精選形狀作文三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的形狀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

形狀作文 篇1

　　每個人都是生活中獨一無二的個體，在世界的萬花筒中，有著不同的樣貌，不同的生活環(huán)境，不同的經(jīng)歷。人人不盡相同，自然有些人不被他人所接受，所認同，他們做為一個特殊的個體，或隱藏于黑暗中獨自消亡，或在孤獨中日漸頹靡。世界是美麗的，也充滿了殘酷與黑暗，這些走在邊緣的人們，不被世人理解的群體，即便面對強權(quán)的壓迫，也無法消弭人性的光輝。

　　因兒時疾病被奪去聲音的艾麗莎，生活在無言世界里，身邊只有寥寥友人，沉默孤獨的生活著，別人不同的眼光不時提醒她，你是不同的。他是研究所新發(fā)現(xiàn)的試驗品，半人半魚，形若怪物。一場偶然，促使了兩人的相識，這場跨越物種的愛情童話便由此開始。

　　眾人致力于在它身上發(fā)現(xiàn)新的生物武器，它不過是個任人宰割的試驗品，和小白鼠一樣的存在，他的命，一文不值。但對于艾麗莎，它不過是一個和自己一樣，孤獨寂寞的生靈，它不會像常人一樣用有色眼光去看待她，在他眼中，她是完整的個體，而不是殘缺的身體，他是她的救贖，是在黑暗日復(fù)一日的生活中的一縷陽光，照亮了她殘破陰霾的內(nèi)心世界，它雖然是怪物，但也被與眾不同溫柔待人的她所吸引，她是不一樣的存在，兩個不被理解無助的靈魂，就此交織融合在了一起。于是在知曉研究所打算對它進行實驗時，不顧一切的把它拯救出來。無畏于當(dāng)時灰暗的事局，和罪名的嚴重性，將它藏在自己家中，最終將其放歸于大海之中。

　　耳聾卻待人溫柔的艾麗莎，特殊但積極生活的老畫家，因膚色而被歧視卻對友人肝膽相照的黑人清潔工澤爾達，生活對于他們已經(jīng)足夠殘酷，但是他們?nèi)匀粨碛斜舜耍�影片中不時穿插的歌舞和艾麗莎在公寓中活潑輕快的舞步，無不在現(xiàn)實人性的美好。

　　在面對上司的威逼利誘，他們?nèi)耘f保持本心，即便最初都有些迷茫。但感到迷茫，正是因為對人生還有所追求；感到痛苦，正是因為你還有面對的力量；感到絕望，正是因為你對生活還抱有希望，縱然是萬劫不復(fù)，深淵中，我們還擁有彼此。在他們身上，我看到了光芒，擁有穿破一切痛苦的美麗期望，即使生如雜草，也擁有沖破巖石的力量。他們不盡完美，擁有殘破的身軀和心靈，但靈魂不屈，他們用人與人之間的信賴和友情，譜寫出了這一曲動人的童話。

　　他們之間的羈絆，無論外表相貌，不論出身貴賤，能夠平等相待彼此，在社會的`重壓之下，摒棄世間一切偏見，一切都是剛剛好，我愿為你兩肋插刀，沖波逆流而上，為你賭上一切，只因我們是朋友，這份情，更似家人。艾麗莎與怪物之間惺惺相惜宛若知己相見恨晚的愛情，同世界作對的勇氣，令人自嘆不如，在他眼中，她是沒有殘缺的，是一個人完整的個體。當(dāng)他看向她，不在乎缺陷不足，看到了她最真實的樣子。日復(fù)一日，次次如此。飽受歧視的她在他身上找到了心靈的寄托，即使他是個所謂的怪物，卻義無反顧。影片最后的水中之舞，衣裙隨水波飄逸，宛若聽聞教堂鐘聲響起，絕美也不過如此吧。

　　你難以描述水的形狀，我存在在你的存在之中，眼中溢滿你的愛，我臣服于你，因你的無處不在。時間是條流經(jīng)過往的河流，悲傷和喜悅，你我攜手共渡。

形狀作文 篇2

　　一道平滑的弧線在定點周圍畫了一圈，成就一個完美的圖形。它平和、飽滿，點點相連圍繞，和諧而富有美感。它是――圓。

　　圓，一直是個令人著迷的形狀。不同于其他平面圖形：它無稜，卻又蘊含規(guī)則;它無角，卻又均勻?qū)ΨQ。兩圓相切，交于一點，互不沖突;在一個空間中鋪滿大小各異的圓，圓與圓間保有空隙，有交集卻又不失協(xié)調(diào)。若人們能將自己的尖銳稜角，雕琢成如圓弧般平滑溫潤的線條，共處于社會中，便能少一點捍格，少一點摩擦，世界宛如多條弧線交會，圓融而和平。

　　圓，一直是一個令人向往的形狀。它毫無缺陷，飽滿而渾厚;它用最小的周界，繞出了最大的面積。人，生來就有一條固定了的框架，由個人的`能力、智慧及有限的時間合成。而在這有限的界線中，我們可以蠅營狗茍任其萎縮，也可以盡己所能朝各方發(fā)展，把握短暫的生命挖掘生活的樂趣，用那道周界撐出一片屬于自己的、最大最充實的人生――就像圓。 達芬奇的作品維特魯威人，描繪了人體若將雙手雙腳張大，便形成一個完美的圓。我想，那不僅是歌頌著人體及圓的完美，更代表著一種憧憬――期待人人能如那圓，謙和溫順、平滑柔美，更能盡心在有限的周界中，活出最富麗多姿的人生。

　　一道平滑的弧圍成一周，點點相連，均勻和諧，深富美感。圓，完美的圖形!

形狀作文 篇3

　　青春，猶如那美麗的畫卷，綻放著人生異彩；青春，好似一幅地圖，勾勒出生命的輪廓；青春，好似春雨沙沙，點點滴滴都飽含我們的情感。點亮青春夢想的同時，我同時也在思考：青春到底是什么形狀的呢？

　　青春是圓的，她如同一輪火紅的朝陽，她滿是溫暖和友愛。自從升入了初中，原本相處了六年的小學(xué)同學(xué)被陌生的初中同學(xué)所取代，心里多少會有些不適意。可每個人都懷著一顆溫暖赤誠的心，用真情對待每一位同學(xué)，大家很快熟絡(luò)了起來。下課后爽朗的笑聲，熱火的聊天聲時不時從我們教室傳出。同學(xué)之間的氛圍很快變得和諧溫暖，大家快樂的笑臉上滿是快樂與生機。

　　青春是三角形的。她由三個看似平常的支架組裝，卻構(gòu)成了我們最不可缺的堅定而不動搖。步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。初中的我們不再像小學(xué)時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩，有更多的時間去品嘗美味的早餐，更沒有時間欣賞精彩的電視節(jié)目。沒有了小學(xué)老師苦口婆心的教導(dǎo)，初中繁忙的.學(xué)業(yè)更需要努力。一張張試卷仿佛在不斷激勵我前進。俗話說得好“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。青春就像是一個三角形，有著穩(wěn)固而不輕放棄的精神。

　　青春是流線形的，她有著無限的沖勁。在忙碌的初中生活里，原本身體素質(zhì)不好的我，硬是憑著一股不服輸?shù)膭蓬^參加了女子800米長跑比賽。比賽前，我的心怦怦地跳個不停。等到發(fā)令槍一響，我便抬起腿沖了出去。跑到大約400米的時候，我的腳開始沉重起來。隨著圈數(shù)的不斷增加，我的腳像灌了鉛似的越來越重，我的嗓子也火辣辣地疼，速度慢慢地減了下來。旁邊的賽道不斷有閃過的身影。憑借著年少那股拼命的勁頭，我咬緊牙關(guān)，邁開腿向終點沖去。青春就是這樣，永遠展現(xiàn)的是倔強的拼勁。

　　青春就是這樣的多變，她沒有真正的形狀，是正在成長的，也是自由的。她或許是我們還在懷念的小學(xué)的悠閑時光；或許是某個競賽時的緊張與歡樂；又或許是留戀畢業(yè)時的憂郁與戀傷，寂寞與惆悵；更或許是期待著同學(xué)每天與你的閑逛，嬉鬧。青春無疑是美好的，然而可憾的是，并不是每個人都能理解青春，青春的時光在每個人的手中千差萬別的。當(dāng)青春來臨時，有的人還在少年時代無憂慮無的幻想之中，沒有領(lǐng)悟到青春的價值，結(jié)果讓青春漂流而去。當(dāng)青春來臨時，有的人把大把的時光浪費在無意義的瑣事上或誤入歧途，沒有領(lǐng)悟到青春的意義，結(jié)果青春在揮手告別時，事業(yè)還是一事無成。青春到來時，不懂得珍惜它，當(dāng)覺醒時，青春已悄然逝去，這是多么令人遺憾啊？

　　同學(xué)們，讓我們好好珍惜寶貴的青春年華，帶著各自的希望去奮斗，去拼搏，去努力吧！

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