我和書的故事作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我和書的故事作文，歡迎大家分享。

我和書的故事作文1

　　臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一個益友”。我覺得這個比喻非常貼切。

　　記得四、五歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買很多《識字書》給我看。到了六、七歲，我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了，不但看書，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來，還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。

　　上了小學后，我學會了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸多了起來，看書的范圍也越來越廣了，不僅看童話、漫畫、科技書，就連小說也成了我書柜中的新朋友，我還訂閱了很多報刊，每次我都認認真真的看，而且想一口氣看完內容情節。書讓我知道做人的道理，學到了很多知識。

　　書陪我走了11歲的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。書把無知的我領進知識的大門，自始至終陪我去攀登那知識的高峰。讓我們的`視野越來越寬廣；書讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標；我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越精彩。

我和書的故事作文2

　　大家好！我叫陳佳妍，我是一個愛看書的五年級的小姑娘。其實，我以前是一個不愛看書又不懂知識的淘氣的小家伙。有許多的人就會問了：你不是說你是一個愛看書的五年級的小姑娘嗎？咋又變成不愛看書又不懂知識的淘氣的小家伙啦！我會說：我是現在才愛看書的，我以前可不愛看書。接下來，就讓我來分享一下我的閱讀故事吧。

　　故事發生在我5歲的那年，我還在讀中班的時候，我們的老師讓我們多讀些書，多學一些知識。我一聽傻眼了，我為什么傻眼了呢？因為我一聽到"讀書兩個字就煩惱，而且我3歲的.時候，曾經翻過外公的一本大書，大書里面都是密密麻麻的小黑字，讓人看了覺得頭都大了。但是，后來我又是怎么樣喜歡上了讀書的呢？

　　6歲的時候，親愛的媽媽買了一本非常非常非常好看的書送給我，我紅潤的小臉蛋馬上飄滿了烏云。后來，我看了一下這本書，我覺得挺有趣的，就一下子看完了。就這樣，一本非常非常非常好看的書改變了我小小的世界。這本非常非常非常好看的書的名字就叫做《伴隨著女孩成長的好故事》，這本書不僅教我怎么做人，還讓我愛上了閱讀。比如：《灰姑娘》這個故事告訴我們壞人是沒有好報的、《白雪公主》這個故事告訴我們害別人只會害了自己、《驕傲的尼俄柏》這個故事告訴我們驕傲只會使人落后。

　　從今以后，我要讀更多的課外書，這樣我不僅學到了知識，還愛上了閱讀，簡直是"一石二鳥"。I love you！書。

我和書的故事作文3

　　書，這一個字令我感到親切得不能再親切的字。有人把書比作人生的向導，有人把書比作心中的啟明星，還有人把書比作人類的營養品。但我覺得書豐富了我的思想情感，也為我打開了知識大門。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本名為《安徒生童話》的書，我愛不釋手。剛翻開書，我就被里面的故事情節深深地吸引了，心情也隨著主人公的.境遇而起伏不定，漸漸的感覺自己好像也成了書中的人物，高興，憤怒，悲傷。一時的喜怒哀樂都體會到了。到了吃晚飯的時間，媽媽叫了我很多遍，但我都當做了耳邊風，這下可惹火了媽媽。她走過來，一把奪走我手中的書，看著我沒有說話，我看了看媽媽，也沒有說話，乖乖地去吃飯。匆匆吃過飯后，我又拿起了這本書，津津有味地讀了起來。

　　隨著年齡的增長，我不滿足于看《安徒生童話》這一類的童話書，還看了《海底兩萬里》、《三十六計》。見到書，我如獲至寶，一讀就是幾個小時。因為在書中我能學到很多我不知道的東西，如：《海底兩萬里》給了我一段驚心動魄的海底之旅，《假如給我三天光明》里的海倫那種堅強的意志另我敬佩，《十萬個為什么》讓我知道了世界的奧秘。

　　書，我很感謝你，你是我的一個形影不離的朋友，是你為我打開了知識大門，是你帶我走上了成長的道路。

我和書的故事作文4

　　“書是人類進步的階梯”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”……從古至今，有許多名人都說過贊揚書的名言，我和書也有許多故事，其中有一件事我現在記憶猶新。

　　我小時候特別愛玩，抓蝴蝶、躲貓貓、木頭人……什么都愛玩，可就是不愛讀書。我的媽媽經常買書給我，我一點都不喜歡，看到書上那密密麻麻的文字，覺得沒有游戲有趣。

　　直到有一天，媽媽帶上我去了新華書店，我東看看，西瞧瞧，“哇！有好多書呀！”我們來到了兒童區，我挑了一本《小豬變形記》，書上有許多漂亮的`圖片，我忍不住坐在地上津津有味地看了起來。這時，媽媽來了，她坐在我邊上，指著書上的字，一字一字地念給我聽：這是一只小豬，它不想做小豬，便把自己裝扮成大象、袋鼠、斑馬、小鳥……最后，他才知道，做自己原來是最好的。

　　看著書上那只小豬憨態可掬的模樣，聽著媽媽的講解，我“咯咯咯”地笑個不停，我被那只可愛的小豬深深地吸引了，原來書上的故事這么有趣。從那時候起，我便愛上了讀書。我懇求媽媽買下其他幾本繪本書，帶回家放在床頭慢慢欣賞。

　　隨著年齡的增長，我讀的書也漸漸豐富起來，從兒童時期的繪本書到現在的四大名著等等，每當我打開書，就會走進一個奇妙的世界，書讓我知道什么是真善美，什么是仁義禮智信，讓我懂得很多道理，帶給我很多快樂。

我和書的故事作文5

　　書猶如迷宮的地圖，讓我們找到成功的出路；書似黑暗里的燈光，讓我們看清自己的身份；書像嚴寒里的一把明火，讓我們感到溫暖。

　　在我很小的時候，我對書就有莫名的好感，每次媽媽給我買新書，我都欣喜萬分。

　　有一次，因為我們一家人一起去親戚家吃飯，回來得太晚了，所以他們都叫我早點睡覺。但是我并不累，這時，我便想到了我的那本愛不釋手的童話書——《小豬唏哩呼嚕》。我輕手輕腳地拿了臺燈和書，生怕被發現，又悄悄地里躲在被窩，開著臺燈，看起書來。但正當我看到老虎慢慢地向主“豬”公逼近時，“咚咔”一聲，我快速探出頭來，一看，原來是奶奶呀！我默默地讓我的手在被子里關臺燈，又小心翼翼地合上童話書，再把它們塞進枕頭下面，“呼”，我終于松了口氣。我這才進入夢鄉。早上，我趁媽媽去上班，爸爸在刷牙，奶奶在煮早餐的那5分鐘，悄悄地起來快速放好書和臺燈，再回到被窩里，繼續睡覺。

　　現在，我已經告別了那美麗、甜美的童話，走進了小說、國文的世界。學海無涯，我坐著小舟慢慢欣賞，從《查理九世》到《夏洛的網》，經過書的'點綴，我的生活變得五顏六色。

　　我為了嘗到書的精華，我飛檐走壁，我怎會不喜愛書呢？

我和書的故事作文6

　　書是一位老師，一位不說話的老師；書是一個朋友，一個讓你受益終生的朋友；當你有困難的時候，只要查一下書，一切都真相大白了。

　　我非常喜歡讀課外書，特別是那本有趣的《查理九世》。記得有一次剛做完作業，我馬上就拿起書看，不知不覺就看了一個多小時。媽媽在喊：“昊昊，該睡覺了。”這時我才從書的世界里走了出來，我回答媽媽說：“能再看一會兒嗎？”“不行！馬上睡覺！”還有幾頁沒看完，怎么辦呢？我不顧三七二十一了，直接拿上書跑進廁所說：“我要上廁所。”我一屁股坐在地上，正看得津津有味時，媽媽又來催了，我這才回過神來。“我就好了。”我把書放在衣服里，剛開門“啪啪”地響，忘記捂住肚子了，書掉在地上，“陰謀詭計”暴露了。“好你個鬼精靈，居然在廁所看書。”媽媽笑了，我也跟著媽媽笑。

　　讀一本好書，猶如交了一個益友，它教你分辨善惡，弘揚正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無窮。

　　多讀書，愛讀書是我們永恒的`追求。

我和書的故事作文7

　　書，是人們邁進成功大門的鑰匙；書，是人類進步的階梯。書，可以給我們帶來無窮無盡的樂趣，讓我們走進更廣闊的天地。

　　在我上幼兒園的時候，媽媽給我買了人生當中的第一本書──《龜兔賽跑》。那是一本沒有多少字的連環畫，那生動形象的動畫圖片深深地吸引了我。媽媽買回家后，我就津津有味地看了起來，看完一遍，覺得余興未盡接著再看一遍。從此，我便慢慢地喜歡上了讀書。

　　上二年級之后，我認識的'字更多了，于是天天嚷著讓媽媽給我買書看，媽媽也很支持我看書，只要喜歡的書，媽媽便毫不猶豫地給我買回來。買的書多了，漸漸地，我就有了一個屬于自己的小書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書，每天寫完作業，我都會徜徉在書的海洋中。

　　上個學期快期末考試的時候，一個朋友送給我一本《公主故事》，一看書的封皮我就被吸引住了──上面是一個金發碧眼的美麗公主，于是我趕緊讀了起來。這時，媽媽走過來命令我說：“快期末考試了，這段時間就不要讀課外書了！”看到媽媽嚴肅的表情，我不得不忍痛割愛把它放回了書架上。晚上，我在床上翻來覆去怎么也睡不著覺，眼前浮現出一幅幅《公主故事》的美麗圖畫，于是我悄悄地把《公主故事》拿出來，回到床上偷偷地看了起來，直到把這本書看完我才安心地睡覺。

　　我就是這樣一個愛讀書的孩子！一個小書蟲！無論怎樣，誰都不能把我和書分開！

我和書的故事作文8

　　書，是我們在成長中必不可少的一個朋友，在我的成長道路上，書，一直在陪伴著我長大。

　　我讀小學一年級那會，在農村讀書，條件也不是特別好，連看課外書都是一種奢望，只要遇到人家有書，我就絞盡腦汁讓人家給我看，那時候的我什么書都看，不知道什么書看了對我有幫助，什么書有害。后來，我從農村轉到了城市，學習條件變好了課外書也不再是件難事了，但我也沒有因此對閱讀減少半分喜愛，我繼續看書，那時我讀的書有《格林童話》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》……這些書讓我受益匪淺。

　　我喜歡看很多書，我最喜歡看的一本課外書，名叫《笑貓日記》，但他也讓我受了苦。有一次，我在看那本書，就在要結尾時，媽媽催我睡覺了，我像媽媽求情：“媽媽，就讓我看完吧！就五分鐘。”媽媽無情的就絕了我。我眼珠子一轉，嘿，有啦！我假裝答應了媽媽，關上燈和門，蓋上被子，用手電筒照著看書。第二天，我的眼睛特別疼，早知道就不那樣看書了，真后悔！

　　閱讀時，我在書中看到好詞好句，我都會寫在筆記本中，遇到不懂的.地方，我會多讀幾遍，再聯系上下文來理解，要還是不太懂的話，我就會去問別人，或者上網搜索答案。

　　好書伴隨我們一生，愛閱讀的孩子都很懂事，從現在開始，讓我們一起閱讀吧！

我和書的故事作文9

　　書，是一個神秘的國度，它總是會在你難過時安慰你；失望時默默地鼓勵你，這是不是很神奇？對此，我的回答是：“是的，愛上了書，書也總是會默默地幫助你，鼓勵你，還能讓我們獲得新知識呢！”書是那春天里一縷和煦的春風，吹綠了柳樹，小草；書是那夏日里一陣涼爽的清風，雖然吹亂了老人的鬢發，但卻換來了真心的笑容；書是那秋天里一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍天的色彩；書是那冬天里一米溫暖的陽光，融化了冰雪，溫暖了人們；書是那甜甜的棒棒糖，誘惑著小朋友們，填飽了空空的肚子，令人回味無窮；書還是那理想的階梯，引領著人們打開通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠的朋友。”

　　小時候我只愛看書中的插圖，對書中的.文字一向忽略；可是，當我看膩了書中的插圖時。我會想：咦！為什么書中有這么多密密麻麻的文字呢？這時候，我才明白：書不是用來看插圖的。后來，我會認認真真地讀一本書，開始進入書的王國遨游。每當我讀完一本書或一個故事，我會寫下讀后感或日記。

　　記得有一次，姐姐給我買了本名叫《小王子》的書，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻開書，一看就是兩個多小時，打了個哈欠，一看表“天啊！”我叫道：“都這么晚了！”慌亂中水灑在了我心愛的書上，我只好先擦干凈，放那兒晾干，結果，第二天早上上學差點遲到。

　　書啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿與一生都與你做朋友

我和書的故事作文10

　　書本，是給予我們知識的教師；書本，是陪伴我們成長的親人；書本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎么能離得開書呢？

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。歌德說過：讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。顏之推說過：積財千萬，無過讀書。

　　記得我剛上小學的時候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。就這樣，作文我的好日子到頭了。在媽媽的監督下，我在家中利用課余時間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒想到啊！每次回到家做完作業后，都會不由自主的去拿書看，而且我越看越感興趣。因為原本寫作文時，我是絞盡腦汁也寫不出來，我想那一定就是讀書少的`危害吧。現在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過程中還經常用上平時在書中積累的妙詞佳句。

　　就這樣，我越來越喜歡讀書，課內的、課外的，我讀了好多本書，知識豐富了，能力提高了，讀書真是其樂無窮啊！我喜歡我的摯友，我的良師，我愿意每天和它發生點故事。

我和書的故事作文11

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”。博覽群書，我們的想象力才會大大提高。

　　我看過《玫瑰花公主》、《安娜公主》、《人魚公主》等等。《玫瑰花公主》告訴我們生命是寶貴的，無論發生什么事情，都要懂得珍惜自己的生命，不輕易放棄它。《安娜公主》告訴我們要有堅毅的勇氣。《人魚公主》告訴我們要有愛心。

　　記得在過暑假時，我正在看一本叫《西游記》的.書，里面的內容真是太精彩了，忽然，媽媽叫我去拿搟面杖，我走到廚房，拿了一把菜刀，嚇壞了媽媽，媽媽說：“思宇，你拿菜刀干什么呀！我讓你拿的是搟面杖，不是菜刀！”我一看這才知道自己拿了錯了。

　　爸爸下班回來知道后，哈哈大笑，根本停不下來。說：“思宇呀，你下次不能一邊看書一邊拿東西了。你要看書就不能拿東西，要拿，就先把書放下，知道了嗎？”我說：“知道了。”

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美好的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！

我和書的故事作文12

　　書，這個名字對我們來說并不陌生。它，已經陪伴我很多年了。

　　在上幼兒園時，我看見那些大哥哥，大姐姐手里都拿了一樣東西，是什么呢？就是它——書，我很好奇，回到家里就纏著媽媽買書，可媽媽卻說：“你還小，只認得幾個字，等你長大了，再給你買。”我很傷心，巴不得快快長大，好讀書，終于，在我過六歲生日那一天，姐姐給我買了一本《一千零一夜全集》，我高興極了，急忙接過書，連生日也不過了，我就像兔子一樣跑進了書房，迫不及待地打開書，津津有味地看了起來，一個字一個字地讀，我也看得入了迷。

　　隨著年齡的增長，我認識的字漸漸多了起來。

　　有一次，媽媽要出去辦事，囑咐我多做一些課外作業，我答應了，媽媽走后，我寫了一會兒，就不想寫了，我想：干什么好呢？做泡泡水，已經做過很多次了，看電視吧，又容易暴露，恩？我的`眼睛一亮，對了，看書！我“飛”進書房，在書架上急切地尋找我想看的書，咦！這不是我昨天剛買的《笑貓日記》嗎？我把書拿出來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我讀得如醉如癡，啊！時間過得真快，不一會兒，媽媽就回來了，看見我在看書，就問我：“我布置的作業寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說：“還……還沒寫完。”“那你還不快寫。”媽媽火冒三丈，狠狠地批評了我一頓，但是我也沒有改掉愛看書的習慣。

　　從著幾件事中，我懂得了一個道理：一日無書，百事荒蕪。

我和書的故事作文13

　　書常常給予我大量的知識，我通常把書比喻成海洋，而我像一塊海綿，在里面慢慢的汲取知識，而且杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　每當我獲得一本書，我在愛不釋手地讀著津津有味地看著，小心翼翼的幫它穿上“外衣”，聞著那讓人流連忘返的'墨香，我自由地徜徉在知識的海洋中。

　　去年暑假的一天，我要去媽媽給我買四大名著《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》和《水滸傳》。看著這四本厚厚的書，我突然感覺四大名著在手，天下我有。

　　從我拿到這四本書開始，我便沉迷其中，不能自拔，除了睡覺和吃飯的時間，我幾乎都在看四大名著，偶爾還會忘記時間。有一次，正當我在知識的海洋里遨游時，一聲巨吼阻擋了我，“怎么還不要出來吃飯，書也不能當飯吃呀！”聽到媽媽已經不太開心的語氣，我雖然還不太想吃飯，想繼續看書，但我也不能廢寢忘食吧，這樣對身體不好，所以我只能垂頭喪氣地去吃飯了。一吃完飯我又迫不及待地跑進房間看書去了。

　　臧克家說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”果然如此呀！

我和書的故事作文14

　　從幼年時，書就已經悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開書本，似乎回到了從前，回到了童年的看書時代。

　　從小時候起，我就喜歡看書，特別喜歡看一些成語故事，所以每次班里舉行講故事比賽，我總能拿到第一名。每次回家，我都要看那本書，看了幾次都還愛不釋手。

　　如今，隨著時光的流逝，那本童年的書已經不在了，但我讀書的愛好卻絲毫沒有減退。

　　平時，我的`時間比較緊，只能早上和晚上抽出一點時間來看書。書中內容是不是讓我欣喜萬分，時不時又讓我為之感動，我經常陶醉在其中。

　　雖然我的感情并不是很豐富，但是我也不時被書中的人物所深深震撼：我曾為《紅樓夢》中的林黛玉嘆息；會為《西游記》中的師徒四人每次都能化險為夷，并最終取得正果而十分高興……面對一本本好書，我都會融入在書中，走進人物的心里。

　　漸漸地，我的興趣向科學讀物，明白了生命的意義。

　　書，是知識的寶庫。它使人們的知識不斷積累、發展。書給我帶來了無限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量。書已成為了我生活中的一部分。

我和書的故事作文15

　　書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。

　　我真正和書接觸已有整整五年的時間了。我對書從原本那種愛理不理的態度轉變為愛不釋手。書現在已經成為我生活中必不可少的一部分。

　　一天早上，我來到學校，迫不及待地把新書《淘氣包馬小跳》拿了出來，津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節高低起伏，那精彩的.一幕幕似乎出現在我的眼前。書中的內容真豐富啊！我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中，鈴鈴鈴~上課了，我也沒有一點兒反應。

　　突然，班主任來了。

　　你在干什么？我耳邊響起班主任嚴厲的聲音。

　　我......我慚愧地低下了頭。

　　自從被老師批評以后，我就再也不敢看書了。媽媽對我說：孩子，書是多么的有趣啊！以后不要在上課時看就好了。

　　我想：對呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書，使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生。

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