小學優秀作文(精選4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學優秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學優秀作文 篇1
這天，森林里熱鬧極了，是怎么回事呢？原來，今天森林中要舉行一場盛大的跑步比賽，黃鸝大嬸正拿著大喇叭吆喝著呢，她說：“現在在森林的空地上要舉行一場跑步比賽，請各位速去觀看。”
觀眾差不多全都到齊了，比賽即將開始，參賽的選手有：小猴、小象、小豬、小兔子和小鹿還有小狗。只聽河馬大叔的一聲槍響，比賽開始了。運動員撒腿就跑，像脫韁的野馬，離弦的箭一樣，你追我趕。一會兒，小兔子跑在了前面。一會兒，小狗又追了上去。它們風馳電掣般地向終點沖去。觀眾們都大喊：“加油！加油……”突然，跑在后面的小豬，一不小心掉進了土坑里。小鹿、小狗、小猴都轉身跑去拉小豬，只有小兔子還在向前跑，嘴里還不停的說：“真是傻瓜，一群大傻瓜，我們是來跑步的獎的，又不是來救人的。看來獎杯歸我了！”其他的運動員都圍在坑邊拉小豬，小豬不斷地發出呼救聲，但運動員只能干著急，因為坑太深了，四壁又十分的陡。正在這時候，大象汗流浹背地跑了過來，站在坑邊。小猴看見大象，就說：“你別傻站著呀！快想辦法救小豬！”大象掀動著大耳朵，向不出事么好辦法。小猴靈機一動，想出了好辦法，說：“你有你的`長鼻子，把小豬勾上來不就行了。”大象一聽，立馬把鼻子伸進坑里，把小豬就了出來。這是小豬已經成小灰豬了。大伙幫他掃去灰塵。又向終點沖去。為了救小豬，大家的力氣都快又光了，都跑不動了，只小兔自己跑到了終點。
小兔跑到終點，得意地舉起了獎杯。但被人都不理他，卻稱贊別的運動員，小兔子很奇怪：我的了獎杯，為何大伙這樣對待我？
小學優秀作文 篇2
我的老師長著烏黑的眉毛，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，她上課嚴厲，下課時放松，臉上總是露出甜美的笑容。
每一次我寫作文，她總是在一旁提醒我：“把字寫得小一點，不要把字擠在一起，下次要注意喲！”她幫我把擠在一起的字擦掉，讓我重新寫。下幾次寫作文，每當我把字擠在一起時，那句話就會在我耳邊回響。
最近，老師發現我的字歪歪扭扭的，老師便來到我的身邊看我是怎么寫字的，后來發現我的握筆姿勢不對，便幫我調整了一下，果然，我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興，因為老師說我的字有了很大進步。
她每次教我寫作文，都會耐心地說：“選材要選好寫的'，提綱要列清楚。”我每次寫作文都寫不長，于是我便問老師：“為什么我寫的作文不長？”老師回答我：“因為你寫得不具體，而且沒有心情描寫，所以就不長了。”說著她拍拍我的腦袋，送走了我。
她對我很好，總是耐心地指出我的不足之處，幫助我改正錯誤。她的教誨我終生難忘。
小學優秀作文 篇3
我有一個六歲的表妹，叫張安然。她濃眉大眼，白皙的臉上有兩個小酒窩，非常討人喜歡。開心的`時候，她會哈哈大笑；不開心的時候，她會撅起嘴，半天不說話。
表妹的性格很倔強。上個星期天的上午，姑姑讓我陪她玩。我叫他唱歌，她偏要畫畫。她在一張大白紙上畫了一片天空，天空上有幾顆星星，她在星星下又畫了一個長方塊。我問她：“這是什么呀？”“是梯子，我可以順著梯子爬到星星上去玩。”表妹開始畫了。她畢竟年紀小，手一直在發抖，她皺著眉頭，臉長得像火一樣紅，額頭上沁出晶瑩的汗珠，但還是畫的歪歪扭扭，不像梯子。她擦了又畫，畫了又擦，還是畫不好。我大聲說：“我來幫你畫吧！”表妹倔強的說：“不！不！我自己會畫！”
瞧，我這個倔強的表妹。
小學優秀作文 篇4
周六早上，媽媽帶著我和約好的兩個小朋友一起去了陜西省歷史博物館和植物園。
一大早，爸爸送我和媽媽到陜西省歷史博物館，當我們到的時候，博物館門口已經有很多人在排隊了，約好的于昊天和他的媽媽還沒有來，我和媽媽就一邊排隊一邊等他們，過了一會兒他們來了，我們一起排隊領了票就進去參觀博物館了，博物館的人真多，有講解員，還有外國人，大家一邊參觀一邊聽講解員的講解，見了好多沒有之前從來沒有見過的東西，一會兒我們問這個是干什么用的，一會兒問那個是干什么用的，媽媽和阿姨給我們講解著，不過沒有義務講解員哥哥講的精彩，他講得可好了，還講了幾個小故事，使我們對這些看不懂的東西產生了興趣。
在博物館里我們還看到了兵馬俑，還有古時候的戰馬，博物館里有電視在播放有關兵馬俑的故事，我和于昊天站在那里還看了半天，參觀完后，我們在等另外一個小朋友，因為他早上要上英語課，所以要晚來，我和于昊天就在外邊的'走廊上捉起了螞蟻，我們玩的很開心。等到好朋友寶寶來了后，我們又一起參觀了二樓，媽媽說我們可以先看看，這是中國歷史的一部分，等我們長大點兒的時候，有點歷史知識后自己就可以看懂了。
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