以朋友為題的作文(常用4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的以朋友為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
以朋友為題的作文 篇1
我和小斌是好朋友。自從初中入學以來就被分到了同一個班，并且我們還成為了同桌。一直以來，我們在學習上互相幫助，在生活上互相照應。小斌的學習成績好，在他的幫助下，原本成績不太好的我竟然漸漸趕上了他。我對小斌充滿感激之情，而他總說：“我們是朋友。”
然而進入初三以后，學習任務變得重起來，學習成績一向很好的小斌沒收到什么影響，而我卻大開歷史倒車，課也越來越聽不懂了，習題也越來越不會做了。索性我不學了，上課也不認真了，總是開小差，要不就是上課時偷偷看小說。同桌小斌看在眼里，急在心里。他看到我不專心的樣子，老是提醒我：“小A，認真點吧。”“我……我不屑于聽這種課，我還要考S中呢。”我總是漫不經心的回答。“S中？這可是這個地區最好的高中啊。你這狀態，就是要認真啊。”“我……我就考……”小斌看到我這個樣子，總是無奈的搖搖頭……
終于有一天，我們鬧翻了。我氣洶洶地對他說：“我學不學關你什么事，別老煩我！”“我們是朋友。”他說。“朋友？我不要煩人的朋友！”小斌沉默了，從此，他不再管我，只是暗暗的在一個小本上記錄著什么卻不讓我看見……
第一次模擬考試結束后，我的成績令人震驚的差勁，與以前的我是天壤之別。我沉默了，暗暗的傷心。小斌看到我頹廢的樣子，平靜的跟我說：“小A，我知道你是一個有理想的人，但你缺乏克服困難的勇氣。你想考S中，那你要為此而奮斗啊。”此時我再看小斌，他仿佛一個和藹的長者坐在我面前和我談心。“可……可我落下了很多……”我低著頭說。“沒事，我幫你補補課吧。”“好，好吧。”
就這樣，小斌利用中午放學的時間幫我補課。在他的.幫助下，在我的刻苦努力下，我的學習有了起色，漸漸的，又開始接近小斌了。我對小斌充滿感激之情，他還是那句話：“我們是朋友。”
有一天，剛吃完晚飯的我走進教室，想復習那天小斌剛剛教我的題。踏進教室，我發現只有小斌一個人。“真勤快，每次都是第一個到教室學習。”我暗暗地想。走近他，我發現他正對著一本小本子看著。再仔細一看，我的言情濕潤了。那個小本子竟然記錄著我哪節課不認真，遺漏了哪些知識點！小斌真細心啊！很久，小斌看到身旁流淚的我，說：“我們是朋友嘛。”
最終，我中考成功，和曉斌一起考上了S中。
朋友，是你我夜路時的明燈，是我航海時的羅盤，是我克服困難的幫手，是我一生的財富！小斌，謝謝你！我們永遠是朋友！
以朋友為題的作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上一摔，也像他那樣一踩。陳明生氣地對我說：“我已經不是你的朋友了，我要和你絕交！”
“絕交就絕交，哼！”
從此，我們誰也不理誰，看也不看誰，經常吵架。但是我的朋友非常少，另外有些都不是知心朋友。我想著陳明以前總在我有困難時幫助我：我有一道題不會做，他就拿來筆和草稿本，耐心地教我，我很快就會做了；有時我不小心摔跤了，他就急忙跑來，扶我起來，對我說：“疼嗎，沒事吧？”我很不好意思，他見了，笑笑說：“咱倆誰跟誰啊，幫個忙應該的。”
一天，班主任王老師叫我和陳明來辦公室。王老師對我們說：“聽說你們倆吵了一架誰也不理誰了，你們兩不是好朋友嗎，怎么會變的這樣？”
陳明說：“我不小心把他的小木船給弄壞了，我明明是不小心的，他就也把我的`給弄壞了。”
王老師聽了說：“這點事不應該鬧成這樣，弄壞了應該向他道歉。”然后又對我說：“你也不要那么生氣，既然他是不小心的，你應該站在對方的角度去想。將心比心，你不是知道的嗎？”
我們兩個覺得很不好意思，我對陳明說：“那次對不起了，我不應該態度不好，我們繼續做朋友吧！”
“嗯，其實我也有錯。”他謙虛的說。
說著，我們緊緊地抱在了一起。
以朋友為題的作文 篇3
親愛的小朋友：
你好，我叫XXX，今年11歲。雖然我不知道你叫什么，也不知道你家住在哪里。但我希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起。
無論你是聰明的女生還是體壯如牛的男生，我都希望我們之間能架起一座友誼的橋梁，我還約請你來我的.家做客，這里風景優美，空氣清新，使人神清氣爽。
還有，這里的春天可美了，那盛開的鮮花美麗極了，有粉的，白的，紅的……五顏六色，真是美不勝收。秋天也一樣美麗，一朵朵菊花，一片片金色的葉子，真是美麗極了，草地上，小草變成黃綠黃綠的。稻田的稻子像金色的地毯，鋪滿整個田野，谷子笑彎了腰，高梁笑紅了臉，像是在告訴人們一個豐收的季節。
我們這里的季節還有許多藏著的秘密等著我們一起去尋找，歡迎你們，遠方的朋友！
以朋友為題的作文 篇4
風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，朋友時時會伸出友誼之手，是你登高時的一把扶梯。
我的朋友，很平凡，個子不高，身體不壯，皮膚黑黑的學習成績也很一般，也不曾給我帶來過什么。但是他是我最好的'知心朋友。
當我剛來這所學校，對一切事情都感到很陌生，沒有一點感覺，是他給我融入了這個陌生的環境機會，給我帶來了快樂，分享了憂愁。
有一次，我忘拿了筆袋，我又不好意思說，只能默默地在那坐著，大家寫完了，老師來檢查作業，發現我沒寫，問我：“你為什么不寫？”我低著頭紅著臉說：“老師，我忘拿筆袋了。”“那你為什么不借？”我抬頭看了看四周，大家都不太原借，這時一到身影從我耳邊響起“老師我借。”他快速地拿出一支筆給了我，頓時松了一口氣。
下課了，我來到他身旁對他說了一聲“謝謝。”“這種小事還用謝”便把我拉出去玩了，而我此時的心情升起了一股暖意。
過了許久，它讓我認識了許多的朋友，還讓我對這個陌生的生活產生了深深的眷戀和癡情。
自從認識他了以后，我的小學生活不再孤單，他給我的生活帶來了自信、堅強。感謝上天讓我認識了他。
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