學(xué)生教師實(shí)習(xí)工作心得
不知不覺(jué)當(dāng)中，已將到xx兩個(gè)月了。在xx職中的這兩個(gè)月當(dāng)中，我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、總結(jié)與實(shí)踐。
在之前給指導(dǎo)老師發(fā)的一次說(shuō)也得到了老師的認(rèn)可和建議。在職中沒(méi)有美術(shù)教材的情況下，我把我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)和向往全身心的投入到學(xué)生們對(duì)美術(shù)的認(rèn)知，把我上的熱情傳遞給學(xué)生們，讓他們感興趣學(xué)到知識(shí)。耿老師對(duì)我這次說(shuō)的內(nèi)容大致的做了以下總結(jié)：
1教學(xué)過(guò)程層次清晰，環(huán)節(jié)分明，注重知識(shí)的前后聯(lián)系，注重板書(shū)對(duì)知識(shí)的梳理，注解用線(xiàn)技巧要求，講解清晰，結(jié)合線(xiàn)條特點(diǎn)及用線(xiàn)感覺(jué)讓學(xué)生體會(huì)線(xiàn)條在繪畫(huà)中的重要作用。
2學(xué)習(xí)內(nèi)容有層次，從復(fù)習(xí)動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)引出人物造型結(jié)構(gòu)分析，重點(diǎn)觀察人物的表情表現(xiàn)技巧，再以動(dòng)漫簡(jiǎn)筆男人物示范形象繪畫(huà)方法開(kāi)始，最后以女人物簡(jiǎn)筆造型強(qiáng)化學(xué)生對(duì)五官表情的概括的表現(xiàn)，并邊講解邊示范，學(xué)生邊練習(xí)。繪畫(huà)示范和指導(dǎo)相結(jié)合，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗，與學(xué)生交流自然親和，舉止大方。
教師對(duì)教材有自己的理解，在沒(méi)有教材的前提下，自行設(shè)計(jì)內(nèi)容，著重講解繪畫(huà)方法，淺顯易懂易于繪畫(huà)。注重繪畫(huà)整體的指導(dǎo)與展示，繪畫(huà)內(nèi)容注重與生活的聯(lián)系，將繪畫(huà)深入生活中。注重對(duì)堂所學(xué)內(nèi)容的梳理與總結(jié)，并將堂所學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)方法結(jié)合親戚朋友形象簡(jiǎn)筆描繪，增加生活趣味和美好情感，讓簡(jiǎn)筆畫(huà)深入學(xué)生自己的生活，服務(wù)生活，記錄美化生活。整體呈現(xiàn)教師選擇設(shè)計(jì)教材、利用教材堂實(shí)踐的良好素質(zhì)。
這一周，我在汽修二班給學(xué)生們上了一堂書(shū)法，把王羲之的《蘭亭序》‘天下第一行書(shū)’講給學(xué)生們聽(tīng)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。并且每個(gè)人都非常認(rèn)真的寫(xiě)了鋼楷，我在作業(yè)當(dāng)中能看出一些學(xué)生是非常認(rèn)真地。在接下的一段時(shí)間里，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生們走進(jìn)生活，對(duì)一些中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史的一些知名人物進(jìn)行理解和認(rèn)知。例如：中國(guó)的張大千、徐悲鴻、潘玉良等等，外國(guó)的達(dá)芬奇、梵高、米開(kāi)朗基羅等等人物。讓學(xué)生們感觸一下這些人對(duì)美術(shù)史做出了哪些貢獻(xiàn)。對(duì)這些人物有一個(gè)基本的概念，提高自身的審美層次和知識(shí)層面的拓展。在以后的生活當(dāng)中有一些幫助和用處。
這兩個(gè)月過(guò)得很快，自己也在不知不覺(jué)當(dāng)中慢慢成長(zhǎng)。懂得當(dāng)人民教師的這一份責(zé)任。我會(huì)在接下的日子里更加認(rèn)真對(duì)待，尊重自己，愛(ài)戴他人。
最后，今天是月1日母親節(jié)，我希望每位學(xué)子們都把愛(ài)帶到親人的身邊，祝愿全天下的媽媽身體健康，善解人意！
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