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應對中考歷史沖刺復習的方法
1、注重基礎知識，如何應對中考歷史沖刺復習。
今年濰坊市歷史中考考試說明中例舉了72個考點，另外還有《濰坊歷史與文化》中的內容。把這些內容搞清楚了，我想就基本完成任務。
可是在這72個考點中，部分同學對個別內容還是拿不準，我曾經和部分學生交流考點中"第一個社會主義國家的考點"，就是個難點。第一個社會主義國家的名稱叫什么?建立的背景、過程和意義分別是什么?部分學生云里霧里，不知所云。這就很難說復習到位了。多年前看隋鵬生老師的一段視頻，他談到了學習的方法--目錄學習法，我們看到72個考點的目錄，自己能掌握的，就放過去，哪一個還模糊不清的，就要仔細研究，整理和記憶。我覺得這種方法對初三學生中考復習是很有用的。
《濰坊歷史與文化》厚厚的一本，怎樣復習?其實答案很簡單，就是全面復習。復習中統編歷史教材和鄉土歷史文化相銜接的部分和濰坊歷史上的重大事件應該成為復習的重點。譬如說張擇端的《清明上河圖》、農學家賈思勰、中共一大代表王盡美，在兩個教材中都出現，無疑應是考察的重點。濰坊歷史文化中講到的濰坊風箏會，壽光菜博會等是濰坊人的驕傲，也應當重點復習。
2、注重熱點問題。
2010年中考以后到2011年春天發生的重大事件，應該加以關注。譬如美日韓聯合軍演、釣漁島問題、西安世界園藝博覽會的召開、中俄戰略合作關系的發展、民生問題、臺灣--新疆--西藏的問題，(3.14事件和7.5的事件后，西藏和新疆問題一直都是熱點)，2011中考《如何應對中考歷史沖刺復習》。與此相關的歷史知識，同學們應該牢記。譬如西域都護的設立、宣政院的設立、澎湖巡檢司的設立。每一個問題我們應當專題研究，這樣便于對問題的認識的深入，也便于學生的記憶，譬如新疆問題，我們可以構筑如下的知識鏈條：張騫通西域---絲綢之路---西域都護的設立--安西都護府、北庭都護府的設立--乾隆皇帝平定大小和卓叛亂---伊犁將軍的設立--左宗棠收復新疆--1881年《中俄改訂條約》---1955年新疆維族自治區的建立---2009年7.5的事件--2010年喀什經濟特區的設立等。
3、注重具有周年意義的事件。
今年是辛亥革命100周年、中國共產黨成立90周年，與此相關的歷史知識考查的變得可能性更大。在訓練的過程中對這些問題要深入思考，不能淺嘗輒止。另外在眾多的歷史年代中，末尾是"1"的要特別注意，這是記憶中的一個重點，耐人尋味！
4、在練習中注重思維能力訓練。
力求回答科學準確。譬如一個事件中最重要的影響是什么?這就眼開動腦筋分析在在眾多的意義中哪一個是最重要的?有的學生一看到意義兩字，就下筆千言，審題不清，連"最"字都沒看到，就洋洋得意起來，那是比較可惜的！
5、語言的規范和書寫的規范。
書寫法律文書，我們講究的是法言法語，同理歷史學科有自己的一套語言規范，不能用方言土語表述歷史事件。譬如鄭成功收復了臺灣，有的學生就寫鄭成功把荷蘭軍隊好打，搶回了臺灣；有的學生龍飛鳳舞的書法作品，讓閱卷老師眉頭緊鎖，怎么也看不清寫的是什么，看都看不清，能得分嗎?
向規范要20分，這是多年的口號，其實這是老師對親愛的學生的愛在流淌！
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