科技節作文八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的科技節作文8篇,歡迎大家分享。
科技節作文 篇1
下課了,聽,那“嘭……嘭……"的聲音。看,那正在充氣的熱氣球,真是一個大驚喜。
伴隨著音樂,我們來到了大操場,那兒熱熱鬧鬧,大家的目光都在熱所以氣球上,它又上又下,還會轉起來,一會往這邊斜,一會兒往那邊倒,這熱氣球真是調皮呀!當我看得入迷的時候,另外一邊又響了起來,我又轉過頭去看小品,小品具體講了什么我也不清楚,因為實在是太熱鬧了。于是我還是轉過頭看那個”立不住“的熱氣球。
不知什么時候,熱氣球的.邊上擠了一大群人,我趕緊跑到前面從一個小縫里看過去,原來是機器人呀!他的身體前面搖擺著,雙手上上下下揮動著,腿腳靈活地走來走去,可有意思了。突然,一架飛機飛了起來,在我們頭頂盤旋。我不禁發出贊嘆:”好一架厲害的飛機呀!“不一會兒飛機飛上天空,不見了蹤影。
啊,這次科技節開幕式,真有意思,讓我大開眼界呢!
科技節作文 篇2
“安靜,大家安靜。我宣布一件事。”陸老師大喊,“十四周,也就是是下周,學校有個科技體育節,希望同學們好好準備……”陸老師的話音還沒落,剛安靜下來的教室又炸開了鍋“科技體育節,一定很好玩。”“那要做什么準備呀?到底是體育還是科技呀?”“不管是什么活動,我都要參加”……陸老師敲了敲講臺,大聲吼道:“本次比賽有科技組和航模組,科技組的活動是雞蛋撞地球;航模組的活動是:彈射飛翼,直線射靶,留空時間。想參加的現在可以來報名。”頓時,同學們一擁而上。我也擠了上去,報了個留空時間和雞蛋撞地球。
我既緊張又快樂,快樂的是我們學校也有科技節了,紙飛機比賽不用跑到寧波去參加了。緊張的是我們學校有很多航模組的能人,我能超過他們嗎?回家進門看見爸媽第一句話就是:“我們學校要舉行科技體育節啦!”
用最快的速度做完作業,我拿了張開始折紙飛機。參加留空時間應該折個燕子飛機。我憑著以往的經驗,很快折好了一架燕子飛機。信心滿滿地舉起燕子,用力一擲。飛機沖了出去,可馬上筆直的掉了下來,在空中飛翔的時間居然不會超過3秒。這對我來說,無疑是晴天霹靂!這樣的'成績要是在比賽現場出現,那要被罵死的,還算啥航模興趣小組的成員呀。不行,我決不能用這樣的成績去參賽。那要怎樣才能提高飛機的留空時間呢?我苦思冥想,,終于,那次的紙飛機大賽上,有個阿姨說可以在飛機的尾部折起一個小三角,這樣,飛機在飛行時,如果遇到墻壁,就會轉彎,但是飛機的機翼不能太卷。對呀,我為什么不采納她的意見呢?說不定,我能把留空時間提升呢!說干就干,連忙開始折,試飛,耶!成績果然好多了。我激動得滿臉通紅,此刻我真想大喊:“我成功了,我可以提升飛機的留空時間了。“
欣喜過后,我折了一架又一架飛機,一架又一架地試飛,雪白的紙飛機在天空滑翔,留下了美麗的弧線。
科技節作文 篇3
上個星期我們學校是科技節。大家在科技節盡情地玩耍,享受著科技的奧妙和神奇。科技節的活動可多啦!有可愛的冰項鏈,有撲克牌搭高塔,有噴水塑料瓶,還有畫環保畫等等。大家玩得可高興啦!
我最喜歡的活動是畫環保畫。那天下午,老師發給大家每人一張白紙,并且點明今天的主題:畫環保畫。話音剛落,同學們都爭先恐后動起筆來,那個說我畫這,那個說我畫那。不一會兒教室里鴉雀無聲,只聽見畫筆的沙沙聲。我想了一會兒,腦海中浮現出一幅美麗的畫卷,于是馬上在紙上畫了一個紅紅的太陽,因為萬物生長靠太陽。又畫了一塊土地和一條小河,該畫動植物了。土地上畫了一棵樹,還在下面畫了許多根,旁邊畫了些草叢,當然它們也有根,草叢中間畫了幾朵五顏六色的花兒。整個大地變得生機勃勃。
我開始畫水中的生物了。我在水里畫了兩條五彩繽紛的大魚。還在它們中間畫了一條小金魚。小金魚的頭大大的,身體胖胖的,尾巴長長的.,就這樣一條栩栩如生的小金魚出現在畫面上了。我在水中還畫了龍蝦、螃蟹、泥鰍這時我仿佛看到清澈的小河中,魚蝦們在水中自由自在地游來游去,它們有的在戲水,有的在吹泡泡,還有的在親嘴呢!它們好像在說:謝謝人們保護環境,讓我們在這樣好的水中生活。接著我又在水面上畫了一條小船,船上有一位水上保潔員在撈水中的垃圾呢!大功告成了,我心里有說不出的高興。可是這幅畫能讓大家看得懂嗎?于是我在天空寫了幾個美術字,多一點綠色,少一點白色。啊!真是錦上添花。
畫完了,大家把畫紛紛交給了老師。評獎時,我的心忐忑不安,不知我的畫得怎么樣?最后,老師宣布我的環保畫得了一等獎,真是欣喜若狂,心里比吃了蜜糖還要甜呢!
科技節作文 篇4
那天下午,好一個秋高氣爽的天氣,學校在操場舉行了一場如火如荼的科技界創新比賽。每一個比賽場地的旁邊,都圍著一大團熱愛科學的學生,專心致志的,觀賞著各種令人拍案叫絕的“表演”。
對科學的好奇,我也報名參加了水火箭升空比賽。眼看著水火箭賽場旁圍著個水泄不通,心里難免增添了幾分緊張。
賽前,我到其他班的“陣地”探報軍情,好精致的'作品,都有著神舟九號似的雄偉身姿,外面都貼滿了美觀的花紋;我們的呢,由于條件限制,只能用藍藍的小膠布來裹住那精小而硬質的小火箭。
隨著裁判員的一聲哨子,水火箭比賽開幕了,望著對手們一對對爭先恐后地到裁判員處報到參加比賽,我們也不甘落后,拿著那簡單的小火箭,我們一樣自豪。
花了那么多心思打造的小火箭,我一定要在賽場上把它的英姿淋漓盡致地瀟灑出來,我跑到茶水間,打開水龍頭,拔出水火箭的塞子,“咕嚕咕嚕”的地灌滿了水,輕輕地倒出來,留下三分之一,把塞子往瓶口里塞得緊緊地,完成了預戰的準備。
我帶著“一肚子水”的小火箭,趕到賽場國旗臺旁,伴隨著前一只水火箭的威武升空,我于我的伙伴邁著沉穩的步伐,走上了賽場。我往周圍掃視了一下,猛然發現,我班同學已經來此觀戰,他們把眼神都匯聚在這里,還時不時的向我們招手,他們心里,都期待著這支小火箭的驚人表現!
我的伙伴把小火箭安放在升空座上,安穩了,把氣筒的嘴口與小火箭的扣針接上,我開始抽壓打氣筒往小火箭里打氣,先打了兩次“小氣”,再準備使出勁頭兒一氣呵成,使小火箭有多遠飛多遠……
“轟……”當我往小火箭里打第五次氣時,意外出現了,小火箭竟然等不住調皮地一氣飛出去了,我呆呆的望著它,只見它在軟尺上標刻著7M的地理位置降落了,這結果不禁令人大喊失望;我有掃視了一下臺下的同學,他們仍然很高興,手舞足蹈地,有的還把大拇指高高地舉起……
我黯然地跳下舞臺,拾起那只可愛的小火箭,在同學們的“慶祝”下,我忽然明白了,明白了這次失敗的原因———我們在賽前沒有實踐過,也就是說,我們不了解這支小火箭。
我終于明白了什么叫“實踐出真知”
科技節作文 篇5
一年一度,讓人盼望已久的科技節終于來到了。
操場上已經人山人海,大家排成隊列翹首相盼。最引人注目的開幕式終于拉開了序幕:一塊紅橙黃相間巨大的布躺在操場后方,工作人員點起了火苗,隨著呼呼熱氣的灌入,布慢慢膨脹成一個燈泡型的龐然大物,巨大的物體慢慢直立起來,逐漸冉冉升高,把天空都遮住了一部分,原來是一個熱氣球啊!調皮的風也想和它做游戲,輕輕地吹了好幾口氣,氣球也隨之翩翩起舞。
科技節的項目真是豐富多彩,這邊熱氣球還浮在半空,那邊的“功夫熊貓”機器人已在展示拳腳。只見它揮拳,踢腿,動作一氣呵成。讓人看得目不轉睛。還沒等我們回過神來,頭上又傳來“嗡嗡”的聲音,一架無人駕駛的遙控飛機正盤旋在我們頭上,低飛。俯沖。360度旋轉,各種華麗的`動作在我們眼前不斷展現,我們都沉浸在它那嫻熟的操作中……
科技,它來源于我們的夢想,經過努力開創,最終改變了我們的生活。我也有一個科技夢,現在就讓我為之而努力吧!
科技節作文 篇6
夢想的路程總是充滿艱辛,只有堅信自己,勇敢無畏,夢想才不會變成幻想。20xx年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。
電影開始了,一個稚嫩的男聲作為電影的開場白,仿佛在對我們傾訴生活的尷尬與平淡。
那個男孩就是主角李小天,他的夢想是在賽道上自由奔跑,但他的身高不達標,他的父親總是望子成龍,只讓他好好讀書,這讓李小天的夢想不得以實現,所幸他有一個雖然比他年齡大很多,但很懂他的鐵哥們兒,叫“大眼仔”,他們總在一起,用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。
可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”,因為他不想兒子整天“不務正業”,就斷絕了他們的來往。有一次,李小天的學校舉行了家庭運動會,李小天也參加了,但他的媽媽已經離他而去,于是,“大眼仔”就男扮女裝,當他的媽媽,可誰知道,當天,發生了意外,使李小天成為當眾的笑柄。
但李小天并沒有從此一蹶不振,而是更加努力的去練習跑步。一天,他與父親鬧翻了,他終于向父親說出了自己的夢想,而他的夢想也被父親慢慢認可了。
在他的努力下,他站上了賽道,與他最渴望的.對手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑,帶著對夢想的追求,超越一個又一個選手。最后,在父親的信任與藝丹阿姨的鼓勵下,他取得了第一名的好成績。
看完李小天,讓我想起了貝多芬,他們都是夢想的追求者,特別使我佩服的是他們那種頑強地與命運抗爭的精神。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光;從李小天的身上人們又可以看到他對夢想的執著。在遭受人們的偏見與唾棄之時,他們選擇了繼續走下去,不輕易放棄。
電影看完了,我明白了很多:“既然輸在了起點,那就要贏在終點!夢想的成功是自己對行為的肯定,是堅持自我的勇氣,是奮發向上的動力!”
科技節作文 篇7
盼望已久的校園科技節終于到了,我和同學們都興奮極了!老師一聲令下,我們快速來到操場上排好隊。耐心地等待了一會兒,激動的音樂中,科技節開幕式開始了。我的眼睛四處張望,最后停留在了操場中心的正上方:天空中沖出了四個降落傘花炮,接著,飛出了為我們這次活動錄像的`小飛機,我真是喜出望外。
活動開始了,首先是一些專家和學校模型隊的展演。他們表演了各式各樣的節目,精彩極了!看得我們一個個目瞪口呆,掌聲不斷。
表演結束后,我們陸續回到了教室,郭老師正在下載電影。因為電影下載需要很長的時間,同學們也沒有耐心繼續等待,也不愿意浪費這寶貴的時間,所以,大家都開始做起了自己覺得有更有意義的事情:有的同學開始安靜的看書;有的同學開始了開心的畫畫;還有的同學開始了認真的練字……各自做著各自想做的事情。電影終于下載好了,大家停下了手中的事,目不轉睛地看起了電影。大約11:00左右,郭老師把電影關了,要我們趕緊排隊到大禮堂觀看機器人跳舞的表演。這些機器人可真厲害,跳舞的樣子帥極了!一點也不比真人跳得差。
后來,我們還玩了一些有趣的科技游戲:射擊、機器人汽車、變色水……我都十分喜歡。但當我排隊準備做試驗活動的時候,郭老師選了我和其他同學去大操場上撿垃圾,我只能依依不舍地離開了實驗現場,所以我沒能如愿以償地做實驗,這也是我在這個科技節活動中,留下的唯一一個小遺憾。
我今天很開心,但如果做到了那個有趣的實驗將會更開心!
科技節作文 篇8
“快看快看,那個帶著氣球的裝置飛得那么慢,里面的雞蛋一定不會碎!”“哈!那個三角體裝置居然在空中搖來擺去!”……杭州朝暉實驗小學的操場上,時不時傳來一陣歡呼。
原來,今天是“朝暉實驗小學20xx年科技節”展示活動,剛才那一幕,正是五年級組“雞蛋撞地球”項目展示時的“壯觀”場景。
“喇嚓嚓拉力……,”被稱為“神曲”的《甩蔥歌》想起,整個展示活動拉開了帷幕,只見一群小朋友,穿著五彩斑斕的衣服,在舞臺上載歌載舞——————這是由一、二年級同學帶來的“環保時裝秀”。你可能會問,不就幾件衣服,何以稱之為“環保”?嘿嘿,秘密就在于:這些衣服都是由一二年級同學和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的,好不浪費。瞧,這位身著紙板“鎧甲”、手提“筷子劍”的“士兵”,正保衛著頭頂“易拉罐王冠”的`“國王”。看,那位穿著“報紙裙”的美麗“公主”,整合自己身著塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著茶……一二年級同學帶來的“環保時裝秀”,仿佛把我們全校師生,都帶進了一個處處體現環保的世界。
如果說“環保時裝秀”體現了環保,體現了自然科學的最高境界———回收利用、人與自然和平共處。那么,接下來由三~六年級同學帶來的“項目優秀作品展示”則體現了科學的有趣與神奇。三年級同學的“自制降落傘”和四年級同學的“自制橡皮筋飛機”,讓我們領略到了科學帶來的快樂,走出了“科學是一般人永遠玩不high”這一誤區;五年級同學的“雞蛋撞地球”展示,讓我們在空氣動力學的世界中遨游,而六年級同學的“趣味實驗”,更是讓我們見識到了人造雪、可樂噴泉等新奇的事物,真是其樂無窮!
科學的世界,魅力無限,探索科學的奧秘,就等于在探索整個宇宙!如果你有一刻不停跳動著的好奇心,想知道“月亮從哪來?”“大象為什么鼻子長?”“什么樹最高?”等諸如此類的古怪問題,就來一起探索科學吧!如果你想獲得快樂與成就,就來探索科學吧!相信你一定能達到目的,收獲滿滿!
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