優(yōu)秀的小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的小學(xué)作文1
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的手工課。這節(jié)課不像往常一樣是我們的老師給我們上的，而是由我們班小朋友的家長上的，媽媽說，這是家長送課。
我平時(shí)最喜歡的就是畫畫和做手工了。趣味手工課上老師教我們做漂亮的小花，我想：我一定要做最漂亮的花送給媽媽。于是我認(rèn)真聽老師講解步驟，又不想和大伙兒一模一樣，我便開動(dòng)大腦，苦思冥想，動(dòng)手實(shí)踐。在做的過程中，我發(fā)現(xiàn)用兩片折紙拼出來很像玫瑰花，用三片拼出來很像荷花。咦？我記得媽媽好像很喜歡荷花，她總說荷花雖然長在淤泥里但是仍然潔白無瑕，于是我決定還是做荷花。我選擇了不同的顏色搭配在一起做了三朵漂亮的荷花，還用心畫了美麗的`電動(dòng)花瓶，最終第一個(gè)完成了作品。我開開心心地拿我的“杰作”請老師看，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面夸我有創(chuàng)意，還小心翼翼地把我的荷花張貼在黑板上，聽了老師的夸獎(jiǎng)，看到自己的杰作，我心里美滋滋的。
優(yōu)秀的小學(xué)作文2
今年，我終于上一年級(jí)了，我很是即高興又興奮。考試成績下來了，第一次考試我輕松奪冠；第二次考試我又獨(dú)占鰲頭，第三次考試我的成績依然不錯(cuò)，老師們的表揚(yáng)給了我足夠的信心，使我不僅數(shù)學(xué)好，就是媽媽擔(dān)心我考的差的語文也考得不錯(cuò)，還有好幾次是滿分呢！
現(xiàn)在，我不但成績好，還會(huì)自己寫作業(yè)了呢。以前，我總是需要媽媽幫我“代勞”，現(xiàn)在，我可自覺了，每天一放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后如果還很早，我會(huì)拿出語文課本，背誦當(dāng)天學(xué)的'語文課文。
不僅是在學(xué)習(xí)上，我在生活上也有了很大的進(jìn)步。
比如說呢，我會(huì)自己洗澡了，以前我上幼兒園時(shí)總是需要爸爸媽媽幫我洗澡，現(xiàn)在我上一年級(jí)了，就不用了，自己洗。不會(huì)？練！一次練不好？再練！我暗暗給自己打氣："我一定可以做到的！"
再比如說呢，我會(huì)幫媽媽掃地了。以前的我只會(huì)添亂，不是把杯子摔碎，就是跑來跑去時(shí)不小心把垃圾桶撞倒，現(xiàn)在想想真是慚愧啊。不過，現(xiàn)在的我就不會(huì)了，我不僅不會(huì)添亂，而且還會(huì)幫忙呢。
優(yōu)秀的小學(xué)作文3
肥肥是我們小區(qū)里的一條小狗，它有一雙黑溜溜的眼睛，還有一身黑白相間的皮毛，它胖乎乎的，走起來的時(shí)候好像渾身的肉都在顫抖，我想這可能就是它的主人給它取名為肥肥的原因吧!
肥肥它很可愛，每次看到它認(rèn)識(shí)的人小尾巴都會(huì)不停地?fù)u啊搖的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就特別想過去摸摸它，但是我特別害怕它會(huì)咬我，所以也只是敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。
肥肥它很可恨，記得有一次，我和好朋友正在一起玩，我發(fā)現(xiàn)肥肥正在離我們不遠(yuǎn)的.地方，就跟朋友說這只小狗很可愛的，于是高喊了一聲:“肥肥快來。”這一喊可糟了，肥肥居然“旺旺旺”的沖我的朋友瘋狂的叫著跑過來，一股要咬我們的架勢，嚇的我和朋友大喊著跑到了媽媽身后，媽媽見狀趕緊把肥肥趕走了。哎!經(jīng)過這件事后我對小狗的恐懼心更盛了。
你們說這只小肥肥是不是又可愛又可恨呀!
優(yōu)秀的小學(xué)作文4
雨，斷斷續(xù)續(xù)下了好多天，太陽公公終于和我們見面了。早上，爸爸帶著我和姐姐去霞寨鎮(zhèn)高峰谷玩。
從山格鎮(zhèn)出發(fā)，我們坐了半個(gè)小時(shí)的車，才到達(dá)目的地——高峰谷。一下車，天朗氣清，只見郁郁蔥蔥、整齊劃一的茶山梯田映入眼簾，令人心曠神怡。沿著這山間的茶海繼續(xù)前行，伴隨著隱藏在茂林間音響播放的禪樂，輕松愜意。不一會(huì)兒，我們來到了山頂，便看到是高峰谷最驚險(xiǎn)刺激的玻璃天橋——一座由鋼索連成，長達(dá)156米的的玻璃天橋懸于兩峰之間。穿好防滑鞋套，透明玻璃，下面是懸崖，往下看，有種毛骨悚然的感覺。我心里想：要是玻璃碎了，我就要掉進(jìn)懸崖里了。我很害怕，我緊緊拉著爸爸的手，小心翼翼地走著。走著走著，我就不怕了，慢慢放開爸爸的`手，一個(gè)人走過玻璃橋，爸爸豎起大拇指夸我很勇敢。
后來我們又去了螞蟻王國，那里有螞蟻滑滑梯、螞蟻蹦蹦床、還有螞蟻洞穴等各種各樣的游樂項(xiàng)目。
時(shí)間過得很快，我們得回家去了。這一天過得可真開心！
優(yōu)秀的小學(xué)作文5
“新年，穿新衣服。”年近了，一家人帶著奶奶去買新衣服。我覺得：奶奶一直比較守舊，拒絕穿裙子，只喜歡穿素色的衣服和褲子，應(yīng)該是比較好挑的。沒想到挑了半天，奶奶一個(gè)都不喜歡，心里滿是擔(dān)憂。
經(jīng)過幾次拜訪，奶奶終于看中了一套，嚴(yán)格來說，就是一套紅色背景上有小白花的連衣裙。奶奶笑著問：“可以試試嗎？”
“是的。”店員阿姨領(lǐng)著奶奶換衣服，笑著說。
當(dāng)奶奶從更衣室出來時(shí)，我們驚呼道：“你剛從農(nóng)村來到鎮(zhèn)上的'什么地方？老太太？”
奶奶轉(zhuǎn)過身害羞地問：“好看嗎？”
“咦？奶奶！你不穿裙子嗎？”我們開玩笑地說。
“城里的老人都不這樣穿！”奶奶笑著說：“我也是回歸時(shí)尚了！”
“哈哈！改革之風(fēng)把奶奶的觀念吹成了時(shí)尚。”
服裝店充滿溫馨！
優(yōu)秀的小學(xué)作文6
科學(xué)家們推算，到20xx年的夏天，就能把地球上所有的人類都轉(zhuǎn)移到月球上去，因?yàn)槟菚r(shí)的地球已經(jīng)不再適合人類居住了。我想：我們的地球老家終于可以休息了。
20xx年我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的宇航員了，我和其他的宇航員們都在努力工作，就為了早一天實(shí)現(xiàn)20xx年的夢想。我們一共有五艘超級(jí)宇宙飛船，它們分別是”科學(xué)號(hào)“，”月球號(hào)“，”希望號(hào)“，”移居號(hào)“和”探險(xiǎn)號(hào)“，它們各自承擔(dān)著不同的任務(wù)。
8年后，所有的地球人都到了月球，地球人變成了月球人。本來月球表面的'氧氣含量很低，所以科學(xué)家們就事先在月球的周圍架起了人工的大氣層，這樣一來人們就不必為出門而擔(dān)憂了。在月球上的生活不愁吃，蔬菜種植一個(gè)星期就能上市，水果也很充足，比如：一個(gè)草莓就有500克重，而且都是無土栽培的，另外我們每天只需吃一頓飯就夠了。科學(xué)家們又提出了更大膽的想象，就是把火星和水星都變成了我們的家園。
其實(shí)這只是我的一個(gè)夢，一個(gè)非常有趣的夢。不過我相信，在不久的將來，人們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的。
優(yōu)秀的小學(xué)作文7
我有一個(gè)夢：就是能登上月球，和外星人一起生活。可這夢不實(shí)現(xiàn)，我也只能憑空想象了，想著想著我閉上了眼……
當(dāng)我睜開眼時(shí)，我竟來到了另一個(gè)世界；這里沒有高大的樓房，也沒有駕駛的車輛，卻有一片綠草，一眼望不到邊，綠草中每隔一段距離，就盛開著一朵朵發(fā)著各種亮光的花，可好看了！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人在太空飛行，我向他招了招手，他意識(shí)到我來，向我飛來，近距離一看這“人”長著大大的眼睛、小小的嘴，沒有鼻子頭發(fā)，美麗時(shí)尚。可發(fā)現(xiàn)這人沒有用腳走路，卻用一雙翅膀在飛。
我懷著好奇心問：“你怎么會(huì)飛呀！”那個(gè)小男孩用悅耳的聲音回答：“哈哈”，這是我們月球的新發(fā)明，這是我們女王嫦娥的.特別研制的哦！說完他就送給我一雙小翅膀，我和果果一起參觀他的家。剛進(jìn)去我就被驚呆了，里面一切全都是高科技：不僅有可隨意動(dòng)的粉紅小猴，還有機(jī)械保姆……我在果果家飽餐一頓，正準(zhǔn)備美美地睡一覺，我卻睜開了眼睛，一看還是我這個(gè)地球的家！
在夢里的月球之旅 真美呀！但愿夢想成真！
優(yōu)秀的小學(xué)作文8
又是一個(gè)秋天.一片片葉子告別了大樹媽媽,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,仿佛在向我頻頻招手,收集樹葉的好時(shí)光來臨了！
傍晚,天邊鋪滿了晚霞,我歡歡喜喜的提著塑料袋,到操場上去收集落葉,操場上的葉子好多,層層疊疊.滿地樹葉泛著金光,看的我眼花繚亂.我歡快地,興奮地?fù)熘?一陣陣秋風(fēng)吹過,又下起了一陣"葉子雨",葉子跳起了優(yōu)美的舞蹈從天而降,有的還頑皮地落在我的頭上,給我戴上了一頂極小極小的綠帽子.
我把秋姑娘的禮物抖落在空地上,津津有味地欣賞起來.突然,我發(fā)現(xiàn)了一片火紅的楓葉,一片很小很小的`樹葉.它想一把燃燒的火焰,紅得那樣炫目,紅得那樣?jì)善G,紅得令人心醉.是誰,將秋姑娘的顏料打翻?是哪個(gè)仙女掉下來的胭脂?也許,它很普通;也許,它很憔悴;甚至微笑的不直一提.但是,它是那么小巧,那么美麗,那么頑強(qiáng).我小心翼翼地將它夾在書里,收藏起來.一片扇形的葉子,飄到我的腳邊,靜靜地躺在大地的懷抱中,就像一件古樸的藝術(shù)品.這令我不由地想起了一句話:"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花."
我站起身來,繼續(xù)撿著,在這繽紛的金秋中撿著......
優(yōu)秀的小學(xué)作文9
“啪啪啪”，一陣清脆的拍水聲，使你起了疑問：你們不在教室里學(xué)習(xí)，在干什么呢？
原來，我們在生存基地學(xué)游泳呢！你看，那水花頑皮地竄上岸去，竄到我們的游泳衣上，竄到我們的臉上、手上、腳上……雖然水有些涼，但是我很開心。拍到了三百下，完成任務(wù)，我們下水了，在水中玩耍起來。我在淺水區(qū)停下來休息，突然感到后腦勺一陣清涼，我轉(zhuǎn)頭一看，是李婧，她一看我回頭又朝我潑了一下水。
我一看，忙用水潑過去，就這樣潑來潑去，展開了拉鋸戰(zhàn)。最后，我看無機(jī)可乘，就撤退了。李婧看我撤退，也不追了，可她沒想到我會(huì)從水下攻擊。
我憋住氣，沉到水底，躡手躡腳向李婧走去。到了，我輕輕的踢了李婧一腳，然后裝著沒事的樣的`子在游泳，她竟然沒發(fā)現(xiàn)我，還在東張西望找“敵人”呢！哈哈，偷襲計(jì)劃成功！
優(yōu)秀的小學(xué)作文10
夏日炎炎，正是游泳的好日子，于是拿上泳褲、泳鏡、泳帽、毛巾跟爸爸一起去了游泳館。在路上，我一邊走一邊想著，泡在涼爽的'水里的感覺，想著就美得不得了。
終于，到了游泳館。買好票，換好泳衣就可以進(jìn)游泳池了。站在池邊，我看見游泳池，被分為三個(gè)區(qū)，一個(gè)是淺水區(qū)，一個(gè)是深水區(qū)，還有一個(gè)兒童嬉水區(qū)。淺水區(qū)有人在玩球，有人游泳。
我先進(jìn)入淺水區(qū)練憋氣，雙手勾住池邊凹進(jìn)去的地方，頭伸進(jìn)水里讓雙腿浮起來，再試著不用勾住也能浮起來，結(jié)果成了。現(xiàn)在我可以學(xué)蛙泳了。可我覺得以我的能力還要練上一會(huì)兒，當(dāng)我正想再練一練的時(shí)候，在水下發(fā)現(xiàn)了一只黃色的小蟲子，我馬上站了起來，走近一瞧，原來是一粒面包屑。害得我鼻子進(jìn)了水。還有一次因?yàn)橛剧R借別人了，被人踢了一腳，鼻子都快流血了。雖然今天時(shí)間到了，可下星期再來玩，肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
優(yōu)秀的小學(xué)作文11
春天的一個(gè)陽光明媚，春光蕩漾的日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヅ郎酱河巍Ｔ缟洗蠹叶甲谲嚴(yán)铮瑧阎?dòng)興奮的心情想到目的地，可是這似乎是漫長的等待，大家都很迫不及待。車子在路上一路撒歡似得開了半個(gè)小時(shí)，其實(shí)不算慢了，可是同學(xué)們依舊覺得時(shí)間很漫長。
眼前就是帽兒山了，它并不算高，但是山勢陡峭，整個(gè)山都被嫩綠的'小草和枝繁葉茂的樹木給覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片蔥綠，很養(yǎng)眼的感覺。我和小伙伴們兒在老師的帶領(lǐng)下，從山腳下向山頂進(jìn)軍，一路上不斷有五顏六色的花朵向我們招手，似乎在說：“啊，小同學(xué)們，你們終于來了，我們等了你好久，歡迎你們！”路的兩旁還有潺潺的溪水流過，好一片迷人的景色。
我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了山頂。站在高聳的山頂上向下看，真有點(diǎn)兒一覽眾山小的意思，我激動(dòng)得大聲喊道：“喂，小花小草，我終于到山頂了，為我慶祝吧！”頓時(shí)，我心中一陣自豪感油然而生......
原來這就是成就感的感覺，做人腳踏實(shí)地才是最好的選擇！
優(yōu)秀的小學(xué)作文12
童年是純真的、難忘的。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲或一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)或一場爭執(zhí)看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。 雨過天晴．天高氣爽，我登上了故鄉(xiāng)的小山。啊！一幅清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽放射出萬道金光，樹木掩映的村莊炊煙繚繞，一條條道路縱橫交錯(cuò)。 你看，這兒的地瓜秧像綠色絲毯，山下的棉田像無邊
的白色海洋；那邊是農(nóng)科站專門培育的“豐聊一號(hào)”玉米先進(jìn)品種．好似一片無邊的森林。 我走下小山，走進(jìn)一片綠油油的菜園。啊，菜園里有黃瓜、茄子、西紅柿真是應(yīng)有盡有。我在菜園里東逛逛，西逛逛。渴了，洗個(gè)西紅柿，洗根黃瓜；累了，躺在樹下的'草叢里 童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。
優(yōu)秀的小學(xué)作文13
爸爸神秘地在紙上給我寫了一個(gè)“樂”字。問我這個(gè)字讀什么？我說：“讀yue,音樂的樂。”爸爸笑笑說：“這個(gè)字也讀le，快樂的樂。”我很好奇，為什么要把音樂和快樂放在一起呢？
音樂讓我歡喜讓我憂。我喜歡小提琴，在練琴時(shí)，常常因?yàn)轳R虎不認(rèn)真被爸爸批評，拉出的聲音一點(diǎn)都不優(yōu)美，怎么會(huì)快樂呢？我覺得有好多曲子本來就很悲傷，就像《二泉映月》，用快樂如何去演繹呢？
但是音樂更多得讓我感到快樂。像莫扎特，他的音樂就像春風(fēng)吹過樹林，一股春天的氣息撲面而來，讓我感到春意濃濃。舒伯特的音樂像小鳥在百花叢中歡快的歌唱，令人賞心悅目，心曠神怡。貝多芬的音樂非常有力量，讓人感到振奮，好像插上了一對翅膀，會(huì)讓人自由的飛翔。
樂隊(duì)是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)大家團(tuán)聚在一起，相互配合，演奏出優(yōu)美動(dòng)人的曲子，我們不再孤獨(dú)，我們變成了春的使者、夏的'精靈、秋的天使、冬的女神，我們用音樂詮釋快樂。
啊！我愛音樂，我更愛音樂給我的快樂！
優(yōu)秀的小學(xué)作文14
在一個(gè)與世隔絕的小山村中，有一片綠油油的樹林，里面的樹長得又高又大、又粗又壯，下雨時(shí)山上流下的泥漿，刮風(fēng)時(shí)呼嘯而過的大風(fēng)，也都是靠這些“邊防戰(zhàn)士”來抵擋。人們非常敬重這片樹林，認(rèn)為這是老天爺?shù)亩髻n。所以他們從來也不在這里砍樹，只是撿些枯枝敗葉回家做飯。
然而，好日子總是過得那么快。這塊好地方被一個(gè)富商看中了，他想把山上的樹砍下來造一個(gè)度假村，這樣他就可以大賺一筆了。老板讓自己的手下大壞來干這件事。
這件事情被山中的啄木鳥知道了，它們決定為這些長著“木頭”腦袋的家伙殺殺蟲。
第二天一早，大壞來到樹林里，手里拿著一把斧頭準(zhǔn)備砍樹。這時(shí)，一只啄木鳥飛上了他的頭頂，開始用力地啄。大壞很生氣，結(jié)果一斧子砍死了啄木鳥。這是其他的啄木鳥蜂擁而上，啄得大壞痛苦不堪。最后，大壞砍死了這些可愛的鳥兒。也把山上的樹木統(tǒng)統(tǒng)砍掉了。山上只剩下一個(gè)個(gè)孤零零的樹樁和啄木鳥的`尸體……一座用砍下的木頭建造的度假村在這片山腳下豎立起來了。
一年夏天，山上下起了大雨，大雨引發(fā)了泥石流，沖垮了美麗的度假村，富商也被埋在石頭下活活地壓死了。壞人終究得到了應(yīng)有報(bào)應(yīng)。
優(yōu)秀的小學(xué)作文15
“嗯，校園里可真香啊！”
我知道準(zhǔn)是桂花開啦！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我和同學(xué)們拿著做好的桂花香包，飛快地奔出教室，來撿桂花了。
我看見的桂花呀是這樣的：橙色的桂花在郁郁蔥蔥的綠葉叢中探出頭來，仿佛在跟我們打招呼呢！我一邊撿一邊用鼻子深呼吸，小小的臉上滿是陶醉。忽然感覺有一股熱氣向臉上襲來，怎么回事？睜開眼一看，是小伙伴湊過來的臉和疑惑的眼神，“你這是干嗎？”“嘻嘻，我醉了！”說完，假裝一搖一擺地扭起來，小伙伴們看到這一幕，紛紛停下了手中的活兒，哈哈大笑起來，此時(shí)，真是“笑聲蕩校園，趣味滿天飛”呀！再看桂花樹下，有蹲著撿的，有跪著撿的`，還有的趴在地上撿呢。有的把桂花撥在一起撿，有的一朵一朵撿，還有的把手伸進(jìn)葉盤中撿。
濃濃的香味飄進(jìn)教室，仿佛整個(gè)校園沉浸在這場香香的桂花雨中，我們這群歡樂的孩子在校園中，在桂花樹下追逐嬉鬧，把歡笑灑遍了校園的每一個(gè)角落。
【優(yōu)秀的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）小學(xué)優(yōu)秀作文08-25
(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文09-28
[優(yōu)秀]小學(xué)優(yōu)秀作文07-20
小學(xué)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-30
小學(xué)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-21
小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-14
小學(xué)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-13
【優(yōu)秀】小學(xué)優(yōu)秀作文10-12
小學(xué)優(yōu)秀作文07-31