中考語文總復習的計劃與策略

　　一 古詩文的復習：本學期要完成古詩文二到三輪的復習，對于古詩文的復習我們做如下的計劃：

　　1古詩34首我們每周平均復習5首針對較長的詩篇每周復習3首或4首，計劃用8周時間完成單論復習，復習后進行古詩默寫的綜合性訓練與測試。首輪復習中也堅持出古詩的小卷去測試，抓反復，反復抓，以夯基礎為準，力求古詩默寫中不出現錯別字。

　　2 針對理解性默寫，我們要進行如下訓練：

　　每周大概用一節課左右的時間對本周的五首古詩進行集中時間的理解與賞析，形式可多樣，采用老師講，學生講均可，主要目的是加深孩子對詩詞大意的了解，在了解主要內容后把我詩歌的主旨和情感。同時注重關鍵句，包括修辭句，用典句等等的理解與記憶，以便更好應對理解性默寫。

　　3 針對文言文的測練：

　　文言文共16篇，我們計劃用九周左右的時間完成首輪復習，長的篇目每周一篇，短的篇目每周兩篇，具體安排見附表。

　　每周針對本周的訓練篇目進行詳細講解，主要從幾個方面分塊抓好復習（1）文學常識 （2）重點實詞 （3）理解主要內容。 （4）主旨把握（5）根據主旨分類講析習題，利用《中考總復習》中的習題進行分類訓練，將每個板塊的內容落實好。 （6）古為今用的原因等方面講解，講析。

　　二 對聯的訓練與古詩的訓練同步完成，針對每次出現的問題及時講解，相應訓練。

　　三 課外文言文的復習與課內復習的篇目有機結合，選文的原則要本著與課內文章相關，或是表現作者的生平秩事的，訓練一學生講解為主。促進其獨立的閱讀和理解。

　　現代文復習計劃

　　一 選文每位老師均要選2-3篇的現代文做為訓練篇目去備選。

　　二 訓練（1）每周二統一篇目考完（2）每周三中午完成批改 沒人1-2題，7人流水作業（3）每周三下班前完成成績統計（4）批卷前認真研究各題的答案（5）做好成績對比分析問題（6）進行分題型講解，每周訓練抓住重點題型，講清講透。

　　作文復習計劃

　　一 每位教師選定出作文訓練的題目5個，在29日前上交。

　　二 作文訓練分專題訓練，就審題立意，構思選材，結構布局等方面專題訓練輔導。先訓練然后競賽。

　　（1）審題訓練（2）立意訓練：針對學生平時思考少，寫文章有局限性，引導學生先列提綱，說文，然后寫文，再修改（3）語言的訓練（要具體到人）

　　三 每周寫一篇作文，明確訓練的重點，加大批改的力度。

　　四 每月一次作文競賽（每班10人）時間為每月第一周的周一晚上。集中將學年前50名學生的作品集中講評。

　　附錄第一周 《觀滄海》 《次北固山下》 《錢塘湖春行》 《天凈沙。秋思》 《夜雨寄北》

　　第二周 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 《浣溪沙》 、《泊秦淮》 《望岳》 《春望》

　　第三周 《使至塞上》 《游山西村》 《酬樂天揚州初逢席上見贈》 《赤壁》 《過零丁洋》

　　第四周 《水調歌頭》 《山坡羊。潼關懷古》 《飲酒》《行路難》

　　第五周 《茅屋為秋風所破歌》 《白雪歌送武判官歸京》

　　第六周 《己亥雜詩》 《送杜少府之任蜀州》 《早春呈水部張十八員外》 《無題》 《相見歡》

　　第七周 《登飛來峰》 《漁家傲》 《江城子》 《破陣子》

　　第八周 《觀滄海》 《關雎》 《蒹葭》 《雁門太守行》

　　文言文復習篇目第一周 《論語》 《桃花源記》

　　第二周 《陋室銘》 《愛蓮說》

　　第三周 《三峽》 《記承天寺夜游》

　　第四周 《馬說》 《小石潭記》

　　第五周 《送東陽馬生序》

　　第六周 《岳陽樓記》 《醉翁亭記》

　　第七周 《出師表》 《生于憂患死于安樂》

　　第八周 《魚我所欲也》

　　第九周 《曹劌論戰》

　　第十周 《鄒忌諷齊王納諫》

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