我與科學(xué)的故事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我與科學(xué)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與科學(xué)的故事作文1

　　在我們的生活中到處都是科學(xué)。沒有人說：“每見過科學(xué)�！�

　　暑假里，我在家里沒有什么事做。我就親手作了一艘“貨船”我把這只“貨船”取名為“奮斗”號(hào)表示我在今后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真對(duì)代。我用家里不要的報(bào)紙做了的。我把底部做好后我把我的“奮斗”號(hào)放在了水里這是它慢慢的.下沉了后來我想紙沒有浮力我就用家里不要的跑沫我在用報(bào)紙把泡沫包了起來。我在泡沫的上面安了一個(gè)倉庫但是我的“奮斗”號(hào)重量不是“噸”只是“克”我把賽車上的馬達(dá)給拿了下來安在它的后面我按動(dòng)開關(guān)。我的“奮斗”起動(dòng)了這是我發(fā)現(xiàn)，它在開動(dòng)時(shí)會(huì)抖一下這樣會(huì)翻船的。我又把賽車上的馬達(dá)拿了一個(gè)下來安在了船的前面這樣穩(wěn)定性好，還可以使速度變快這樣就是一箭雙鏢。

　　有一次，學(xué)校舉行科技比賽。我就帶著我的“奮斗”號(hào)去比賽了我只想圖個(gè)好玩，沒想到我獲的了第一名我高高興興的回家了！我去學(xué)校時(shí)校長(zhǎng)叫我去青少年科技比賽。我回到家我把我的“奮斗”給改造一下我就去比賽了！我獲的了青少年科技比賽的第三名。

　　得獎(jiǎng)后，我把我的“奮斗”涂上我喜歡的油漆后，我把它放在我書桌上留一個(gè)記念。

　　這是我與科學(xué)的故事。

我與科學(xué)的故事作文2

　　今年的7月10日，我過了滿十周歲的生日，就在這次生日中，我與科學(xué)發(fā)生了一個(gè)小故事。

　　因?yàn)槭鞘�周歲的生日，媽媽準(zhǔn)備請(qǐng)家人一起吃飯。在我的苦苦央求之下，媽媽終于答應(yīng)給我買元祖somuch的冰激凌蛋糕。因?yàn)槭潜�激凌蛋糕，很容易化，又是夏天，阿姨幫我在裝蛋糕的盒子里放了許多干冰。

　　吃完了飯桌上的蛋糕和飯菜，我們?nèi)齻�(gè)小孩子對(duì)盒子中的干冰起了濃厚的興趣。弟弟最大膽，赤著手拿起了干冰，可剛拿起來，卻又立刻扔回了盒子里。讀了初二的哥哥提醒道：小心灼傷！接著又慢條斯理地為我們講述了干冰的成分與會(huì)被灼傷的原因，

　　聰明的我拿起飯桌上的濕毛巾，裹著干冰運(yùn)到桌上的盤子里。但一不小心，干冰掉到了爺爺要喝的茶里。我正想道歉，奇跡發(fā)生了：從爺爺?shù)?茶杯上飄出了像霧一樣的氣體，美極了！我和弟弟都被這一幕給驚呆了�？筛绺鐓s不以為然。

　　多次去看演唱會(huì)的弟弟說道：這不就是演唱會(huì)中的現(xiàn)場(chǎng)效果嗎？從此以后，我們幾個(gè)孩子都稱這種現(xiàn)象為現(xiàn)場(chǎng)效果。

　　在生日會(huì)上，這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)效果為我的生日增添了不少氣氛。

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