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高中優(yōu)秀作文

時間:2023-01-31 10:53:15 高中作文 我要投稿

【實用】高中優(yōu)秀作文錦集八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】高中優(yōu)秀作文錦集八篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  廈門人喜愛喝茶,慢慢地悟道喝茶中有許多東西供你琢磨。

  茶是一種文化,而文化的中心就是人類的生生息息。故若以茶湯為鏡,杯盞之間也必反映出一個獨具個性的你我他來。

  廈門人喜愛茶,尤其喜歡工夫茶。泡茶首先要有一把好壺,茶不能缺少壺,猶如弈不能無棋。廈門人多喜好烏龍茶,除外還有鐵觀音、茉莉花一類綠茶,近年來也有袋泡綠茶、立頓紅茶等。

  一邊品啜甘霖,一邊要搭配些香口酥、貢糖、蛋卷之類的小甜點心。人如品茶,廈門人生活方式也如同茶一樣講究,精致。他們注重生活的質量,不喜歡加班加點,一到下班時間便開始過自己的生活。走走親戚,下下館子、泡泡茶都行。他們還很重視飲食,雖程度不及廣東人,但每逢初一、十五冬至霜降之類的日子都要補一補。那份閑情逸致,在外地人中是少有的。

  茶藝之本在于茶性之純正,茶主之純心,化茶友之凈純,超凡脫俗的茶也塑造了廈門人清高的'性格。廈門的確是一個幸運的城市,建城6百年來,不曾有過什么戰(zhàn)亂襲擊,五口通商也沒有改變它的自我性格。除了每年一度臺風外,沒有什么要命的自然災害。她氣候宜人,四面環(huán)海,與臺灣遙遙相對,她風光旖旎,空氣清新,經(jīng)濟較為發(fā)達……

  所有這一切,都造就了廈門人的某種優(yōu)越感,他們有些瞧不起周邊漳泉地區(qū)、內地等不如它發(fā)達的城市,他們總認為自己比別人先進。但廈門人不像以前的上海人,也不像現(xiàn)在的北京人,他們清高而不排外。

  茶飲一如明鏡,反映出一個人的生活習慣。廈門的大部分茶客都及講衛(wèi)生,每日沏茶前,沐浴晨輝把茶具擦得極為干凈,飲用前再用沸水沖刷,可謂待客人如上賓。廈門人的這種良好衛(wèi)生習慣和高素質修養(yǎng),也是廈門獲得“國家衛(wèi)生城市”、“國家環(huán)境保護模范城市”等光榮稱號的原因。

  廈門人與茶為友,自然也與茶有相似的秉性。廈門人的心態(tài)同靜置的清茶般心清氣靜,恬淡安寧。他們多有小家意識,小島情結;他們不愿意到外地去讀大學,到外地去打拼;他們小富即安,易于滿足,有一份穩(wěn)定的收入且薪水不少,也就很滿足。他們不知道一句經(jīng)典廣告詞:沒有,只有更好。同樣是經(jīng)濟特區(qū),深圳的發(fā)展就比廈門快得多,深圳因其地理優(yōu)勢,接受許多西方新思想,廈門人則較為保守,他們總是穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)健有余,創(chuàng)力不足。他們沒有溫州、泉州人的闖勁,也沒有四川、安徽等較貧困地區(qū)人民的吃苦耐勞精神,更沒有當年上海人敢為天下先的勇氣。

  茶中有世間百味,茶里有天地精華。廈門人的茶文化是一門大學問,更是一門雅俗共賞的生活藝術。

高中優(yōu)秀作文 篇2

  記得去年春節(jié),小儀和她爸爸‘、媽媽來給我們拜年,叔叔還帶來了一袋煙花,我拿過來一看,有“大地開花”、“哪吒鬧海”、“天女散花”……我看得眼花繚亂。這時,叔叔說話了“小媛哪,待會兒,你和小儀一起去放煙花吧”“好啊!好啊!”小儀高興得跳了起來。太陽漸漸落入海中,月亮站在崗位給我們值班。我拉著小儀的手和爸爸‘、媽媽、叔叔、阿姨一起來到樓下,沿江路已人山人海了,這時,不知是誰打響了“晴天霹靂,”“啪”的一聲,把我們嚇了一跳,小儀緊緊抱住我大喊“姐姐,我怕!我怕!”見狀,我也不甘示弱。我點燃了“大地開花”,只見桶中涌出了火花,成了一片花瓣的形狀,緊接著又涌出一片花瓣,涌出五片后,中間又噴出一道長長的`火花線。“哇——”大家異口同聲地發(fā)出贊嘆。這時爸爸又點燃了“珍珠串”。我們見了,都爭先恐后地跑去撿“珍珠”了……

  “咚!”十二點的鐘聲趕走了興奮,送來了留戀,我們依依不舍地回到家。春節(jié),難忘的春節(jié)啊!

高中優(yōu)秀作文 篇3

  站在世界的分界線上,我到處眺望,尋找各種各樣的園。只到最后我才發(fā)現(xiàn),原來自己身上也套著個大大的圓圈。

  看過一篇小說,講的是一個平凡的男孩子。上學時,他是一個普通的學生;上班時,他是一個普通的職員;成家后,他是一個普通的丈夫和父親。他普通地度過了童年,度過青春,度過壯年,度過老年,日子平淡得讓人快要遺忘。看到這里,我只是機械的讀著,似乎什么也沒有感覺到;可作者結尾卻寫著:不知道這樣平淡的.一生,是幸福還是悲哀。這樣的結尾讓我猛然一驚,一下子想到了我的生活。早上吃完早飯,背起書包上學,下課又上課,中午回家吃飯,又到校,上課又下課,放學回家,寫作業(yè),然后在睡覺。第二天,又是這樣,反反復復。

  我頓時新生感慨。這個男孩和我,甚至每個人的一生都是一個設計好了的圓,沿著圓圈不停的走,直到麻木,直到忘記了該怎樣逃離這個生活。

  生活也許就是一個圓,它圈住了種種疲憊與無奈的心。

  一天是一個點,一月是一條弧,一年是一個圓。于是,生命里,是一輪月與一輪日的周而起止,是一個又一個圓與圓的復合交接。

  有的人,常常患有憂郁癥,是因為他用水泥將圓圈變成了固體。他又回到了原來的生活軌道。想跳出圓圈,勇氣就是支持力。有的人,看到了其它的圓圈,想走其它的路,卻沒有勇氣;即使有了,也要處處受挫,又回被迫回到原來的圈中,走所謂正常人的道路。

  我的生活就是一個圓,一切都在周而復始的進行著。不過,我又在試著朝圓外邁出一小步,因為我知道,只有跨出,才有另一個世界,一個更大的圓圈會等著你。會有我從來沒見過的生活、驚奇、知識和絢麗。隨著成長,我會治好偏體鱗傷的傷痕。

  在白色的紙上,我畫了一個大大的圓,圓里有一輪明亮的太陽,太陽的身旁有一對潔白的羽翼……

高中優(yōu)秀作文 篇4

  光明與黑暗在大部分時間總是共同存在的。在生活中也是一樣。在有黑暗的地方不必驚慌,我們能辨認出那是黑暗,不正是因為我們見到過陽光?所以我們應當堅信我們會再次見到光明。

  “如果你看到面前的陰影,別怕,那是因為你的背后有陽光。”

  這句話是很早的時候在網(wǎng)上看到的,我并不知道這句話的作者是誰,但是在我看來這句話真的很有道理,就記在了腦中。這是對生活一種樂觀的看法。就像“塞翁失馬,焉知非福”這個故事中的老人。在丟失了一匹馬或是兒子在摔成終生殘疾的時候他并不是一味的抱怨命運的不公,甚至沒有一句抱怨的話,反而說沒準這不是一件壞事。我們不是塞翁,也許并沒有那位老人的這般豁達。我們的生活并不是有結局的電視劇,在死之前的任何一刻我們都不能判斷我們的生活是喜劇又或是悲劇。在無法判斷的時候不如去相信我們看到黑暗是因為我們的背后有陽光,有巨大的力量支持著我們。所以有黑暗,不必害怕。

  “黑夜給我了黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”

  當人一開始便是從不幸的狀態(tài)中度過,這個人最不該的就是自我放棄。這句話是出自已故的.作家顧城的《一代人》。這個作家寫出的文章雖然讓人很喜歡去讀,但在看過他的生平后我連看他的照片都心生寒意。他死于自殺,自殺前他殺了妻子。或許他遇到了人生中不可解的結,也許他再也尋找不到光明,更或許他放棄了去尋找光明。很多人都和作者一樣,在最后無法找到光明的時刻便放棄了光明。但從他的那句話中我知道他在之前還是堅信自己擁有希望。

  人在面對生活態(tài)度上只會分為兩種,便是消極與積極。不確定生活是喜是悲的我們?yōu)楹尾蝗ミx擇積極的方式來面對生活?光明與黑暗同在,黑暗便不再可怕,因為它注定會被有心尋找到光明的我們發(fā)現(xiàn)。

高中優(yōu)秀作文 篇5

  世間百態(tài)什么樣的人也有,什么樣的事情能夠更是都有可能發(fā)生。有好人就有壞人,有善良的就有惡劣的。當然也就存在著所謂的“潑婦”一族了。這里的“潑婦”不是單純的指女性,而是代稱了不可理喻的人,這樣的恩遇到什么事情就只知道一個胡攪蠻纏,就是和他講不通道理。對這樣的人呢,我覺得就是只有一個辦法,那就是不去理會他,讓他自己在那里說去吧,你說什么我也不和你爭辯,讓他感覺沒趣就可能自己閉口了。

  還有一種比“潑婦”表現(xiàn)的更加嚴重的這么一種人,他們專門的混淆是非、顛倒黑白,在好多事情上說得讓人難以辯解,其實,有的時候是不好意思辯解而已。這樣的人其實可怕之處在于他說的話不是簡單的逞口舌之利,而是他們的話語和言辭里有著很重的心機,和他們說話稍微的不注意就有可能陷入他們提前挖掘好的陷阱。所以我們也只好采取與以上類似的辦法,淡然處之。任他怎么說怎么做,只要還沒有涉及我的切實利益就不去理會。

  人真的在很多的時候都需要這種淡定的心態(tài),這樣的心態(tài)能夠讓我們在更多的時候減輕生活壓力,在更多的時候沒有免去好多的麻煩。淡然的處理我們身邊的每件事,不單單是針對所謂的“潑婦”和小人。對待其他的人其實也是一樣的.道理。我們要得到或者說要爭取的東西太多了,假使不采取這種淡定的生活態(tài)度,我們會活的很累活的很忙碌,而到頭來不也是一樣的結局,一樣的閉上雙眼什么也帶不走的走向另一個世界嗎?

  淡定的為人處世不是讓人們消極的避世,而是讓我們在做事情的時候明白什么樣的事情是我們應該去做的,什么樣的事情是我們根本沒有意義去計較的。根本就是在浪費時間、在貶損自己人格的事情我們去接觸它干什么呢?到不如有那個時間休息一下勞碌于緊張生活的身體,放松一下奔波在激烈競爭中的神經(jīng)。在這樣復雜的社會和人際關系里保留著自己的一份寧靜

  再者說了,上面說的兩種人畢竟還是少數(shù)。我們社會還是正常一點的人多,若是我們把珍貴的時間整天用在和他們交涉以及爭吵上,我們真的是在降低自己的品位,是在把自己和他們歸結為一類。“寧和明白人打架,不和糊涂人說話”不就是告訴我們有的人不可理喻的嗎?和做事情的其他的原理一樣,就是要因人而異,就是要根據(jù)事情的好多的主要因素去考慮,不同的情況采取不同的策略,不同的人當然也是要給予不同的對待。

  給不同的人不同的對待不是我們平常說的“看人下菜碟”。而是讓我們在任何的情況下明白身邊的人的本質,明白身邊的事情的發(fā)展方向。采取的策略不同是事情的發(fā)展方向決定的,對不同的人采取的不同的對待,是個人自己的日常生活中的言行舉止換來的,你做到什么樣的程度,做到什么樣的位置別人也就會給你什么樣的待遇,每個人的眼中都看的很明白,每個人的心里都知道你到底做了什么,每個人也有那么一條最基本的處理事情的法則或尺度,每個人也同樣的明白“淡然處之”在對待“潑婦”或者小人上的妙處。

高中優(yōu)秀作文 篇6

  在家鄉(xiāng)的田野上,有著很多很多的美味哦。就在七八月份的時候,也就是知了叫得正歡的時候,小孩子當然不去管它,他們所關心的是美味的知了的幼蟲。與成蟲不同的是,幼蟲是躲在泥土里的,黃昏時候才會從洞里爬出,慢吞吞地爬到附近的樹上,然后蛻變成知了。于是,終于等到太陽公公睡倒了,孩子們就抱著一個大的玻璃瓶子,手里拿著一根長長的竹竿,還備有手電筒,三三兩兩地來到了小樹林。一般呢,捉幼蟲要分三個時段:一,洞里捉蟲。黃昏時分,到樹多、泥土濕潤的地方,幼蟲正準備動身。孩子們需要彎著腰仔細地尋找著它們的家門。幼蟲的洞口比較小,泥皮很薄,用小手指輕輕一挑,洞口就會變得很大,一眼就可以看到小家伙傻傻得躲在那兒。二,樹腰摸蟲。天漸漸黑下來,幼蟲已經(jīng)爬到樹干上了,孩子們就在樹上仔細地摸啊摸,一棵也不放過。由于天黑,看不清楚,也會摸到老水牛,女孩子就會嚇得大叫。這個時段是收獲最多的了,每個孩子都是笑嘻嘻的。三,竹竿挑蟲。天已經(jīng)完全黑下來了,孩子們紛紛打開手電筒,就可以清楚地看到幼蟲已經(jīng)爬到更高的.樹枝上,有的已經(jīng)開始蛻變了。孩子們可以輕易地把它們挑下來。一晚上下來,戰(zhàn)利品已經(jīng)滿滿一瓶子了。高高興興地拿回家,洗干凈,用鹽腌制起來,第二天放在油鍋里炸,直到通身金黃,香氣四溢。出鍋后,放上辣椒粉,恩,那真是又辣又香,好吃極了。

  還有一種美味,秋螞蚱,說起來也還是直流口水呢。仲秋時候,也就是剛收完玉米,田野里雜草從生,身披綠色外套的螞蚱時常出沒在此。小心走過去,受驚的螞蚱撲魯魯從草叢中飛出,又四處散去。孩子們悄悄跟上去,瞄準目標,用手一捏,就捏住了。生起一堆火,把螞蚱丟進去,辟里啪拉直響,孩子們心里則樂開了花。不久,就迫不及待地把烤熟的螞蚱填到嘴里有滋有味地嚼起來。

  當然,還有天然的素餐。通常,在池塘的岸邊,都密密地長滿了一種草,稱作刺猬草。果實是橢圓的,渾身長滿了刺,就象個小刺猬,放在油鍋里炸,特別香。還有一種草,也不知道叫什么,會結一種小小的球形的果實,成熟后,就會變成紫黑色,吃起來是又酸又甜。還有幾種草,比如馬蜂菜,薺菜,每到春末夏初的時候,就會長滿田間地頭,綠瑩瑩的,特別好看。孩子們就挎?zhèn)小籃子,拿把小鏟子去挖。這些草可以用來蒸饅頭,蒸菜糕,還可以涼拌著吃,好吃著哩。

  在田野,在大自然的懷抱里的時光,想來依然口齒噙香。

  現(xiàn)如今的孩子已經(jīng)很少接觸到大自然了,他們囿于一室之內,機械地應付著爸爸媽媽強加于身上的各種補習班。可大人們怎曉得孩子與生俱來的大自然的靈性會被生生扼殺呢?讓孩子走進大自然,擁抱大自然,擁抱每一個春暖花開吧,讓孩子們在自然中健康快樂地成長,讓他們擁有一個燦爛如花的童年。

高中優(yōu)秀作文 篇7

  曾聽過這樣一個故事——

  在一個近似乎偏遠的小村莊,村前一條小溪在陽光的照耀下,宛如一條玉帶繞著村子緩緩地流著。溪邊一棵不知多久前已經(jīng)在那里的老柳樹整日低著頭,仿佛是被這烈日烤沒了生機。那柳枝隨風亂舞著好像是在竭盡最后一點氣力宣泄對這日頭的不滿。就在這棵柳樹下的大石頭上,坐著一位六七歲的小姑娘。

  她穿著一席紅色嵌著白花的上衣,綠色的小裙子宛如夏季里一朵傲陽挺立的花朵;扎著一對羊角辮,一張稚氣的小臉鑲著一雙明亮的大眼睛,好似兩顆奪目的寶珠,一雙小手托著腮,膝上放著一袋滿滿的糖。從某天起,她就坐在這里,順著公路望向遠方,好象一尊守望的石雕。

  有一天,一個路人問:“孩子,你在等人嗎?”小女孩仰著稚氣的小臉兒,用水一般的大眼睛打量了這個陌生人一翻后,道:“我在等哥哥,哥哥回來就給他吃糖。”說著用那雙稚嫩的小手托著那只糖袋給路人看。路人看著那只精美的.經(jīng)過修飾的糖袋,剛要說話,猛的小女孩又把袋子收了回去,藏在身后。

  路人一驚,隨后笑了笑,問:“你哥哥在哪兒啊?”

  ····小女孩再次抬頭,一雙眼睛興沖沖的望著遠方,手指著一座高大的山,又有些恨恨的說:“哥哥就在那邊讀書,可怎么總不會來看我!”說完一雙大眼睛掠過一絲淡淡的惆悵。路人也抬頭看著遠方連綿起伏的山巒,公路象絲帶般從山外飄來。他又笑著說道:“傻丫頭,路這么遠,你哥哥在念書,怕是沒時間回來的。”“不嘛,不嘛!”小女孩搖搖頭,兩只羊角辮一甩一甩的像個撥浪鼓似的。“這糖可好吃了,應該給哥哥吃!哥哥會回來的,哥哥坐大汽車,一下子就到了的!”說完就“哼”了一聲翹起小嘴,又用那種期盼的目光望向遠處。

  路人亦望了望遠處的山,再看了看面前的小女孩,這個依舊坐在那塊石頭上,依舊望著綿延高山,依舊守望著哥哥的小女孩。突然,他感覺置身于一幅畫卷中。眼前的女孩那雙美麗的眼,那充滿著執(zhí)著的火熱的目光,正是這幅畫最準確的詮釋——守望。

  一天,兩天……山風吹著她的小辮子,吹走了一個個日落,又吹來了一個個日出,直到糖果變質……

高中優(yōu)秀作文 篇8

  你見過登山者嗎?在濕滑的山路上,滑倒不能阻止他們向上;你見過航海家嗎?在波濤洶涌的海面上,即使風再大浪再高,也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅強而又勇敢的勇士們,在與自然地無聲搏擊中,顯示出了人生的價值。

  自然界中的風雨能磨礪人,人生的風雨更能磨煉人,挫折必然猶顯真理的存在,人類的偉大便在于這面對挫折的勇氣。

  蒲松齡四次名落孫山,幾十年的挫折,怎能用單調貧乏的語言一語嘆盡?面對科舉的挫折,他另找了出路:“寫人寫鬼高人一等,刺貪刺虐入木三分。”一部《聊齋志異》流芳百世。

  魯迅先生曾說過:“偉大的胸懷,應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣來應付自己的不幸。”所以,在面對國家隨時都有滅亡危險的 情況下,他懷著救國的心棄醫(yī)從文,卻不料,“橫眉冷對千夫指”,盡管吶喊,卻依然還是悲哀的場面,“忍看朋輩成新鬼”,刺骨的寂寞使人心寒。面對事業(yè)的挫 折,經(jīng)歷了彷徨,終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”,吶喊起來,一定要用筆改變中國人的精神的、拯救更多的靈魂,經(jīng)過不懈的努力,最終成為民族的脊梁。

  貝多芬曾經(jīng)失聰,無聲的世界彌漫著絕望悲痛,面對命運的挫折,他選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗,在抗擊厄運中,悲壯激越的《命運》交響曲,奏響了他命運的.最強音。

  勇氣能夠減輕命運的打擊,直面挫折,需要“一往無前,義無反顧”的決心,也需要百倍的信心和頑強的毅力。

  人生短短數(shù)十載,怎能一路平坦,難免會有挫折和難關,泱泱數(shù)千年怎會沒有險阻和艱難?敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士,敢于正視歷史風雨的則是偉大的民族脊梁。

  想想祖國的百年風云,可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強意志,但憑精衛(wèi)填海的不屈精神戰(zhàn)勝了重重險阻。20xx年5月12日下午2點28分04秒災難 來了,地動山搖,誰也不知道會是那種悲慘局面,卻讓人感到了生命的脆弱,就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵,在此危急之夏,巨大的凝聚力和向心力是全國 人民精誠團結抵抗這地動山搖。就這樣在與自然的斗爭史冊上,又為人類寫下了鄭重一筆。

  厄運和不幸的降臨,并不是意味著一事無成,造成一事無成的原因在于自己缺少勇氣,在厄運面前退縮了。

  面對挫折時,用勇氣去戰(zhàn)勝挫折這是失敗的終點,也將會是輝煌的起點。無論是個人還是整個民族,告訴他們:“雨后的彩虹,必然預示著燦爛的明天。”

  朋友,用微笑去面對挫折吧!搏擊長空的雄鷹正是從這里展翅,人生的價值便在于戰(zhàn)斗中的展現(xiàn)。朋友,用勇氣去迎接挑戰(zhàn)吧!奔騰的黃河將會從這兒發(fā)源,人生的價值便會在這戰(zhàn)斗中升華!

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