同學眼中的我作文

時間：2023-02-13 14:57:55 作文我要投稿

同學眼中的我作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的同學眼中的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學眼中的我作文

同學眼中的我作文1

　　她剪了一頭學生發，臉上帶著一副眼鏡，高高的`個子。

　　她是學習委員，做起事來很認真，成績也名列前茅。她回答問題很有條理，一點不雜亂，而且回答聲音也很響亮。她做作業認真，一絲不茍。說起話來像小大人、哲學家，但也不失幽默。她很受同學、老師喜愛，同學經常找她玩游戲；老師也經常表揚她。她尊敬長輩，對爺爺總是很有禮貌。她很自立，希望自己一個人回家，可她的爺爺堅決不同意，她苦口婆心地勸說了好一陣子。

　　她是誰？她就是我們班的姚華宸。

同學眼中的我作文2

　　她是一個普通的女孩，是我們班的紀律委員，她每回考試總是名列前茅，她就是我在這個班里崇拜的人——徐浩然。

　　她是外表不善言辭，但內心卻是一個熱情開朗的女孩，她關心同學，同學有什么困難，她總不推辭，樂于幫助每一位同學。作為紀律委員，她雖然不是很想這個職位，但還是全心全意組織好同學們有序活動。她的課外知識非常豐富，每一次老師提出的新單詞，她總能正確無誤的回答老師的問題。她有許許多多的優點都是我身上沒有的。比如：她踏實穩重，干什么是事總是盡心盡力，對待同學提出的問題總是耐心的.講解。

　　她就是我在這個班里唯一最崇拜的人。這就是我眼中的徐浩然，一個穩重的女孩。

同學眼中的我作文3

　　誰不知道我們班“人才倍出”，在我們班上要有“才能”，就可以獲得聲望。

　　先來介紹一位，他叫徐浩哲。在我們班同學語文、數學、英語成績上就沒有超過倒數第三。但是他的體育及美術成績非常好，都是優。

　　再來介紹調皮的同學，他叫田星凱。他最喜歡捉弄別人，一下課就打架，我和徐弋雯當然要管了，因為我們是班干部。他的口頭禪是：老師來了。一次，老師還沒來上課，許多人在講話，他高喊一聲：“老師來了！”我們嚇了一跳，可老師根本沒來，許多人瞪了他一眼，繼續講話。又過了一會兒，他又喊：“老師來了！”沒人信他，可這次老師真來了，連同我們都被老師批評了一頓。

　　之前都介紹男生，現在該介紹一位女生了，她叫王雪，她是我們班級乃至全校的.驕傲，她參加了未來之星英語比賽，獲得了江蘇省特等獎，暑假她即將作為江蘇代表去北京參加比賽。

　　聽了我的介紹，你們是不是也很想認識這些同學，我們班隨時歡迎你。

同學眼中的我作文4

　　我們班的林家樂，個頭不大，長得……看起來賊眉鼠眼。他呀，有一愛好——當替罪羊。

　　他這替罪羊當得可不是浪得虛名，什么替罪都有他的事。早讀課，我指著林家樂的'后桌，說：“別說話！”林家樂立刻放下書，望著我：“我沒講話。”我只好無可奈何地說：“沒說你！”他“哦”了一聲，心滿意足地去讀書了。眼保健操，我指著林家樂的同桌，說：“別睜眼！”我指著誰，他怎么看的見？可林家樂偏偏像條件反射似的，睜開眼，說：“我沒睜眼。”我沒好氣地說：“沒你事！”他“哦”了一聲，歡天喜地地繼續做眼保健操了。

　　林家樂這只替罪羊每天都開心地幫人替罪。

同學眼中的我作文5

　　我們班的陳家蔚瘦瘦的，有點矮，每天扎個馬尾辮。

　　陳家蔚膽子有點小。在課堂上，她明明舉了手，老師叫她回答，自己知道的答案，她站起來也支支吾吾，半天講不出來。講出來了，聲音也超小，跟蚊子的叫聲似的`，只有金老師的招風耳才聽得清楚。

　　別看陳家蔚膽小、個小，她可是個運動天才。跑起步來嗖嗖的，如風，似箭，像一只獵豹，比一枚火箭。她的跳高也不錯，雙腳輕松一躍，便跳過了繩子，活像一只小袋鼠。

　　這便是咱班的陳家蔚。

同學眼中的我作文6

　　我在潘南小學已經度過了兩年，這兩年，我在學校里學到了很多東西，也認識了很多同學。

　　我眼中的男孩子總是打打鬧鬧的，一下課就跑出教室玩，還好欺負我們。有一次，上體育課，體育老師讓我們丟沙包。我們玩的正高興呢，結果沙包不見了，你們猜沙包去哪了？原來是被男孩子搶走了。雖然男孩子下課的時候非常調皮，但上課的時候，他們非常積極的回答問題，有的都站起來舉手了。當然，我們女孩子有時候也有些調皮，也愛逗人。盡管我們班有同學和另一個同學鬧別扭了，但是，他們還是好朋友。

　　這就是我眼中的`同學，調皮的同學，可愛的同學，我喜歡我的同學。我愛我的同學。

同學眼中的我作文7

　　我們班有很多個性鮮明的同學，下面讓我隆重的向大家介紹吧。

　　泰山壓頂：這是我們班某位體重超標同學（沈文俊）的經典動作。瞧，某位可憐的同學正被壓在“泰山”底下，大喊救命。可惜，沒有人會去救他。

　　九陰白骨爪：這是我們班徐瑋鴻仗著他手白，指甲尖的“奇異”功能上，對其他同學實施的“狠毒”之招。瞧，他正和張秋陽的降龍十八掌打得難解難分。

　　沉默是金：我前面的陳心儀正應了這句話，平時嘴巴都閉得嚴嚴的。就連同桌打她，都不還手。只是輕輕地說一句“喂”。聲音輕的連我都聽不見，只能看嘴型。

　　太陽：話說太陽是最吸引人的。就像我們班的鄭士祺一樣。前座、同桌，都忍不住跟他聊天。于是，我們班的黃奕霖被“光榮”地授予了“向日葵”的.稱號。就算被老師三番五次地點名，他也忍不住做“狼顧之相”。

　　我們班還有很多很多個性鮮明的同學，他們都給我的童年添加了一筆色彩！

同學眼中的我作文8

　　我眼中的楊喆瑞是一個活潑、可愛又淘氣的小帥哥。他是我的同班同學，他有一雙又大又圓的眼睛，小小的嘴巴，和我一樣都是全班最愛運動的孩子。學習一般般，但很堅強。

　　有一次，我們兩個在學校操場比賽跑步，剛開始，我跑到了前面，他為了趕上我而步子跨大，不幸的是他在跑步的'過程中摔了一跤。我立刻停下腳步，扶著他去醫務室，他卻松開我的手說：“我沒事，朋友。”

　　我看著他那副堅強的模樣，心里想：楊喆瑞，我的好朋友，你好堅強，真棒！

　　我喜歡楊喆瑞，他是我最好的朋友，我會永遠記住他。

同學眼中的我作文9

　　看到這個題目你或許會問：“王旭也不搞笑呀？”我則一本正經的說：“在宇辰，他搞笑的不得了！”

　　在周五那天，我在英語教室美滋滋的吃了晚飯。忽然，他氣啍啍的走進來，問：“你蹭車了嗎？”我心里很不服氣，因為他又找我軟肋。我裝著滿不在乎的說：“對！”他聽了一怔，快步走于門口，大喊：“又有蹭車的啦！”之后，他就像之前什么也沒發生一樣，說了一大堆：“我和老高在寫字時間玩得興起，他就跟反常一樣，猛地抓拄了我細小的胳膊。〞我邊笑邊反抗，奈何他氣力比我大，我的手已經全黑了。之后，我一心想著報仇，突然，他又把著我的手不放，我英俊的臉以經黑了。正是這時，我才發現他的臉是淡黑的`。我便帶有諷刺的意味問：“你是非洲人嗎？”他一臉嫌氣：“包公黑吧？清官！”我一時語塞。我受不了那氣，發起進攻了。可是沒打著。我自知沒趣，便去過任務了。

　　王旭的笑點還很多，他帶給我們很多歡樂。不過，還是問他自己吧！

同學眼中的我作文10

　　“愛講話，很奇怪“，就是同學眼中的我了。總覺得這一看法確實蠻符合我的性格的。

　　平時的我，喜歡大大咧咧的跟同學們八卦這個，八卦那個。在上課的時候，也總喜歡跟前后桌扯東扯西的。以致于老師動不動就會在課堂上，嚴肅的批評我一頓，課后也會經常被叫去做思想工作。當然，我也只是很淡定的接受了老師的批評，但事后卻仍未改變。

　　同學們常說，你這樣上課講話，不愛聽講，看你這次期中考怎么辦。每當同學們提起這個考試問題，我都很無奈，因為說實在的'，我真的不愛讀書。不過我酷愛數學，即使沒怎么聽課，但我總能考好。也許正因為如此，老師們也沒那么經常教育我要好好學習，該是拿我沒辦法。這就導致同學們覺得我很奇怪的原因了，你說這很奇怪嗎?

　　我很享受跟同學們在一起玩樂的時光，那時候的童真無邪，那時候的刁蠻任性，盡管有時候被家人批評打罵，但仍覺得很開心快樂。同學們眼中的我概括為就是”喜歡哭就哭個痛快，喜歡笑就笑出色彩“。

同學眼中的我作文11

　　看，小偉正在埋頭做數學題，他可是個數學天才啊；小瑩正在聚精會神的畫畫，她的未來想必就是一個著名的畫家；小靜正在唱起她的滔滔江水呢，唱歌已經是她生活中的一部分了……他們有的認真讀書，有的.溫文爾雅，有的活潑開朗……在我內心深處，有個疑問：同學眼里的我是怎樣的呢？

　　我不禁沉思起來：三年級時，同學們看我是文靜，不愛說話，，一直保持優良成績，那時，我很內向，總覺得只要把作業做好，堅持在學校做一個好學生，在家做一個好孩子就足夠了，根本沒有交好朋友的想法。可是，在我遇到困難時，并沒有一位知己朋友來幫助我，我覺得很憂慮，我漸漸變得堅強，多識一些好朋友，后來，我的朋友越來越多，每次遇到困難，同學們都默默地在背后支持，幫助我。由那起，我變成了一個熱情開朗，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂的情趣，也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。

同學眼中的我作文12

　　曾經，老師經常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來贊美我們班的同學吧!

　　記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫作業，連我拍她一下也毫無察覺。最后，我沒有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅，我們去玩捉迷藏吧!這時她才抬起頭，笑瞇瞇地說;“好啊，我們再叫一些同學參加吧!”后來，許多同學都來參加我們的游戲，一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說，我的`同學高琴紅，是不是一位既愛學習，又愛鍛煉的好同學呢!

　　還記得有一天，老師正在評講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得很好，很精彩，生動，下課后同學們可以去看看，互相學習。這是范章的文章。”下課后，我看了范章的作文，寫得十分精彩。從“ 一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時的積累。其中有一句，有畫龍點睛的作用，還把自己當時的形象描寫的十分生動。今后，我要多多向他學習，提高我的寫作能力。