(薦)小學優秀作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學優秀作文 篇1
春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動終于到來了。星期日早上九點鐘，我身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽帽，扛著鮮艷的中隊旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫出發了。
一路上，我歡聲笑語，嘴里哼著快樂的歌兒。不一會兒車子就開到了肯研水庫路口，我在老師的帶領下，排著隊，拿著中隊旗向肯研水庫方向前進。水庫兩旁的風景可美了，綠油油的.小草向我招手，紅艷艷花兒向我點頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的小狗朝我汪汪地叫。
終于到了水庫，我看見好大的一片草坪，許多高年級的哥哥姐姐們都已經開始活動了。老師指著一塊干凈的地方說：“就是這里啦。”我把中隊旗插好，按一個一個小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我進行各種游戲活動。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的在進行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風箏”……遠處不時傳來同學們開心的笑聲。
今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開心。
小學優秀作文 篇2
星期天，我看見媽媽在洗衣服，也嚷著要洗。媽媽就讓我洗自己的衣服。我看見衣服上的米老鼠很臟，就打上肥皂搓了起來，洗完米老鼠上的臟以后，我就把衣服掛起來。媽媽看見了，說：“你看衣服還是臟的，跟沒洗一樣。”我聽了以后，不服氣地說：“怎么能說跟沒洗一樣呢？我在米老鼠上打
了肥皂搓了好半天呢？”“洗衣服的.時候不能只搓一個地方。要把每個地方都搓一遍，衣領、袖口等比較臟的地方還要重點搓。你哪能洗得了呢？”媽媽的話分明是看不起我，我決定洗第二次。
我先擰開水龍頭，接了一盆清水，把衣服放進水中浸濕，接著往上面撒了一點洗衣粉，然后按媽媽說的方法，用雙手使勁搓起來。搓呀搓呀，搓起來很多泡沫。搓完后我又用清水漂洗了幾遍，然后把衣服擰干。展開一看，呀！衣服上一點污漬都沒有了，像新的一樣，那可愛的米老鼠正微笑著看著我呢！
洗完后，我把衣服展開，讓媽媽一看，媽媽驚訝地說：“真干凈，我們家的寶貝真勤勞啊！”
小學優秀作文 篇3
“豬”一直在人們頭腦里的印象往往是又笨又懶又臟，就連《西游記》里的豬八戒大仙也是這么個德性。當你讀了《豬》這篇文章后，定會覺得豬是一種聰明可愛的動物。
《豬》這篇文章分別從豬的智力、嗅覺、講衛生、吃食習慣等方面展現它的'聰明可愛。其中，分別用狗來贊揚豬的智力；用獅子狗襯托出豬嗅覺的靈敏。而且科學家還發現豬不是天生骯臟的，豬容易出汗，大熱天為了散熱，喜歡泡在水里，只是找不到干凈的水，只好泡在泥水中。豬也懂得講衛生它總是盡可能地離開吃睡的地方去拉屎拉尿，只因為人們把它關在豬圈里，沒辦法，它才弄得很臟的。
豬吃食也很有選擇性，是不愛吃的東西，決不勉強吃下去。豬還可以吃蛇，所以美國有人在農田中放養豬，田里的蛇明顯減少了。
豬不僅能食用，還能制革制藥的原料，就連糞便也是上好的農肥，從而得到了“渾身是寶”的贊譽。
朋友，你現在是不是對豬的看法有所改變呢？的確，一豬多用，造福人類。對于這樣忠于人類的豬，我們怎能說它笨、臟、傻呢？記得有一句非洲諺語曾這樣說道：“一只眼睛看不到全部。”讀了這篇文章讓我知道了，了解事物應該是全方位的，這樣才能真正分辨出事物好壞。
小學優秀作文 篇4
我一覺醒來，發現自己穿越了時空，來到了20xx年。
20xx年的衣服千奇百怪，有的可以變得像大象那么大，有的像螞蟻那么小......既省錢又環保。這些衣服都是通過廢物回收再利用得來的。
那些大的衣服，可以讓很瘦但又想變胖的人穿。那些小的衣服，可以讓體重超標而又肥胖的人穿，而且過幾天不出幾天就能瘦下來哦~
到了春天，衣服就會隨著天氣的變化而跟著相反的變化；比如：當天氣很熱時，衣服里的感應器會自動變得非常涼爽，當天氣很冷時，衣服就會變得很暖和起來。到了夏天，衣服會變得涼涼的非常舒服。到了秋天，衣服里的氣溫不涼不熱會讓你感到神清氣爽。到了冬天，你再也不用穿棉襖了，因為你穿著這件衣服會感到很暖和舒服極了。
如果你在炎炎夏日里駕駛著汽車，身體感到無限疲勞，你只需輕按一下你的背或腰，它就會自動的為你捶一捶，直到你好了為止。
要是你在去某個地方的`過程中，口特別渴，只需往兜里放一元錢，并說出你想喝的飲料，它就會立刻出現在你的手里。只要不是垃圾食品，你想吃什么，它都會出現在你的手里。
如果你遇到了壞人，這件衣服還可以保護你呦！它可以讓你跑的比兔子還快，還可以變得像超人一樣渾身充滿力量。如果你在面對十分強大的對手時，它可以讓你馬上變得武功高強，任何人都打不過你。要是有人真把你惹急了，可是什么事情都能做出來的哦！
這就是未來20xx年將推出的最新款衣服，你們想要一件嗎！
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