照片里的故事作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的照片里的故事作文，希望對大家有所幫助。
照片里的故事作文1
這是一張舊照片，記錄的是1937年8月28日里悲慘的一幕，那天我正出門采集新聞素材，恰恰遇到日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被我拍下來的真是情景。
那天和往常一樣，我扛著相機，四處尋找著新聞線索，不知不覺就來到了上�；疖嚹险�，這里，人山人海，整個車站熱鬧非凡，攢動的人頭，一聲緊過一聲的吆喝聲，討價還價聲，斷斷續續充滿了整個火車站。
突然，人群中傳出了驚人的呼喊聲：“快跑��！日本人炸火車站了，大家快跑啊！”我一聽，找到一個僻靜的地方躲了起來。頃刻間，熱鬧的火車站亂成了一鍋粥。人們紛紛逃竄著，火車站變得天崩地裂，地動山搖。天橋瞬間倒塌，一個個店面紛紛坍塌，頓時，火車站變成了了無生氣的一片廢墟，到處彌漫著的硝煙，夾雜著空氣中的血腥味和塵土味，讓人心里一下子凄涼起來。
我被眼前的'一幕驚呆了，連手中的相機也沒有力量舉起來。這就是日本侵略者的罪惡！陸陸續續的呻吟聲﹑救命聲從廢墟里傳來。我想：趕快救人。我連忙在廢墟里尋找著有生命的人。眼前的一幕讓我慘不忍睹，這里到處流著血，來不及逃跑的人們死的死，傷的傷。忽然，死一般沉寂的火車站，響起了一陣悲慘的哭聲，那哭聲奶聲奶氣的，聽著讓人撕心裂肺。我扭頭一看，原來是一個小男孩。身子非常瘦弱，渾身的衣服破爛不堪，身上還有幾處傷口，正汩汩的往外流著血。他坐在鐵軌旁邊嚎啕大哭：“爸爸媽媽，你們在哪里啊？是不是小月兒不聽話，你們不要我了！我要爸爸，我要媽媽……”那聲音直入云霄。
這一幕讓我對戰爭更加憎恨了，也讓我對日本侵略者更加恨之入骨了。我連忙舉起相機，拍下了這個苦命孩子的呼喊。這不正是對日本侵略者無情的侵略的痛斥嗎？我脫下衣服，裹起那個驚慌失措的小孩，唱起國歌，離開了那片廢墟……
照片里的故事作文2
童年是我記憶中不可磨滅的，那個包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業照。
小學六年的時光讓我學會了許多的人生道理，讓我感受到了什么是苦，什么是樂。我們一起走過了每一個春、夏、秋、冬。最后一天，我們含著淚水微笑著說再見，班主任的眼睛竟也紅了起來，只是低聲不語，六年的時光，六年的陪伴，一晃而過。那天我們既開心又難過，我們一起把所有書拋向天空，把曾經的所有煩惱甩開，我們相擁而抱，希望彼此快快樂樂，以后有緣再見。
現在想想曾經做的那些事，真是天真。曾經我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對……班主任一個黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來時，她那溫柔可愛的笑容，她那金黃的頭發。
照片并沒有裱起來，只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我，白色T恤加一件藍色外套，我嘴角微微地上揚了一點，頭依靠在旁邊的一個小胖子身上，她是我最好的朋友，也是一個假小子，我前面蹲著的'是我的“冤家”，她一個妹妹頭，大大的眼睛，甚是可愛，但我和她總有說不完的“爭論”。最左邊是我的數學老師，他還是不改他以往的嚴肅，兩手相握，非常莊重，右邊當然是我們的班主任啦，她那天與平時有些與眾不同，她穿著一件短T恤，一條淺藍色的牛仔褲，披著長長的頭發，好像又回到了剛來時的模樣，清秀溫柔。
一聲“茄子！”結束了小學六年的時光；一張照片記錄了六年的回憶；一滴淚水包含了六年的苦與樂……
多么希望時間定格在那一瞬間，不舍的分離，讓我永生難忘……
照片里的故事作文3
在人生中，我們會去到美麗的地方，也會經歷許多值得紀念的瞬間，比如第一次上臺領獎、第一次游泳、第一次去游樂園……我們有幸生活在一個發達的時代，可以通過相機把美好的瞬間記錄，由此那一張張照片也顯得異常珍貴。
在奶奶家茶幾的破璃板下，壓著許多花花綠綠的照片，大多是爸爸媽媽年輕時的照片。偶然一次，我在桌角撇到一張小小的紙面泛黃的.照片，畫面是黑白色的，一看就是老照片。畫面上有三位面容清秀，大概十五六歲的少女�？孔髠鹊纳倥糁R耳短發，薄薄的嘴唇微抿，明亮的眼睛鑲在小巧的臉上，顯得清秀又不失干練。身上穿著一件粗布上衣�？坑覀鹊纳倥兄鴥筛执值穆榛ㄞp，一雙略圓的眼睛滿含笑意，白皙的臉上現出些許紅暈，笑開的嘴露出一排整齊的牙齒。
而下一位少女和我一樣有著又黑又密的頭發，扎成粗粗的馬尾搭在肩上，濃郁的眉毛微挑著，眉毛下那雙如黑鉆石般的眼睛又大又亮，十分忍人羨慕。這雙眼睛里不只亮如月光，還帶著一些青春的懵懂和羞澀，嘴微抿朝著鏡頭靦腆的笑著。上身一件襯衫搭配一條背帶褲，極富那個時代的女學生模樣。而這個豆蔻少女正是我的媽媽。一直以來我都羨慕媽媽的眼睛，不岑想原來媽媽年輕時就是這么美麗。旁邊的兩位少女則是媽媽當時最好的玩伴。
真的是歲月不饒人，低吟淺唱的少女轉眼間也被時光染上了風華。曾經的她們是多么意氣風發，天真爛漫，在經歷經歷歲月蹉跎后也變的深沉內斂。如果不是我的任性、不懂事、頂撞，或許就不會讓媽媽滋生那么多白發，眼角不會留下深深淺淺的魚尾紋。雖然事業上的煩惱不可避免，但我們依然可以帶給媽媽以驕傲和安慰。
時光匆匆，我們雖不能停止父母老去的腳步，但我們可以在有限的時間里帶給他們多一些驕傲和欣慰。
照片里的故事作文4
一句問候，承載著深沉的母愛；一把雨傘承載著，無限的關懷；一張照片，承載著一份永恒的友誼。望著那張充滿歡樂的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”春姑娘邁著輕盈的腳步走了，迎來了炎炎夏日。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時最好的游戲場所，便是外公家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠遠望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個個仙子，一般亭亭凈植�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的含苞待放，嬌嫩欲滴，有的盡展風姿，香遠益清。荷葉上的水珠，微風輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾落水中。詩一般的境界，畫一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。
忽然，一個大蓮蓬吸引了我的目光�！懊妹茫@有一個大蓮蓬。”說完，我便伸手去摘。“小心！”話音剛落，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒有掉下去。誰她爬起來就跑，我剛回過神來想叫住她，可她已經跑遠了。我望著她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她怎么拋下我不管呢？
我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的'蓮蓬仿佛在說；“讓你摘，讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當我垂頭喪氣時，一個身影由遠及近的向我跑來。對，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。因為腳陷在泥里，費了九牛二虎之力才把我拉上來，我們看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高高興興的往回走。
這一幕剛好被外公看到，他拿起相機拍下了這一瞬間。至今看到這張照片，都忍不住想起當年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。
照片里的故事作文5
我按下了快門，悄悄地，記錄下了一切。夕陽撒灑過的大地，金光閃閃。幸福，在此刻逐漸蔓延。
夏天的午后，風，在悶熱的空氣中拂面而來，涼爽。綠葉被風吹得沙沙作響，整個世界，都是清新的。一棵大樹下，有一群孩子在買氣球，那些氣球，花花綠綠的，老鷹、蝴蝶，好看極了。小小的氣球，在藍天下飄揚著，像極了童年時的他們，無憂無慮，自由自在。孩子們買完氣球了。笑聲逐漸遠去
賣氣球的人，望著遠去的孩子們，笑著，臉，變得紅紅的，童年生活真好啊！他仿佛看到了幼年的自己。正準備拉著手中的氣球離開，一個矮小的身影出現在他眼前----一個老者。穿著的白襯衫上，布滿了汗漬，一條皺得不能再皺了的棕色褲子。氣球老板頓時震驚了。
老者放下了手中的擔子。
小伙子，這個氣球，怎么賣他開口了。
老板打量了老者的全身上下，腦子里浮現無數個疑惑，這個氣球，可能是買給他孫子的吧？于是，老板從手中抽出了一個小氣球。遞給老者。
老爺爺趕緊道謝，緊接著，他從破舊的口袋里，掏出一包塑料袋，袋子里，又有一塊花綠的舊布，他伸出充滿了皺紋的雙手，終于，拿出了幾個零碎的硬幣。
他，好像很平凡，但又很和藹。拿到氣球的他，開心的像個孩子，嘴里嘀咕著什么，低著頭，不停撫摸著小小的氣球。
老爺爺買完了氣球，可好像并沒有離開的打算。他在原地等待著，卻又不知道在等待誰，我從他的眼神中，看出了一種期待。當最后一縷夕陽，籠罩大地，遠處又出現了一個矮小的身影。穿著紅外套，也是一條皺巴巴的褲子。
這是您孫子？老板開口了。
這是..我老伴。老爺爺自豪地說著，笑了，滿臉洋溢著幸福的笑容。老板這才意識，瞪著大大的眼睛，最后，也笑了，老年生活真好��！。
老奶奶走了過來，越來越近，越來越近影子跟隨著她的步伐，沖向了老爺爺懷抱里。老爺爺遞過氣球，還沒聽完老奶奶的三言兩語，一把拉起老奶奶的手。粗糙的雙手，只是生活經歷的一部分，不變的`，是白頭偕老，是內心永遠的親情與濃濃的愛。這份親情與愛，從未有過改變，永遠住在兩個人的心底。本以為，氣球，這個東西，只屬于童年的孩子才值得擁有，今天，我才漸漸地發現，無論什么時期，只要心中的那份親情與愛沒有動搖，氣球，不僅僅只屬于孩童們的快樂。
夕陽，藏進了云朵里。天暗了。夜幕降臨，晚風吹起，萬屋燈火，逐漸亮起。家人們，回家了。老爺爺牽住了老奶奶的手，慢慢地走向了家的方向，走向了，幸福的方向
我捧起了手中的相機，按下了快門鍵，一切的幸福，在此時此刻，濃濃地糊在我的心底
照片里的故事作文6
遠去的芳華，使你我顧盼流連。而縹緲的歲月，卻早已蹁躚。
——題記
又是一年鳥語花香的春日，我與母親攜手坐落在石凳上，看著湖泊蕩漾的波紋。細數相冊中她過往的青春。
“媽媽，這是你嗎？”“是啊，媽媽以前漂亮嗎？”媽媽嘴角上揚著看向照片中的人兒。照片里的媽媽一襲烏黑柔軟的長發散在雙肩，粉紅色的長裙襯得她膚白腿長，纖細的手臂垂落在膝上。烏黑的眼珠子與紅潤的小臉抒寫著青春的美好。而他旁邊的男子，則是留著有趣的中分，白襯衫與牛仔褲襯得他體型欣長，長相干凈。濃密的眉毛與雙眼皮的大眼睛折射出嘴角溫柔的笑意。媽媽挽著爸爸的手站在垂柳旁，背后的大樹也好似綻開了笑臉。
“這是你和爸爸吧�！薄班�，我20歲那年遇見的你爸。”媽媽同我說。聽媽媽說，她和爸爸是在上海認識的。那時，她還年輕，想著去外頭闖蕩，于是，她來到了上海。而她那個年紀，家里頭催婚催得也挺緊。她的姐姐為她尋了一戶家庭，那方的兒子也在上海，巧了的是她倆隔得還挺近。在兩方的撮合下見了面……
媽媽說，那年爸爸也不富裕，第一次與她表白時用的還是一套粉紅裙子。媽媽說著，臉上卻全是笑意。
媽媽說，這張照片就是他們認識后的一個月，爸爸與她釋了心意，就在那棵樹前照了一張照片。
媽媽說，那天風很溫柔，天空蔚藍，草花笑談，她在樹前感受著青春的`美好。
每當我想起多少年以前，媽媽也穿著可愛的粉紅裙子，也有男孩子紅著臉地遞與她情書。我都覺著，不好好聽她的話都對不起她為這個家掉的柔軟的青春。
合上相冊，望著后頭那棵樹。媽媽說，這么多年了，地方沒變，人也沒散。
風華是一指流砂，蒼老是一段年華。照片是一項回憶，亦是一件故事，一種起點。照片中的故事，是您的青春，也是我以為的最美的故事。
——后記
照片里的故事作文7
又是一個星期天，我翻開了泛黃的相冊，徜徉在記憶的海洋里，用一縷記憶的絲線，穿起一串永恒的珍寶一張張照片淌過時間的河流，將我帶回了天真歡樂的童年
一張照片使我停下了繼續翻閱的動作，仿佛時間就此定格：一個滿嘴奶油的小女孩，拿著一個小熊蛋糕正開心地笑著，但臉上卻殘留著未干的淚痕，就好似清晨沾著露水的鮮花。這平淡的一幕勾起了我的回憶
孩童時代，總會守在門口等著下班的媽媽回家。那天媽媽給我買了很多小熊蛋糕，奶油被小熊的外皮包裹著，我不敢吃，媽媽就率先給我做了個示范。隨后，小熊的耳朵、胳膊、腳先后被媽媽吃掉了。當媽媽正準備吃小熊的頭時，我的心里像打翻了五味瓶，也不知道是傷心還是害怕。哇淚水止不住地往下流，你把小熊吃了，小熊肯定會很疼！天真的我還認為小熊是真的，經過媽媽的耐心解釋后才破涕為笑，終于肯吃小熊蛋糕了。你這小饞貓。照相機記錄下這開心的`畫面。
嘴角帶著笑意，繼續翻閱。另一張照片上：陽光下，一個滿頭大汗的小女孩正仰望著天空
春天，在一個陽光明媚的日子里，媽媽給我講了一個陽光的故事：一位老奶奶癱瘓了，雙腿行動不便，難以見到屋外的景色。她的孫女想安慰奶奶，就到屋外的草地上用裙子兜住了陽光�？僧斉簼M心歡喜的把陽光送給屋內的奶奶時，陽光卻不知去向，于是她傷心地哭了起來。奶奶卻忍不住笑了，安慰她說：好孩子，奶奶已經從你眼睛里看見陽光了。我不等媽媽講完，就興沖沖地跑出屋外，凝視著天空，凝視著陽光。好一會兒，我又跑回屋里，睜大了眼睛問媽媽：媽媽，我眼睛里有陽光嗎？媽媽笑著說：當你為別人做一件事時，別人就會從你的眼睛里看見陽光。后來，每當我幫助別人時，每當我給別人讓座時，我總會想：我的眼睛里有陽光嗎？
相冊里的照片，每一張都在向我訴說動人的故事，正是這一張張照片，給我的成長帶來無限樂趣，成為永久的珍寶。
照片里的故事作文8
相冊里的照片越來越多，可是，令我印象深刻的還是那張——在一片草地上，我蹦跳著，滿臉開心得意，還伸著舌頭，那股高興勁好像要溢出來，使每個看到這樣照片的人，都情不自禁跟著笑起來。
那時我還在上幼兒園。一個陽光明媚的下午，媽媽要帶我去小區旁邊的假山上玩，那是我夢寐以求的地方��！小草密密的，各種叫不出名字的野花撒在上面，編織出一張柔軟美麗的地毯，有小蟲子藏在草里鳴唱，偶爾還能找到一種叫“天天”的紫黑色的'小果子……小山的一切都讓我覺得新奇和有趣。
我隨便拔起一把草，自己玩過家家。爸爸走過來說：“我有一個更還好玩的游戲，你要試一下嗎？”我疑惑地看著爸爸。只見爸爸貓著腰，用手輕輕撥著草叢，突然猛的握住，慢慢在草地中捏出一只綠色的、細長的蟲子。爸爸說：“這個叫螞蚱，它一點都不可怕！”
我學著爸爸的樣子，在草叢里找來找去。半天過去了，爸爸捉了住了十多只，可我的“技術”實在太差了，好幾次都是看著螞蚱老老實實趴在草葉上，我撲過去，它卻悠哉地從我手邊跳過。旁邊爸爸還哼起了一首腔調怪異的歌：“什么禍害莊稼呀？螞蚱！為什么不抓它呀，蹦達……”，這么可愛的小家伙竟然是害蟲，我還抓不到它，我的心情別提多糟糕了。
突然，我看見了一個大個的、綠油油的家伙從我面前草叢中高高地跳了出來，在它落地一瞬，我向著它的下方雙手一扣——“抓到了！抓到了！”我高興地跳起來�！斑青辍币宦暎@個畫面被媽媽抓拍記錄到了手機相冊里。
前幾天家里做照片墻，這張照片被媽媽打印出來，并把它掛在最醒目的位置�，F在，小山上已種上了樹，我也很久沒有去玩了，但每當看到照片，我就想起那時的畫面和爸爸的歌聲。在那個溫暖的夏日午后，陽光打在臉上，我和爸爸媽媽有一起唱歌、抓螞蚱，摘野花，找“天天”，幸福極了。
照片里的故事作文9
時光是趕路的旅人，他來的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬間的美，那一瞬間的快樂，那一瞬間的故事……等許多年之后，看著它會勾起你的回憶。說照片是用來記憶的，倒不如說照片是用來儲存的，儲存起你在那一剎的美和快樂。
傍晚，我寫完作業，打開書柜準備找本書看看。無意間看到了書柜上別著一張照片，紙看起來還比較新，上面是個身著黑色短袖的男孩坐在沙灘上，大大的眼睛，一張可愛的臉龐洋溢著笑容，看起來竟如陽光般燦爛。這是誰呢？對了，這是兩年前的我！看著照片，仿佛又回到了兩年前的三亞。
放寒假了，因為我期末考試成績優異，媽媽要帶我去旅游。
大冬天的，那里都冷，于是我們去了三亞。那是我記憶里第一次看海，站在海邊，向遠處眺望，眼前的海和文章中描寫的海差不多。一望無際的，只看見海平面與藍天相交，在那水天一線的地方，我半天竟想不出一個優美的詞語來贊美它。
海灘上，我和一個與我差不多大的孩子玩兒的很開心。我們在海灘上濕的地方快速寫寫畫畫，不等一會，海水便把它沖沒了。我高興道：“海把咋們的畫搶跑了�！�
他說：“不對，是海想和我們做朋友了�！薄罢娴膯�？”我急切地問道�！翱隙ㄊ钦娴�.，海都收下咱們的畫了�！薄澳窃蹅冊佼嬓┧徒o海吧�！薄昂�！”于是我們便用小手在沙灘上畫著寫著。我忽然想到了什么，于是我說：“�？隙]有見過雪花，我們畫給他看。”“嗯！”然后我們便畫了起來。我們畫一會，嘶！手好疼呀！我們揉著手指頭，坐到一旁休息。
沙灘上有一個小男孩子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促使我倆也迅速加入了堆城堡的隊伍。剛堆好城堡的前端，一股海水涌來，城堡被海水沖走一部分。
于是我便想了一個辦法，收集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就會把水堵住。于是們就在從別處挖了些沙子快速堆成一排沙墻充當“防洪堤”，我們看著海水沖了過來，一下子就把“防洪堤”沖垮了，城堡也被沖毀了，看來沙堤不管用。
我看著被水沖走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不行便用引，我們在城堡前挖了一排小溝，這叫“排水溝”，這下海水沖了過來，可全進入了小溝里，我們把排水溝挖長，挖成一個弧線，把弧線的兩端挖到海里，這樣沖過來的海水也能“回家”了。后來，城堡再沒有被海水沖走，我們快樂的歡呼著、跳躍著。
我收回了臉上的笑意，看著照片，不知道我們的城堡最后怎么樣了。再次回看照片上的自己，感覺自己長大了，而照片永遠把我定格在了那年冬天的三亞，我們的快樂也刻錄在照片的背后。
照片里的故事作文10
時光荏苒，猶如白駒過隙般稍縱即逝。在我家的相冊里躺著一張泛黃的照片，照片是我和一位老人的合照，照片上的我抱著一大堆菜沐浴在陽光下，笑得很燦爛。
依然記得，那是一個陽光明媚的上午。
太陽當空照，花兒對我笑我哼著歌，輕快地行走在小路上，好不愜意！嘿，老劉家那女娃子又出來玩了，來，快到奶奶這來，和奶奶一起擇菜。不遠處的大坪上坐著一位年老的婦人，她遠遠地向我招著手。對于她，我再熟悉不過啦，慈善、和藹這樣的詞似乎就是 為她而生。我毫不猶豫地答應了，好嘞！王奶奶，您今兒個又出來擇菜啦！我一蹦一跳地來到王奶奶身邊，只見她的面前堆滿了各類蔬菜，其中只有白菜是我認識的`，其他的蔬菜我都叫不上名兒來，真是看得我眼花繚亂。
來，奶奶今天忙不過來，你幫奶奶擇好菜，擇好之后奶奶把這菜分你一半，好不好？王奶奶笑著問我，她笑起來的時候眼睛都瞇成了一條縫。
這自然是好的，畢竟用勞動換來的果實才是最香的，我二話不說擼起袖子就開干。瞧著王奶奶熟稔的樣子，手在菜上飛快地動著，我也不甘示弱，暗暗地憋足了氣，像是要跟奶奶比速度。
哎喲！我捶捶自己的手，忙活了一上午可算全部擇完了，再度空閑下來已是中午，我望著王奶奶放在一旁的一堆蔬菜，眼睛亮了亮，奶奶，這是給我的嗎？對的，你拿回去讓你媽媽給曬好了，趁著太陽曬個十幾天就好啦！王奶奶笑著回答我。一時間，我樂得說不出話來，王奶奶見我站著不動，把一捧菜直接塞進了我的懷里。
咔嚓，鄰居家阿姨路過，立馬就來了個抓拍，一個令我難忘的畫面定格在了照片上。
每每看到這張照片，我總覺得仿佛就發生在昨日。相機留下的不僅僅是一張簡單的照片，而且有我珍貴的回憶。
照片里的故事作文11
看著那張曾與父母一起游玩的照片，不禁回想起那時的一段記憶，不僅僅是一張小小的照片而已，而是那時滿滿的回憶。
暑假期間，我與父母來到老家的佛寺，當時外面還在加以修飾，可里面已經是金碧輝煌了。進門有座雕塑，上面刻著一位風塵仆仆的僧人騎著那不知顏色的馬。不知要往哪里去，旁邊有神仙庇護著一路同行，不知是否是唐僧取真經?
在門口雕塑那拜一拜便可以進去了。在此之前，我還買了根糖葫蘆，叼在嘴上，酸酸甜甜，很是有滋味著呢。一開始映入眼簾的是寬敞的大廳，左邊是僧人住的屋子，不是很大，只允許一個僧人入住，右邊是擺放雜物的間子，中間有一口石頭做的丹爐，用手摸一摸，石頭的紋理在手上一掠而過，不甚光滑不甚粗糙，做工倒是蠻細致的呢!正如太上老君的那爐子一般，如果涂上顏色，那效果肯定是堪比天工!
前面豁然出現一棟寺廟，也許是剛剛沒注意到，只顧著看那爐子去了。那第一座寺廟里面端坐著如來佛祖，很是莊嚴，那炯炯的眼神，正一動不動地注視著我，仿佛是在端詳著我呢。身旁的兩個神仙，挺立著，注視著，因寺內不許拍照和喧嘩，不然我會與父母一同感嘆一下這做工的精致和那莊嚴的氣勢。第二座寺廟是觀音菩薩，都說“菩薩心腸”“菩薩心腸”。今天我也算是知曉了，看著菩薩那和藹的笑容，和那眉毛上微微的魚尾紋，心想：菩薩怕不怕丑呢?心中又是驚喜又是驚嘆。身旁的兩位童子，眉清目秀，扎兩個小辮子，也很是玲瓏可愛。而第三座寺院則是那十八羅漢，左右兩側全部站滿了神仙，這莊嚴的景象，心中還有升起一般恐慌感。
出了寺廟，只見那山上還有座塔，那塔還有個名字叫“祖師塔”，聽起來很是神圣，二話不說就叫父母帶我前往那兒，俗話說“站得高，看得遠”還別說，果真如此，站在塔頂，可以看見那些綠油油的松樹，連綿的山丘，還有剛剛觀賞過的寺廟呢。聽別人說在山的.那一頭還有座雕像，可是，不管我怎么看，硬是看不到那調皮的雕像，也許是故意躲著我吧。再看看四周，看著那連綿起伏的山丘和綠蔥蔥的樹木，還有那即將吃完的糖葫蘆，又想到：世界之大，我竟能觀賞到此景，也是有幸呀!不過時間飛逝，轉眼之間便是晌午了，我們也該回去了�？粗菑垙堅谒斉牡恼�，覺得很是留念，但人生沒有回頭路，既然走出去了，就要以堅定的信念一直走下去!生活如此!學習也如此!
照片里的故事作文12
當我在翻閱充滿回憶的相冊時，那一幕幕精彩的畫面又映入眼簾，一張照片，千絲回憶，一張照片，萬種心情，每張照片都是值得珍藏而又獨一無二的，如果你看看以前的“記憶”，就一定會勾起濃濃的回憶。
歲月如流，當看到一個穿著泳衣坐在沙灘上的小女孩的時候，我微微閉上眼，好似電影回放，“卡卡卡…….”回到了幾年前……那是我第一次與海邂逅，帶著好奇來到了海邊“哇–啊–”我興奮地大叫，只見海水一浪接著一浪的向沙灘撲去，我揮著兩把小鏟子，向大海跑去，只見一波大浪咆哮著向我跑來，我害怕極了，趕快跑向媽媽，多像一只被老鷹追趕而受驚嚇跑回巢里的小雛鳥呀！也許是跑的慢了些，還是有海水沖到了我的小腿，肌膚立刻張開口，喝下了海水，第一次發現海水好冰，讓我覺得十分涼快，媽媽一下子抱著我“寶貝你就別到水里去玩了，年紀太小了，就在沙灘上玩沙吧！”“嗯”我回答著，又興致勃勃的坐在沙灘上玩起了沙，小孩子啊，什么都覺得好玩，有趣。漲潮了，海水們又爭先恐后的朝我發起進攻，一直淹到肚子。我把頭仰的高高的.，眉頭雙雙皺緊，雙眼緊盯前方，抿住嘴，把雙手拿著的鏟子深深扎入沙子里，緊張的都沒發現雙腳被沙子給埋了呢！正當我毫無防備之時，海水猛了一撲，“噗–”咸咸的，澀澀的，我把嘴里的水全吐出來，恨不得把肚子里的水全吐出來，害怕的哭了，媽媽則有些哭笑不得的安慰我。雖然喝了一大口海水，我還是覺得很好玩，很刺激，很快又掙脫媽媽的懷抱，勇敢的走向海水和沙子……
我微微睜開眼，覺得口中似乎依然有著淡淡的海水味，而記憶也讓人永遠回味無窮。
當我合上這本充滿回憶的相冊時，發現每合上一次，又長大一點。
照片里的故事作文13
剛在家里打掃衛生的時候，發現了一張以前小學畢業的合影，讓我感慨很多，因為在小學的時候有很多要好的朋友已經都漸漸地開始不聯系了。打掃衛生的時候無意間翻中一個盒子，里面存放著大量的小學的合影，那時候是畢業的時候，大家為了彼此之間能夠更好的留下美好的`記憶，所以大家就去照相館進行合照，其中單人合照的比較多，而集體合照的只有一張。其中有一張是我跟我同桌的合影，讓我感慨分多數是因為那時候跟他的關系非常的好，但是現在逐漸的都不聯系了。
還記得那時候我們分到一起，以后彼此之間還不是很多話題可以聊。由于大家都不是很熟悉，所以都沒有怎么講話。后來隨著時間的推移，我們兩個逐步開始認識了，彼此延后化才開始慢慢變多了，從開始抄作業到后來的無話不談，慢慢的成為最好的朋友。在畢業的時候我們兩個還約定以后上初中要上同一所初中，但是事與愿違的發現我們兩個的學習成績并不太一樣，考上了中學也不在一個城市，所以我們彼此就分開了。
到了初中以后，我們又有了自己的新朋友，漸漸的就開始取消了互相的聯系，畢竟大家那時候都沒有手機聯系。雖然偶爾也會有一些變化的聯系，但是基本上都是在寒假暑假的時候約出來一起玩，平時的時候都不怎么聊天，慢慢的感情也就變淡了。今天整理家里的雜物才發現這張照片，才回想起來，當初有這么一個要好的朋友，我才想起了以前美好的時光。那時候的我們真的過得無憂無慮，畢竟大家都是在校學，而且沒有很多的作業壓力。父母也沒有逼我們去上補習班，各種各樣的培訓班，所以我們有很多的時間彼此交流彼此玩耍。如今時光仍然，但是我們彼此之間的聯系變少了，我們再也沒有很多自由自在的時間，可以讓我們自己去玩，現在只能夠祈禱在寒假或者暑假的時候能夠約上一波一起游玩�，F在回想起來感慨真多，時間過的真的很快，我們已經分別了將近一年了，我們感情也在慢慢的變淡，初步已經不聯系，確實看到照片以后讓我心生悲哀。
照片里的故事作文14
那張褪色的照片，藏在被小妹摔裂的相框里。如今還端坐在我的床頭，伴隨了我八個年頭。
祖母，我想你了。
照片里是笑的皺紋擰成一團，慈祥可親的祖母和兒時天真可愛的我一起包餃子。每當看到這張照片，我的腦子里就會浮現出與祖母生前在一塊兒的美好時光。
那是燈籠掛天、鞭炮連天、街市熱鬧非凡、家家戶戶團圓的春節。祖母正在廚房里大張旗鑼：剁豬肉、剁韭菜、調餡料……忙得不亦樂乎。我怕祖母累壞，堅持要幫她。在我的再三請求下，祖母終于答應了。
“嘿嘿，終于可以大顯身手了�！蔽倚睦锇迪�。手迫不及待地就要去抓面團時，祖母那布滿老繭的手就把我先抓住了。“哎呀，我的老祖宗。不急，洗手先！”祖母笑了笑，露出寥寥無幾的牙齒。
我馬虎的洗了一下手，連擦都不擦的就去抓面團了。這時，面團像一個怪獸一般，緊緊地“咬”住我的手不放。我拼命地“掙扎”著，還是無法擺脫它。我用右手把面團搓開，左手解放了，可右手又陷入面團了。無奈之下，只好請求祖母的幫助。
祖母哭笑不得地把面團弄開。接下來，只見祖母拿出一根小棍，手法嫻熟地搟起面皮來。那呈球體的小面團一經過祖母之手，立刻變成了小圓盤，薄厚合適。
我也拿起小棍子照模照樣地搟起來，可是，不知怎的，就是搟不好。要么就是太厚太小，要么就是太薄太大。
我搟的面皮經過祖母的再三修改，總算像樣了。然后就是我最期待的環節了——包餃子。
只見祖母取出一張面皮，用勺子舀一勺餡料，放在正中間，接著用棉簽沾一下水，沿著面皮的邊緣涂了一圈。再把兩邊捏攏，疊兩個褶子，這樣一個像花似的餃子就落盤了。
我隨著祖母包餃子，可是餃子皮總是不聽話。像個調皮的小家伙，總是扯破它的.衣服。沒辦法，只能再給它套上一件，圓鼓鼓的，丑極了。我的餃子也狼狽不堪地彎著腰勉強落盤了�？蛇@時，就像水池里婀娜多姿的天鵝，突然來了幾只愛瞎湊熱鬧的丑小鴨。
開煮了，沒多一會兒，熱騰騰的餃子端上了桌子。我包的餃子雖然丑了點，但還是很美味的。我們一家人在桌子上香噴噴地吃著我和祖母忙活了一下午的成果，有說有笑，其樂融融。
祖母，我想您了。想您包的餃子，想您做的飯菜，想你和我在一塊的美好時光。愿您在天堂永遠安好。
那張照片，就讓你永遠安詳地端坐在我的床頭，伴我成長。
照片里的故事作文15
古人喜歡用詩詞歌賦記載或紀念重要的人和事，我們今天都喜歡用照片定格自己參與過的活動以及收獲后的欣喜。
跟隨爸媽來深圳讀書一年了，搬家時整理書柜書桌，在媽媽的提醒下，我把小學時的一大堆照片按時間先后分別裝進了相冊
看到這張和小學同學在操場的合影，我就想起了在釀溪一小讀書時的好多事情。有一次，我和小鵬在草叢里發現幾條蟲子，就用樹葉鏟起一條，跑到教室，躡手躡腳地抖落在一位女生的課本里。上課后，當那個女同學打開課本，看到蟲子，嚇得“啊”的一聲，將課本扔在了地上。我和小鵬是既興奮，又恐懼，我知道，班主任姚老師是會查個水落石出的，就決定下課去自首。
那時候，我們一起讀課文，比誰的聲音更洪亮；我們一起做課間操，常常忘了帶紅領巾；我們一起打乒乓球，劃拳爭先后；我們一起“飆歌”回家，分明只能同路到半途，卻還是要粘在一起送一程，然后再倒回去
看到這張全班剪紙比賽的照片，我就憶起了學剪紙，特別是花樣剪紙的酸甜苦辣。剛學剪紙時，老師先帶我們折紙，將彩色的紙按步驟折疊起來，剪出均勻整齊的花紋，這叫“折剪”。兩個星期后，再教我們剪窗花
臨近元旦的時候，老師就教我們剪“囍”字，說是每人要剪出一個標致的“囍”字來帶回家去送給長輩，祝福他們年年康健、天天歡喜。我一開始是沒什么耐心的，所以總是剪不齊整，還因此被小伙伴嗤笑過。我覺得好沒面子，就打電話給媽媽訴苦，媽媽笑著說：“萬事開頭難，你就多看看老師怎么做的唄，折紙肯定是第一關、要折齊整了，你也可以用鉛筆在背面打上線”聽到這里，我恍然大悟。從此，我的剪紙活兒越做越靠譜了。
看到慶“六一”剪紙表演時的照片，我真的還蠻有成就感嘞。那天一早上學，我就帶好服裝趕到學校，換上西裝的短襯衣和背帶褲，打上紅色領結，穿上白色鞋襪，化上舞臺濃妝，哈哈，我都快不認識鏡子里的自己了！但心里蠻開心的，因為被選到上臺表演剪紙的男生只有16個人嘞！
我們的'剪紙節目候場時，媽媽還特意給我拍了幾張單人照，說是要留下這個兒童節的成長的“腳印兒”。我感到自己在長大，特別是克服困難學會了剪紙的“手藝”后。我又提醒自己一遍要繼續學，爭取早日學會剪人物和人物活動，沒準將來可以用剪紙來“講”故事并創收
窗外蟬鳴聒噪，屋內風扇“嗡嗡”，我坐在沙發上，靜靜地翻看著這些照片，任憑一個個場景在腦海里閃回。
其實照片記錄下的不僅僅是成長的足跡、生活的瞬間，它也記載下了生命的堅韌、成長的蛻變
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