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我愛我的學校作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我愛我的學校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛我的學校作文1
人常說校園是人類的第二家園,此話果真不假,經(jīng)過五年的校園生活,我便深深地愛上了這所美麗又可愛的校園――定海小學。
我愛我校悠久的歷史:咱們小學創(chuàng)辦于1912年,是一所具有92年光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學校,更重要的是咱們學校是大革命時期和抗日戰(zhàn)爭初期領(lǐng)導全縣人民開展工農(nóng)運動與抗日救亡活動的重要陣地。當然,不僅僅如此,我們學校還出過許多的名人志士,像楊靜娟姐姐、沈毅校長、朱葆三爺爺?shù)鹊取Uf起這些歷史,頓時讓我熱血沸騰,滿面春光,我以我們學校這段光榮歷史而自豪。
我愛我校豐富多彩的校園生活。每周五的`快樂大本營,就是我們放飛夢想的天空。小廚師們掄袖爆炒,女孩子專心編織刺繡,下圍棋的更是抓耳撓腮……你聽,朗朗讀書聲、陣陣喝彩聲、爽朗歡笑聲,聲聲悅耳。每年的“六一”會演不僅是同學們展示才藝的舞臺,更是老師和同學心與心溝通的橋梁。老師離孩子們更近了,學生與老師更親了。在這親情融融的大本營里,愛心捐款更是一道靚麗的風景線。同學們都把自己平時省吃儉用的零花錢化做片片愛心撒向了每個需要幫助的角落,這是多么感人的場面呀!讓每個學生的心靈得到了一次愛的升華。
尊師愛幼,團結(jié)互助更是蔚然成風。有一次我班的“鬧事大王”――何韜因身體不舒服,在數(shù)學課中劇烈嘔吐起來,嘔吐物熏得“十里之外”的人都捂住了鼻子,方科穎和尤弈首當其沖地走過去幫助清理惡心的嘔吐物。要知道何韜經(jīng)常以強凌弱,愛搞惡作劇,平時同學們對他都避讓三分,而今天大家都不計前嫌地去幫助他,不僅成了學校的“特大新聞”,更是讓他感受到友愛的珍貴。
我愛我校清幽的環(huán)境。尤其是迎春花,春姑娘來時,綠化帶中的一叢叢迎春花,嫩綠的枝條上長出一粒粒鵝黃色的花苞,像顆顆金寶石。春風一吹,花苞綻開,就像一張張小嘴在合唱一支春天的歌,時間的腳步匆匆,一眨眼,秋婆婆來了。菊花得意得把自己打扮成千姿百態(tài):大立菊圓如輪,花如星;白繡球,大如拳,色如銀;倒掛金鉤,剛勁有力;金背朱砂,富麗華貴……不由得讓人心馳神往。
我愛學校的一草一木,我愛與日同升的國旗,我更愛我的老師同學,在我的人生旅途上,定海小學永遠是我心中神圣的里程碑。
我愛我的學校作文2
我愛我的學校,因為它很美。瞧,黃色的教學樓,綠中帶紅的花池,幾棵又壯又青的大樹,還有很多的體育器材,同學們在課間時可以盡情地玩耍。
春天:小草綠滿了校園,大樹突出了小芽,小黃花、小紅花都趕來了,小鳥也從北方趕來,像趕集似的飛來,匯成了一副熱鬧祥和的圖畫。
夏天,大樹像一把把巨傘為同學們遮陽擋雨,讓同學們在樹下歡快地游戲: 跳繩、打球,看書,下棋,好不快活。
秋天:樹葉黃了,落葉子像飛舞的'黃蝶,悠閑地舞蹈。又高又藍的校園上空中,一排排雁子往南飛,它們一會兒排成一字,一會兒排成人字,好像是在列隊向我們告別,告訴我們明年春天它們還會回來的。
冬天,所有大樹都落葉成頂了,雖然外面很冷,校園顯得有點冷清。但依然沒有攔住同學們玩的熱情。課間,我們一樣做游戲:擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞,看,老師也加入了我們的長繩的跳躍中,她的頭發(fā)隨著跳躍的起伏而紛飛不定,老師跳的那么專業(yè),我們玩的更歡了。
今天,我們班有一個小主持人排練。老師請有三組同學上來排練。第一組,練得還可以,就是聲音小,不夠洪亮,缺乏感染力。第二組,他們總動來動去,一點都沒有主持人的形象,老是像條蟲一樣動來動去的,哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時候像只猴子似地跳躍不定的?對觀眾不夠尊重嘛!最后一組他們最好,他們的聲音洪亮,抑揚頓挫,收放自如,聽,黃繼敏同學的聲音就像專業(yè)主持人一樣,婉柔,動聽,連老師也沒棒極了。好羨慕啊!我也要好好學,爭取當一個優(yōu)秀主持人。
一次,我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對我糾說:“小莫,你知道這幾行字怎么念?”我拿過紙條掃了2秒鐘就大聲念:“石竹,暗石竹,暗石一支大春竹,“一只大蠢”一念完,他就大叫起來:“小莫說他是一只大蠢豬。”我聽完氣得大叫著:“我要打死你。”最后大呼上當。
我喜歡我的學校。它不僅美麗,還可愛。我為自己能在這樣快樂的環(huán)境中學習而感到驕傲。
我愛我的學校作文3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:大家好!
我是五年一班的薛雨詩,我演講的題目是《我愛我的學校》。
時光匆匆,歲月無情,我在小學學習轉(zhuǎn)眼就快五年了。在這五年的歲月里,我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,力求上進的好學生,從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領(lǐng)操員、廣播員、大隊委。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對學校的感情更深了,更濃了。再過一年,我們就要小學畢業(yè)了,這怎么能不讓我留戀啊!我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,快樂、舒心地吟誦經(jīng)典美文。勤奮博學,創(chuàng)新進取,成為我們和安里小學每一位學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個學生,滿足我們的發(fā)展,給予全體學生同樣的關(guān)心和指導,同樣的鼓舞和期望。教我們數(shù)學的王老師退休了仍不忍離開我們,她那和藹可親的`教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們,在我們遇到困難時,她給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課,我很痛苦,因為我很少離開媽媽,是劉老師開導我給我講道理,鼓勵我,教育我要有獨立生活的能力,使我開心了許多。這里的同學之間團結(jié)友愛親如兄弟姐妹,在這里我有很多好朋友,時時陪伴著我,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對這所學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我們的學校,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場,我更愛撒滿了歡聲笑語的校園,這里留下了我們成長的腳印,奠定了我們堅實的基礎(chǔ)。
同學們,和安里小學的希望之光已在地平線上冉冉升起,在郭校長的策劃下,我們的學校即將發(fā)生翻天覆地的變化,我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們,讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創(chuàng)新,為和安里小學的騰飛而努力奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我愛我的學校作文4
雖然我的學校沒有山林里的閑云野鶴,也沒有鄉(xiāng)村里的鳥語花香,更沒有城市里嘈雜嘈雜的噪音,但有比這些更好的東西,有更值得紀念的東西,有許多承載我們悲歡的記憶。還有什么比這更值得留戀的嗎?
我愛我的學校,我愛那些將一生奉獻給教育的老師。多少個高峰時間已經(jīng)從他們的作業(yè)中消失,多少個不眠之夜只是為了讓學生們有一個更好的明天。要不厭其煩地教多少次,詳細解釋多少次,以回報學生們一個個滿懷的感激。這是我們學校的老師,一個接一個為教育而努力工作的普通但偉大的教師。難道不值得記住嗎?
我喜歡我的同學,他們過去常常和我一起歡笑和開玩笑。我們不分晝夜地相處,互相理解,互相包容,每天都給彼此最真誠的友誼。我認為寬容和理解應該是友誼的真正含義!我最喜歡和我的朋友打籃球。因為當球不斷擊打時,我們彼此有默契,因為當球不斷經(jīng)過時,我們彼此信任,因為我們在不斷運球?qū)怪性鲞M友誼。每天我都開心地笑著,一起開心地學習。這是我最喜歡的朋友。
校園里有許多花和樹。他們裝飾校園。剛從學校門口進來,馬上就有一股清香迎面撲來。這是一種你感覺到的狂喜狀態(tài)。我最喜歡沿著這個花園的小路散步。我可以冷靜下來,感受蝴蝶迷人的姿態(tài)和蜜蜂勤奮的態(tài)度。所有這些通常被忽略的細節(jié)都在這里充分展示。有時候,我坐在樹蔭下,拿著一本我最喜歡的書仔細閱讀。當我感到累的時候,我躺在草坪上,閉上眼睛感受微風。這個花園只不過是一塊風水寶地。
這個世界上總有一些東西,平凡而又傳奇。雖然它放射出微弱的`光,但足以使迷路的人找到迷路的路。我的學校就是這樣。雖然它位于一個偏遠的小村莊,但它培養(yǎng)了一代又一代成功的學生。用她甜美的乳汁,她養(yǎng)育了成長中的青少年,讓他們不再無知。她用美麗的聲音凈化了我們的心靈,這樣我們就可以在這個世界上行走而不被迷惑。她用她無形的力量來支持小鎮(zhèn)的精神。她不僅教會了我知識,還教會了我許多真理。她陪伴著無數(shù)學生度過了他們一生中最輝煌的歲月,并一直引領(lǐng)著我們前進。
哦,天啊!在寒冷中,你是多么神圣而偉大的地方。你如此聰明卻沉默,你將永遠是許多學生最想念的地方。我一定會發(fā)揚你的優(yōu)秀品質(zhì),成為人們懷念的人。我永遠不會忘記它。
我愛我的學校作文5
自從我第一次跨進這個地方的時候,我就愛上了她---我的學校
她位于周莊的西面。走進校門,你會看見一個在學校正中心的花壇,花壇里有無數(shù)盆黃色,紅色,紫色的花朵,讓死氣沉沉的泥土變得五彩繽紛。在花壇的進出口處各有兩棵鐵樹,它們挺拔著身子,好像幾個護花使者,英勇的保護著嬌艷的花朵。
清晨,東方露出淡淡的曙光,教學樓在晨曦中顯現(xiàn)它的雄姿。美麗的陽光把校園照得一片輝煌。我們來到了整潔的校園,聞著花兒的清香,開始了一天的學習。
中午,我們排著整齊的隊伍去食堂用餐。在路上,桂花向我們揮手,小草向我們點頭,柳樹甩著頭發(fā)向我們微笑。來到食堂,阿姨們早已準備好了豐盛的午飯,有西紅柿炒蛋,排骨湯,炒青菜和一個橘子。我們個個吃得又白又胖。
傍晚,放學的鈴聲響起,我們排著隊伍走到校門口,來接孩子的家長不計其數(shù)。孩子們有的自己走會家,有的被家長的自行車,電瓶車,汽車帶回家。孩子們都走了,只有老師還在批改作業(yè),寫著教案。
老師揮灑著辛勤的汗水,哺育著年幼的我們。老師用那智慧的手,傳遞給我們知識。”4,秋天,走在秋天里.......”這是語文老師甜美委婉的'聲音。“看,這兩個數(shù)字里有一個小數(shù)點,這是為什么呢”這是數(shù)學老師清脆的聲音。“Look,this is my cat”這是英語老師洪亮的聲音。”一二三四五六七八,二二三四五六七八.......“這是體育老師強勁有力的聲音。
“叮鈴鈴”下課了,我們?nèi)酉聦W習的煩惱,好好享受屬于自己的十分鐘。有的同學在教室里做上課沒有寫完的作業(yè),有的在聊天,有的在互相切磋斗筆套橡皮的功夫。來到教室外的長廊,好多同學,女孩在跳繩,踢鍵子。男孩們在玩悠悠球,有的還在下棋。校園里一片歡聲笑語。
這就是我的校園,這里有我喜愛的花草樹木,有關(guān)愛我的同學和老師。
我愛我的學校作文6
我有一個美好的學校,那里的風景很美。走進我們的學校,一排排整齊的樹映入眼簾:有芒果樹,有桂花樹,還有大榕樹;我們的學校有兩棟大樓,左面是辦公樓,右面是教學樓,就是我們學習的學堂,都裝上了多媒體學習電腦,給我們學習增添了方便。
我們學校還有一個大操場,操場的正前方有一個漂亮的大舞臺。舞臺旁邊還有一個升旗臺,高高的旗桿上飄揚著一面五星紅旗。每周星期一時,我們都要在旗臺下升國旗,唱國歌,行隊禮。
學校對于每個人來說都是很熟悉的,因為它是一個神圣而又莊嚴的地方,是一個把懵懂的我變成懂事的孩子,是一個把調(diào)皮的孩子變成一個知書達理的學生。
在我的思想中,我對學校有一種喜愛的感覺。它就像一股暖暖的春風吹拂著我,就像一位老師在支持著我,鼓勵著我,讓我對學習有了更多的信心。
我的學校雖然不是很寬敞也不是很高大,但是我卻非常的喜歡它,甚至都不想離開它。當我七歲那年踏進這個校園起,直到現(xiàn)在我都沒有離開過它。這里有我所尊敬的老師,有我最最要好的同學。在這里我每一天活得都非常的開心。當我煩惱時,同學們會幫我解決問題。當我遇到困難時,老師和同學們會來指點我,讓我在黑暗的森林里看見了一絲光明,帶領(lǐng)著我走出了黑暗。當我沒有信心時,老師和同學們都會來鼓勵我,讓我的信心再一次燃燒起來。
雖然我認為自己的`學校很完美,但是別人卻不這樣認為。他們都說我校的教學水平不好,把自己的子女都調(diào)到別校去了。我對這一點非常的不贊同。難到我們學校就沒有好學生嗎?我相信只要努力學習,堅持自己的夢想,總有一天發(fā)出自己閃爍的光芒。俗話說得好“只要是金子,總有一天會發(fā)光的。”
這學期,我發(fā)現(xiàn)學校“發(fā)達”了,怎么發(fā)達?我給你舉舉例子吧。如:我們現(xiàn)在不用自己帶飯盆了,是用消毒中心為我們提供的;還裝了監(jiān)控設(shè)備,以防某些人進行盜竊。
我們的學校多美啊,我愛我的學校!
我愛我的學校作文7
那個曾經(jīng)讓我魂牽夢繞的學校——63中,現(xiàn)在我不僅如愿以償而且已生活了一個多月了,在這一個多月來,這里的一草一木、老師、同學都由陌生到熟悉到認知,讓我感到無比愜意,讓我深深的愛上她。
那還是在上小學四年級時,每每在去補習班知良學校時都要路過,每次我都要抬起頭來看看那高出自己學校二倍的教學樓和那寬闊的操場,想象著自己哪天要是走進她的生活,那時我的學習生活將會是什么樣的?
記的小學開畢業(yè)典禮時那是我第一次走進63中,進去后我興奮得四處張望,并小聲和同學們討論著校園里事物。我們在去會議室的途中看見了體育館和各種活動室,這些讓我驚嘆;等進了會議室,眼前的景象更讓我確定了一定要進這個學校的決心:眼前的會議室是那么大,里面有可以容納差不多一千人的座位,還有頂子上高高懸掛的燈,給會議室增添了一種莊嚴氣氛。出來后我們站在教學樓的窗戶外看里面同學上課的樣子,教室里每位同學都在邊聽課邊做著筆記,他們上課的安靜與我們在外面的嘈雜形成了對比;上課的嚴謹與我們的松散完全不一樣,這一天的所見所聞讓我下定了決心。
今天我終于邁進的63中大門,記的26號報到那天,一進學校,興奮的我一口氣沖進教學樓爬上六樓,站在樓梯上把學校俯視了一番,這才下樓細細參觀每一層的`教室。
下了一層才和同學去報到。
時間過得真快,快得讓人無法接受。距離我第一次來這兒也只有三個月的時間,我現(xiàn)在卻坐在這里上課,有時讓我都有些恍惚和不確定了。在這里,老師同學都那么好,一點也不像小學時同學說的那樣呆板沉悶,而是那么的和藹可親;上課時你與老師是師生關(guān)系,但下了課我們可以相互稱哥們和姐妹。老師們的溫柔是我所沒有想到的,上課時不管是誰只要有不會的,下了課她們都會耐心的再講解指導。同學之間不是那么生疏,總是在說上一兩句話的基礎(chǔ)上便熟悉起來,真的特別好!
63中,我將要在這里度過我人生最寶貴的三年,在這三年里我將要快樂的生活勤奮的學習。63中,我愛你!
我愛我的學校作文8
使人聰明的學校是培養(yǎng)人才的沃土。這里樹立了多少支柱,樹立了為祖國貢獻自己一份力量的信心。
我更愛我的家庭和學校。她讓我明白了做人的道理。她讓我更加自信。她教我尊重他人。我的學校并不華麗,但她給我留下了許多美好的回憶。在我的印象中,我的學校總是如此美麗,甚至學校里的每一株草、每一盆花和每一棵樹都深深地印在我的腦海里。
走進學校,你會看到郁郁蔥蔥的草地,挺拔的樹木,凈化靈魂的感恩之石,還有五顏六色的小花。它們是如此的微不足道,但是我們的學校不是這些微不足道的樹的組合嗎?只有有了它們,我們才能有學校和閱讀的聲音。
我愛我的學校和學校的環(huán)境。各種各樣的花草樹木可以使空清新,可以使我們健康,可以使學校有更多的笑聲。環(huán)境是我們自己創(chuàng)造的。它是我們勞動的見證,是我們勞動的果實,是我們汗水的結(jié)晶。
我愛我的`學校和學校里的鳥。在這里,有多少鳥在這里安家,有多少鳥在這里行走,有多少鳥在這里飛翔,有多少鳥在風雨后變得更強壯。這些鳥和我們一樣,學會在這里生活,學會獨立。春天,萬物蘇醒,鳥兒又回來了。他們不擔心這里的食物和衣服,因為吃同學買的面包屑足以讓他們生存。因為一些鳥需要面包屑,它們可以幫助它們的同學。吃面包的學生不能吃面包,如果他們丟了面包又浪費了,他們會把面包給鳥吃。這是幫助鳥類的一種樂趣。掃地板的學生讓鳥吃,因為面包屑太小,掃不動。這有助于學生掃地和鳥類。這真是兩全其美的好方法。然而,有些鳥不吃面包屑,它們該怎么辦?不能讓它們餓死,不然鳥就聰明了,知道去樹上的洞里找蟲子吃,這也是一舉兩得。
我喜歡我的學校和學校里的蜻蜓和蝴蝶。當花朵盛開時,蝴蝶在空游戲中與蜻蜓玩耍時采集蜂蜜,與它們一起玩耍,一起玩游戲。看!他們是多么幸福啊!就像生活在天堂。
我愛我的學校作文9
我的學校在城東路東側(cè),叫城東路小學,大門上有幾個金光閃閃的大字中牟縣城東路小學,我的學校很美,我和大家講講吧!
剛進學校就可以看見景觀石,景觀石正面刻著揚善、尚和這幾個字,后面刻著對這幾個字的解釋,讓我們做一個誠信、有信用的人。再往前走就能看見花壇,花壇四周有鮮艷的鮮花,春天還有蜜蜂在上面采蜜呢!再往前走就是電子屏,電子屏上面總播放出小學生守規(guī)、小學生行為規(guī)范和我們參加活動的照片。
再往前走,就是書柜,書柜上面有我們小學生喜歡看的課外書,喜歡看書的學生下課的時候會坐在旁邊的木椅上面看書。書柜上面還有銀杏樹,春天銀杏樹長出綠芽,夏天我們可以在下面乘涼,秋天洋溢著我們的笑聲。再玩前走,就是三座教學樓,南樓是1.2年級學習的地方,北樓是3到6年級學習的地方,中樓是領(lǐng)導的地方,上課時候你們還可以聽見我們朗朗的讀書聲,下課我們開始活動了歡樂、沸騰。
學校后面就是操場,操場上面有很多健身器材,下課時候我們還可以在操場上面玩呢!操場也是我們做操的地方,操場前面是我們雄偉壯觀的升旗臺,站在上面的人最光榮了!
我們的學校美嗎?歡迎你來做客,在城東路東側(cè)哦!記得來哦!再見!
我的'學校位于城東路上,所以叫城東路小學。我的學校環(huán)境很美,四季都有鮮花盛開,綠樹成蔭。我非常喜歡自己的校園。
一進校園就是花壇,四周是教學樓,教學樓一共有四層,教學樓后邊是操場,操場上有幾棵樹,雖然不是太大,但在我們玩兒累玩兒熱的時候,可以在下邊乘一下涼了。我很喜歡去操場上的幾個健身器上健身。
我們這些小學生非常喜歡自己的校園,我們不但學到了知識還分享了快樂,我們可以和許許多多的同學一起上課、一起學習。下課的時候我們可以和同學們一起做游戲比如:寫王字、踩腳尖和點腳尖。上體育課的時候,我們一起跑步,一起踢足球,一起打籃球。上語文課的時候,我們一起看書,寫字,一起學課文。上美術(shù)課的時候,我們可以畫畫,做手工和看畫展。
我很喜歡我的學校,因為他很美。
我愛我的學校作文10
每天清晨,我吃完早飯,就背上書包走到學校。第一個迎接我的是“彩虹”,它架在我們的校門上,七種顏色代表我們豐富多彩的校園生活開始了。一進校園,聽到廣播里的音樂,我們就踏著音樂的節(jié)奏,歡快地走進教室。
我們教室的設(shè)施很先進,上課時老師用成套的.多媒體給我們上課,既生動、又有趣、還方便。我們的黑板是弧形的,不論你坐在哪個角落都能看清黑板。
下了課我們走出教室,樓道里有文化長廊,還有一些文化園區(qū),有國際園、數(shù)學園、鳥的天堂和動物山谷等待。我最喜歡的是動物山谷,那里有虎、兔、羊……,老虎在山上張著大嘴,找美味的午餐;羊和牛在吃草;小猴們在玩耍……,有一些動物一摸還會叫。
上完兩節(jié)課我們就要去做操。我們學校的操場那可叫大,軟的跑道、假草皮做的軟足球場、七色的看臺,還有成套的廣播。做操的時候,全用廣播放音樂。如果沒有這些廣播,這么大的操場根本聽不到聲。
別以為我們所有的課都在班里上,我們音樂課有音樂教室,美術(shù)課有美術(shù)教室,電腦課有電腦教室,上體育課我們還有籃球場。
過完上午的生活了,我們的肚子也開始叫了,正好也要開始吃飯了。說到我們吃飯還得從我說起,因為我可為我們班做過一學期領(lǐng)飯員了,全班的飯都由我從食堂拉 回來。我們食堂也很先進,有高級加工設(shè)備,我們的午餐可離不開它們。桌子和椅子也不可少。食堂也不小,可都要去食堂吃飯,恐怕一中午都吃不完。因為我們學 校有3600多人,光一年級就有20個班。我們學校人雖多,但一點都不亂。因為有許多規(guī)章制度,還有100多名值周生值周。一旦發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象,就會馬上記 錄下來。
人大附小的學生6年級時,要會游泳200米,會一個中國傳統(tǒng)的運動,還要能和老外說話。到那時我一定是個全能手。
人大附小讓我驕傲,讓我自豪!
我愛我的學校作文11
也許在別人看來,我們的夏中只是一所普普通通的鄉(xiāng)村中學,但在我眼里,她卻并不普通。
走進校門,映入眼簾的是兩排高大的香樟樹,因為是常青樹,它們一年四季都如身著綠軍裝的標兵,筆直站在道路兩旁。夏天為我們擋下炎炎烈日,秋天為我們遮住秋雨綿綿,冬天為我們攔下瑟瑟冬風,春天更是為我們引來啁啁鳥鳴。
在常青樹的南邊還有一片杉樹林,棵棵挺拔的杉樹樹繁葉茂,筆直的向上生長著,頗有直插云天的氣勢,為校園增添上了盎然的生機。北邊的房頂上豎著十二個朱紅色的鐵字“弘揚亮劍精神,做自豪夏中人”,在藍天的映襯下分外醒目,這是我們的校訓。每每讀起校訓,一種自豪之情油然而生,是啊,夏中的師生天天努力向上,人人奮力進取,因為我們的心中有一個夢想——讓學校以我們?yōu)闃s,為我們而自豪。
再往里走,便是操場了,寬闊的操場上有標準的籃球場,瀝青跑道,還有單雙杠等健身器材。這是同學們揮灑青春汗水的地方,每到體育課或陽光大課間,便熱鬧起來了。你看,跑道上正在賽跑,一道道輕快的身影一閃而過,你追我趕,爭做追風少年;球場上的'男生矯健敏捷,三個一伙,五個一隊,玩得好不快活。好一個活力夏中!
離開操場,告別運動的喧鬧和激情,讓我們來到寧靜幽雅的小花園。這里別有情趣,一年四季總有一番不一樣的風味。春天,萬物復蘇,小花園內(nèi)也是草木蔥蘢,鳥語花香;夏天,樹上的葉子蒼翠欲滴。秋天,小楓樹的葉子被秋霜打紅,秋韻十足;冬天,白雪皚皚,花園中萬般無味,卻又是蘊育新的春天。
學校的核心,是那雄偉的教學樓,如啟航的輪船,帶著我們在知識的海洋遠航。那老黃牛般勤勞的老師在這里工作,那蜜蜂般忙碌的同學在這里學習,夏中人意氣風發(fā),奔向美好的明天。
啊,夏中的一草一木,一人一事,都無不彰顯著它的不平凡。夏中,永遠在我心中,我愛夏中。
我愛我的學校作文12
學校,使人聰明,是培育人才的沃地。在這里,多少位棟梁受到成長,他們在這里樹立了為祖國獻出自己的一份力的信心。
我愛我的家,更愛我的學校。她使我明白了做人的道理;她使我更加自信;她使我學會尊重他人……。我的學校并不華麗,但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中,我的學校永遠是那么美,以甚至于學校里的每一株草,每一盆花,每一棵樹都深深地印在了我的腦海里。
走進學校,你看,那郁郁蔥蔥的小草,那挺拔的'大樹,那凈化心靈的感恩石,還有那五顏六色的小花。它們是那么的微不足道,可是,我們的學校難道不是這些不起眼的樹木組合起來的嗎?有了它們,才有了學校,才地有我們朗朗地讀書聲啊!
我愛我的學校,也愛學校里的環(huán)境。多種花草樹木能使空氣新鮮,能使我們健康,能使學校里有更多的歡笑聲。環(huán)境,是我們自己創(chuàng)造出來的,這環(huán)境是我們的勞動的見證,是我們的勞動果實,是我們用汗水打造出來的。
我愛我的學校,也愛學校里的小鳥。在這里,多少只鳥兒在這里安家,多少只鳥兒在這里學步,多少只鳥兒在這里飛翔,多少只鳥兒在風雨過后更加堅強。這些鳥兒就跟我們一樣,在這里學會生活,學會獨立。春天,萬物蘇醒,鳥兒們也回來了,他們在這里衣食無憂,因為吃同學買的面包屑,足以讓它們生存,因為有的鳥兒要吃面包屑,就可幫了同學們的大忙了,吃面包的同學吃不下了,丟了又浪費,就拿給鳥兒們吃,這可是助“鳥”為樂呀!掃地的同學,由于面包屑太小,不好掃,就讓鳥兒吃,這既幫了掃地的同學,又幫了鳥兒,真是兩全其美的好辦法呀!但是,有的鳥兒不吃面包屑,這該怎么辦呢?總不能讓它們餓死吧,還是鳥兒們聰明,知道去樹的洞里去找蟲兒吃,這也是個一箭雙雕的辦法。
我愛我的學校,也愛學校里的蜻蜓蝴蝶。花開了,蝴蝶一邊采蜜,一邊陪小蜻蜓在空中打鬧,和它一起嬉戲,還和它一起玩游戲。看!它們多歡樂呀!像住在天堂里一樣。
我愛我的學校作文13
我的母校-北海小學,坐落于新河弄的底端。它是我學習生涯的驛站,是我騰飛的起點。
我們學校的春天是嫩綠色的。瞧!小草弟弟已從沉睡的大地媽媽的懷里探出頭來了。它聳立著它那翠綠的尖尖的小腦袋,正淘氣地東張西望,像是在尋找著什么。我們校園的守衛(wèi)者-一棵大塔松和花園里的香樟和銀杏,也長出了今年的新葉子。新葉子小而嫩綠又多,把去年陳葉蓋了一大片。最引人注目的要數(shù)校園小路上的那棵櫻桃樹了。這棵櫻桃樹高約2-4米,像一把撐開的巨傘,立在草坪上。春天太陽一照,滿樹的櫻花便竟相開放,像是給這棵老樹穿上了一件新衣。一陣風吹過,就有許多花兒從樹上落下來,像下了場花雨似的。如果你在其中,一定會覺得很“浪漫”。樹的前方是一片淡竹林。春雨一下,就有許多筍寶寶從地下探出頭來。不到一個月,它們更長成參天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戲。
我們學校的.夏天是一片濃綠。在陽光的照耀下,更顯得蒼翠欲滴,有時還會反射出金色的光澤。一陣風拂過,滿樹的葉子不停地搖曳,顯得虎虎生氣。這時,我們校園的櫻桃樹和枇杷樹已經(jīng)成熟,老師們把它們采摘下來,一是招待前來觀光的人士,二來是自己享用。這些水果非常好吃,許多二年級的小朋友都饞得直流口水呢!
我們學校的秋天一片金黃。這時,校園里的桂花樹開始開花。花很香,沁人心脾。風把花香帶到樓上,讓我們也能聞到。這個時候,樹葉寶寶也脫離樹媽媽,投入大地媽媽的懷抱。大風一吹,無數(shù)葉子從樹上飄落下來,像一只只美麗的枯葉蝶在空中翩翩起舞。
我們校園的冬天是銀灰色的。這時,天空中大雪紛飛,六邊形的雪花像一只只小精靈在空中徐徐降落。幾節(jié)課后,外面就銀妝素裹了。這時便是我們最快樂的時候了,我們呵著凍紅的小手,高聲地歡叫著,不顧老師的勸阻沖下樓去,捧起那一片片晶瑩剔透的雪花,仿佛又回到了5歲童年生活。空中,北風呼嘯,雪花飛舞,可是我們怎么也感覺不到冷,繼續(xù)嬉戲打鬧,揚起一片又一片雪花……
啊!我愛你,親愛的學校!我長大之后,一定會來報答你的!
我愛我的學校作文14
我愛我的學校,那是嫩苗成長的地方。雪松倔強,楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡嗚,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校,于是我開始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學無私與學生形成了良好的互動;慶祝,難以忘記的是學校偽造舊一代新人。經(jīng)常會開展一些活動,我們學校的明天是美好的充滿希望的知識殿堂!知識的搖籃,奮起直追,相信就業(yè)成績是名列前茅的!我們的學校是美好的、充滿希望的學府!你哺育了一代代學子,給社會創(chuàng)造了一代代棟梁之才,如今你飛騰了,像著希望奔去!
我愛我的學校,學校是我成長的搖籃,老師是我成長的“媽媽”。
我愛水平如鏡的未來的東湖,我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍,我愛美麗富饒的家鄉(xiāng),但我更愛我那風景迷人的學校,我為我在這樣優(yōu)美的學校里讀書而自豪。在這里我找到了自信,找到了前景!
我愛我的學校,因為它給我知識,給我快樂,這就是我們美麗的學校。在這里,我得到了慈母般的愛;在這里,我學到了豐富的知識;在這里,我鍛煉了健壯的體魂。這里有美麗而鮮艷的小花伴著我們成長,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長,在這里有我朝夕相處的同學,有辛勤培育我們的老師。給我希望,給我動力!
我愛我的學校,因為他給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的`知識,引導我走向社會,讓我放飛遠大的理想,開創(chuàng)我的另一個新的天地!我一心向往它,它是夕陽的凝聚地,活動的好場所,在這里自卑的人找到了自信,寂寞的人尋求到了慰藉,空氣流動著……。
同學們讓我們揚起自信的風帆,超過波濤洶涌的大海,無平微風蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠的前方,笑對人生,以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新妝,生命才充滿活力。我愛我的學校,我們是一支年輕的艦隊!我們已經(jīng)全副武裝,我拒絕靠岸,我們要揚起風帆,是想心中的彼岸!
我愛我的學校作文15
清晨,每當我走進校園時,她是那么的寧靜,那么的清新,當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校,學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起,陽光照射在學校的旗桿上,霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了,教學樓——這座雄偉壯觀的建筑物漸漸顯示在陽光里,玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒,顯得更加高大挺拔。這就是我溫馨的校園。
剛升入中學的新學生都穿著嶄新的校服,這兒裝轉(zhuǎn),那兒看看,好像學校是一塊巨型吸鐵石,把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學,相互情切的呼喚著,三五成群,有說有笑,樓里樓外,樓上樓下,充滿了歡樂的氣氛。學校里的主建筑是兩座兩層的教學樓,昔日老舊的學校也悄悄的不知去向了,嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門東側(cè)。當大樹枝上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環(huán)繞,同學們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園里回蕩,傳來朗朗的讀書聲,多么想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候,學生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,姿態(tài)健美。中午漫步在校園,炙熱炎炎的陽光盡興的照射樹兒透過密密的樹葉,在地上投上一點一點的圓影。有風吹來,隨著枝葉的'晃動,圓影兒也跟著跳著舞,歡快的跳躍著,心情也就愉快起來。
走進教室,我仔細環(huán)視著。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗臺上,照在綠白相間的墻壁和天花板上,教室里顯得那么明亮,天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。我愛我的學校,那可愛的學校,我愛那寬闊的教師,那廣闊的操場,愛那個灑滿了好人好事的校園,愛那個充滿歡聲笑語的學校。
我愛我的學校!
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