初二生物上冊期中考試測試卷

　　一、選擇題(下列各題均有四個選項，其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填涂在答題卡指定位置上。每小題2分，共50分。)

　　1：下列不屬于扁形動物的是()

　　A渦蟲B血吸蟲C珊瑚蟲D豬肉絳蟲

　　2：與河蚌形成珍珠有關的結構是()

　　A貝殼B胃C足D外套膜

　　3：無脊椎動物中，唯一會飛的一類動物是()

　　A甲殼動物B昆蟲C鳥D哺乳動物

　　4：下列動物中不屬于爬行動物的是()

　　A蛇B水蛭C龜D鱷魚

　　5：鯨是哺乳動物，它與其他動物相比特有的特征主要是()

　　A具牙齒B生活在水里C胎生，哺乳D用肺呼吸

　　6：屬于腔腸動物和扁形動物共有的特征是()

　　A輻射對稱B兩側對稱C有口無肛門D寄生生活

　　7：以下哪項不是家兔適于植食生活的特點()

　　A消化管很長B有發達的盲腸C犬齒發達D門齒鑿狀，臼齒發達

　　8：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列各項中，不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是()

　　A棲息地和繁殖環境遭破壞B環境污染日趨嚴重

　　C青蛙之間的斗爭加劇D人類的大量捕殺

　　9：動物的行為有多種多樣，屬于學習行為的是()

　　A蜘蛛結網B鸚鵡學舌C鳥類孵卵D蜜蜂筑巢

　　10：社會行為有利于動物群體的生存，下列各項中具有社會行為的是()

　　A森林中的一群狒狒B池塘中的一群青蛙

　　C花盆下的一群鼠婦D果盤上的一群蒼蠅

　　11：傳說公元前202年，項羽逃到烏江邊，看見張良用螞蟻排成：“霸王自刎烏江”六個大字，氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設計圍成大字，此行為是動物的()

　　A學習行為B節律行為C取食行為D防御行為

　　12：孔雀開屏和仙鶴起舞，其主要目的是()

　　A向人們展示它的美麗B雄性吸引雌性，利于繁殖C嚇走敵害D尋找食物

　　13：下列對動物行為研究的案例中，純粹屬于觀察法的是()

　　A訓練蚯蚓走迷宮B探究螞蟻通訊及喜食何種食物

　　C探究環境因素對鼠婦生活的影響D珍妮長期觀察研究黑猩猩行為

　　14:下圖中，能正確表達骨、關節、肌肉關系的是()

　　15：下列昆蟲中，有社會行為的是()

　　A蜻蜓、蝴蝶B蝗蟲、蟋蟀C蜜蜂、白蟻D蒼蠅、蚊子

　　16：對“鳩占鵲巢”這種行為的解釋，正確的是()

　　①是先天性行為②是學習行為③是由遺傳因素決定的④是由環境因素決定的

　　A①③B②④C①④D②③

　　17：一塊骨，一塊骨骼肌從生物體的結構層次的角度來看都是一個()

　　A細胞B組織C器官D系統

　　18：下列動物的行為中，不能起到同種個體之間交流信息作用的是()

　　A蜜蜂的舞蹈動作B蜂王釋放的特殊分泌物

　　C鳥類的各種鳴叫聲D烏賊受到威脅釋放墨汁

　　19：屈肘時，骨骼肌收縮，牽引骨繞著關節活動，這說明關節在運動中起著()

　　A固定作用B支點作用C杠桿作用D動力作用

　　20：下列屬于由于食物鏈受到破壞而造成農作物減產的原因是()

　　A不合理使用農藥B特大的水災C酸雨的危害D大量捕殺青蛙，使害蟲大量繁殖

　　21：以下動物都是“蟲”，其中真正屬于昆蟲的是()

　　A渦蟲B血吸蟲C瓢蟲D豬肉絳蟲

　　22：下列動物中體溫恒定的是()

　　A蜥蜴B蟒蛇C壁虎D蝙蝠

　　23：某同學對蜻蜓結構及行為特點的描述如下，你認為其中正確的一項是()

　　A蜻蜓體內有脊柱B蜻蜓細胞具有細胞壁

　　C蜻蜓點水是一種繁殖行為D蜻蜓點水是一種學習行為

　　24：有關動物“語言”的敘述正確的是()

　　A動物的語言就是動物之間有聯系作用的聲音B動物之間交流思想、感情的信息

　　C動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號D動物的各種行為

　　25：對動物在生物圈中的作用敘述正確的是動物()

　　A能直接將無機物制造成有機物B能幫助植物傳播花粉果實種子

　　C不能促進生態系統的能量流動D不能促進生態系統的物質循環

　　二、非選擇題(本大題共50分。在“【】”內填序號，在“______”上填文字。)

　　26、動物是多種多樣的，目前已知的大約有萬種。這些動物可以分為兩大類：一類是動物，它們的體內有脊柱;另一類動物，它們的體內沒有脊柱。鯽魚屬于上述的動物，蚯蚓屬于動物。

　　27、請選擇適當的序號填入空格中。

　　A、魚類B、單細胞動物C、昆蟲類D、鳥類E、哺乳動物

　　⑴上述動物中最低等的是;最高等的是;

　　⑵體溫恒定的是和;⑶用鰭游泳，用鰓呼吸的是;

　　⑷用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸的是;用氣管呼吸的是。

　　28、下圖是肌肉的協作關系示意圖，據圖分析回答下列問題：

　　(1)骨骼肌是由和組成。

　　(2)圖中a表示，b表示。(填“肱二頭肌或肱三頭肌”)

　　(3)當手臂處于甲狀態時，a處于狀態，b處于狀態。

　　(4)當骨骼肌受到了傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節轉動。

　　(5)根據自身體驗，仔細觀察上圖，分析在屈肘和伸肘動作中，骨、骨骼肌和關節的相對位置，想一想，運動系統由和組成。運動中骨起作用，骨骼肌細胞通

　　過作用為運動提供能量，整個運動過程需要系統的控制和調節。

　　29、右圖是關節剖面模式圖：

　　(1)關節的基本結構包括：

　　【】，【】，【】。

　　(2)圖中②內有，能減少關節面之間的摩擦，此

　　外，關節周圍或關節腔內還有韌帶等。關節的結構特點增強了

　　關節的性和性。

　　(3)你能說出身體上熟悉的關節名稱嗎?如：關節、關節等。

　　30、根據下列動物與其所屬生物類群的對應關系填空：

　　A魚類B兩棲動物C爬行動物D軟體動物E哺乳動物

　　娃娃魚鯊魚鯨魚章魚鱷魚

　　31、選取甲，乙，丙三條相同的鯽魚，放于同一魚缸中，操作步驟之一是只用紗布捆扎甲的胸鰭，其他鰭呈自然狀態;只用紗布和竹片固定乙的尾鰭;丙不作處理。請問：

　　(1)上述探究設計包括組對照實驗。

　　(2)甲和丙，乙和丙的實驗變量分別是和。

　　(3)探究實驗結束后，各小組交流了實驗結果，最后得出了以下結論：

　　魚在游泳時，靠鰭保持平衡，靠鰭保持前進的方向。

　　32、不同白冠雀鳥群的鳴聲基調相同但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群A的幼維a移到另一群白冠雀鳥群B中去、待其長成成鳥時，a的鳴聲就不同于鳥群A的鳴聲而更接近于鳥群B;但如果把白冠雀鳥群幼雛b移到黃賭鳥群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴聲。請回答：

　　(l)a的鳴聲基調與鳥群A的相同，這是_______________行為起作用;具有鳥群B的“方言”特點，這是_______________行為起作用。(填“先天性或學習”)

　　(2)b學不會黃鶯的鳴聲，是因為體內不具有控制著黃鶯鳴聲的_______________。

　　(3)上述實驗說明，_______________行為是在_______________行為的基礎上建立的。

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