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三年級(jí)語文上冊(cè)期中考試試卷分析

時(shí)間:2022-11-21 20:30:04 中考語文 我要投稿

三年級(jí)語文上冊(cè)期中考試試卷分析

  本次考試題目整體難度上較之平常略微靈活多變,一些題型學(xué)生不太熟悉,整體考得不太理想,學(xué)生對(duì)于考試題目審題不嚴(yán)謹(jǐn),書寫隨意,錯(cuò)別字較多,對(duì)于發(fā)散思維的題目不敢擴(kuò)開思路大膽表達(dá)。導(dǎo)致高分不突出,優(yōu)秀率不高,不及格的學(xué)生有點(diǎn)多,好幾個(gè)都是五十多分。現(xiàn)在我將試卷中存在的普遍問題分析總結(jié)如下:

三年級(jí)語文上冊(cè)期中考試試卷分析

  1、基礎(chǔ)部分-字詞句樂園,一共29分,考察的都是很基礎(chǔ)的知識(shí),但是我班個(gè)別同學(xué)拼音是一弱點(diǎn),老大難的問題,拼不到,或者是錯(cuò)別字,其中很多字都是強(qiáng)調(diào)和糾正過的,可考的時(shí)候還是會(huì)犯錯(cuò),說明落實(shí)的還不夠。失分最多的是根據(jù)句意,給劃線部分的句子換一個(gè)四字詞語,感覺是學(xué)生的一大難點(diǎn),可能平常課文里只是提到,沒有做重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和鞏固,學(xué)生們記憶不清晰,只有一部分學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)的學(xué)生做出來了。

  改進(jìn)方法:下一階段我不僅會(huì)落實(shí)默,還會(huì)落實(shí)句意,也會(huì)試著變換問法考察掌握的情況。

  2、積累運(yùn)用考察部分,失分較多的一個(gè)是排序,照理說排序不難,但是學(xué)生們?nèi)狈Ψ治鰡栴}的能力,總會(huì)錯(cuò)那么幾個(gè)拿捏不準(zhǔn)的題目,這樣的題型最近經(jīng)常在單元題里出現(xiàn),且每次考都會(huì)考倒一大片,所以日后我會(huì)側(cè)重一些教會(huì)學(xué)生找線索和邏輯推理的方法。根據(jù)課文內(nèi)容填一填部分,要求填的都是日積月累里的原話,不少學(xué)生不讀題,讓寫詩句,他寫意思,讓默的句子一題2分,錯(cuò)別字多的一個(gè)空兩個(gè)錯(cuò)別字,基本扣完,還有的同學(xué)字寫得跟打瞌睡一樣。書寫基本功差,正確率不高。下一階段在考察積累運(yùn)用部分我會(huì)換種說法問,加大抄寫力度和懲罰力度,保證識(shí)記部分的分不扣。

  3、閱讀理解部分,課內(nèi)閱讀考題較為靈活,有個(gè)4分仿寫《花鐘》第一自然段描寫植物開花的多種表達(dá)句式寫出三個(gè)“太陽升起”的句子,我批得也是這一部分流水作業(yè),得滿分的很少,學(xué)生們普遍存在審題失誤,讀不懂題,不知道題目指令是什么,要么按時(shí)間來寫各種植物開花,要么按時(shí)間寫太陽一天的變化。還有一些題目基本是死東西,強(qiáng)調(diào)過很多次,但是一落實(shí)到書面表達(dá),學(xué)生們總會(huì)抓不到重點(diǎn)來概括,或是概括不全面。還有一個(gè)小題目考察到了句子的位置作用,這個(gè)沒有在課上落實(shí)到,以為不會(huì)考,基本沒人答對(duì)。

  課外閱讀部分,一共7分,短文很短,四個(gè)題目考察的題型靈活全面,一個(gè)考察了短文主要內(nèi)容的概括,一個(gè)考察了仿寫詞語的能力,一個(gè)考察了到文中找近義詞,還有一個(gè)題目考察了造句,可以說很少有照搬就能得分的題,但是也不很難,因?yàn)閷W(xué)生的閱讀面太窄,在平時(shí)口語表達(dá)和閱讀訓(xùn)練的額還是不夠,所以雖然短文簡(jiǎn)單,但是學(xué)生們卻失分嚴(yán)重。

  改進(jìn)方法:以后還是該講的內(nèi)容略微帶一帶,讓學(xué)生留下整體印象。另外要加大學(xué)生課文的閱讀量,擴(kuò)寬閱讀面,在課上鼓勵(lì)學(xué)生多表達(dá),提升概括問題的能力與抽取重點(diǎn)信息的能力。

  4、作文部分。這次作文直接跳過三年級(jí)上冊(cè)的4個(gè)單元作文,包括單元測(cè)試上考過的作文,靈活的出題--《一件有趣的事》,跨越幅度有點(diǎn)大,學(xué)生們提筆不知道怎么寫,選取不好寫作素材,普遍表現(xiàn)出的問題如下:1)選材有偏差,不準(zhǔn)滴有趣的事指的是什么事?寫跑題的較多。2)作文寫不具體,抓不住重點(diǎn)內(nèi)容,篇幅較短。3)書寫不夠流暢,錯(cuò)別字,白字多。

  改進(jìn)方法:針對(duì)以上存在的問題,我將會(huì)在下一階段中有針對(duì)性的進(jìn)行作文題目的訓(xùn)練,從訓(xùn)練審題開始,讓學(xué)生先學(xué)會(huì)作文的開頭與結(jié)尾的點(diǎn)題訓(xùn)練,然后是怎樣選材,怎樣把文章抓重點(diǎn)寫具體。

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