感動(dòng)我的一件事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的感動(dòng)我的一件事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)我的一件事作文 篇1
每一天對(duì)于我們都是以個(gè)新的就開(kāi)始，我們帶著不同的心情出發(fā)，而你一天所發(fā)生的事情像在旅途中沿途的風(fēng)景異樣。窗外灰發(fā)生什么事，我們誰(shuí)也不會(huì)改變你的心情。如看到一為小女孩，嘴角就會(huì)輕輕地上揚(yáng)，嘴角也忍不住多看幾眼；如看到交通事故，你的心情會(huì)莫名的波瀾泛起；如看到一位孤獨(dú)的男子塞這耳機(jī)，行走在喧嘩的街上，你會(huì)為之嘆息……一切都取決于我們的心情，入股我們都帶著感動(dòng)出發(fā)呢？
鏡頭一
早上出門(mén)指導(dǎo)下雨了，就意味著又要坐公交車(chē)取上學(xué)了。和往常一樣，公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我坐在窗戶(hù)邊，用手擦去窗戶(hù)上的霧氣，當(dāng)公交車(chē)停站的時(shí)候，我看到穿著雨衣，膠鞋，戴著帽子，手套的.老人，手拿一把掃把，正在吃力的掃著雨水，被雨沖刷下來(lái)的樹(shù)葉。我很感動(dòng)。我想應(yīng)該沒(méi)人去注意那些環(huán)衛(wèi)工人吧！他們呢其實(shí)才是最值得我們尊重的，最值得我們感謝的。他們呢在位我們的健康生活作保障。我對(duì)著他微笑，直至公家車(chē)駛過(guò)……
鏡頭二
大街上熙熙攘攘的走過(guò)，一位小朋友低著頭走路，突然看到一個(gè)錢(qián)包，小孩驚慌了，它不知道怎么辦，它不敢走，它害怕主任回來(lái)找不到他。他在附近給爸爸媽媽說(shuō)明情況，然后就[來(lái)源]走會(huì)原地繼續(xù)等，一會(huì)兒爸爸媽媽就過(guò)來(lái)了，陪著孩子一起在那里等主人回來(lái)。直到晚上，主人回來(lái)找了，小孩子很高興得跑過(guò)去把錢(qián)包還給了他……
鏡頭三
病床上躺著一位即將要進(jìn)手術(shù)室的老母親，而旁邊床上躺的是嘴角的兒子。母親是以個(gè)眼膜捐給了兒子，如果倆個(gè)都捐給了兒子，必然就會(huì)成為兒子的負(fù)擔(dān)，所以只捐一個(gè)給兒子。母親握住兒子的手對(duì)兒子說(shuō)“不要害怕，我就在外面等著你”母親隱瞞了捐獻(xiàn)者是自己，兒子被推了進(jìn)去，接著母親也躺下，也被推了進(jìn)去，手術(shù)室的燈亮起……
帶著感動(dòng)出發(fā)，發(fā)現(xiàn)世界時(shí)那么的美好，人心是那么的善良。帶著感動(dòng)出發(fā)，體現(xiàn)感動(dòng)的瞬間。帶著感動(dòng)出發(fā)，收拾自己的心情，踏上一路開(kāi)滿(mǎn)鮮花芬芳的道路。
感動(dòng)我的一件事作文 篇2
雨，在那厚厚的鉛色云里憋了幾天似乎蓄足了勁兒，終于從陰沉沉的天空撲向了大地，把一切都裹在懷里。
大雨狂暴，路上的行人就像被追趕著的鴨子，到處亂竄。我也被這場(chǎng)大雨狠狠的澆灌了！等到醒悟過(guò)來(lái)飛快地躥進(jìn)了附近的一家食品店時(shí)，全身早已淋濕了。食品店里早就塞滿(mǎn)了人，唯一留給我的只剩下小小的空隙，風(fēng)吹在濕達(dá)達(dá)的身上，我不由自主的全身哆嗦——真冷！
雨，并沒(méi)有變小，而且它還越下越大。這時(shí)，又來(lái)了二位，一位是年輕的媽媽?zhuān)硪晃皇撬奈鍤q樣子的女兒，在這么擁擠的空間里，誰(shuí)也不想動(dòng)，誰(shuí)也不愿意奉獻(xiàn)一點(diǎn)空間。年輕的媽媽只是輕輕的把孩子放在邊上，自己撐著傘默默的站著。人群中鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到大雨交響曲，大伙心里盼著雨能盡快的停下來(lái)，但大雨一點(diǎn)也不合作，還是越下越大。
突然從雨中傳來(lái)“嘩啦啦下雨了，看到大家嘛都在跑……”這是《雨中即景》。“唱的正是時(shí)候呀！”不知誰(shuí)這么一說(shuō)，店內(nèi)避雨的人們臉上都露出一絲笑意！
隨后，唱歌那人跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)十一二歲的男孩子。他像個(gè)落湯雞，全身濕露露卻一副得意洋洋的樣子，他抬頭一看，啊，原來(lái)早已沒(méi)了位置。
于是，他就抬腳準(zhǔn)備向前跑去，可就在他轉(zhuǎn)身那一瞬間卻迎上一個(gè)七八歲的男孩子飛一樣的沖過(guò)來(lái)，所以沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)二人就撞到在一起了，小男孩被撞倒后馬上就哭了起來(lái)。大男孩也是一個(gè)趔趄，但沒(méi)摔倒。大家都被這一幕驚呆了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，突然那位年輕的媽媽一下就跑了出去。我感到驚訝：怎么了？她要走了嗎？女兒還在呢！不會(huì)忘了女兒吧？一連串的問(wèn)號(hào)在我腦子里盤(pán)旋。她，走到二個(gè)孩子的面前，扶起地上的那個(gè)，讓他們一邊一個(gè)，她撐著傘，把他們緊緊的摟在前面，就像母雞護(hù)小雞一樣小心奕奕的保護(hù)著不讓他們?cè)偈艿斤L(fēng)雨的`吹打。
三人開(kāi)始向人群走來(lái)，大家看到她全身濕透了，但她沾滿(mǎn)雨水的臉卻帶著微笑，人們不約而同的讓開(kāi)了窄窄的一條小道。她還是輕輕的把二個(gè)男孩子放下，退回到原來(lái)自己孩子的身邊。
看到這里，我不禁有點(diǎn)臉紅，為自己誤會(huì)她而感到羞愧。
雨在這時(shí)候已經(jīng)漸漸變小，她卻在我心目中變的高大！“感動(dòng)”我的腦中突然閃現(xiàn)這詞，在這個(gè)雨天來(lái)的如此適合！
感動(dòng)我的一件事作文 篇3
假如你問(wèn)我銘記什么事，我會(huì)說(shuō)是那次感動(dòng)，假如你問(wèn)我難忘什么事，我會(huì)告訴你是那次感動(dòng)。假如你問(wèn)我那次感動(dòng)是什么？我會(huì)告訴你這樣一個(gè)故事。
那是去年冬季里的一天，那天距期末考試只有兩天的時(shí)間了，班上的同學(xué)都在比著“開(kāi)夜車(chē)”，好好復(fù)習(xí)功課，考出好成績(jī)。
那天早上我起床后，忽然想起昨天晚上有一道數(shù)學(xué)題還沒(méi)有做出來(lái)，-吃過(guò)飯，本以為十分鐘時(shí)間足夠我做出來(lái)了，也不會(huì)遲到，于是便坐了下來(lái)，仔細(xì)分析題意，列出算式，解完方程心里很是高興，可回頭一看表，只有十分鐘就遲到了，我急忙抓起書(shū)包，不管三七二十一地沖出家門(mén)，跳上自行車(chē)飛快地向?qū)W校沖去，路上我的心怦怦直跳，生怕被老師批評(píng)一頓。
終于來(lái)到了學(xué)校，正當(dāng)我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)班里時(shí)，上課的鈴聲響了，我十分慶幸地回到座位，向同學(xué)炫耀了一番這一路的沖刺。正當(dāng)我摘下書(shū)包拿出書(shū)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)包的拉鏈開(kāi)著半邊，一定是出來(lái)時(shí)忘了拉上了，我急忙仔細(xì)尋找是否有書(shū)掉下去過(guò)，結(jié)果令人失望，放在最前面的數(shù)學(xué)書(shū)早已掉在了路上，這時(shí)老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，再回去找書(shū)是不可能的'了，更何況這是一節(jié)數(shù)學(xué)課！我的心又一次怦怦地跳了起來(lái)，趁老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我連忙抽出一本包了書(shū)皮的語(yǔ)文書(shū)作掩護(hù)，想混過(guò)這節(jié)課。
課上，老師雖然講得繪聲繪色，但我的心思卻一直停留在那本不知掉在哪的教科書(shū)上，看著窗外已經(jīng)開(kāi)始飄落的雪花，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，那不是在我家附近街上清掃街道的清潔工嗎？仔細(xì)一看，她手里拿著的正是我掉的那本數(shù)學(xué)書(shū)呀！我心中大喜，直想快點(diǎn)下課，去拿數(shù)學(xué)書(shū)，但時(shí)間好像偏要跟我作對(duì)似的，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于下課了，清潔工身上掛著雪花，她見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，快步走到我面前說(shuō)：“這是你今天早上掉的書(shū)吧？快拿好，以后要注意，別把車(chē)騎得太快了，我還有事先走了。”不等我道謝，她便早已走出了校門(mén)。
望著她那背影，想著剛才那一幕幕，怎能不讓我感動(dòng)呢？
感動(dòng)我的一件事作文 篇4
腦海中復(fù)蘇著已塵封的情節(jié)，有一幅畫(huà)面突然定格在腦海中，久久不能抹去，我的心頭涌出了點(diǎn)點(diǎn)暖意，眼角泛出了點(diǎn)點(diǎn)淚花。恰恰是這份師生情，讓我想不出多么華麗的辭藻來(lái)形容這份情，也想不出多么美好的詞語(yǔ)來(lái)形容她，她在我心中獨(dú)一無(wú)二。
她，是我的語(yǔ)文老師。
這三年來(lái)，她陪我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，她毫無(wú)保留的.給予我們知識(shí)，給予我們快樂(lè)，給予我們感動(dòng)，給予我們愛(ài)護(hù)與呵護(hù)，她在我眼中是個(gè)十足的好老師。她和藹可親但又不失嚴(yán)肅認(rèn)真，她文采飛揚(yáng)但又不失點(diǎn)小幽默，她負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)植皇шP(guān)心細(xì)心。最令我感動(dòng)的是她的細(xì)心。有時(shí)我會(huì)慶幸自己不是語(yǔ)文老師最大的課代表，因?yàn)槲沂莻�(gè)粗心大意的人，與她的細(xì)心格格不入。但我最終還是被她的細(xì)心所感動(dòng)，盡管只是生活中最不易察覺(jué)的小事。
那天下午，語(yǔ)文課代表向我走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“今天下午你去找語(yǔ)文老師要作業(yè)，我有點(diǎn)事，說(shuō)定了啊，別忘了！”“哎——”不等我說(shuō)完，她早就已經(jīng)躥沒(méi)影了。我小心翼翼的走進(jìn)老師辦公室，生怕打擾了某個(gè)老師備課。“吆，你來(lái)啦！這是今天的作業(yè)……”等老師說(shuō)完，我的手中已經(jīng)多了一個(gè)大本子，上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字，是我們每天的作業(yè)。我的心“咯噔”了一下，我記作業(yè)從來(lái)都沒(méi)有向老師這樣認(rèn)真，從來(lái)都是記頁(yè)數(shù)，我真心覺(jué)得我們老師最負(fù)責(zé)的。
在回教室的路上，我將老師記作業(yè)的本子從頭到尾翻了一遍，每一頁(yè)上都寫(xiě)了日期，而且作業(yè)都是分班分條列出來(lái)，現(xiàn)在這個(gè)本子已經(jīng)用到了后面幾頁(yè)。我站在樓梯上停了好久，直到有人從后面撞了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。在我印象里，從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)這么細(xì)心，小學(xué)沒(méi)有，高中一定會(huì)更少了吧。我緊握住本子，捂到胸前，像是在保護(hù)一件珍寶一樣。我滿(mǎn)懷感慨的抄完作業(yè)，對(duì)課代表說(shuō)：“咱語(yǔ)文老師可真細(xì)心啊，這本作業(yè)！”我晃了晃手中的作業(yè)本，傳遞給課代表一個(gè)贊美的眼神，把本子交給了她。“嗨，咱老師都不知道換了多少個(gè)啦！”我站在那兒，眼睛微微泛紅，什么也說(shuō)不出來(lái)。
老師，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶給我感動(dòng)，哪怕是一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作，都蘊(yùn)含著對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
感動(dòng)我的一件事作文 篇5
世上有很多種感情：喜悅、悲傷、興奮、激動(dòng)……但在這多種情感中，也只有一種情感才能真正地觸發(fā)到人的內(nèi)心深處，那就是——感動(dòng)。
在初三的第一學(xué)期時(shí)，我班換了一位新的數(shù)學(xué)老師，她看上去已有五、六十歲了，發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，眼睛也不太好使，但這一切掩不住她身上透出的威嚴(yán)與氣質(zhì)。她一來(lái)就狠抓同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)，對(duì)我們的要求也嚴(yán)格得不得了，也因此使班上不少學(xué)生對(duì)她有不少的'偏見(jiàn)。
那是一個(gè)星期四的下午，同學(xué)們正等著班主任來(lái)上自習(xí)課。怎料左盼右盼，卻把數(shù)學(xué)老師給盼來(lái)了，班上的同學(xué)一看到數(shù)學(xué)老師，心想：完了，完了，數(shù)學(xué)老師肯定是來(lái)霸占自習(xí)課講數(shù)學(xué)題了。可數(shù)學(xué)老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我們自習(xí)，不懂的問(wèn)題可以問(wèn)她。于是，整節(jié)課下來(lái)，全班人都懷著心中的疑問(wèn)忙著自己手頭的作業(yè)。
自習(xí)課下后，天已經(jīng)黑了，當(dāng)我走向辦公室那邊時(shí)傳來(lái)了班主任的聲音：“曾老師。謝謝你幫我上了一節(jié)自習(xí)課。”“不用客氣，余老師，你天天跟班跟到那么晚，我只是幫你看一節(jié)課而已。”“不管怎么說(shuō)，實(shí)在是太感謝你了。”“余老師，時(shí)間不早了，你先走吧！我再幫你看看門(mén)窗關(guān)了沒(méi)。”“那……好吧！你也早點(diǎn)回家，再見(jiàn)。”“再見(jiàn)。”天啊！一席話聽(tīng)下來(lái)，已令我淚眼模糊，想不到老師們?yōu)榱俗屛覀兡苡幸粋�(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，班主任三年如一日地默默陪伴著我們……。特別是數(shù)學(xué)老師，沒(méi)想到她的一片好心，卻被我們當(dāng)成……想到這，我趕緊跑回教室，將此消息告訴給同學(xué)們聽(tīng)。
下午六點(diǎn)三十分，數(shù)學(xué)老師監(jiān)督我們鎖好門(mén)后才與我們一同離開(kāi)，此刻，同學(xué)們?cè)缫衙靼琢死蠋煹囊黄嘈摹？粗濐澪⑽⒌刈呦聵堑臄?shù)學(xué)老師的背影。同學(xué)們心中頓時(shí)涌起一絲感動(dòng)，我與陳霄群兩個(gè)人不約而同地跑上去扶住老師，我們仨一同下樓，握住老師瘦小的手，這只不知教誨過(guò)多少學(xué)生的手，我的內(nèi)心深處不由得又浮起一絲感動(dòng)，眼眶也漸漸地濕潤(rùn)了……
感動(dòng)，是人類(lèi)最真摯的情感。
感動(dòng)，是人類(lèi)的第二種語(yǔ)言。
感動(dòng)，是靈魂深處最大的寄托。
這，就是感動(dòng)我的一件事。
感動(dòng)我的一件事作文 篇6
在生活中，有許多事讓我感動(dòng)，但是最讓我感動(dòng)的，還是小區(qū)里的一位老爺爺。
十月份的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雪，小區(qū)的道路，在人們的踩踏下，潔白的雪地成了滑溜溜的冰地，有很多人因路滑而摔倒。
早上，我和爸爸出去買(mǎi)飯。一出門(mén)，我不禁打了一個(gè)寒噤“今天真冷啊！”這時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有一位老爺爺，他拿著鐵鍬正在鏟雪。“砰砰，砰”一朵朵冰晶花在鐵鍬下綻放。
當(dāng)我和爸爸買(mǎi)飯回來(lái)時(shí)，那位老爺爺還在那兒鏟雪，在他的身后，一條短短的小路，露了出來(lái)，我很迷惑：老爺爺為什么在那兒鏟雪呢？一會(huì)就有專(zhuān)門(mén)的人鏟了，為何不讓別人去弄呢？
吃完飯，我和弟弟出去玩雪的.時(shí)候，一條彎彎曲曲的小路呈現(xiàn)在我們眼前，而小路的盡頭就是那位老爺爺。
我安頓好弟弟后，跑到老爺爺那兒，老爺爺正在休息，老爺爺?shù)难澴由稀⑿隙际茄ò椎念^發(fā)上、眉毛上結(jié)了一層冰凌，臉上冒著汗，面紅耳赤，不是被凍的而是鏟雪熱的。我問(wèn)老爺爺：“你為什么鏟雪啊？再說(shuō)您是老人，不用干這樣累的活呀？”老爺爺喝了口水，擦了擦頭上的汗說(shuō)：“我雖然老了，但是不勞動(dòng)也不行啊，小朋友，只有勞動(dòng)，人的身體才會(huì)健康啊！”我又說(shuō)：“爺爺那你為什么不等著別人干呢？這樣自己又省事省力，又從中受益呢？”老爺爺說(shuō)：“小朋友，如果都像你這樣想，那誰(shuí)來(lái)鏟雪呢？不能光想著讓別人干活，自己受益，你還要為別人著想，只有人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的世界才會(huì)變得更美好啊！”
我恍然大悟：人做事，不要光想自己，我們要多為別人著想“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”。于是我趕忙跑回家，拿了把鐵鍬加入了爺爺鏟雪的行列。不大一會(huì)，我和爺爺?shù)纳磉呌侄嗔藥讉�(gè)鏟雪的人……
這件事雖然過(guò)去了，但老爺爺鏟雪的身影卻深深地印在我的心里。
感動(dòng)我的一件事作文 篇7
世界上有很多讓人感動(dòng)的事。比如：在做作業(yè)時(shí)，媽媽給你削一個(gè)蘋(píng)果，這使人感動(dòng)；在你忘了帶筆時(shí)，同桌給你借筆，這使人感動(dòng)；在玩游戲時(shí)，你摔了一跤，朋友把你扶起來(lái)，這使人感動(dòng)……總之，讓人感動(dòng)的事太多了，但我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的還是那一件事。
記得有一次，晚上我突然發(fā)高燒并伴有咳嗽，我就叫醒了熟睡的爸爸媽媽?zhuān)灰?jiàn)爸爸快速的摸了一下我的額頭，從抽地里拿出溫度計(jì)，甩了一下溫度計(jì)，讓我量了一下體溫，爸爸說(shuō)五分鐘以后就可以取出，這五分鐘好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我痛苦無(wú)比，等五分鐘一到，爸爸取出一看，天哪，我燒到了40度，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，拿著毛巾去了廚房，他把毛巾放在了鹽水里，然后敷在我的.頭上，爸爸每隔幾分鐘就把漸漸涼去的毛巾弄熱，來(lái)來(lái)回回不知弄了多少遍，爸爸閑暇時(shí)間還在網(wǎng)上聽(tīng)中醫(yī)的課程，說(shuō)來(lái)回推胳膊上的一個(gè)穴位可以退燒，看著爸爸，一股暖流流入我的心間。
媽媽在一旁也沒(méi)閑著，忙著找我家的醫(yī)藥箱，我看那一堆花花綠綠的藥，喝了一口，苦得要命，實(shí)在咽不下去。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“良藥苦口利于病，勇敢一點(diǎn)，吃了藥，病才能好的快呀。”然后給我準(zhǔn)備了一小塊糖。我聽(tīng)了媽媽的話，鼓起勇氣，大口大口地把藥咽下去，趕緊再吃上一口糖。吃完藥，媽媽讓我躺在床上休息。她躺在旁邊陪我，一會(huì)兒摸摸我的頭熱不熱，一會(huì)兒讓我喝點(diǎn)水。可是我還是燒得很厲害，一晚上都停不下來(lái)。媽媽就一直陪著我，打盹了，就瞇一會(huì)兒，媽媽好像睡著了還能聽(tīng)到聲音，只要我一呻吟，媽媽就馬上醒來(lái)，給我倒水喝，又起來(lái)給我弄了紅糖梨水，把梨切成小塊放在碗里，一塊一塊的喂我吃，效果還真不錯(cuò)，感到嗓子很清爽，燒也退了。
不知不覺(jué)，天已經(jīng)亮了，我的病情在爸爸媽媽的精心照顧下，好了很多，可是爸爸媽媽一晚上都都在為我忙前忙后。看著爸爸媽媽的背影，我的眼淚不由自主的奪眶而出。
這件事是令我最感動(dòng)的一件事，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要銘記在心，等我長(zhǎng)大了，一定要好好地照顧爸爸媽媽。
感動(dòng)我的一件事作文 篇8
讀書(shū)累了，父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果，我們會(huì)感動(dòng)；口渴了，朋友為我們端來(lái)一杯熱水，我們會(huì)感動(dòng)；傷心時(shí)，得到一句安慰的話，我們會(huì)感動(dòng)；高興時(shí)，有人和我們一起分享快樂(lè)，我們會(huì)感動(dòng)；我們會(huì)平常的日子里，有人送給我們一份禮物，我們也會(huì)感動(dòng)。在我的生活中，有無(wú)數(shù)讓我感動(dòng)的事情，但讓我最記憶猶新的就是這件事。
記得那是四年級(jí)的一天，早上我出門(mén)的時(shí)候，媽媽叮囑我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，別忘了帶傘。”我看了看天氣，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，怎么會(huì)下雨呢？媽媽肯定是多慮了，于是我就不顧媽媽的叮囑，直接上學(xué)去了。
到了中午，天空還是陽(yáng)光明媚，沒(méi)有一點(diǎn)下雨的跡象，我不禁喃喃自語(yǔ)道：“媽媽這次可錯(cuò)了。還讓我?guī)悖挠惺裁呆~(yú)呀？”可是老天就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，到了最后一節(jié)課的時(shí)候，天空烏云密布，我一看這天氣，就在心里嘀咕：可千萬(wàn)別下雨啊。可老天偏不聽(tīng)我的，放學(xué)的時(shí)候就下起了傾盆大雨，看著別的同學(xué)有的打傘走了，有的被家長(zhǎng)接走了，就剩我一個(gè)人了，我心里那個(gè)后悔呀，哎，早上聽(tīng)媽媽的話就好了，可是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呀。這下可倒霉了，只能走回去了。我一下子沖入雨中，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人影正騎著車(chē)向我這邊趕來(lái)，隨著我和她的'靠近，那個(gè)人影漸漸清晰起來(lái)，啊，是媽媽?zhuān)莻�(gè)人影竟然是媽媽?zhuān)瑡寢尪挍](méi)說(shuō)，馬上把我抱上自行車(chē)，把雨衣給我披上，把雨傘也給了我，馬上往家趕。一路上，一滴滴豆大的水滴，順著媽媽的身子往下淌，不知是汗水還是雨水。
終于到家了，一路上，媽媽為了不讓我淋濕，把雨傘和雨衣都給了我，而自己被淋濕而感冒了，看著媽媽渾身濕透的樣子，我的眼睛里噙滿(mǎn)了淚水，同時(shí)也在深深的自責(zé)：為什么我不聽(tīng)媽媽的話？才導(dǎo)致了媽媽生病了，這一切都是因?yàn)槲也旁斐傻模?/p>
雖然這是一件小事，但它讓我體會(huì)了這無(wú)微不至的母愛(ài)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)我，同時(shí)也在激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)。
感動(dòng)我的一件事作文 篇9
在這里，我所記錄的不是自己的事情，但是卻是讓我觸動(dòng)最深的一件事。也許，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讓我感動(dòng)的事太多，不錯(cuò)，這又是一件……這還是在回家后看電視無(wú)意間看到的，震動(dòng)之大，讓我忍不住，再一次敲打鍵盤(pán)，一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下來(lái)。
這是央視《開(kāi)心辭典》的一個(gè)據(jù)說(shuō)是個(gè)很意外的情況：兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手同時(shí)站到了最后。他們都滿(mǎn)載著夢(mèng)想而來(lái)，所以，他們都堅(jiān)定的站在臺(tái)上，從容而淡定……一輪一輪的答題，兩人都走得小心翼翼。很快，其中的一個(gè)年輕人以其豐富的知識(shí)，鎮(zhèn)定的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的五個(gè)理想，然后靜靜的站在一旁看著另外一個(gè)來(lái)自?xún)?nèi)蒙古的年輕人的表現(xiàn)……這個(gè)來(lái)自西部的年輕人有一個(gè)夢(mèng)想，那就用自己的智慧來(lái)贏得為重病父親的藥品……孝子之心，讓他一步步走到了現(xiàn)在……也許是激動(dòng)的心情難以平復(fù)，也許是日常的知識(shí)難以應(yīng)用，在最后一個(gè)問(wèn)題上，這個(gè)年輕人失去了最后一個(gè)機(jī)會(huì)，在場(chǎng)的人誰(shuí)都看得出在他剛毅的眼神里充滿(mǎn)了失落。是啊，有哪個(gè)兒子能允許因?yàn)樽约旱氖д`而導(dǎo)致不能為雙親盡孝呢？
就在他準(zhǔn)備滿(mǎn)含失意和遺憾走下臺(tái)去的時(shí)候，另外一個(gè)小伙子開(kāi)口說(shuō)話了：“我準(zhǔn)備更改我的一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲矣X(jué)得有人比我更需要它！”說(shuō)著他把手引向了那個(gè)內(nèi)蒙古青年的夢(mèng)想，然后鄭重的把這個(gè)夢(mèng)想交到了他的手里，兩個(gè)人在臺(tái)上拋卻了一切競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，相親兄弟一樣緊緊相擁……臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，而我更在電視機(jī)前熱淚盈眶……誰(shuí)說(shuō)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)代社會(huì)中人性會(huì)逐漸泯滅；誰(shuí)說(shuō)利益總是站在溫情的前頭耀武揚(yáng)威；誰(shuí)說(shuō)在當(dāng)今時(shí)代里能讓我們流下感動(dòng)淚水的事情越來(lái)越少？我用我我清澈的.雙眸又一次見(jiàn)證了人性的美好，社會(huì)的溫暖……這兩個(gè)讓我感動(dòng)許久的人，我想永遠(yuǎn)記住他們的名字：善良與智慧并重的繆可言，還有一個(gè)就是和我們一同見(jiàn)證美好享受溫暖的內(nèi)蒙古年輕人——朗杰。作為是和他們同一時(shí)代的年輕人，我感動(dòng)著，并為之驕傲！
感動(dòng)我的一件事作文 篇10
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。自己還妄想什么回報(bào)嗎？那件事?tīng)縿?dòng)著我的心。
人群一片喧騰，我正沉浸在放學(xué)的喜悅之中。“放學(xué)后來(lái)我辦公室一趟”我驚異的抬起頭，但見(jiàn)語(yǔ)文老師看著我，緩緩說(shuō)道，又轉(zhuǎn)身離去。留下了不安的我。“莫非是作業(yè)么寫(xiě)又錯(cuò)了一片？還是最近學(xué)習(xí)太不認(rèn)真？”我不禁搖了搖頭，不該啊，難道是......
昨天上午語(yǔ)文老師臨上課前，語(yǔ)文老師叫我出去，猶如今天這樣神秘。竟然是讓我給老師買(mǎi)本子：“ 給我買(mǎi)一個(gè)本子怎么樣？軟皮本，看你喜歡的挑就行......”“好啊”我略感遲疑的回答道。心中略感憤憤不平：我怎么知道老師喜歡怎樣的？算了，既然老師都屈尊了，我又怎敢悲守窮廬，不驅(qū)馳？但一直拖到下午上學(xué)才買(mǎi)，第二節(jié)課課間才珊珊送到。難道是買(mǎi)的不行？不管了......
漸漸地，教室中人走了半數(shù)，我才塞好書(shū)包，疾步去老師那一探究竟。
辦公室中靜悄悄的，一推門(mén)一股暖氣迎面而來(lái)。又見(jiàn)語(yǔ)文老師靜靜地坐在那，好像在等待，準(zhǔn)備著什么。我輕輕走過(guò)去“老師？”一撇眼，看見(jiàn)昨天我買(mǎi)的本子端莊的被放在桌子中間。“嗯”老師抬起了頭，綻出一抹微笑“過(guò)幾天就是你的生日了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，更似霧里看花。“我過(guò)生日你送字，今天我就送你一個(gè)本子吧。”我一怔“我生日？老師怎么？”待我回過(guò)神，本子又躺在了我的手中。只好僵硬的說(shuō)了一聲“謝謝老師”既感覺(jué)生分，也表達(dá)不出內(nèi)心的激動(dòng)，但也這樣說(shuō)了。“原來(lái)這就是讓我自己買(mǎi)的原因！”心中有些懊悔，又看了一眼老師，看了看本子。“你看看我的寄語(yǔ)”我翻開(kāi)第一頁(yè)，有老師親自一筆一劃寫(xiě)的字：力透紙背，更嵌刻在我心。“我?guī)湍阊b進(jìn)去吧”未等我開(kāi)口，書(shū)包的拉鏈已經(jīng)啟動(dòng)，鏈齒滑動(dòng)的聲音似乎聲聲牽動(dòng)著我的心。老師就在我的身后，那么近，近的`就像小時(shí)候給我裝書(shū)包的那個(gè)人。莫名的緊張與興奮，使我無(wú)所適從，竟抱著寶貝似的書(shū)包和同學(xué)匆匆離開(kāi)了。
如今，手掌輕撫摸這本子，上面畫(huà)著一座橋，在橋的那邊，似乎有一雙意味深長(zhǎng)的目光。
那件事?tīng)縿?dòng)我心，感動(dòng)我心。
感動(dòng)我的一件事作文 篇11
每個(gè)人的一生肯定會(huì)遇到很多次讓自己感動(dòng)的事。下面我來(lái)給大家講述一個(gè)令人非常感動(dòng)的故事：這個(gè)故事是我從一位演講家在金博士演講的時(shí)候聽(tīng)來(lái)的。當(dāng)他在講這個(gè)故事的時(shí)候，在場(chǎng)的許多人都流下了感動(dòng)的眼淚……
這個(gè)故事發(fā)生在一屆奧運(yùn)會(huì)上。那是黑人第一次參加奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候：當(dāng)黑人們從門(mén)廳里走出來(lái)的時(shí)候，臺(tái)上的人們騷動(dòng)了起來(lái)，緊接著便是一陣叫罵不絕的聲音。因?yàn)榘兹藗內(nèi)淌懿涣藠W運(yùn)組織委員會(huì)居然會(huì)讓一個(gè)吃不飽飯的種族來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)，他們強(qiáng)烈要求不許黑人參加……
一會(huì)兒國(guó)際裁判的組長(zhǎng)頂著巨大的壓力走過(guò)去向黑人代表說(shuō)：“我們決定，你們只許派一個(gè)人來(lái)參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果你們贏了，下屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)讓你們所派的選手全部參加;如果輸了，那誰(shuí)也就沒(méi)辦法了。”黑人代表們經(jīng)過(guò)一番激烈的討論之后，走到了一個(gè)黑人男孩面前，對(duì)他說(shuō)了一句：“加油，我們民族的恥辱就交在你身上了。”黑人男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼而很堅(jiān)定地走到了起跑線上。發(fā)令槍響了，黑人男孩像箭一樣飛奔了出去，把那些白運(yùn)動(dòng)員甩在了身后。可是當(dāng)他跑到一半的時(shí)候，意外發(fā)生了，不知道看臺(tái)上誰(shuí)扔了一個(gè)易拉罐下來(lái)，狠狠地砸在了這個(gè)黑人男孩的腳背上。霎時(shí)間，黑人男孩的腳背溢出了大量的鮮血。而黑人男孩也隨著鮮血的流出而倒下……當(dāng)他看著一個(gè)一個(gè)的白人運(yùn)動(dòng)員從他身旁超過(guò)的時(shí)候，他的.心中只有一個(gè)念頭：哪怕不能得獎(jiǎng)也要跑到終點(diǎn)，因?yàn)槲掖淼氖俏覀兠褡宓木瘛Ｏ氲竭@里，他踉踉蹌蹌?wù)酒饋?lái)，一步一步的走向終點(diǎn)…...跌倒了，再站起來(lái)……當(dāng)白人跑過(guò)終點(diǎn)，準(zhǔn)備搬獎(jiǎng)時(shí)，主持人卻說(shuō)：“還有人沒(méi)到呢。”(發(fā)獎(jiǎng)時(shí)一般不等后來(lái)的人。)一會(huì)兒，他的力氣耗盡了，便爬了起來(lái)，當(dāng)有人扶他起來(lái)時(shí)，他把手一揚(yáng)，說(shuō)：“不用，我自己能走。我雖然不能得獎(jiǎng)，但是我就是爬也要爬到終點(diǎn)。”他在艱難地爬著，爬得遍體鱗傷，爬得指甲都掉了……可是他還在向終點(diǎn)爬去……
我覺(jué)得這是一個(gè)可以感動(dòng)人很深的故事，就是這個(gè)故事讓很多人掉下了感動(dòng)的眼淚……你覺(jué)得呢
感動(dòng)我的一件事作文 篇12
生活中，我們常常被感動(dòng)著，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)人的微笑，有時(shí)是一句溫暖的話語(yǔ)，有時(shí)是一些平凡的小事......那感動(dòng)是什么？感動(dòng)是炎炎夏日里的一縷涼爽的風(fēng)，感動(dòng)是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)！因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，讓我不斷的成長(zhǎng)著！
記得五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我光榮的代表五一班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跳繩比賽。在賽前的幾次測(cè)試中我都跳到了一分鐘一百八十個(gè)的紀(jì)錄，這個(gè)紀(jì)錄是當(dāng)時(shí)五年級(jí)男生組的最好成績(jī)，因此我有些沾沾自喜，心想：這一次的第一非我莫屬了！第二天，臨上場(chǎng)比賽前，楊老師走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“陳遠(yuǎn)哲，你準(zhǔn)備好了沒(méi)？檢查一下繩子長(zhǎng)短是不是合適，一會(huì)跳的時(shí)候控制下節(jié)奏，不要慌“，此時(shí)的我，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，感覺(jué)第一名對(duì)我來(lái)說(shuō)就如探囊取物了！正在這時(shí)，楊老師發(fā)現(xiàn)我的'鞋帶有些松，竟然蹲下身幫我把鞋帶又緊了緊，我有些不好意思，但是當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)暖暖的，心想：我一定要拿到第一名，為我們班爭(zhēng)光！
比賽開(kāi)始了，我雙手揮舞著繩子，努力的跳著，一百零一，一百零二，突然我感覺(jué)左手的繩子飛出去了，頓時(shí)我都愣住了，感覺(jué)眼前的一切都靜止了，愣在那里不知所措，直到楊老師在場(chǎng)外對(duì)我大聲的喊著：“陳遠(yuǎn)哲，撿起繩子趕緊跳！”我回過(guò)神來(lái)，慌忙撿起繩子，奮力的跳著比賽結(jié)束后，由于我在賽前粗心大意沒(méi)有仔細(xì)檢查好跳繩握把的接口，導(dǎo)致在比賽中握把與繩子松開(kāi)，最終只取得了第二名的成績(jī)。回到班級(jí)場(chǎng)地后，我感覺(jué)鼻子酸酸的，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知什么時(shí)候，楊老師來(lái)到我的身旁，拍著我的肩膀，親切的對(duì)我說(shuō)：“第一次參加比賽，取得第二名也是非常棒的，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力！”聽(tīng)著老師安慰我的這些話，那一刻淚水終于象洪水一樣，順著臉頰奔流而下。。。
每當(dāng)我想起這件事，心中的傷感和感動(dòng)油然而生。也許感動(dòng)不只是落淚，不只是平凡的話語(yǔ)，而是人與人之間發(fā)自?xún)?nèi)心濃濃的愛(ài)！
感動(dòng)我的一件事作文 篇13
花兒感謝小草，小草的翠綠襯托著花朵的美麗；小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨給了小草勃勃生機(jī)；大樹(shù)感謝陽(yáng)光，陽(yáng)光的照耀使大樹(shù)更加挺拔。我們要感謝的是父母，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)他們的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。為了我們，他們付出了太多太多……讓我久久無(wú)法忘懷的還是那一次。
曾經(jīng)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試的失誤，媽媽把全天的話題都放在我身上。就好像有一只蒼蠅，在你耳邊吵個(gè)不停。我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)槭〉年幱皳]之不去，無(wú)法投入學(xué)習(xí)，就趴著休息了一會(huì)兒。誰(shuí)知媽媽正巧看到了這一幕，就快步走了進(jìn)來(lái)。我正在煩惱中，心情差到了極點(diǎn)。這樣一來(lái)，就更不耐煩了。
“你干什么？整天嘮嘮叨叨的。是，我是沒(méi)考好，但那又怎么樣，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？別一天到晚的批評(píng)我，你是不是沒(méi)事干啊？“我用力瞪大眼睛，心里怒火中燒，沒(méi)好氣的說(shuō)。
說(shuō)完了，心里居然有種說(shuō)不出的快感。好像我成功報(bào)復(fù)了她——我面前的女人——我的母親。
顯然，她吃了一驚。大概是沒(méi)有想到我會(huì)……
接著，她低下了頭，深深地嘆了口氣，好像把身體里所有的空氣都抽了出來(lái)。然后我就聽(tīng)見(jiàn)她在小聲地，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著什么。反正我沒(méi)這個(gè)耐心聽(tīng)，扔下一句“你說(shuō)你的去，看你累不累！”就轉(zhuǎn)頭看書(shū)去了。
她說(shuō)了不知多久，然后默默離開(kāi)。我仍然心有恨意，埋怨著，埋怨著她的啰嗦，埋怨著她的小題大做……
7:00
8:00
九點(diǎn)了，我放下書(shū)，準(zhǔn)備睡覺(jué)。剛回頭，看見(jiàn)床頭柜上有一杯牛奶。我那怨氣叢生的心已走遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我有的只是一顆柔軟的心臟，一顆帶著深深愧疚的.心臟！牛奶涼了，它沒(méi)有漂浮著的熱氣。
不知道為什么，我的腦子里有個(gè)東西想讓我哭，我也不由自主的讓淚水濕潤(rùn)我的眼眶。我顫抖著拿起牛奶，帶著復(fù)雜而專(zhuān)一的情感一飲而盡。涼涼的，卻被我的心給捂熱了。這時(shí)候，媽媽來(lái)了，她又是一臉驚異，這次，我沒(méi)有猶豫！
我跑過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)瑴I水果然決堤了。我笑著跟媽媽說(shuō)“謝謝你，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
感動(dòng)我的一件事作文 篇14
大學(xué)畢業(yè)后，我去了上海，執(zhí)教鋼琴。今年七月下旬，得知三維要音樂(lè)教師，戀戀不舍地放棄了國(guó)際大都市，回到了家鄉(xiāng)陜西。
8月15日，是教師報(bào)名的時(shí)間，我按時(shí)來(lái)到三維學(xué)校。學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，雖說(shuō)校園內(nèi)的環(huán)境很漂亮，但周邊環(huán)境還是無(wú)法和上海相比。我心里有點(diǎn)懊悔，礙于父母的情面，沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。兩天后，一件平常的小事，使我深受感動(dòng)，也使我真心愛(ài)上了三維。
17日早上，三伏天氣非常炎熱，王春迎老師帶著我和陶老師，去西安買(mǎi)鋼琴。這時(shí)我才知道，今年學(xué)校新開(kāi)設(shè)了兩個(gè)音樂(lè)實(shí)驗(yàn)班，我們是為這兩個(gè)班去買(mǎi)鋼琴的。我們一家挨一家看，馬不停蹄，幾乎跑遍了西安所有的琴行。到中午時(shí)，我們都已大汗淋漓，肚子也咕咕叫。可王老師不喝一口水，跟著我們精心挑選。大家勸她休息一會(huì)喝點(diǎn)水，她卻說(shuō)：“不急，先把鋼琴買(mǎi)了再說(shuō)。”她是三維的元老，年齡比我們大，是我們的'長(zhǎng)輩，可她不擺一點(diǎn)架子，吃苦耐勞，事事帶頭，看著她不停地擦汗，讓我情不自禁心生敬意。最終，我們選中了羅西尼這款鋼琴，但是價(jià)格很高，一臺(tái)就要一萬(wàn)六千元，學(xué)校要買(mǎi)兩臺(tái)，得三萬(wàn)多。這時(shí)，王老師真誠(chéng)地要求琴行銷(xiāo)售人員：我們從臨潼來(lái)，先買(mǎi)兩臺(tái)，以后需要可能還會(huì)來(lái)，請(qǐng)考慮優(yōu)惠一點(diǎn)。
她不厭其煩地和琴行談著價(jià)錢(qián)，在他們交談中，我才得知這次買(mǎi)琴用的是她個(gè)人的錢(qián)，我又不由得感到震驚：王老師敬業(yè)精神已經(jīng)深深感動(dòng)了我。而眼下，她又自掏腰包，為學(xué)校教育事業(yè)慷慨貢獻(xiàn)，這不正是一種無(wú)私的愛(ài)，博大的愛(ài)嗎！這種愛(ài)，真實(shí)體現(xiàn)了三維教育的宗旨：為孩子成功服務(wù)。也許是她的真誠(chéng)打動(dòng)了琴行的人，他們?cè)俅涡廊蛔寖r(jià)，還贈(zèng)送了琴凳、緩沖器、琴罩，答應(yīng)免費(fèi)運(yùn)送、搬運(yùn)上樓。忙完這一切，已經(jīng)兩點(diǎn)多了，王老師才說(shuō)，我們趕緊吃飯去，我都快餓昏了。
這件事讓我一直記取不能平靜，我看到了三維老師愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如命、厚德載物的博大情懷，我相信我的選擇沒(méi)錯(cuò)，我也由此愛(ài)上了三維。
我暗下決心，要用自己的實(shí)際行動(dòng)教好學(xué)生，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人才。也只有這樣，才能不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。
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