美無處不在高中作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的美無處不在高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美無處不在高中作文1

　　長樂杏壇培玉筍，寧為學子做人杰。

　　——題記

　　我用善感的心靈去捕捉每一個美的片段，編輯成溫馨的動感影集，留存心間。有愛同行，美就在身邊。

　　美在四季

　　校園里有迷人的四季，花紅柳綠的春天；枝繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松青雪白的冬天。當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候；當太陽將它金色的光芒披在俊俏的梧桐上的時候；當美麗的花瓣在空中悠然翻轉，再輕輕第落地的時候；我們正幸福的享受著爛漫的`校園生活。

　　樹蔭下，凝神晨讀的身影被朝陽勾勒成鮮明的輪廓；瑯瑯的書聲點亮了校園的四季；夜燈下，奮筆疾書的姿態被凝固成了最美的雕塑，燃燒的激情裝扮了靚麗的青春。

　　校里紅花朵朵香，園中桃李年年秀。校園之美，美在四季，美在生活，美在心間。

　　美在園丁

　　九尺講臺催苗綠，五方凈土育紅花。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤培育？是老師，他們不辭勞苦，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓一季又一季的花兒綻放光彩。課堂上，那一句句形象生動的話語，一個個準確有趣的手勢在我們面前描繪出一座座奇秀險的山，一條條柔清緩的河，輕輕的撥動同學們的心弦，帶領我們在人生與知識的海洋里遨游探索。

　　忘不了犯錯時那一聲聲振聾發聵的呵斥；忘不了生活中那點點滴滴的關愛；忘不了那長夜明燈的故事；忘不了作業本上圈圈點點的辛勞。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。老師像紅燭，照亮了知識的前程；老師像春雨，潤物細無聲；老師像園丁，讓我們在金秋時節收獲碩果。園丁美，粉筆生涯，講臺春秋。因為您的眼里富含鈣質，我們的體內才生滿錚錚傲骨。

　　美在學子

　　晚間的教室頗為寧靜，只聽見筆尖在紙上沙沙作響，同學們那锃亮的眼眸中折射出一種“貪婪”的目光，渴望地盯著書本，如同一只饑餓的羊羔闖進了芳草鮮美的原野，他們鉆進浩如煙海的書籍，如同魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

　　宿舍里，海闊天空的神聊；飯堂里，鍋碗瓢盆的交響；操場上，追逐嬉戲的打鬧……無不成為我們生活的主宰，無不是校園最美的風景。

　　我們是清晨初升的驕陽；我們是雨后破土的新綠；我們是暖春待放的花兒，我們是……我們風華正茂，書生意氣，指點江山，激揚文字，坐大廈之下而誦詩書。我們盡情揮毫潑墨，大膽地說出自己獨到的見解，認真地領會我們我們收獲的知識財富。看啊，挑燈夜讀寒窗苦；聽啊，書聲瑯瑯八方傳。為了讓鳥兒也為我們喝彩；為了讓樹木也我們贊許的點頭；為了讓美麗的花瓣滿載希望……我們努力著。花兒美，待到山花爛漫，它必然光彩照人。

　　梁啟超說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。”我們不僅是新世紀的傳承者，更是新世紀的創造者。“少年富則國富，少年強則國強。少年雄于地球，則國雄于地球。”玫瑰在陽光的哺育下明艷；小草在雨露的滋潤下如茵；我們在知識的花海里綻放。

　　校園，美無處不在……

　　陜西省咸陽市武功縣長寧中學吳光輝

　　高三:吳光輝

美無處不在高中作文2

　　假如說中國有56個民族，每一個民族平均一天發生一件美麗的事。那么中國一天就可以發生56件美事。那么一年365天呢？用56X365,20440件，這是一個龐大的數字。可這個"美"到底體現在哪個地方呢？這將等待我們思考。今天這一本《復興中華，從我做起》的書，就告訴了我這個"美"是無處不在的。

　　當我讀到日本賽馬春麗從來沒有贏過，每次出場卻精神抖擻，從不灰心懈怠時，我明白了生活中的"美"在于挫折，失敗中尋找力量！就如春麗一樣。盡管從來沒有贏過一場比賽，但它那在失敗后還能付出全部努力，永不放棄的精神感動了日本人民，以至于改變了日本賽馬界的規矩，春麗不能殺！是的，春麗是馬，它能做到永不放棄，那么我們就更應該做到！不至于學到有些沒有斗志的人，失敗了就放棄，從不奮斗，最后殘忍到自殺。這種把生命當兒戲的人，不值得我們去學！而我們更應該學那些永不放棄，用失敗激發自己的人們。一個人的人生不可能一帆風順，但貴在堅持！只要你努力奮斗，就值得尊敬，結果并不是最重要的！

　　當我讀到霍金面對自己認為即將失去的生命，卻選擇了克服種種困難，熱愛生命，熱愛生活，以至于患上了肌肉萎縮側索硬化癥還發現了"宇宙之始是無限密度"這一點著名理論時，我知道了生活中的美還在于熱愛生活，珍惜生命。霍金就是因為勇于在困難中找到美，熱愛生活才有了今天的成就。這讓我不禁想到了盲人。他們也像霍金一樣，失去了某些自理能力，但他們樂觀；雖然眼睛看不見了，但他們可以用鼻子、耳朵、手指、心靈來感知這個世界，他們用心靈知道這個世界是美麗的`，是繽紛的。無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活，珍惜生命，都可以創造出屬于自己的絢爛世界。不是說嗎：上帝關閉了你身后的一扇門，但他一定會為你打開另一扇門。我們一定要堅定信念，熱愛生活，這樣的人生才有意義。

　　當我讀到最美麗教師張麗莉為了保護自己的學習，舍棄自己生命時，我懂得了，美還在于無私奉獻。張麗莉，一個普通教師，卻做出了驚人舉動！這個故事也不禁讓我想起了我的老師劉老師。劉老師為教育奮斗了30年，用自己種的粉筆揮灑著知識，把生命的一部分全奉獻給了學生。我在劉老師班上讀了6年書，可以說6年來每一年都有一半時間陪伴我們，關心我們。就拿這回我一不小心吃壞了東西吧，上吐下瀉，教師一邊給我家長打電話，一邊照顧我，我吐了，老師連忙把我扶到洗手間，用紙巾擦著我的嘴，一不小心吐在身上了，老師馬上把衣服拿掉，讓同學看著我，自己去水龍頭幫我洗那件衣服。難道，教師就真的該做這些嗎？不是，是因為老師要盡職，老師和同學已經產生了難以割舍的感情，老師對待學生，如同對待自己孩子一樣，把自己的一生奉獻給了自己的孩子。老師，讓我們一起贊美您，贊美您的無私奉獻！

　　生活中的美無處不在，只要我們去發現，去尋找。這本書真的告訴了我許多許多，告訴了我要做一個充滿愛的人！

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