我的故事作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的故事作文1
《安徒生童話》被我認定為全世界最好看的童話書，誰敢說這本書一點壞話，我就跟誰翻臉。
其實，我接觸到書的時侯，我還很小，可能只有幼兒園小班看見每天上學的那些大哥哥大姐姐每天手中都有一本書，我很羨慕他們，于是，回家后我就強烈要求媽媽給我買一本書，起初，媽媽說“我不認識字，沒回家也是當廢紙一樣扔了”不肯給我買。
可我不答應，我又哭又鬧，媽媽沒辦法，只好去書店給我買了一本童話書，名叫《安徒生童話》，這本書厚厚的，只有極少的插圖，其他全是文字。
有人會問了“這本書連一年級小朋友都看不懂，你怎么看完��？”
嘻嘻，其實這個看是要加雙引號的，這本書買回來我也看不懂，這重要的任務當然落在媽媽肩上啦，我只負責聽！
在這么多故事中，我最喜歡的故事就是海的女兒。
海的女兒那奇特的故事情節吸引著我，于是，我常常叫媽媽讀給我聽，連睡覺也要聽這才能入睡，仿佛這是一首催人入睡的搖籃曲。
上了小學一年級，我突然有了一種自豪感，我不要媽媽再讀給我聽了，我要自己看，于是媽媽又給我買了一種外殼是硬紙板做的，里面全是彩色的插圖，圖下面再配上一小段的文字，這就是人們常說的`連環畫。
我非常喜歡這本書，每天看的津津有味，愛不釋手了，連睡覺也要放在枕邊，就怕被人偷走似的。
現在的我年齡一天天的長大，看書的范圍也逐漸擴大，也慢慢開始接觸一些中外名著，那兩本被我小時候視為珍寶的書也被媽媽當廢紙丟了，但每次跟媽媽聊天時，媽媽總嘲笑我，說我那時總纏著他，讓他給我講故事。
莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品”只有我們多看書，才能提高寫作和閱讀的水準，課外知識也會越來越豐富的。
我的故事作文2
風兒輕悄悄地走過，葉兒稀稀沙沙地響，鳥兒嘰嘰喳喳地唱，而我內心一片不安。
隨著一聲巨響，我的故事拉開了序幕。我把媽媽心愛的洗面奶打碎了！這一刻，我陷入了極度恐慌，大腦一片空白�！鞍l生什么事了？”媽媽的聲音從房間傳來。這句輕飄飄的話卻如同一只利箭，直射我的心胸。我的身體比大腦更快地做出了反應，我慌張地喊道：“沒，沒什么！”媽媽沒再吱聲。我這才反應了過來，我竟撒了謊。算了，破罐子破摔，我把玻璃碎片，掃進了角落，仿佛什么都沒有發生。
第二天早上，媽媽與往常一樣進了洗手間。我如同被押上了刑臺，等待死神的到來。但令人吃驚的是，媽媽似乎并沒有發現，整個上午，相安無事。生活沒有因我犯的錯誤變得不同，而這樣的平靜，卻使我更加后悔，我為什么不坦誠相告呢？現在的我，做賊心虛，連衛生間都不敢進了。
夜晚，我抱著小熊坐在床上。說還是不說呢？我苦苦思索著。瞞得了一時，瞞不了一世。騙得過別人，騙不過自己。說吧，可媽媽會不會發火？不說吧，可本就是我錯了，要勇于擔當啊……最終，在關于誠信的辯論會上，道德占了上風。
找到媽媽，望著她的眼睛，我深深地說了一句，對不起。隨即低下頭，準備迎接暴風雨的到來。良久，沒聽到嚴厲的指責，我困惑地抬起了頭。媽媽竟然對我笑了！我一生都無法忘記那個笑容，如春風拂面，百花爭妍，群星閃耀，更是一種心靈的'救贖。在燦爛的笑容中，她說：“我早就知道是你干的啦！很高興你能自己主動承認！”什么？我聽了這段話，更是無地自容，虧我還為媽媽沒發現而暗暗自喜過呢！
那一晚，我睡得特別香；那一晚，我的故事畫上了句號；那一晚，新的篇章為我打開。
我的故事作文3
紅領巾，一塊普普通通的紅布，卻有著不平凡的意義。從佩戴紅領巾那激動的一刻起，我就與紅領巾結下了深深的情誼，幾載風雨春秋，紅領巾為我見證著不同的故事。記得小時候，我看見幼兒園的.大哥哥。大姐姐佩帶著綠領巾，心中羨慕不及，不過，畢竟機子還不能上大班，沒過多久，我上了大班，老師給我佩帶了綠領巾之后，我激動得心“怦怦”直跳，自己的心好像得到了嗓子口要跳出來似的。
在佩戴綠領巾后，我又開始羨慕起了小學里的大哥哥。大姐姐佩帶著的紅領巾，終于到了上小學的年齡，我在一年級下學期佩戴上了紅領巾，在佩戴上紅領巾那一刻，我的背頓時變得筆挺的。我走在操場上，陽光照射著紅領巾，讓我想到了我已經佩戴上了紅領巾，就已經是一名少先隊員了，我不能再像以前那么調皮了。不過當佩戴的人多了，我的自豪感和驕傲感頓時飛到了九霄云外，現在夏天，有很多同學反而覺得佩戴紅領巾是一種累贅了，在操場上到處都有紅領巾的影子，可是那卻不是好事，有的同學用紅領巾蒙眼睛玩捉人，有的同學拿著紅領巾玩綁繩 ，好幾次我都加入了了他們的行列中去了，還是玩的哈哈大笑。
今天我無意中拿起了梁啟超的《少年中國說》看起來有一段寫得很有道理：少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由；少年進步，則國進步；少年勝于歐洲；則國勝于歐洲；少年雄與地球，則國雄與地球。紅領巾是隊旗的一角，是無數戰士拋頭顱，灑熱血換來的。我以前做了很多對不起紅領巾的事，現在我十分后悔，內疚。
少年兒童是祖國的希望，紅領巾則是一條鞭策少年兒童奮進的一條準繩，我想：我一定會好好的記住梁啟超的話，把紅領巾的精神發揚光大，代代相傳。
我的故事作文4
書——是我們每一個人所需要的，就像吃飯睡覺一樣。可是有些人厭惡讀書，認為讀書十分枯燥無味，而我卻認為讀書可以給我帶來樂趣。每到晚上，我都會拿著書趴在床上津津有味地看著。
有時候看的時間長了，媽媽就走進來說：“時間不早了，你快點睡覺吧！不然你明天又起不來了。”“哦，等我這篇看完。”我應到�！翱禳c！馬上就到八點半了�！薄芭�，馬上就好看好了??????ok，看好了。”我連忙把書放在一旁，蓋好被子。媽媽這才安心地走出去，把門鎖上。
聽到媽媽走下樓梯的聲音，我急忙打開臺燈，在燈下如饑似渴地看著書，大約過了一小時左右，我聽到到了開門的'聲音，我知道媽媽回來了，趕緊關掉臺燈，收忙腳亂地把書放在一旁，蓋好被子。媽媽一走進家里就來看看我有沒有蓋好被子，那時，我的心一直在“砰砰砰”地跳個不停，生怕媽發現我在裝睡。媽媽看了看我，放心地走到自己的房間里，我心中的一塊石頭也總算放下了。
第二天早上，我一起來，媽媽就問我：“昨天我走出后，你肯定在看書吧！”我驚訝地問：“你怎么知道的�！眿寢屝呛堑卣f：“看看你的熊貓眼就知道了。”“啊！這樣也能發現！”我在心里默默地說，“不過以后看書還是不要看那么遲了�！�
書籍是全世界的營養品，抓緊時間，趕快行動起來，去讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲哦！現在我們這個年齡是讀書的佳期，現在不讀，難道還等你雙鬢全白的時候去拼命地讀？所以，還是趕快去當一條快樂的“小魚”，去“書�！崩飼秤伟�!
我的故事作文5
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮!
不僅如此，我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的'是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
如今，在我的家里，隨處都可以看見書。我的書架上也滿是書。每次去書城，我就像小魚游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。 “讀過一本好書，像交了一個益友�！睍�，我最好的伙伴，我們密不可分。
我的故事作文6
在人生的道路上，每個人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠銘記著爺爺對我教導。
在一次模擬考試中，老師讓我們在課堂上自己復習，我卻把老師的話當成耳旁風，和同桌說著悄悄話，這樣子將復習效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分后悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對我說：“孩子，驕傲使人落后，謙虛才能使人進步��！”這時我的眼眶涌出了淚花，爺爺又接著說：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會取得優異的成績的�！蔽椅站o了拳頭，暗暗對自己說：“我一定要取得優異的成績來報答爺爺。”
在期中考試中，我在家里一直復習到深夜才睡覺，早上我懷著愉悅的心情來到學校，經過昨晚一陣雷陣雨的.洗禮之后，空氣是如此的清新，鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫著，路旁的野花五顏六色，郁郁蔥蔥，這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。
考試開始了，我輕松應對，結果皇天不負有心人，我果真取得了優異的成績。我內心對爺爺充滿了感激。
在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心里。他教會了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。
有的人說人死之后會變成天上的星星，于是我幾乎天天都仰望星空，當我抬頭仰望的時候，我便會回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時我做夢還會夢見爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠占據著最重要的位置。
在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺的教誨。
我的故事作文7
我從小都怕狗，只要一聽到狗叫，我就會毛骨悚然，如果見到狗，我就會拼命地逃跑，我越跑狗就越喜歡來追我。我愈害怕狗就愈兇。所以有好幾次看見前面有狗，我就會立刻繞彎道走，寧可走遠路，也不愿意被狗追。可是，有那么一次，讓我覺得狗并不可怕，反而很可愛。那一天，我在外婆家看電視，忽然一只狗一邊叫一邊走了進來，我看見了，渾身立刻結起了一個個小疙瘩來，我連忙逃到房間里，把自己鎖在里面，像熱鍋上的螞蟻一樣在原地團團轉。
忽然我聽到一個聲音：“對不起，我們家的白白太調皮了，跑到你們家來了。”外婆聽了，邊搖頭邊喊：“揚揚，出來吧，那只狗不會咬你的�！蔽衣犃耍掏痰刈吡顺鰜�，看見那只狗像一個很乖的孩子，躺在主人的懷里一動也不動。我慢慢地接近它，邊走邊想：萬一他咬我怎么辦？萬一它亂叫，亂跑，把房間弄得亂七八糟怎么辦？……一個個萬一出現在我腦海里。我急忙逃到外婆背后，吞吞吐吐地說：“我……我怕……我怕狗。”鄰居聽見我怕狗，就笑著說：“沒事的，白白不會咬人的，來摸摸它的毛吧！”說著，把狗放了下來。
我鼓起勇氣，再次努力地往前走，這可是我第一次這么接近狗。我伸出手摸了一下它的`毛，就立刻縮了回來，這時，小狗躺在地上一動也不動。于是，我又大膽地把手伸了過去，被它舔了一下，這時，我的恐懼拋到九霄云外了�，F在，我可以自豪地對你說：“我不怕狗了，還和白白交上了朋友呢！
我的故事作文8
我的故事，簡簡單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動。
那是一個中午，大家腳底有廢紙，有人比等級了，是要罰錢的。2毛！我是管班費的，所以他們都是給我交錢，正當我要給他們找錢時，誒？我那裝班費的錢包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒放家啊！
這是，我突然想起一次班里同學的.一百多元放在學校，結果沒了，這時，我的腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？
經過一番激烈的心理斗爭，我最終還是決定告訴老師，我己經做好被老師說的用氣啦，可是居然，老師什么都沒說，在課堂說，老師提起這件事，并說是有自己的錯，是當初自己沒交代好把班費放到家里，并給了我些錢讓我充作班費，我的心里緩緩的但其實充滿愧疚，我也明白老師這樣說只不過是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個同學交一元錢，來充作班費，說來幫幫我，幫幫我們這個大家庭，我們都是３０５班的一員嘛！
我的心暖暖的，感動和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛這個大家庭，為這個大家庭爭光！
這就是我的故事，平平淡淡，簡簡單單。
我的故事作文9
環境能改變一個人，如今，我體會到了……
由于父母工作的原因，我轉學來到長春。站在馬路旁，看著一輛輛飛速行駛的車一輛輛從面前閃過，弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入，莫名的傷感涌上心頭……
來到這個新的集體后，我發現自己變了，讓我感到陌生。原來無憂無慮，天天神采奕奕的我去哪了？看著鏡子中的自己，眼睛里散發著迷茫和無助。將涼水揚在臉上，真希望冰冷的感覺可以喚醒自己。
我知道我將以往的自己束縛了起來，那些沉重的枷鎖死死的抓住了我，讓我動彈不得。原來的自己做什么都那么坦然大方、無所畏懼，而現在卻將自己包裝成了另外一個人。在孤獨的環境中形單影只，變成冷漠的人。成績，也是我的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他們都是“人生長跑”中的佼佼者，而有些人卻連希望都不曾抱有。成績的落差，就像一塊巨石，狠狠地擊中我的.心靈。友誼，在過去的我看來，不可能稱作煩惱。因為知心的朋友一直圍繞在我身邊，不曾離開。好比我的鞋帶松了，無論多緊急的事情，她們都愿意陪伴我，等候我。而現在，我只能獨自俯下身來，在不經意間，瞥見那些匆匆走過的腳。成績，友誼，都隨著我來到這個新的環境而離我越來越遠，甚至有些遙不可及。
仰望星空，看著那些閃亮的星星，沒有心情去觀賞，只是有一些惆悵，一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的，可到了別處呢？無人知曉。
清風伴隨著蒲公英飛向遠方，無論蒲公英多么不情愿，都不可能回到從前了；一片雪花墜落在地面上，無論人們多想挽留那一抹潔白，都只是癡心妄想。
環境能改變一個人，如今，我體會到了。
我的故事作文10
俗話說：“書是人類進步的階梯�！边@句話我從小就知道。爸爸媽媽天天說“讀書好，多讀書，讀好書�！笨尚⌒〉奈铱刹⒉粣圩x一點書……
時間過得可真快啊，一轉眼我就變成了一個6歲的小男孩。生日那天，爺爺送給我一支筆，愿我早日回寫字；爸爸送我一個大蛋糕，愿我生活過的甜甜蜜蜜；奶奶給了我200元錢，讓我好好的到自己喜歡的.餐廳吃一頓“大餐”……而媽媽卻只送我一本《經典故事大王》！媽媽知道我最討厭的就是讀書了。我拿起媽媽給我買的書就向沙發狠狠地摔過去。我跑進房間，重重的關上門，一人在臥室里玩耍�？粗鴦e人送我的禮物。不知不覺中我睡著了。
“‘小兔子乖乖，把門兒開開，快點兒開開，媽媽要進來�！蔽冶粙寢尩淖x書聲吵醒了。當我聽到這首兒歌時，我覺得還挺有趣。于是我裝作沒有醒來，繼續聽媽媽講的故事。媽媽給我講了許多好聽的故事，有《狼來了》、《劉家五兄弟》、《寶船》……當我聽得津津有味的時候，媽媽看著我：“我的乖兒子，還想聽故事你坐起來我給你講吧�！蔽胰稳粵]有起身。“兒子啊，這都要吃午飯了，你怎么還不起來�。俊蔽翌D時起了身。媽媽笑了笑說：“兒子，有趣吧？”我的臉紅彤彤的，不敢看媽媽�！皼]關系，你喜歡就行�！�
“書讀百遍，其義自見”是媽媽讓我喜歡上了讀書。我十分感激她。我一定會將這句話作為我的座右銘的。
我的故事作文11
上個星期的星期三，我一放學就背著書包直奔書店。
我里攥著辛辛苦苦攢了一個多月的二十元零花錢，走向文學書柜，拿起那本我盼望已久的書——《在你鼻尖跳舞》。
買完書，付了錢，我坐三輪車回到家里，迫不及待的翻開書，一頁，兩頁，我讀得津津有味。啊！故事中，那些好朋友組成一座座堅固的城堡，而一個十二歲的矮胖小女生邱佳，無法踏入這座城堡里。為什么呢？因為邱佳現在十二歲就上初中，大家嫌她幼稚。這時候，我多么希望能和邱佳成為好朋友，幫助她進入那些堅固的城堡里呀！
“咚！咚！”一陣急促的敲門聲響起，讓我如夢初醒。我跑過去，打開門一看，呀！是媽媽！媽媽責備我，說：“你這孩子！叫你那么久，你還不開門，真是的！”我一邊給媽媽陪笑臉一邊走到沙發旁，坐下來繼續“啃”書。
時間過得很快，媽媽已經把飯菜做好了，但我聞不到它們的香味。因為，我的'心思已經把它們拒之門外了。媽媽叫了我兩次，第三次，她終于忍不住了，火山爆發，大聲喝道：“王香萍——你給我過來吃飯——”“知道了知道了！”我依依不舍地放下書，吃飯去了。
我愛書，愛到什么程度已經寫在這篇文章上面了，我們要記住，書，是我們的好朋友，它與我們之間有許多妙趣橫生的小故事。
我的故事作文12
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品�！比绻麜娴氖菭I養品，那我就不知吃過多少個營養品了。兩三歲時，我就和書成了深情厚誼的好朋友。實話告訴你，我可是個書蟲，已經“啃”過八十多本書了，因此我和書之間有了許多有趣的故事。
記得有一次媽媽帶我去買書。來到書店我一下子就被那些花花綠綠的書吸引住了，急忙挑起書來�！斑@本不錯，這本也行，還有這本，這本�！薄疤艉脹]，我還要買菜做飯呢”媽媽又在催我了�！爸懒耍艉昧��！蔽壹泵Π堰x好的書遞給媽媽�！把�，這么多書哇！”媽媽的臉上充滿了驚訝。我不好意思的笑了笑：“所以我才會說書多一點嘛�！�
“總之我只帶了三十，去掉買菜做飯的錢，只能給你二十。”“真是的，我只帶了三十，是我攢了三個月的錢啊。”“要不你去掉兩三本？”去掉兩三本？那比割我的肉還難受��！這么多書，可都是我的最愛，我一咬牙，從口袋里掏出錢，結了帳。要知道，這可是我三個月攢來的`錢啊。
還有一次，我正在家看小說《魯濱孫漂流記》，媽媽讓我幫她看一下鍋里的稀飯，我看得太入迷竟把稀飯的事忘得一干二凈。等媽媽打來電話我才急忙跑到廚房，發現稀飯早已變成了干飯。書陪伴我走了十年的歲月，它把無知的我領進了知識的大門自始至終的陪著我去攀爬知識的高峰它讓我看到了都會的各個領域，讓我有了想象的翅膀，讓我有了奮斗的目標。我愛你，書！
我的故事作文13
每個人都有自己的成長故事，這一路走來，有哭有笑。而那一次，是我真正發現：我，成長了！
我三門功課中，數學最差。因此，在數學課上很少很少舉手。我一直害怕萬一說得不對，豈不是要鬧笑話？每當我考得不好，老師總會對我說：“上課一定要多舉手哇！”可就算這樣，我也久久打不開心中的那扇門。
一次數學單元測試，沒有考到90分。恰巧這次，老師要我們自己上臺講題目�？粗鴦e的同學在講臺上滔滔不絕，贏得陣陣掌聲，我心中那個聲音不斷重復著——舉手哇，舉手哇！可我那只不爭氣的手，像有千斤重，遲遲舉不起來。我看著下一題，正是我最擅長的'類型，當老師問道：“下一題誰來？”心中的熱情之火竟然頃刻間燃了起來，我鼓足勇氣，高高地舉起那只好久都沒有舉起過的手。老師的目光一下子向我投來，并毫不猶豫地請了我。當我聽到自己的名字時，楞了一下，腦子片刻空白。在我走上講臺的瞬間，聽到了一個聲音：“��？是她？”我心里咯噔一下，猶如被狠狠地踹了一腳。
我緊張地走上臺，望著下面無數雙盯著著我的眼睛，突然不知所措。心臟都提到了嗓子眼，像是被塊巨石壓著，喘不過氣來。我不停地為自己打氣：加油，你一定可以的！我開始講題了，表面上一副鎮定自若的樣子，其實內心就像住了一只鳥似的鬧個不停，仿佛自己都能聽到心在砰砰地跳動著。我講完了，老師突然說：“這是王珮淇第一次上臺講題，大家掌聲鼓勵�！痹跓崃业恼坡曋�，我早已面紅耳赤。
僅僅因為這次講題，我明白其實有時真的可以好好展示自己，不用害怕，更不用害羞，會得到意想不到的結果。
我的故事作文14
“書是人類進步的階梯�！边@句名言是高爾基說的，于是我最喜歡的.名言之一。
小時候，我喜歡看連環畫。雖然上面很多字我都不認識，但我卻把手指放在書上逐個指字，隨便亂讀一通。然后就揚起小臉，等待表揚�，F在，我長大了，許多字我都會認了，就開始該讀小說、詩歌和各鐘名著等多種書。噢，對了，悄悄告訴你，我和書還有一個小故事呢！
有一次，我正在津津有味的看《魯濱孫漂流記》時，忽然聽見媽媽大喊：“兒子，下樓去買一包香腸，今晚咱們吃炒飯�？臁薄芭�，馬上去——”我左耳進右耳出，接著看我的寶貝書。媽媽在廚房大叫起來：“你去不去呀？不吃飯嗎？”“吃呀，我立刻去——”無奈，我只好“聽母由命”，乖乖的拿上錢出門買東西。我為了能快點看到書，就不得不跑快一點。到了小賣部，我對老板說：“老板，我要……我要……”我要什么來著？我想了半天沒想出來�！靶『�，要啥快說，別耽誤我賣東西�！崩习宕叩�。我心里急死了，要什么嘛？應為那時根本沒有在聽，所以現在也就不知要買什么。我絞盡腦汁才想到了“包”這個字“我要一包鹽�！蔽屹I完后立刻奔回了家。我把買的東西那給媽媽看，媽媽見了，大叫：“買錯了！”我一聽，立刻又沖了出去重買。
到了小賣部，我再一次對老板說：“老板，我要……我……”真該死，我剛才忘問了。我想了想，決定碰碰運氣。我說道：“老板，我要一包味精。”結果呢？我回到家后，把剛買的那給媽媽看。媽媽見了，無奈地說：“你啊……唉，還是我自己去買吧！”而我呢？我卻一溜煙地跑到屋子里，迫不及待地看了起來，好像什么事也沒發生。
瞧！我就是這樣的一個“小書呆子”！
我的故事作文15
每個人都有自己的故事，我也是。我的故事也許和很多人一樣，極為普通。但我喜歡我的這個故事，很喜歡。
我的故事大多發生在學校里，我在那里度過了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同學。我和他們一起寫下了一個有一個精彩的篇章。我的故事雖然平淡，也不乏趣味。你們想聽聽我的故事嗎？讓我來說說幾個記憶深刻的片段吧！
記得上次的四川地震救援捐款活動，同學們都十分積極，每個人都踴躍地加入其中，大家都懷著愛心盡可能地現出了自己的一份力。都是正在受苦受難的一家人啊！我們這樣想。所以大家都帶著哀傷和同情毅然地拿出了自己全部的零花錢。為了募集更多的捐款，老師們也取出了自己的工資，同學們一次又一次地拿出自己干癟的錢包，掏出自己所剩無幾的飯錢。我想所有的人都已被四川人民的'堅強打動了，震撼了……
隨進的一段快樂篇章續寫在2008年的第一場，也是唯一一場雪。那天，我們還得上課，看著滿天飛舞的雪花，我們只能眼巴巴地望著，不，連望著都不行，只能趁老師不注意時偷偷瞟上兩眼。大家的心早已不在課堂上，隨時都準備著要奔向窗外那銀裝素裹的世界，鈴聲也已迫不及待。終于盼到了下課，我們都想三四歲的小孩似的玩了起來。打雪仗、堆雪人，還像兒時那樣天真、頑皮。誰能想到在雪地上泵跑、打鬧的“孩子們”已近讀初三了呢？童心未泯其實也未嘗不好。
還有那次……
我的故事很平凡，很大眾化的起伏和發展；我的故事也不平凡，有水的故事和我的故事一模一樣呢？我的故事很短，多少段情景也只是一瞬間;我的故事也不短，走過了多長的路，經歷了多少困難和險阻才有這樣一個個篇章。
我的故事還在繼續，還要快樂地繼續，幸福地繼續。
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