教師實習心得工作篇

　　這周，因為變動，我和劉若雪一起調到了通安小學進行教學工作。一開始我們是不太愿意去的，畢竟又要適應一個新的教學環境，需要我們進行很多工作。但是通安小學是一個有著很多年教學經驗的小學，教師也都是非常有資歷、有經驗的小學教師，我們可以學到很多教學經驗，有助于我們的成長。而且見識到更多不同的學生，可以豐富我們的教學生活，為了以后的教學做更多的準備。

　　我們兩個接手的是小學三年級的學生，他們在我們之前已經換了兩個語文老師，學生是有點不太好管教的，而且他們的心都不太穩，不太信服新老師。我們兩個在教學上把課分成了語文課和其他課（道法、心安、閱讀、書法、綜合實踐），分開進行教學，共同備課，一起批改作業。學校還給我們安排了聽課，我們去聽了二年級一位國家級優秀教師的課，聽完后我們深有感觸。通安小學采用的是主題閱讀的教學方法，在課文之外還給學生們多補充了相關的其他閱讀，豐富學生們的閱讀量，提高學生們的閱讀能力，為以后做準備。這種教學方法是我們第一次見到的，我們覺得這種教學方式很新穎，也確實很符合學生們，大量的閱讀對學生們是有百利而無一害的。

　　我們也同樣學著這種教學方法進行教學，魏主任也指導著我們，幫著我們進行備課，讓我們受益良多。在班里上了幾天的課，我們對班里的學生也有了大致的了解。因為班級經常換老師，同學都比較散漫，我們和魏主任進行商議后決定對班里的紀律進行大管理。首先是作業問題，要嚴格進行檢查；學生的書法也要進行嚴格要求；當然，課上紀律是最重要的，我們也會采用各種方法整治班級紀律。希望我們下周的實習工作能夠一切順利！

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