爺突然問起來:“許,為什么?”媽媽答到:“早不說晚不說,那他只能中午說啊,‘許’剛好是有中午的午,還有言字旁。”

  就這樣,我們一直猜到了六點半,才開始吃晚飯的。

元宵節學生作文2

  今天,父親、母親帶著哥哥、大姐、我和妹妹一起去看花燈。

  “哇!好漂亮啊!”大姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門,那悠揚舒緩的音樂讓大姐和妹妹不由自主地跳起舞來。

  我很喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍在“嚓!嚓!嚓!”的打小鈸,蠻有節奏的!豬用盡全身的力氣“咚!咚!咚!”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂會給元宵節帶來了無限的歡樂!

  接下來我和大姐都迫不及待的`想知道最后面是什么,不看不知道,一看嚇一跳。“啊!”我和大姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內緩慢的旋轉著人民幣的畫面,我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人愿了!

  我們又趕到了父親、母親那里,這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢!只見諸葛亮穩坐城頭,不慌不忙地彈著琴,真是一種處變不驚、沉著鎮靜的大將風范啊!

  今晚真是五彩繽紛的花燈連成片,熙熙攘攘的人群匯成海,歡歌笑語形成潮啊!我們一家人也都沉浸在元宵節的歡樂中。

元宵節學生作文3

  正在睡夢中的我,突然被一陣陣撲鼻而來的香氣“喚”醒,我便以最快的速度穿上衣服,蹦下了床,順著香味跑進廚房,只見媽媽正在煮元宵呢!

  元宵就像一個個小大人似的在“歌廳”跳著優美的舞蹈,讓人看了真是口水直流,恨不得把它一口都吞到肚子里,這時,媽媽發現了我,便說:“小饞蟲,一會兒就能吃元宵了!”果然,不一會兒,香噴噴的元宵就出鍋了,我便迫不及待的.吃了一個小元宵,“啊!燙死了。”我一蹦三尺高,媽媽在廚房聽到叫聲后,連忙跑出來,焦急的喊道:“怎么了?怎么了?”當她看到憋得滿臉通紅的我,媽媽就知道出了什么事,忙給我倒了一杯涼水,讓我喝了,這才好點。

  到了晚上,我便和媽媽去看花燈,哇!好美呀!只見花燈有黃的、紅的、粉的等等,讓人看了真是五彩繽紛,美不勝收呀!往前走,只見一個小燈籠掛在樹上,里邊有個小孩提著個燈籠好像在說:“傳統元宵佳節快樂!傳統元宵佳節快樂!”他的旁邊還有一個謎語,我眼睛一轉,便想到了答案。

  我喜歡著能給我們帶來歡樂的傳統元宵佳節!你呢?

元宵節學生作文4

  元宵節到了,我們不僅要吃元宵,還要賞花燈、猜燈謎、逛廟會。在這些活動中,我挑了最簡單的一項,那就是去中心廣場賞花燈。

  我們吃過晚飯,一路走到了中心廣場北門,光是門口就十分擁擠,賣東西的攤位特別多。只見北門口上方有幾個“福猴臨門”大字。旁邊還有兩只可愛的小猴子,提著鞭炮十分可愛。

  越往里走人越多,路旁和花壇里有著一棵棵閃爍著彩光的花樹。有的像垂柳,有的像梅花,黃的,紅的,綠的,紫的,五彩繽紛,引人入勝。

  在入口處,我發現了一位捏泥人的'叔叔,旁邊還圍著一群人,我和母親也湊了上去。我很少見過捏泥人的藝人,十分好奇。那些泥人十分逼真,有孫悟空,有豬八戒,還有機器貓等各種卡通人物。

  順著人流往南走,過了“紅龍”后,就到了掛滿紅燈籠的路。中間是花壇,兩邊是耀眼奪目的紅燈籠,在遠處看,一個挨著一個像閃亮的紅星星。再加上花壇中彩樹的輝映,就更加漂亮了!

  我們繞了一圈,又回到中心廣場北門,突然看到“鐵板魷魚”的小攤,頓時感覺餓了,就讓母親給我買了5串。瞧我那吃的樣子,一口一串,三下五除二,5串魷魚都被我吃完了。

  這次看花燈,我十分開心,收獲也特別多,明年我還要來看。

元宵節學生作文5

  代縣北依五岳之一的北岳恒山,南傍流經兩省一市的滹沱河,有著悠久的歷史和濃厚的文化,是山西省僅有的五個國家歷史文化名城之一,古有“南絳北代”的盛譽,還有“代州的鼓樓應縣的塔,正定府的大菩薩”之說,境內的雁門關更被長城專家羅哲文老先生譽為:中華第一關。

  處是鑼鼓喧天,到處是彩旗招展,到處是歡聲笑語。街頭的文藝活動豐富多彩,大致有舞龍、耍獅、高蹺、撓擱、旱船、秧歌、大頭人、威風鑼鼓等等,毫無例外都用傳統的八音會伴奏。彩車有金豬賀歲的,有龍翔大海的,有迎財納福的,設計新穎,各具特色,都裝飾得五彩繽紛絢麗多姿;從各地請來的文藝演出人員,就站在這移動的舞臺上,用他們精彩的演藝送上新春最美的祝福

  在回家的路上,我不由得感慨:歡樂的.時光總是太短,平淡的日子又總是太長,不知不覺中,我們又度過了一個熱鬧祥和的元宵佳節。可在這看似普通平淡的日子里,代縣的歷史在延伸著,文化在發展著,城市建設也在日新月異地變化著。我深信,在不久的將來,她一定會迎來一個嶄新的輝煌的明天。

元宵節學生作文6

  和其他傳統節日強調“闔家團聚”不同,元宵節更強調“普天同慶”。元宵節被人們視為春節最后的高潮,因為過了這天,人們就要真正進入新一年的生產生活,所以人們在元宵節全民歡慶,以祈求上蒼保佑來年風調雨順、莊稼豐收,這也表達了人們對新年的美好期盼。正因如此,在中國民間有“正月十五鬧元宵”的習俗。

  這個傳承已有兩千多年的傳統節日,不僅盛行于大江南北,就是在海外華人的聚居區也年年歡慶不衰。每到元宵節期間,人們都會走出家門,涌上街頭,除了鬧花燈、猜燈謎外,還有舞龍、舞獅、踩高蹺、跑旱船、敲舟山鑼鼓……其中,有很多風俗和活動都是國家非物質文化遺產。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、同慶佳節,讓廣大群眾參與其中,共同享受這些非物質文化遺產給我們留下的審美記憶。

  其實,元宵節不是一個孤立的節日,它是春節的'一部分。要理解元宵節的意義,不能不把它放在春節之中來考察。

  春節從除夕關門守歲開始,到元宵節,是一個人們不斷擴大活動范圍、人際關系不斷得到擴大的過程。初一給家長拜年,初二回娘家拜年。以后逐步擴大拜年范圍到一般親戚朋友。在這個時段,人們的活動范圍局限在熟人之間。初五是破五,農活可以開始干,商店可以開門了。這個時段,社會開始正常運作。到了正月十五,全體社會成員不分男女老幼都加入到節日活動中。所以,元宵節具有確認全體社會成員(包括彼此不認識的)相互關系的意義。

元宵節學生作文7

  中華傳統文化就像一座巨大的寶庫,打開這座寶庫的大門,我們認識了古代偉大的思想家,了解了古代神話故事,欣賞了古代建筑和繪畫,知道了中國有許多節日……

  中國的傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等。

  今天我向大家介紹的是元宵節。農歷正月十五日,古人稱夜為“宵”,而十五為“元宵節”。按中國民間的傳統,在元宵節的夜晚,人們舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓,合家團聚,其樂融融。

  每當元宵節的晚上,我們一家人一起吃團圓飯。母親準備了一桌豐盛的晚餐,其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的湯圓上桌了,它們一個個圓溜溜的,浮在湯面上,像一個個胖娃娃。我舀起一個湯圓,先吹了幾下,輕輕一咬,甜滋滋的,湯圓的汁都溢到嘴角旁,母親笑我像只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。

  吃完團圓飯,我們一家人就去上街。街上人山人海,整條街像燈的海洋、光的世界。來到滿園春,到處是擺滿花燈的小攤,花燈各種各樣,我又看見有聰明的.喜羊羊、有懶惰的懶羊羊,除了卡通形象的花燈,還有花型的燈,各種動物形狀的燈……

  元宵節的活動真是絢麗多彩,真令人難忘啊……

元宵節學生作文8

  中華的傳統計節日可真多啊!有春節守歲,拜年,端午節賽龍舟,元宵節吃湯圓……

  其中我最喜歡元宵節,因為元宵節可以吃到美味的湯圓。我就來講湯圓的做法吧!

  首先準備糯米粉,水和炒熟的花生,白砂糖、黑芝麻合在一起的餡,再把糯米粉放進盆子里,加上適量的`水,然后交糯米粉揉成干濕合適的面團,接著把糯米團扯下一小搓,做成一個凹坑,把餡放入凹坑中包起來,再揉成圓球。這樣一個湯圓就做好了。上面這些步驟,看似簡單,可我做起來的時候笨手笨腳的,糯米團一會兒成了“稀飯”,一會兒成了“干飯”,等一包糯米粉全部用完的時候,不軟不硬,不干不濕的糯米團才做好。而我的褲子早已經變成了白大褲,奶奶看了哈哈大笑起來,我們全家都樂了。接著把糯米團掰開成一小塊,一小塊,并把它搓成一顆顆“珍珠”,然后我把它們放在“白玉盤”上。我迫不及待地把這一盤“珍珠”端進廚房里開煮了。不一會兒,“珍珠”出鍋了。

  我把湯圓端給奶奶,爸爸媽媽吃,他們連連夸好說“這湯圓很Q,很好吃。”我聽了心里美滋滋的。

  怎么樣!這樣的元宵節很有意思吧!心動不如馬上行動,你也來試試吧!

元宵節學生作文9

  元宵節,父親帶著我和妹妹到西山公園看燈。到了西山公園,我眼前全是五顏六色、千奇百怪的花燈:有神氣活現、昂首挺胸的金牛燈;有活潑可愛的五福娃燈;有十二生肖燈,他們個個都做得非常細膩、精致,栩栩如生;啊,還有“海底世界”燈:一大群色彩斑斕的熱帶魚在水草叢里悠閑地游來游去……漂亮的燈還有很多,把西山打扮得像天仙一樣美麗。

  我看到了一條巨龍,我開心地跑過去,那是我的生肖燈。這條巨龍長約9米,頭抬得高高的`,嘴巴張得大大的,拳頭一樣的眼睛瞪出,看上去非常神氣,兩條長長的龍須在風中一翹一翹。四只爪子又粗又鋒利,給龍增添了威猛,長長的身體像連綿起伏的山。身上的龍鱗染上了黃、橙、紅三種顏色,使龍更加燦爛奪目。龍尾巴也高高翹起,顯得更加精神。這條龍真像隨時都會騰空而起。我怕龍飛走了,我忙叫父親給我和龍合影。

  妹妹也找到了她的生肖燈——猴燈。這猴燈怎么那么大呀!妹妹把手伸起來才到它胸口。它把手伸得高高的還捧著一個大桃子像怕妹妹偷它的桃子吃。它的眼睛虎視眈眈地盯著妹妹好像在說:“你是誰,不許偷我的桃子。”

  這些花燈讓我看得眼花繚亂,我想如果晚上來看一定更加美麗。

元宵節學生作文10

  今天是正月十五,皓月當空,銀光灑滿大地。我們吃個晚飯,就和爸爸媽媽一起,到印臺山下東正街的天橋上觀看禮花。

  啊!好熱鬧呀!大家穿著節日的盛裝,臉上洋溢著愉快的笑容,興高采烈地聚到這里。

  “多漂亮啊呀!”才放出幾束煙花,我就已經陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響,天空中出現幾個亮點,緊接著無數條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過了一會兒,又是一聲巨響,又一個亮點出現了,“啪”的一聲,開出許多黃色的小花,漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色,真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花,有的像孔雀開屏,有的像鐵樹開花;有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空,最后放出了一個大紅色的.禮花,頓時天空猶如白晝,煙火星星點點地散落下來,好像一顆顆閃亮的星星,慢慢地變成一個個長長的小燈籠,又美麗又可愛。大家歡呼起來了,大家都不由自主地伸手去接,我也情不自禁地說:“到我這里吧,落在我的手中,多么美麗的禮花,讓我應接不暇,一個多小時過去了,大家和我一樣久久不愿離去。

  回到家中,我還陶醉在里面,那些燦爛的景象,一直在我眼前浮現,我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛,我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。

  愉快的笑容興高采烈地聚到這里。

元宵節學生作文11

  元宵節到啦!這意味大家要開始一年的新工作,可是,元宵節的習俗有哪些呢?元宵節的活動可豐富啦!有猜燈謎,做花燈,吃湯圓,等等,這樣有趣的活動同學們一定很高興。

  我們學校也組織了猜燈謎、做花燈、包湯圓的活動,大家都躍躍欲試。我想做一燈籠,慶祝這個節日。我先找來鐵絲、一次性塑料杯、彩紙和雙面膠,就開工了。我先把鐵絲綁在塑料杯上,作為支架,用雙面膠固定住,一個放蠟燭的平臺就完工了。我又拿紅紙包住塑料杯,把塑料杯粘在燈籠底的上方。這樣,燈籠里邊已經完工了,下面要做的是裝飾燈籠。我用一些金色彩紙,剪成一條條的飄帶,貼在外邊。最后,拿中國結系在燈籠下方。這下,一個充滿年味的燈籠就完工了。

  第二天,學校組織元宵節慶祝活動,我把燈籠帶到了學校里,大家都說我的燈籠非常漂亮,我的心里比吃了蜜還甜。在接下來的搓圓子活動中,大家爭先恐后,都想第一個搓出最漂亮最圓的`圓子。一想到能吃自己的勞動成果,大家都很開心,也很賣力……

  快樂的元宵節過去了,可是我會永遠記住它,因為我嘗到了勞動的喜悅。

元宵節學生作文12

  “歡歡樂樂迎新春,熱熱鬧鬧過元宵。”一年一度的元宵節又來了,我和爸爸、媽媽匆匆吃完晚飯,到大街上觀賞龍燈。

  到了大街上,哇!大街和往日大不一樣,人來人往,車水馬龍。不管男女老少臉上都帶著笑容,喜氣洋洋。街邊的小店張燈結彩,燈火輝煌。“啪!”——一個彩色的禮花首先飛上了天空,劃破了明靜的夜空。人們高喊:“龍來了,快看!龍來了……”人們一涌而上,我被擠在人群中,使勁地踮著腳尖,伸長脖子東張西望,可還是看不見什么。哎,有了!我“嗤溜”一穿,穿到了人群前面。費了好大的力氣,我終于看到了,原來是一條布龍。龍的眼睛大得好似銅鈴,挺挺的鼻子下有一張血盆大嘴,嘴張得象山洞,舌頭上有一顆晶瑩剔透、銀光發亮的'龍珠,龍身上披著金鱗,如同一位威風凜凜的將軍。為了顯示龍的輕盈靈活,舞龍的人們開始在鐵橋邊“盤龍”。只見它回過頭,一上一下的盤了起來,盤好時就象小朋友愛吃的甜筒冰淇淋;出來時,龍頭隨著搖晃不定的龍珠不停的搖動著。鐵橋上霓虹燈放映出迷人的光彩:紅如火、紫如煙、黃如金……就象變幻的七彩虹橋,使我眼花繚亂。

  你知道為什么龍會來我們國家嗎?因為我們的祖國安寧、和平。我想:舞動的長龍也預示著我們將有一個美好的未來。你們說對嗎?

元宵節學生作文13

  元宵節是中國傳統的節日,吃元宵看花燈,猜燈謎都是中國的傳統習俗。吃過晚飯,我和爸爸、媽媽來到了燈會上。

  我拉著爸爸、媽媽的手來到了燈會上,燈會上燈光璀璨,人海如潮。首先進入我們眼簾的'就是文明門,文明門的左右兩邊是各種各樣的花燈,有金虎飛翔龍騰躍“、“金陵十二釵”、“孔雀開屏”、“爺爺奶奶看大戲”、“雙獅超舞”、“聚寶盆”、“馬到成功”、“一帆風順”……“馬到成功”象征著勝利,“一帆風順”象征著一路順風、平安。“龍騰虎躍”一只兇猛的老虎抬起前腳,張開大嘴,好像快要撲到了我的身上似的。其中我最喜歡的就是“孔雀開屏”,它那漂亮的大尾巴一張一合,非常形象,非常逼真。兩旁還有兩三個仙鶴,還有那一艘大船,我看到那艘大船,我就感覺我在開船,在海上航行。

  有的人買上零食在路邊一邊休息一邊吃零食,有的小朋友買上熒光棒和熒光球在大街上玩耍,我們拍了好幾張照片留做紀念。

  這真是一個美麗的夜晚啊!我喜歡美麗的花燈。

元宵節學生作文14

  元宵佳節到了,大街小巷十分熱鬧,到處是鞭炮聲聲。家家戶戶坐在一起吃元宵,賞花燈,寓意新的一年團團圓圓順順利利。小朋友最喜歡的就是玩花燈了。

  節前幾天,爸爸媽媽帶我去宣武市場買花燈。哎呀,這是我第一次看到這么繁多,這么出奇的燈。看都看不過來。瞧,那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星",昂首挺胸的."小公雞",活潑可愛的"小猴子"……你看那只神氣活現的鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼,放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆。

  我挑選了一個自己最喜歡的變形汽車花燈。

  這個花燈外形十分漂亮,顏色是黃色的,上面有一只馬奔跑的圖案。我首先裝上三節5號電池,然后按一下開關,花燈就亮了,在地上跑了起來,并伴有非常動聽的音樂。如果碰到一些物體就會自動轉過去,另選方向繼續前進。這個汽車花燈還能變形,只要一按上按鈕,立即變成一個天下無敵的金剛,玩起來真是特別開心。

  元宵節我玩得非常愉快,真盼望下一年的元宵節能趕快到來,到時我又能玩自己喜愛的花燈了。

元宵節學生作文15

  是元宵節,我們社區的元宵燈會可好玩了,有燈謎,猜中了有一個小哨子拿,有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠,各種各樣,還要評選出各個獎項,還有好幾個有趣的活動。

  我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。

  哇!這兒的燈謎可真不少,數一數,有五十個呢!我獨自猜了幾個謎語,一個、兩個、三個……哇,我猜了還真不少,有八個呢!

  過了一會兒,元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始猜燈謎,同學們和家長緊緊地簇在王玲阿姨的四周,生怕搶不到謎語。我在人群中穿來穿去,舉了好幾次手,王玲阿姨都不叫我,我放棄了,哎,真遺憾啊!

  下面,我們要評選燈籠了。一進閱覽室,映入眼簾的是多彩多樣的燈籠,有可愛的兔子燈籠,有紅彤彤的五角星燈籠,有小巧的桔子燈籠,還有美麗的花燈……

  我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的,外面包了一層厚厚的紅色縐紙,里面放了一個玫瑰花蠟燭,外面是用一層紅色的縐紙圍起來的,里面用了一個十字圓鐵絲固定,在燈籠的四壁,有四只活蹦亂跳的小兔子,每只都代表不同的祝福,最后在燈頂上安了一根鐵絲,用雙層的'彩紙做出的小棒來當提

  手,我做的燈籠出世了!

  經過同學們和家長的指定,我的燈籠被評為了二等獎,好高興啊!

  明年,我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動!!!!!

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