2018年江蘇省鹽城市亭湖區中考語文一模試卷

　　一、選擇題

　　下列句子中加點成語使用正確的一項是。（ ）

　　A、 隨著“五個一”城市戰略的實施，鹽城將成為一座浮光掠影的宜居城市。

　　B、 清明節，手拿鮮花去祭祀親人的人車流如織，不絕如縷。

　　C、 在學雷鋒月中，我校團委、少先隊精心籌劃，處心積慮，力求活動的實效性。

　　D、 班會課上，班長對近來放學途中的交通安全問題作了重點強調，防患未然。

　　下列句子沒有語病的一項是（ ）。

　　A、 《螢王》是安徒生文學獎獲得者曹文軒先生20xx年的全新力作。

　　B、 據美國零售業領導協會數據，在美國銷售的超過41%以上的衣服和72%左右的鞋子都來自中國。

　　C、 亞洲博鰲論壇20xx年年會以“開放創新的亞洲，繁榮發展的世界”。

　　D、 今天的鹽阜兒女建設美好家園，依然需要發揚和繼承鐵軍精神。

　　下列句子順序排列最恰當的一項（ ）

　　①心底無私天地寬。

　　②互讓，就是彼此謙讓，不計較個人名利得失。

　　③一爭名于朝，爭利于市，斤斤計較個人得失，是難以與他人和睦相處的。

　　④摒棄私心雜念，自覺做到以整體利益為重，把好處讓給別人，把困難留給自己。

　　A、 ④②①③ B、 ④①②③ C、 ②①③④ D、 ②④①③

　　二、情景默寫

　　古詩文名句默寫

　　（1）桃李不言，_____________________。（司馬遷《史記》）

　　（2）____________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

　　（3）_________________，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）

　　（4）身無彩鳳雙飛翼，__________________。（李商隱《無題》）

　　（5）______________，不可知其源。（柳宗元《小石潭記》）

　　（6）野芳發而幽香，_______________。（歐陽修《醉翁亭記》）

　　（7）諸葛亮在《出師表》一文中，表明自己無意功名，淡泊名利的句子是“________________ ，_______________________。”

　　（8）《漁家傲·秋思》中揭示將士既思念親人又向往功名的矛盾心理的句子是 “________________，_______________。”

　　三、現代文閱讀

　　食物為何掛在樹上

　　①在廣闊的非洲大草原上，常常有這樣一種奇特的現象：死去的長頸鹿和羚羊被掛在樹杈上。這些動物的死與人類并無關系，它們是被天敵獵豹捕殺之后掛在樹上的。

　　②那么，獵豹為什么要把食物掛在樹上呢？是為了風干做臘肉？那簡直是開玩笑！一頭羚羊僅需幾天就被獵豹吃完了，不可能放那么久。獵豹選擇這種特殊的食物儲存方式，竟然是為了防止鬣狗偷吃。

　　③鬣（liè）狗雖然爆發力拼不過獵豹，但是生性兇殘，而且賊心不死，總想不勞而獲。可以說，鬣狗是獵豹最頭疼的“鄰居”。每當獵豹開始捕獵時，鬣狗就伺機而動，等到獵物死去，鬣狗會迅速圍上去分一杯羹。通常情況下，鬣狗群起而上，獵豹防不勝防，只有任由它們掠奪。有時爭奪得太過激烈，鬣狗群甚至會將一只獵豹活活殺死。

　　④當然了，并不是每一次獵豹捕食都會遭遇“搶劫”。但是獵豹進食時如果不加以防范，就會被鬣狗發現。鬣狗不會爬樹，為了安靜地享用美食，獵豹就將獵物叼到樹上，完美地避開這些討厭的家伙。

　　⑤說起來，獵豹為了運貨上樹也是蠻拼的。據科學家估算，一只獵豹叼著一只體重約為自身兩倍的小長頸鹿爬上樹，所花費的力氣相當于一個成年人舉著兩千個漢堡包一口氣上兩層樓。

　　⑥盡管辛苦，但是這一切都是值得的。對肩負著撫養后代重任的母豹而言，這一舉措就顯得更為重要，因為獵物一旦被偷，幼崽的口糧就沒了。這直接影響小獵豹的成活率，對獵豹種群的延續尤為不利。

　　⑦除了獵豹，還有一些野獸也會貯存一時吃不完的獵物，以防其他動物偷吃。例如，黃鼬常把捕獲的鼠類拖入自己居住的洞中，窖藏起來；老虎和棕熊會用灌木枝條以及枯枝落葉將食物隱藏起來，然后全力保護這片區域，抵御入侵者的掠奪。

　　⑧許多鳥類也有貯食習慣，如星鴉為了防止食物被偷吃，會含著松子飛到離巢稍遠一些的貯存地點——貯存地點少則一個，多則上千個。它們用喙將松子插入土層中，再以泥土和草掩埋，臨走還要壓上一個小石塊才放心。

　　⑨在動物界，小到螞蟻，大到虎豹，不少動物都有貯食行為。這一做法既是防患于未然，以應對惡劣天氣帶來的覓食不利和食物短缺，更是為了應對激烈的食物競爭。這是一種生存的智慧。

　　（選自《讀者在線》20180405）

　　1、獵豹為何將食物掛在樹上

　　2、閱讀第②段和③段，回答下面的問題。

　　（1）“通常情況下，鬣狗群起而上，獵豹防不勝防，只有任由它們掠奪。”一句中的“通常情況下”能否刪去 請結合句子，說明理由。

　　（2）“獵豹選擇這種特殊的食物儲存方式，竟然是為了防止鬣狗偷吃。”一句中的 “竟然”是什么意思？有什么表達效果？

　　3、第⑤段畫線處運用了哪些說明方法 有什么作用

　　4、文章最后三段如果刪去好不好 請聯系全文內容說明理由。

　　又見炊煙

　　朱莉

　　①周末的下午，我帶孩子從城里回鄉下婆婆家，遠遠看見屋頂升起一縷炊煙。那時而淺灰時而淡藍的煙霧，沖出屋頂，飄逸蒼穹，綿綿如絮，悠然上升，氳出濃濃暖意。

　　②我忍不住加快腳步，來到婆婆的新廚房。一口嶄新地鍋在婆婆的再三堅持下，坐落下來。只見它渾身上下貼滿白瓷片，身高適當，小巧而玲瓏，構成廚房一道別致的風景。地鍋旁邊是一堆柴草，錯落有致。久違的畫面，顯得格外溫馨。我連忙坐下來燒火，兒子拿柴，婆婆不停地夸贊，還是地鍋做飯快！

　　③是啊，鄉下人家，炊煙最勾魂。生活在農家小院的鄉親們，最向往的就是炊煙飄起的日子，那一柱柱騰空升起的炊煙，或輕煙裊裊，或絲絲縷縷，總會伴隨著饑腸轆轆，如期而至，親切地召喚著，喚醒我們兒時最饑渴的時光。

　　④那些年，一到做飯時，家家戶戶的屋頂，長長的煙筒仿佛心有靈犀，不約而同地扯出或濃或淡的煙霧。炊煙生起，總會醞釀出幾許期待，幾絲甜蜜。炊煙底下，一爐柴火，映出滿臉緋紅。滿堂烈焰，舔舐鍋底，煨出一鍋飯香。

　　⑤記憶中，婆婆做飯技藝是很巧的，變著法兒燒出不同的飯菜，或一鍋米飯，或一鍋面條，或一鍋清湯，偶爾也會有幾盤亮晶晶、油汪汪的魚肉、雞蛋，那自然會成為一家老小碗里的驚喜。這時，婆婆是不允許開鍋的，伴隨著炊煙變淡、消停，婆婆總是打發年齡最小的弟弟、妹妹去喊正在田間勞作的爺爺、公公吃飯。于是，“喊飯”的叫聲開始響起。那聲聲呼喚，高低錯落，此起彼伏，漫過田野，回蕩山間，悠長如歌，綿長有味。仿佛給風平浪靜的日子，投下幾枚石子，激起幾朵歡悅的細浪。田間地頭，勞作的大人們，紛紛抬頭應和，困倦的臉上綻放出一絲驚喜，荒蕪的心田也蘊出一絲希望，收工吃飯！伴隨著菜香四溢，一天中最愜意的時刻終于來臨了，全家圍坐在一起，享受舉杯把歡最甜蜜的時光。一杯黃酒下肚，幾丁咸菜入口。喝出一片舒心，嚼出滿臉笑容，千里愁云仿佛都隨風吹散，日子的艱辛也都被那濃濃淡淡的炊煙填平。一家老小，吃飽喝足，卸下滿身疲憊，袒露輕松愜意，該下地的下地，該喂豬的喂豬，該上學的上學，守著炊煙的日子又在奔跑中前行。

　　⑥是啊！牽手炊煙的歲月，織出多少農家那份難得的溫馨和甜蜜，繡出多少鄉村恬淡寧靜的時光。“一去二三里，煙村四五家”是一種懷舊情結，經久不衰。“曖曖遠人村，依依墟里煙”，這是陶淵明的炊煙，小鳥依人；“山上層層桃李花，云間煙火是人家”，這是劉禹錫的炊煙，楚楚動人；“漠漠炊煙村遠近，冬冬儺鼓埭西東”，這是陸游的炊煙，溫馨宜人。凝眸我們的炊煙，它也正放飛農家小院甜美的夢想，繪出鄉下人家心中的美麗山水畫卷！

　　⑦如果說炊煙是兒時記憶中揮之不去的畫卷，那伴隨著炊煙的謝幕，是一個時代的悄然隕落，是另一個時代的破浪啟航。近些年來，日子漸漸好轉，農民的生活富裕了，“喊飯”吆喝聲漸行漸遠，炊煙也正悄然變淡。如今的鄉村，家家戶戶，桌面上擺放的不是濃湯肥鯽，就是精肉素炒。生活水平雖然提高了，但總覺得缺少一種味道，那可能就是炊煙的味道吧。

　　⑧看鄉村的炊煙，成了我難得的奢望……

　　⑨看著我在發愣，兒子說，看！炊煙又升起啦！我回過神，看見婆婆做的滿桌飯菜，香氣四溢，把我的胃口吊了起來。

　　⑩婆婆老了，村莊老了，老得炊煙淡淡。但裊裊炊煙，始終定格在我心里，就像一條路。我不知道它通向哪里，但我知道，只要有它，家就不會荒涼。

　　（11）有一種味道，叫炊煙。

　　（《散文百家》 20xx年6期）

　　1、請分條概括出作者寫了哪些有關“炊煙”的畫面

　　2、文中第⑥節畫橫線的句子形象生動，富有表現力，請加以賞析。

　　3、第⑧節說“看鄉村的炊煙，成了我難得的奢望……”為什么說成為“奢望”？請結合文章體會作者的情感？

　　4、文章最后一節說“有一種味道，叫炊煙”這種“味道”指什么味道？

　　5、作者寫對鄉村過去“炊煙”的回憶，你覺得現在生活條件變好了，根本不可能回到那種“炊煙”的生活，那作者為什么還對它戀戀不舍呢？

　　四、文言文閱讀

　　【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　（選自孟子《得道多助，失道寡助》）

　　【乙】班彪①字叔皮，扶風安陵人也。彪既才高而好述作，遂專心史籍之間。彪復辟司徒玉況府。時，東宮初建，諸王國并開，而官屬未備，師保多闕。彪上書奏，帝納之。后察司徒廉為望都長，吏民愛之。建武三十年，年五十二，卒官。所著賦、論、書、記、奏事合九篇。

　　論曰：班彪以通儒上才，傾側危亂之間，行不逾方，言不失正，仕不急進貞不違人敷②文華以緯國典守賤薄而無悶容。何其守道恬淡之篤也。

　　（選自《后漢書·班彪列傳》，有刪節）

　　【注釋】①班固（公元32年—公元92年），字孟堅，扶風安陵（今陜西咸陽東北）人，東漢著名史學家、文學家。②敷：鋪敘。

　　1、解釋加點詞的意思

　　（1）七里之郭（________） （2） 親戚畔之（_________）

　　（3）師保多闕（________） （4） 后察司徒廉為望都長（_________）

　　2、用“/”為文中畫線，畫波浪線的句子斷句限兩處。

　　貞不違人敷文華以緯國典守賤薄而無悶容

　　3、將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

　　（1） 然而不勝者，是天時不如地利也。

　　（2） 故君子有不戰，戰必勝矣。

　　（3） 彪既才高而好述作，遂專心史籍之間。

　　4、【甲】【乙】兩文都提到了“道”，甲文中的“道”，指道義，仁政和王道。君王要施仁政，行王道，才能贏得民心。乙文中的“道”，是人臣之道，班彪做到了哪些 請結合選文內容闡述。

　　五、詩歌鑒賞

　　閱讀下面這首詩，完成小題。

　　春日

　　晁沖之

　　陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。

　　鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。

　　【注釋】①陰陰：草木繁盛。②趁：追逐。

　　（1）暮春時節，草木、小雨、浮萍、河灘、鵝鴨、_____等意象勾勒出溪水明凈、_________、鵝鴨嬉戲、桃花逐水等四幅圖畫。

　　（2） 詩歌三、四兩句和蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”有異曲同工之妙，請作比較其異同。

　　____________________________________________________________________

　　六、字詞書寫

　　閱讀下面文字，按要求答題。

　　荷蘭花海“中國郁金香第一花海”的美名，吸引著四面八方的游客峰擁而至。每到3月末，300多個品種，3000萬株的郁金香次第綻（ ）放，wèi（ ）然壯觀。在寓意的構思、花境的布置上，花海采用獨特的表現手法，將“一帶一路”、“復興號”、“不忘初心”等元素融入到花卉（ ）的種植設計中，用郁金香的“七色畫筆”，勾勒出花海發展的鴻偉藍圖。

　　（1）給加點字注音，根據拼音在括號里書寫漢字。

　　綻（_______）放 wèi（_______） 花卉（_______）

　　（2）語段中有兩個錯別字，找出并改正

　　_____ 改為_______ _______ 改為________

　　七、現代文閱讀

　　綜合性學習

　　（《鹽城晚報》 3月31日訊）陽春三月，最是賞櫻好時節。20xx中國鹽城大洋灣第四屆櫻花節將于4月1日盛大開幕，目前園內早櫻悄然綻放，淡粉色花瓣舒展枝頭，靜待游客的到來。

　　為迎接即將啟幕的櫻花節，鹽城大洋灣生態旅游景區內工人正加緊時間栽種各類綠植花卉、鋪設鵝卵石小道……大洋灣是鹽城最具知名度的櫻花觀賞地，與往年相比，本次櫻花節活動內容更為豐富。4月1日—5月1日，景區內將有“唐韻古裝巡游”“大洋灣首屆唐代成人禮”“大洋灣斗茶大會”“明星驗客——星播新旅行”等特色活動，游客可身穿唐代特色服裝，在游玩中學習唐代禮儀，接受古典文化熏陶，靜享大唐時光。此外，主辦方還邀請專業文藝團體入駐園區進行“生態大洋灣 浪漫櫻花情”文藝演出，游客賞櫻之余亦能觀看精彩節目。

　　“除了各類特色活動，我們還為游客準備了各式美食，提供多元素拍照場景。” 據大洋灣生態旅游景區相關工作人員介紹，活動期間，會有櫻花仙子下凡、各種角色徜徉在花海，方便游客攝影合照。

　　（1）用簡潔的語言給這則新聞擬個標題（不超過20字）。

　　_____________________________________________________________________________

　　（2）4月1日—5月1日，大洋灣景區內將舉辦數場大型活動，請你就你最喜歡的活動擬一個宣傳標語，以便向游客或旅游團體推介。

　　__________________________________________________________________________

　　（3）你在景區里愜意漫游，看到游客張先生攀折綴滿櫻花的枝條，你該怎么勸阻他？

　　_______________________________________________________________

　　八、名著閱讀

　　名著閱讀

　　（1）下面說法不正確的一項是（_______）

　　A、父親死后，阿廖沙與母親、外祖母乘船前往尼日尼，輪船行駛得很慢，在路上他們走了好多天，但在阿廖沙看來，這些天恰恰是充滿了美的日子。

　　B、《格列佛游記》中作者用諷刺手法和虛構的情節，剖析了當時英國的社會現實。

　　C、保爾在筑路時，遭受了嚴寒的侵襲，患上了傷寒并發肺炎，生命垂危，被送回家，但他并沒有被疾病奪去生命，終于第四次跨過死亡的門檻。

　　D、《紅巖》中的劉思揚雖然是資產階級出身，卻是一位知識分子的楷模、真正的共產黨人，于重慶解放后被敵人殺害。

　　（2）閱讀《簡·愛》選段，按要求填空。

　　因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？你不是想錯了嗎？——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予了我一點姿色和充足的財富，我會使你同我現在一樣難分難舍，我不是根據習俗、常規，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！

　　這段文字表現了簡·愛怎樣的性格特征？文中的你指的是誰？

　　《簡·愛》是19世紀英國著名女作家_______的代表作。節選文字采用了_______的手法，表現出她___________、_________________的性格特征。“你”指____________。

　　九、命題作文

　　其實，對自己好，也才能有資格、有能力對別人好。努力做好自己，也不忘對自己好，我覺得，這就是好自己。每個人都是好自己，則家庭和睦、社會祥寧。重要的是，你是好自己了，你才不枉此生，亦不負與你同行的人們。

　　請以“給自己一縷春風”為題，寫一篇作文。

　　要求：（1）立意自定（2）詩歌除外，文體不限（3）不少于600字（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名。

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