護蛋的故事作文

時間：2024-08-17 20:52:47 作文我要投稿

【推薦】護蛋的故事作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的護蛋的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】護蛋的故事作文

護蛋的故事作文1

　　我今年才九歲，今天卻當上了爸爸，有了個小寶寶，這是怎么回事呢？

　　原來老師布置了一個任務，護蛋一天，我就成了一個蛋寶寶的爸爸了，既然當上了爸爸，就要保護好這個蛋。我從冰箱里挑選了一個蛋，用水彩筆給它畫上圖案，一眼看去非常可愛。然后我找來了一個杯子，輕輕地把蛋放了進去，又在它的周圍用紙層層包裹住，蓋上杯蓋，這下安全了。

　　早上，我準備上學去了，我對爸爸說：今天開車開慢點，我帶著蛋寶呢！爸爸聽后，微笑著答應了。一路上還算平穩，我順利地到了學校。

　　到了教室，我小心翼翼地把蛋寶放進抽屜的最里面。然后我馬上去交作業，交好迅速回座位。上課時，我就不時摸一下我的蛋寶，害怕它會在抽屜里碎了。我想：今天一定要看好蛋寶。每節下課我都要看一下蛋寶，這樣才能放心。到了中午，盧老師叫我們把保護裝置去掉，現在我的蛋寶變得更危險了。我輕輕地揭開紙杯外的保護裝置，把蛋寶小心地拿出來。我捧在手中又看了看，前排同學說：你的蛋怎么還沒碎，我好想把它捏碎啊！聽完我馬上護住蛋寶，緊張地說道：啊，不行！千萬不能傷了我的蛋寶。就這樣，我懷著忐忑不安的心情過了半天，到哪都要帶著它。下午，盧老師讓我們帶著蛋寶上活動課。這下難度加大了，我要更加小心了。這節活動課我們一改往日的跑與跳了，都很小心翼翼，因為我們要保護蛋寶啊。

　　一天總算過去了，我看著安然無恙的`蛋，心想保護蛋寶一天真不容易。爸爸媽媽和老師們為了我們的成長付出了更多，他們更不容易，更加辛苦，我們要感謝他們。

護蛋的故事作文2

　　昨天，王老師給我們布置了一個任務：帶一個生雞蛋去學校，保護它一天，使它完好無所。晚上，我很興奮，不知明天是否能完成任務。

　　早上，外婆從冰箱里拿出了個生雞蛋。我給生雞蛋做了一件“小棉襖”。我先把一層保鮮膜鋪在桌上，再把一層棉花鋪在上面。接著我又把第二層保鮮膜鋪在棉花上。就這樣，一件“小棉襖”做好了。我給雞蛋“穿”上了“小棉襖”，并用玻璃膠扎好，最后放進塑料袋里。

　　上學路上，我手里拿著雞蛋，坐在外公的電瓶車后面，嘴里一直叫：“外公，騎慢點，騎慢點！”突然，外公來了個急剎車，我手中的蛋差點就給震脫手了。還好我及時捧住了蛋，沒讓蛋飛出去，好險！就這樣，我的雞蛋平安地到達了學校。

　　在學校里，我把雞蛋放在哪兒最安全呢？我靈機一動，有了！可以把雞蛋放在書包柜里。因為平時我們不會亂翻書包柜。于是我小心翼翼地把雞蛋放進了書包柜里。每當下課的時候，我都要去看一看我的.雞蛋。有時我把它的“小棉襖”拆下來，摸摸它有沒有裂縫。檢查完之后，我才放心地把它恢復原來的樣子放好。

　　放學了。我看著這只完好無損的雞蛋，不由開心起來，還差最后一步，就是把它安全地帶回家。我小心地把雞蛋放進了書包。在人流如潮的操場上，我好不容易擠出了人群，找到了外公，帶著雞蛋急急忙忙地回家了。終于到家了，我發現雞蛋沒有破。耶，我成功了！我很自豪。

　　我想，保護一個雞蛋一天就那么不容易。爸爸媽媽養育了我這么多年，使我從一個什么都不懂的嬰兒長成了可愛的小女孩，是多么不容易啊！他們付出了多少汗水和心血呀！所以我們應該孝敬爸爸媽媽，幫他們做一些家務事，減輕他們的負擔。長大以后我也會好好報答他們的。

護蛋的故事作文3

　　今天是我在學校最膽戰心驚的一天。這是怎么回事呢？

　　今天，我當上了媽媽，我的寶寶是一只雞蛋，它叫藍寶，我要保護它。我準備了一個鐵盒子做藍寶的家，在盒子底部鋪上了一層厚厚的海綿，再把餐巾紙揉成團，塞在盒子周圍一圈，最后鋪上一些碎紙條，溫暖的床就完成了。我把藍寶小心翼翼地放到它的床上，蓋上盒蓋，對它說：寶寶，你乖乖睡覺，媽媽會保護你的。

　　上學路上，我一改平時的蹦蹦跳跳，背著書包慢慢地走，就怕藍寶在盒子里晃動要撞碎。

　　走進教室，同學們都在欣賞各自的寶寶。有的把寶寶包在手帕里，有的.把寶寶藏在大米里。為了保護寶寶，我一整天都提心吊膽。上課時，我把藍寶放在桌肚里，雖然在上課，但是我的心里一直想著藍寶；下課時，我趕緊拿出藍寶，仔細地檢查一遍又一遍，幸好它沒有受傷。中午，藍寶要面對它的第一關考驗：拿掉保護措施。去掉保護措施的蛋寶寶變得更脆弱了。我小心地把藍寶從保護措施里拿出來，放在桌上，目不轉睛地看著它，怕它滾下桌。過了一會兒，同桌傷心地對我說：我的雞蛋寶寶碎了。我看著藍寶，心里下著決心：我一定要更好地保護你！下午活動課，藍寶要接受第二關考驗：我要拿著它跑步。我緊張極了。我怕握得太緊，雞蛋會碎，握得太松，雞蛋會掉。正在我擔心時，突然旁邊有人撞了我一下，我啊地叫了一聲，趕快站穩身體，仔細查看雞蛋，幸好有驚無險，雞蛋安然無恙。

　　帶著藍寶安全地回到家，我終于松了一口氣，做媽媽太不容易了。

　　今天，我們要在學校里執行一項特殊的任務，大家一個個既興奮又緊張。這到底是怎么回事呢？

護蛋的故事作文4

　　我們，是母親承受著十月懷胎的辛苦而誕生的；我們，是母親唯一的心血與汗水；我們，是享受母親的愛—母愛的人。

　　在星期五，老師布置了一樣新穎又很有趣的作業—護蛋行動！

　　溫和的陽光撒滿了整個房間，我想起昨天的作業便迫不及待地想去體驗。我在廚房找到一個雞蛋放在褲袋里。我小心翼翼地向車站走去準備去姨媽家。車到了，人們爭先惣恐后地進車，而我的雞蛋差那么一點就要被擠爆了，我連忙讓其他人先上，自已靠后。在車上的座位里，我緩緩坐上座位。一個肥眫的身影坐在我旁邊，我的雞蛋眼看要被那個人給擠爆了。幸虧，我眼疾手快地搶回雞蛋。剎那間，車一下子停了，我的'雞蛋差一點從我手中“飛”走。人們用怪異的目光看向我，我為了雞蛋忍住了。車一停一頓，我的心正猛然地跳起來生怕雞蛋會爛。經過十幾分鐘的折磨，我終于下車了。我飛快地向姨媽家跑去，可雞蛋不樂意調皮地搗蛋起來。雞蛋掉了。“唉！為什么沒有雞蛋殼碎的聲音”。我心想。原來，雞蛋正安然無恙地睡在草壇上！我撿起來，小心翼翼地走，周圍的樹搖來搖去，汗水從我身上一滴一滴地溜走了……我此時真想對媽媽說：“媽，你辛苦了。”

　　那一天，我終于明白了媽媽懷著我時有多痛苦了。母親是唯一的，母愛是無限的，我感謝母親，養盲之恩，終生難忘！

護蛋的故事作文5

　　前幾天，老師要我們帶一枚生雞蛋，去學校完成一次護蛋任務，要做到蛋不離人，人不離蛋，更不能讓蛋碎了。

　　回到家，我便從冰箱里拿了一枚生雞蛋，又用筆為它畫了一張帥氣的臉，然后找了一大包餐巾紙，把它裹得嚴嚴實實的，放在了第二天要穿的校服里。

　　第二天，我便帶著它上學去了。上了校車，隨著校車的抖動，我的心也一跳一跳的，生怕我的蛋被擠碎了。好一番折騰，我和雞蛋寶寶終于來到了學校。這天我像完全變了一個人似的，上課時，我一心想著那枚雞蛋，完全沒聽清老師上課講的知識；下課后，我也盡量減少了上廁所的次數，排隊時寧可跟不上，也不愿跑步。生怕自己的一時大意，把蛋寶寶弄碎了！上午的護蛋行動進行得很順利，可下午，隨著時間一長，我就開始大意起來了。在上廁所時，我由于大意了，開始小跑去廁所，正好與迎面走來的.同學撞了一下。我這才想起袋中的蛋寶寶，啊！我的心頓時涼了一大截！我的蛋寶寶不會出事吧？蛋寶寶，你可要挺住啊，萬一你有個三長兩短，我上午的辛苦就全白費啦！我忐忑不安地將手伸進了口袋，拿出來一看：雞蛋竟安然無恙地包在紙里，安好無損。我松了一口氣，心想：都怪我大意了！

　　總算是熬到了放學回家，一到家，我就拿出了那枚雞蛋，長長地吐了一口氣，看著這只蛋寶寶，我忽然想到：這只易碎的蛋寶寶不就像我們？要保護好它是不那么容易，而要讓我們能健康成長，爸爸媽媽要付出多少心血呀！此時，我突然感到了一股濃濃的愛！老師讓我們做這個實驗不就是要我門感受一下爸爸媽媽的辛苦嗎？

護蛋的故事作文6

前天，老師給我們布置了一個新奇的任務——要我們帶一個生雞蛋到學校，并給雞蛋取個名字;我們小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋媽媽”。

　　晚上，我找了個新鮮雞蛋，涂上了綠顏色，讓我的蛋寶寶穿上了一身綠衣服。我又給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，一個可愛的蛋寶寶誕生了。我給蛋寶寶取了一個好聽而有意思的名字——“張愛”。因為“張”是我的姓，“愛”表示“可愛”。“張愛”住在哪里最安全呢?老爸找來了一個塑料瓶子，當作“張愛”的搖籃。為了讓它睡得舒服些，我又將一些碎紙片鋪在瓶子里，這樣，我的蛋寶寶就不會受傷了。

　　第二天，我帶著“張愛”去學校了。下課和活動時，我舍不得將它拿出來，還是讓它在里面好好地睡一覺吧。中午，我帶著“張愛”和幾個小朋友在草地上高興地交談。李恰佳說她的蛋寶寶和我的蛋寶寶結婚怎么樣，我爽快地答應了。過了一會兒，胡楠把我的蛋寶寶在草地上滾來滾去，其他幾個小朋友也學著他的樣，滾我的蛋寶寶玩。不好，我的蛋寶寶滾到趙同學那兒去了，糟糕!他要搶我的蛋寶寶了!情急之下，我飛一般地跑過去，眼疾手快地把“張愛”給奪了過來，然后撿起瓶子，和其他小朋友跑到另一個地方去了。

　　我繃緊的心這才放松下來。這時，馮老師看到我了。她手里舉著相機，我連忙舉起蛋寶寶，擺了一個很酷的.舞蹈動作。“喀嚓”一聲，我和“張愛”的合影定格了。

　　放學時，我的蛋寶寶安然無恙，為此，我和其他十四個小朋友都拿到了一顆希望之星。我格外高興，我成功地做了一回“蛋爸爸”。這時。我多么希望我的蛋寶寶變成一只可愛的毛茸茸的小雞，我再把它養大……

護蛋的故事作文7

　　今天，老師布置給我們每人一個任務：護蛋。看看一整天下來，誰的生雞蛋保護得最好。我從家里帶了只雞蛋，給它取名為“蛋寶寶”，開始了護蛋的旅程。

　　從早上起，我就像媽媽一樣，精心照顧它。上課時，我把蛋寶寶放進了口袋里，捂得緊緊的，生怕它掉出來；下課時，我想起蛋寶寶整節課都待在“小房間”里，悶得不行，于是把蛋寶寶抱了出來，放在桌子上，它立刻在桌子上滾來滾去，仿佛在跳舞呢！我嚇了一大跳，心想：天啊！千萬不能讓蛋寶寶滾下桌子，不然，我的寶寶就就沒命了！于是，我抱起它說：“寶寶，請你不要再跳舞了，很危險呢！”我的寶寶此時很乖，“躺”在我手上，一動不動，不吵不鬧，好像在說：“好的，媽媽！”此時，我想起應該給它洗澡了，于是，我把幾滴水撒在它身上，好讓它涼快一會兒。

　　不過我也做了一些危險的事，比如，路過過道時，人太多，蛋寶寶輕輕碰了一下護欄，我的.腦袋“嗡”的一聲，心想：寶寶出事了！我急忙打開口袋一看：寶寶還活著！接下來的時間里，我格外小心地保護它。

　　所以，我堅持到了最后！護蛋成功！還獲得了“護蛋小英雄”的稱號呢！我給寶寶唱起了歌：“我的蛋寶寶，真呀真聽話……”寶寶在我手上滾來滾去，仿佛在說：“真好聽！”

護蛋的故事作文8

　　星期日，我在家里舉行了一次護蛋行動。早上，天氣晴朗，太陽早早就從東面升，陽光照耀大地一片生機勃勃，樹梢上的鳥兒歡唱把我從夢中驚醒，我揉揉眼睛一骨碌從床上爬了起來，洗漱完畢后立即從冰箱里找了一個光亮的白殼雞蛋準備進行護蛋行動。

　　怎么護蛋呢?我從作文書和網上發現別人護蛋都有一次失敗的教訓，我又怎樣從別人的失敗中找到教訓，爭取一次成功，所以我就找了一個小盒子，里面墊上了柔軟的棉花然后把蛋小心翼翼地放了進去蓋上盒蓋，然后搖一搖盒子，沒有響聲。好!證明蛋已安放穩妥。把盒子放進書包里就去虹口讀英語了。

　　到了教室，我把裝有雞蛋的.盒子小心翼翼地放進了課桌里。在課間活動中，我看著同學們跑啊，跳啊，多自由啊!我也想和他們一樣，可想到我的護蛋行動，我只好坐在自己的座位上看著他們盡情地玩耍，我害怕他們碰到我的課桌，就這樣，好不容易等到放學，但到了家后我看見我的蛋還是完好無損的，終于一塊石頭落地了。

　　通過這個護蛋運動，使我感覺到一個雞蛋為了不讓它破裂，一天就感到非常辛苦，而雞媽媽在孵蛋時有很多雞蛋，而且要孵21天真是不容易啊!母愛是無私而偉大的。我們的父母和老師們為了我們的成長，懂事付出了很多，他們又是多么的不容易啊!所以我們應該努力學習，以優異的成績來報答父母和老師對我們的愛。

護蛋的故事作文9

　　今天，老師布置了一個“護蛋”的作業，我們都想把自己家里的蛋帶來。

　　晚上，我就找了一個小盒子，里面墊上了柔軟的棉花，然后把蛋小心翼翼地放了進去，蓋上盒蓋，然后搖一搖盒子，沒有響聲。好！證明蛋已安放穩妥。

　　到了明天早上我去的時候，有兩位同學的蛋就碎了。我也不禁為我的“章晟二號”而感到擔憂了。因此，我對“章晟二號”的一舉一動都小心地去做，為了完成老師交給我們的任務，我連上課都心神不定。下課了，我把“章晟二號”從課桌里拿出來，看了看：“唉，幸好‘章晟二號’還完好無損。”我放心極了。又摸了摸“章晟二號”，把它放進了課桌里。

　　一個上午過去了，我的“章晟二號”還是安然無恙，我高興極了，對“章晟二號”說：“小王子，你可要爭氣一點兒啊！千萬不能碎，聽到沒？”“主人，我是絕對不會碎的'，您放一百個心吧！”看著“章晟二號”乖巧的樣子，它仿佛在對我說。可是這還是一種想象，我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺。

　　吃完中飯，我把寫作業的時間擠一點出來照顧“章晟二號”。我想：哈哈！現在我敢確定我的“章晟二號”不會被打碎了。

　　可是，事實總是殘酷的。在下午第一節課下課的時候，我想試試 “章晟二號”到底能承受多大的重量。于是，我用兩只手稍稍用力一捏，“咔嚓”“章晟二號”碎了，我趕緊自己清理了一下碎殼。

　　雖然我沒有圓滿完成護蛋的任務，但是我還是很開心，因為通過這次老師交給我們的護蛋任務使我明白了：父母平時撫養我們有多么不容易，我們應該聽父母的話，好好學習，天天向上！

護蛋的故事作文10

　　大家還記得二年級護蛋的故事嗎？雖然事情已經過去了很久，但我還記得很清楚。

　　有一天，老師告訴我們從明天開始有一個護蛋行動，規則是每人帶一個生雞蛋，外面可進行包裹，要能讓這雞蛋三天不碎。我剛回到家里，就請爺爺和我一起找一個裝雞蛋的盒子。于是，我們就翻箱倒柜地找。最后終于找到一個帶蝴蝶結的小盒子。它的大小正好適合裝一個雞蛋。爺爺又拿來了一些廚房用紙墊在盒子里，是因為它又厚又軟，很適合保護雞蛋。最后，我親手把雞蛋輕輕放進盒子里，一個雞蛋就包好了。我的護蛋行動準備好了。

　　護蛋行動第二天，我剛進教室一看，哇，原來，大家也是用盒子裝的，而且還大大小小五彩繽紛。但是，當我拉開我的書包時，發現我的蛋忘帶了，就開始不高興了。于是，我只好看別人的蛋。有的'同學用一個塑料袋套住蛋，用紙包住，把棉花墊在盒子里，把蛋放進去。他們把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地過去了。

　　第二天，學校發現雞蛋包裹得太嚴了，就要求包裹頂多一個塑料袋。于是，我們只好把外面的包裹全去掉。要保護這些雞蛋的難度就特別高啦。隨后，下午就發生了有趣的事情。正當一個同學剛剛站起來，他的雞蛋立馬就碎了。另一個同學看到這番景象后一笑，他的雞蛋也立馬碎了。這使我們班級里哄堂大笑。

　　第三天，我終于記得帶雞蛋了，但同樣我和另外十幾人的蛋也碎了。最后有十幾人把雞蛋平平安安地保護好了。

　　通過這次護蛋行動，我才知道要保護一個弱小的生命是多么不容易啊！

護蛋的故事作文11

　　星期四，徐老師給我們布置了一項有趣的作業：帶一個生雞蛋到學校。我心想：老師讓我們明天帶生雞蛋干什么呀？

　　第二天，我坐在爸爸的電瓶車去學校，在路上，我抓緊生雞蛋，心里默念：雞蛋呀，雞蛋呀，你可千萬別碎呀。

　　來到教室，我小心翼翼地把生雞蛋放在課桌里，把雞蛋套上袋子，再用幾本書把雞蛋圍起來，給雞蛋層層保護起來。下課后，除了去廁所以外，我都牢牢地坐在座位上，守護著雞蛋，生怕別的同學追逐打鬧中搖晃了我的課桌使雞蛋碎了。

　　第三節課后，哎呀！媽呀！小郭、小黃和小欣的雞蛋碎了。張欣如的'雞蛋碎得最嚴重：地上流了一大攤蛋液，椅子上全是蛋清，旁邊的“吃瓜群眾”圍成一堆。這時我趕緊跑到課桌旁看自己的蛋，還好，我的蛋完好無損，我心里松了一口氣。

　　下午掃地的時候，我生怕蛋被碰到而被碰碎，就把雞蛋拿了出來，放在講臺上。掃好地之后，我的蛋還是沒有碎。

　　放學時，我一改往日輕快的步伐，像老奶奶散步時那樣慢吞吞地走，通往學校大門的路顯得特別長，但是心里還是有點激動，因為今天的護蛋任務終于快要成功了。走出校門口，我不敢掉以輕心，一路上讓爸爸電瓶車開得慢一點，最后，終于平安到家，護蛋任務圓滿完成！爸爸把生雞蛋煎成荷包蛋給我吃了，我覺得特別好吃，因為它"來之不易"。通過護蛋這件事，我懂得了兩個道理：1、做事都要小心，因為一不小心就會失敗；2、為了不讓蛋碎，我操了很多心，爸爸媽媽為了我們健康平安成長操的心更多，我們要懂事，讓他們少操心。

護蛋的故事作文12

　　【保護蛋寶寶】

　　星期五晚上放學時，施老師說:“下個星期一是端午節，我們要舉行一個護蛋比賽。”老師要求是我們自己編織一個蛋袋，不會的向家長請教。星期一裝上一個生的雞蛋帶到學校里來。

　　星期一馬上就來到了，我把生的雞蛋寶寶小心地放進了蛋袋里，輕輕地坐到汽車上。蛋寶寶啊蛋寶寶，你可要真爭氣，可千萬不要“粉身碎骨”啊！我用手輕輕地托著這個小小的生命，好像托著自己最珍愛的寶貝！下車時輕輕地把它放進了自己的口袋里還用自己的`手托著進了校門。

　　我一路避著橫沖直撞的小朋友們，小心翼翼地來到了教室門口。突然，我聽到了一聲“啪嗒”，不會吧？我嚇得出了一聲冷汗。我連忙拿起來一看，啊！我的蛋……沒有壞，原來是別人的蛋摔在地下了，嚇我一大跳！！！這次就是個提醒吧！我忙把蛋掛在了脖子上，護在心口上。

　　到了上午第三節課下課時，我想去上一個廁所。但一到了廁所門口，還真被嚇到了！一大群人擠在那兒，熙熙攘攘的。我非常想上廁所，又怕進去蛋會壞，我到底該怎么辦啊？我最后還是選擇了等待。終于快上課了，人越來越了，我迫不及待地上了個廁所就直奔教室。

　　中午睡覺時我很小心地把蛋放在筆袋里，再用紙巾包裹好，才懷著忐忑的心情入睡。一覺醒來，我又小心地把包裹好的蛋從筆袋里給拿出來，重新掛在脖子里。可是上第三節課的時候，我舉手回答問題，站起來的時候一不小心蛋碰到了桌子邊上，“啪塔”一聲響，壞了，我護了一天的蛋報廢了，真是前功盡棄吶！！！

　　護蛋真難吶！我真心感受到媽媽十月懷胎的艱辛！

護蛋的故事作文13

　　上個星期三，老師給我們布置了一個任務，星期四上午帶一個生雞蛋，進行“護蛋”任務。聽了這話，全班都沸騰了，個個臉上掛著快樂的笑容。

　　到了星期四上午，我將雞蛋帶到學校，作上記號后，便將它“全副武裝”起來：貼著蛋身裹上一大團棉花，再用一個紅盒子裝著。有了這套裝備，我瞬間對我的蛋充滿自信。

　　“啊！”隨著一聲大叫，班上“插播”了一條緊急“新聞”，趙倪的蛋已經光榮“犧牲”了。我嚇了一跳，連忙檢查自己的蛋。還好，我的蛋完好無損，甚至連一條小縫都沒有，我懸著的心終于放下了。便向趙倪方向看去，只見他木然地坐在位置上，可能還沒緩過神，在他腳下，散落了一地蛋黃，蛋清和蛋殼。隨即老師便宣布了一個消息：趙倪淘汰。事后，趙倪處理掉了那一顆雞蛋。

　　通過“趙倪事件”后，同學們都意識到了比賽的殘酷，一下課就開始給雞蛋升級保護“裝備”，有人用樹葉，有人用泡沫塑料，也有人用鐵盒子。不過，論倒霉，還是我的同桌竇睿。

　　這是為什么呢？因為老師要求帶一個生雞蛋，他卻帶了兩個熟雞蛋，所以一開始就失去了比賽資格。

　　經過一個多星期“持久”戰，經過一只只雞蛋的破碎聲，我的雞蛋“劈波斬浪”，終于“存活”到了最后，和另外一些也護到最后的人領取了獎品。我十分開始，因為我沒有想到我的`蛋能“活”到最后，能成為“幸存者”之一！

　　這次“護蛋”任務，不僅培養了我的耐心，還加強了我們的責任心，真是一舉雙得啊！

護蛋的故事作文14

　　幾天前，老師讓我們護蛋，體驗媽媽懷孕時的辛苦。那天我一回家，就從冰箱里拿了一只雞蛋。我怕把雞蛋打碎，就請媽媽幫我找一只盒子，來裝雞蛋，媽媽想起上次我們去參加婚禮時，我收集了一只精美的小盒子。我先將餐巾紙鋪在盒子里，再把雞蛋放在紙上，最后輕輕地蓋上盒蓋，放在桌子上。我還給我的蛋取了個可愛的名字“小寶貝”。

　　第一天，我用手拿著小盒子，走在上學的路上。我不敢走人多的.地方，生怕他們一不小心，把“小寶貝”打碎了。來到教室，我把小盒子放在桌上，打開盒蓋，看了看我的“小寶貝”，它正在睡覺呢！我又迅速地蓋上盒蓋，咯吱一聲，好像雞蛋碰碎了的聲音。我的心撲通一跳，我的“小寶貝”會不會受傷了呢？我閉上眼睛，心里默默地向天神祈禱，保佑我的蛋不要碎啊！我慢慢地打開盒蓋，睜開眼睛一看。“噢！”我長呼了一口氣，說，“還好！還好！我的蛋沒碎。”

　　語文課上，老師宣布王文應的蛋第一個碎。緊接著，很多同學的蛋都碎了。而我的蛋安然無恙。

　　第二天，我又帶著“小寶貝”去上學。下課了，我想：“小寶貝”悶在盒子里會很難受的。我連忙打開盒子，輕輕地捧起“小寶貝”。我帶著它去外面呼吸一下新鮮空氣。玩了一會兒，我把“小寶貝”小心翼翼地放進盒子。

　　第三天，黃予超的雞蛋破了。我們都爭先恐后地看，我看見了黃予超的座位旁有一灘黃水。我們的手都不由自主的摸了摸自己的雞蛋。黃予超的雞蛋破后，我更加小心地保護著我的“小寶貝”。放學了，我護蛋成功了，心里有說不出的高興。

　　三天的護蛋行動，充滿樂趣也飽含著艱辛。通過這次活動，我深深地體會到母親生我養我，是多么的不容易。媽媽，我愛你。