初中作文：我和書的故事
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中作文：我和書的故事，歡迎閱讀與收藏。
初中作文：我和書的故事1
正如此次書香大賽宣言所說，“世界寫在書中，每本書里都有一個奇妙的世界。”我感覺這句話說得很好，因為最近我就走進了書中奇妙的世界里。
當我讀到《金龜蟲在黃昏起飛》時，就被里面的故事情節深深的吸引住了。
書中講了一個探險故事：在一次偶然的機會，勇納斯、大衛和安妮卡三個好朋友獲得了在西藍德莊園照看花的差事。這是一座神秘的莊園，里面不僅養著許多形態各異的花兒，還有許多神秘的房間。就在莊園的夏天房間里，他們意外的發現了兩捆18世紀的書信，從而發現了安德里亞和艾米麗的愛情故事。同時一樁關于埃及雕塑的秘密漸漸浮出了水面。費盡周折，三個好朋友在本村教堂的地下墓室里找到了這尊附著咒語的雕塑。最后，三個好朋友以他們的智慧、勇敢和探索精神，在金龜蟲的一次次啟示和引領下，終于揭開了掩蓋在雕塑上的神秘面紗……
讀完故事，我在想如果是我遇到了那些事我會怎么做？我有他們勇敢嗎？我會去一此次的冒險嗎？
書里的世界很神秘。書中古老的莊園，有感情的西德蘭花，打電話下象棋的神秘老太太和詛咒人的埃及雕塑。伴隨著大衛他們一次次的探險，他們進入了一個又一個迷局。期間出現了一次次驚人的巧合。
這些吸引人的故事情節讓我進入了書里的世界。我在想世界上真的有西德蘭這種花嗎？在好奇心的驅使下我詢問了百度老師，但很可惜沒有找到答案。我想這種花可能是作者根據情節需要而編造的，也可能是我們孤陋寡聞了。
書里的世界很驚險。三個精明能干的小主人公一次次和神秘人周旋，一次次在黑暗而又充滿詭異的莊園里探險。我也曾經因為鉆進了書里的世界而鬧出了笑話。
有一天晚上，我獨自在書房看這本書，當我看到勇納斯的錄音機里錄到了神秘的對話聲時，我的心都提到了嗓子眼兒。正在這緊張的'時刻，媽媽突然推門進來了。天啊，可把我嚇了一大跳。我渾身打了一個冷戰，也把媽媽嚇了一跳。當媽媽得知這是一本很吸引人的書時，也迫不及待的和我一起看了起來。你猜最后怎么著了？嘻嘻，當媽媽看完這本書時嚇得不敢一個人走夜路了。
書里的世界很神奇。就拿莊園里的西德蘭花說吧。這種花只接受一個主人的照料。當勇納斯和安妮卡來給西德蘭花澆水時，那花的葉子馬上就蔫了下去，可只要大衛一來，葉子馬上舒展開來。而且它還能預知危險的發生。大衛還用高科技技術檢測到花上所帶的電波…
真的，這是一本神秘的故事書。打開這本書，我們就走近了書里的世界。我知道以后我還會打開一本又一本的書，會走進一個又一個的書里的世界。但我和《金龜蟲在黃昏起飛》這本書的故事卻讓我記憶猶新。就像莎士比亞說得那樣：“書籍是全世界的營養品。”我感受到了這些營養品的力量，它使我越來越喜歡書。
這就是我和書的故事。當然，它還在繼續……
初中作文：我和書的故事2
唐代詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。由此可見書籍對我們人類的重要性。
書對我來說更是如生命一般重要。有一次，我在臥室里看書，伯伯家的弟弟叫我去看電視，可我看書看得入了迷，根本沒聽見。過了兩分鐘，弟弟氣呼呼地走了過來，生氣地說：“喊了你那么多遍，你為什么都不理我”。我先是一愣，然后傻傻地問：“你什么時候喊我了？”弟弟看著我傻乎乎的樣子，一下子笑倒在床上，說：“你可真是個書呆子啊！”
還有一次，我在書店看到一本我特別喜歡的書，就忘記了上課的時間。過了很長時間也沒下樓，這時，媽媽急匆匆的走上來，說：“都幾點了，你還不去上課”。我低頭一看手表，“啊！都遲到快三十分鐘了”。
我看書的種類也很廣泛：有沈石溪的《狼王夢》、《雪豹悲歌》、《最后一頭戰象》、《七彩龍鳥》等，有唐家三少的《斗羅大陸》、《天火大道》，也有楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》......等等，書也是我的情緒變得多變起來，讀《狼王夢》時讓我產生了憐憫之心，而讀《斗羅大陸》時又使我浮想聯翩......
我愛書，愛到了抓狂的境界。有一次，我發現《查理九世》又新出了《查理九世之雪上巨魔》這本書。我讓媽媽把這本書買下來，媽媽說：“這書對學習沒有什么用處，就不買了”。在我的“軟磨硬纏”之下，媽媽終于答應了，不過有一個條件，就是考10個100分。在我不懈的努力下，終于完成了既定的目標。媽媽給我買了這本書后，我廢寢忘食的看啊看，一頁，兩頁，三頁......，我像一匹餓狼，貪戀的讀著，終于讀完了，我直了直腰，咽了一口唾沫，好像把所有的知識都吞下肚了，這才依依不舍的把書合上，放回書架。
從那以后，我的'作文水平也有很大的進步。有一次，老師讓我們寫一篇聯想作文，命題《二十年后回到家鄉》。我想：如果大家都像“20年后，我回到了故鄉。陽光明媚，流水潺潺......”這樣，多平淡啊！我寫道：20年后，我從金星飛回了地球，人們都用上了我發明的懸浮滑板......。老師在我的作文里又圈又點，說我寫得有創意。
還有一次，是寫關于農村鄉下的作文。我在文中寫道：我走進了菜地中的小徑，望著兩邊的菜地和路旁的柳樹，不禁感嘆道：“今年的天氣真是好，不僅路旁的楊樹爆清了，而且連田里澆過水的蔬菜也一個個昂頭翹尾......”。我的這篇作文又得到了老師的贊揚。可是，當我看見老師用紅筆圈上并說用好的兩個詞——“爆青”和“昂頭翹尾”，我感覺心里有一點激動。因為這兩個詞是看了《我像媽媽學語言》這篇小短文后令我念念不忘的詞句，所以我不能心安理得的接收這份榮譽。
這就是我——一個小書蟲看書的故事。書如同糧食，多吃可以健心靈;書如同一味中藥，多吃可以醫愚。人的生命中如果一天不看書，便會感到無趣、荒涼。正如陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪。”
初中作文：我和書的故事3
一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力……
最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》，從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手，《三毛流浪記》中的“三毛”讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標而奮斗。
漸漸地，我的興趣轉向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到“要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什么的道理”。
應該說如果沒有懷疑的心態，就沒有闖進科學大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等，無一不令我受益匪淺。
還有一種書，它從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在，乃至以后的十年、二十年甚至終生都要與它相伴的一本書，也是我們批注最多的一本書，那就是語文書。也許有些同學厭倦了它，但不妨把它當成一本名著集來讀，里面收錄的絕對可稱上是集思想的巔峰，感情的真諦于一身的美文。身邊有這么一本“著作大薈萃”，何嘗不去細細品味呢？
莎士比亞曾說過“書籍是人類知識的總統”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。從三年級開始學寫作文時，我的作文就常常獲得滿分。閱讀想象作文就使我得到了報償——每次的想象作文優秀名單里都有我的大名。看著天空一朵朵白云，就會呆上一兩個小時，構想著種種童話故事。
在家，姐姐是我的作文老師。一次命題作文寫《委屈》，我的靈感源源不斷的從我筆下流瀉出來。我從一個快樂的大家庭開始寫起，以一個個誤會和傷害，來反襯這個小女孩的`委屈和沉默······寫著寫著，我不禁淚眼朦朧，當時這篇文章被姐姐拿去放在自己的網站里，一發出去，許多網友便贊揚這篇文章是極品中的極品。當網友夸贊“沉默寡言”這個成語用得好時，我當時多想找個大洞鉆進去——因為，這是姐姐經常說的一個成語。為之我經常把這句話記在心里。
于是，我悟出了一點道理：首先，要審清題意。圍繞作文的中心點寫，廣泛的運用好詞佳句。作文，要動真情。才能打動人心！
書陪伴我走過了5年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標……
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！
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