以我的為題的作文8篇(推薦)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的以我的為題的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的為題的作文 篇1
他,一張白白胖胖的臉上泛著紅暈。淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,只要他眼珠子“咕嚕”一轉,那他就準有壞點子了。一張不厚的嘴唇,讓人一看就知道是個能說會道的家伙。他就是我上興趣班剛認識的新朋友——張強。他的缺點可不少。你瞧,剛下課他就像射出了的箭一樣,飛也似的'沖了出去。
一到樓下場地,便開始生龍活虎起來,他一會與我們女生跳皮筋,一會又和他的朋友——李想去玩了。別看他下課生龍活虎的,可一上起課來,不是哈欠連天,就是肚子疼,手酸……用“上課一條蟲,下課一條龍”來形容他,是最恰當不過了。他很胖,只要一下課就東轉西竄地,他準是在找他的書包,因為他書包里有吃不完的好東西。今天剛下課,我見衛南喜滋滋地從書包里掏出幾塊椰子糖遞給了王老師一塊。“我的比她的好吃”,他一邊用洪亮的聲音喊著,一邊得意洋洋地舉起一袋餅干一樣的東西,我定睛一瞧,呵!還是北京特產呢!我看這包裝不錯,味道肯定很好!這時,王老師笑著逗逗他:“能給她們吃嗎?”“能,能。隨便吃。”他兩眼瞇成一條線,揮了揮他胖乎乎的小手說道。說罷,又遞給了我們幾塊。
瞧,他還真有男子漢的大度。剛光顧著與你們談他的缺點,可他的優點也不少。他特喜歡看故事書,一見到書就如饑似渴地“啃”了起來。他還能將整本故事復述出來呢!怎么樣,我交的朋友還行吧!“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”每當這首歌在我耳邊響起時,我便會想起我的新朋友——張強。
以我的為題的作文 篇2
當我在小學畢了業的時候,親友一致地愿意我去學手藝,好幫助母親。我曉得我應當去找飯吃,以減輕母親的勤勞困苦。可是,我也愿意升學。我偷偷地考入了師范學校──制服,飯食,書籍,宿處,都由學校供給。只有這樣,我才敢對母親提升學的話。入學,要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦,只要兒子有出息。當我由師范畢業,而被派為小學校校長,母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。我入學之后,三姐結了婚。母親對兒女是都一樣疼愛的,但是假若她也有點偏愛的話,她應當偏愛三姐,因為自父親死后,家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手。但是母親知道這右手必須割去,她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當花轎來到我們的破門外的時候,母親的手就和冰一樣的涼,臉上沒有血色──那是陰歷四月,天氣很暖。大家都怕她暈過去。可是,她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門框,看花轎徐徐地走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住學校,家中只剩母親自己。她還須自曉至晚地操作,可是終日沒人和她說一句話。新年到了,正趕上政府倡用陽歷,不許過舊年。除夕,我請了兩小時的假,由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來。到我該走的時候,她遞給我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒看見,淚遮迷了我的眼。今天,淚又遮住了我的眼,又想起當日孤獨地過那凄慘的除夕的慈母。可是慈母不會再候盼著我了,她已入了土!
兒女的生命是不依順著父母所設下的軌道一直前進的,所以老人總免不了傷心。我廿三歲,母親要我結了婚,我不要。我請來三姐給我說情,老母含淚點了頭。我愛母親,但是我給了她最大的打擊。時代使我成為逆子。廿七歲,我上了英國。為了自己,我給六十多歲的老母以第二次打擊。在她七十大壽的那一天,我還遠在異域。那天,據姐姐們后來告訴我,老太太只喝了兩口酒,很早便睡下。她想念她的幼子,而不便說出來。
七七抗戰后,我由濟南逃出來。北平又像庚子那年似的被鬼子占據了,可是母親日夜惦念的幼子卻跑到西南。母親怎樣想念我,我可以想象得到,可是我不能回去。每逢接到家信,我總不敢馬上拆看,我怕,怕,怕,怕有那不祥的`消息。人,即使活到八九十歲,有母親便可以多少還有點孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的。我怕,怕,怕家信中帶來不好的消息,告訴我已是失了根的花草。
去年一年,我在家信中找不到關于老母的起居情況。我疑慮,害怕。我想象得到,有不幸,家中念我流亡孤苦,或不忍相告。母親的生日是在九月,我在八月半寫去祝壽的信,算計著會在壽日之前到達。信中囑咐千萬把壽日的詳情寫來,使我不再疑慮。十二月二十六日,由文化勞軍的大會上回來,我接到家信。我不敢拆讀。就寢前,我拆開信,母親已去世一年了!
生命是母親給我的。我之能長大成人,是母親的血汗灌養的。我之能成為一個不十分壞的人,是母親感化的。我的性格,習慣,是母親傳給的。她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧。唉!還說什么呢?心痛!心痛!
以我的為題的作文 篇3
由于我們班的數學老師病了,學校又讓五(2)班的張老師來給我們上數學課。
張老師給我們上課前,先做了自我介紹,我邊聽邊看著她,只見她面帶微笑,語言風趣,像一位殷勤的主人,坦蕩地介紹著什么。從老師的'介紹中,我知道了她姓張。張老師還情真意切地說,她愿意做我們的朋友,希望我們也能做他的朋友,和她一起上好數學。
今天,老師給我們上分數乘法應用題。張老師講課時,把枯燥無味的數學講得妙趣橫生,使人學得既輕松又開心。在做題的時候,我因為粗心大意,把“36”看成了“30”而做錯了。張老師語重心長地說“別以為抄錯數不重要,蘇聯有一位宇航員,就是因為寫錯了一個數,導致航天飛機回不了地面,最后失去了生命。”我一聽,趕緊認真地改錯。張老師在講課的時候非常認真,仔細,講了一遍又一遍,還不時地問同學們“懂了沒有?”直到都有懂了才講下一個問題。
老師,你上第一節課就教給了我做任何事都要認真,他細,不可以馬虎。老師,謝謝您。作文
以我的為題的作文 篇4
因為青春,所以我們努力。人生本是一張白紙,等待每個人用自己的經歷來編繪,而青春正是人生這張白紙上的開頭;因為青春,所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了,我們用自己的素顏來面對人生,不帶絲毫的虛偽;因為青春,所以我們快樂。這時的我們已經不再是那個充滿稚氣的孩子,懂得什么是友誼,什么是快樂,我們永遠不會忘記陪伴我們走過青春的朋友
歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。
20xx年是具有深刻紀念意義的.一年,中國共產黨勝利召開了第十八次全國代表大會。它是進一步動員全黨全國各族人民,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,促進社會和諧,繼續改善人民生活、增進人民福祉,為全面建成小康社會而奮斗的一次大會。十八大改革是全國人民共同的夢想,它的提出促使我們朝著自己的“中國夢”目標堅定的前進著,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好,大家才會好
實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業,需要一代又一代中國人共同為之努力。青春是無悔的,作為一名有理想的入黨積極分子,我們應該端正自己的人生觀、價值觀,朝著正確的方向前進。“中國夢”是讓每一個積極進取的中國人,經過自己的勤奮、勇氣、創意和決心去達到自己心中的夢想。如果沒有“中國夢”,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。民主、自由、平等、以及實現自己夢想的機會和權利,我們都要通過我們的“中國夢”而不斷的去實現自己心中的夢想。
以我的為題的作文 篇5
我們的校園在五蓮縣城的中央,那里有迷人的四季,有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的.冬天,我愛我們的校園。
一進校門,首先映入眼簾的是兩棵高大的迎客松,像校園的衛兵一樣。
一幢幢教學樓拔地而起,樓內的教室被值日生打掃得一塵不染時不時傳出朗朗的讀書聲,老師們在教同學們知識。下課了同學們井然有序的走出教室,來到了自己的活動區,快樂的玩耍。
最引人注目的是校園東邊的花墻,那里的花非常的多,非常的香,同學一進校門都會情不自禁的說:“真香啊!好香啊!”因為那是我們的校園最引人注目的地方。
我愛我們美麗,可愛的校園。
以我的為題的作文 篇6
“生活的理想,就是為了理想的生活。”張閏天曾說過這樣一句名言,就是因為這一句名言,使我開始思考自己的理想。我苦思冥想,終于確定了自己的目標:當個糕點師。
糕點師是我的理想,萌發這個理想是因為生活中的一件小事:
在我的十歲生日的那天早晨,我和媽媽爸爸去蛋糕店挑選蛋糕,為晚上的生日會做準備。進入蛋糕店,我發現了許許多多精美的蛋糕,有的是單層的,有的是雙層的,各式各樣,琳瑯滿目。后來,我挑了一個上面滿是白巧克力屑的正方形蛋糕。我靠在柜臺上,緊盯著那個我選好的蛋糕,生怕它會被別人選走。媽媽瞧見我,走了過去,幫我買下了那個精美的蛋糕。再挑蛋糕的'過程中,我的理想萌發了。
“生活的理想,就是為了理想的生活。”所以,我從生活起步,朝著目標前進了。在生活中,我先在家里找出許多有關于糕點類的書籍,饒有興趣地看了起來,看著里面用料的配方,看著大段大段的步驟,我才想起來即使是做糕點也不是那么簡單的,凡事要從零開始。當然,我也不是只用了查閱書籍這一種方法,到小店中觀看師傅們是怎么做的,在學校和課外的課程中學習……我都試過。
“生活的理想,就是為了理想的生活。”只要從身邊開始做起,我相信我總有一天會完成我的目標的!
以我的為題的作文 篇7
我的老媽是我們家的“領導”,我和爸爸都挺怕她的。我的老媽又兩件法寶--“火眼金睛”和“千里眼”。首先,聽我來說說“火眼金睛”的由來吧!記得有一次,我正在寫作業。寫著,寫著,我覺得累了,便從抽屜里拿出了芭比娃娃。老媽從門外看時,我便假裝寫作業,沒想到,老媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒!我的老媽是我們家的“領導”,我和爸爸都挺怕她的。我的老媽又兩件法寶--“火眼金睛”和“千里眼”。首先,聽我來說說“火眼金睛”的由來吧!記得有一次,我正在寫作業。寫著,寫著,我覺得累了,便從抽屜里拿出了芭比娃娃。老媽從門外看時,我便假裝寫作業,沒想到,老媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒!說完了“火眼金睛”我們來說說“千里眼”吧有一次,老媽出去逛街,臨走前,囑咐我不要看電視,也不要玩電腦。老媽一走,我就解放啦!打開電視,電話就響起來了:“小雨,不要看電視,快去寫作業!”我真好奇,老媽怎么知道的,難道這屋子里有監控錄像?只好去寫作業了!這就是我的'老媽,怎么樣,夠酷吧!
以我的為題的作文 篇8
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”開考的鈴聲響起了,而我的煩惱也隨之而來,一些擔心、緊張的情緒一直縈繞在我身邊,揮之不去……
鏡頭回放到了xxx年12月23日。
那天晚上,學校留的作業特別多,不過我是一個速度比較快的人,才用了兩個小時就做完了。本想放松一下自己,可誰知,就因為媽媽的`四句話,我今晚的命運就發生了巨大的改變。“點點,作業寫完了就趕快寫數學題。”媽媽用她異常溫柔的聲音和我“千里傳音”,可這時侯的聲音再怎么溫柔,再怎么悅耳也都是晴天霹靂呀。唉!于是,我又用最快的速度完成了媽媽布置的數學題任務。怎料筆剛放下,媽媽的第二句話就又來了。“點點,寫完數學題自己對一下,然后再做一篇閱讀題。”于是,我忍著怒火,以十六分三十秒的時間再次完成了任務。后來發生了什么,我想就算我不用說,大家也一定知道事情的發展吧!媽媽又相繼說出了兩句話,“點點,做完了閱讀休息一下再寫一篇英語題。”
“點點,做完英語題就洗洗睡吧,但別忘了你的睡前任務——背古詩詞。”哦,天吶!難道我的一個晚上就被這四句話給填滿了嗎?唉!誰讓我生活在這個時代了呢,現在的學習競爭多么激烈呀,不努力就會被落下的。
我的煩惱,眾人皆知,那就是被學習束縛,沒有自由。曾幾何時,我想當湯姆·索亞,去勇敢冒險,去開創通向自由的道路;曾幾何時,我想成為魯濱遜,去實踐勞動,去過自己想要的生活。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課的鈴聲響起了,而明日,我又將面對那似波濤一樣連綿不斷的煩惱,一波未平,一波又起……
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