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溫暖為題的作文

時間:2023-08-11 18:09:39 話題作文 我要投稿

(經典)溫暖為題的作文4篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的溫暖為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(經典)溫暖為題的作文4篇

溫暖為題的作文 篇1

  親情是一把結實的傘,為你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…

  我說:“人生如歌,譜寫出與眾不同的樂譜,每一個符號都代表了酸甜苦辣;人生如畫,記載了我們的人生,每一個線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺,感情主宰我們,每個旋轉和跳躍都代表了我們的青春活力!”

  孟郊曾說過:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”用成績,學業,報答您,只要您那會心一笑,在那一瞬間,我就滿足了,跌倒時,您用雙手攙扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時,您用臂膀溫暖我,用感動的語言填補我的心;脆弱時,您用微笑給我自信,用哲理的話在慢慢的將我“扶起”

  最近成績的下降,您也跟著我擔心起來,那皺在一起的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子上的成績,讓我原有的信心不知所終,換來的是煩躁的心情。

  夜,清冷,點點星光綴于天幕。

  月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。

  風,微涼,絲絲寒意滲透而來。

  孤單失望的我,對這個原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來對我說:“競爭的'社會,是不會留下失敗的人。”心中猛的一顫,是啊!我應該用行動來超越別人,應該一直向前走,懦弱的人,沒有資格存留。一句不起眼的話,卻讓我的受益匪淺。謝謝您,從您的話中讓我感到了親情的溫暖,和你那無私的愛。

  如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說人生是一副多姿多彩的畫,那么苦難則是一個必須經歷的過程;如果說人生是展現的舞臺,那么受傷則是一個必不可少的路途。

  親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的,擁有它的人將會一生幸福,你擁有了嗎?

溫暖為題的作文 篇2

  每個人都有屬于自己的關愛,而我就曾經經歷了冷熱交織的愛。

  從小學到現在,我都住在姑姑家里。一到三年級都有奶奶陪伴在身邊。可突然有一天,家里出現了一些變故,奶奶只好回老家去了。

  從此,便沒有人在放學時接送我,給我做美味的早飯了。然而姑夫代替了奶奶的角色,每天一大早,便會傳來姑父那渾厚的男高音:“景浩,快起床。”我睜開朦朧的雙眼,并快速穿好衣服,洗臉,刷牙……之后,便坐在餐桌前喝著美味的湯,吃著那松軟的大蒸饃。

  日復一日,年復一年,眨眼間,六七年已經過去了,我品味著姑父那溫暖的關愛……清清楚楚的記得,那是五年級的一次期末考試,不知是因為考試的`不好還是我惹他們生氣了,我竟然一怒之下跑出了家門。天已經完全黑了下來,寒風呼呼地吹著,跑著跑著我不禁恐懼起來,便蜷縮在墻角流起了眼淚,委屈和痛苦在心中蔓延……忽然間我聽到了那無比熟悉渾厚的男中音,抬頭望向家的方向,是姑父,他一邊跑,一邊著急地大聲呼喊著我的名字。我怯怯地站了起來,他拍了拍我的肩膀,滿臉焦急關切的表情:“快回家吧,別讓你姑姑擔心了。”

  在那個寒冷的夜晚,我卻感受到了特別的溫暖……

  第二天我感冒了,但卻再一次深刻地體會到了姑父的關愛,他又是給我倒水,又是給我拿藥,那份細膩和著急真是令人動容。

  因為有了姑父溫暖的關心和呵護,才讓我明白了什么叫愛的溫度。

溫暖為題的作文 篇3

  人人所向往的,想要擁有的,一生追求的東西是什么?沒錯,是溫暖。溫暖似一顆石子,蕩起我們心中的一圈圈漣漪;溫暖似一簇火苗,融化我們心中那冰冷的冰塊……人人追隨溫暖的大流中,不斷尋覓,無論什么人都有追求的權利,不管你是一貧如洗的人,還是身份尊貴的人,都有資格參加這場追逐。

  摔跤時別人扶你一把;生病時同學們的一句問候;考試失敗時老師對自己的鼓勵……都能溫暖人心。但最讓我忘不了的,也是讓我感到一種前所未有的溫暖的,還是那件事。

  五年級的.期末考試后,迎著早晨溫暖的陽光,我走在去學校的道路上,陽光沐浴在路旁的花蕾上,花開時沒有一點聲音,沒有任何征兆,就這樣悄然地綻放在我的眼前。淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃,柔弱的身軀不如高高在上的太陽,但它的美麗,卻格外刺眼。看著這美麗的花朵,我的心情也格外舒暢。

  踏進教室,同學們正在熱火朝天地討論自己的成績。放下書包,一個同學過來拍了拍我的肩膀說:“你知道嗎,你數學沒夠A?”我不經意地說:“你別想騙我,我對自己的數學成績是很自信的。”他見我不在乎的樣子,便走開了。

  熟悉的鈴聲再次響起,老師隨著鈴聲準時踏進教室,走上講臺,嚴肅地說:“下面公布一下成績……”我在座位上認真地聆聽著成績,當讀到我時,老師說:“柳仁斌B”,B這個字母就像晴天霹靂似的劈在我頭上。我對不起爸爸媽媽對我的期望,也違背了我當時對父母的海誓山盟。我想哭,但是我還是把淚水咽到了肚子里,老師也看出了我的心思。等級終于讀完了,大家又討論了起來,心細的老師卻把我叫到了辦公室。老師一反往常嚴肅的態度,顯得很平易近人,笑著問我:“怎么了,考試沒考好,失落了?”我再也忍不住淚水,抽噎了起來,點了點頭。老師搖了搖頭,說:“別灰心,實話告訴你,我覺得你是一個很有潛力的學生。”

  當老師說出這句話的剎那,我完全驚呆了,我體會到了一種前所未有的溫暖。那種溫暖,撫慰了我的心靈,蒸發了我的眼淚。老師的肯定和鼓勵,讓我堅定了信心,對自己的未來更加充滿了希望。

  在我看來,溫暖不一定要有太陽般的溫度,溫暖不一定要在重大場合里才能體現,只要你有一顆熱愛生命的心,只要你有一顆體會愛的心,你就能在任何時候看到——溫暖的時刻!

溫暖為題的作文 篇4

  我是一個嚴重缺乏安全感的孩子,總想找個人去依靠,卻忘了這世間還有悲歡離合。于是免不了就要在一場又一場的失落里去追逐那些華麗的憂傷。

  總以為自己真的可以找到一個可以恨不得把心里所有的喜怒哀樂都掏出來跟TA分享的`知己,然而這一場盛大的夢幻猶如泡沫上的海市蜃樓,無比的華麗,猶若九天銀河倒懸的美麗。在如夢似幻的追逐里,我跟隨那巨大的漩渦自由旋轉,而忘記了那美麗的星云的中心是無底的深淵。那是怎樣的黑暗啊!沒有光,拿什么去照亮你的前路呢?我就這樣被拉扯著,被擠壓著,旋轉向那美麗的中心,一切都在X射線的掃描下扭曲變形,化為飛灰。不,那不是飛灰,那是被萬劫不復地被撕裂被擠壓,然后被摧毀一切形狀,只剩下微薄的質量。

  可是,我實在是太寂寞,太冰冷了,即使只是一剎那的溫暖也是值得追尋的,即使是萬劫不復,即使是灰飛煙滅,我也寧愿如飛蛾撲火般決絕。

  我實在是太冷了,我只想有個依靠,哪怕只是虛妄的念想,哪怕只是須臾的溫暖……

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