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【優秀】項目培訓學習心得體會15篇
當我們心中積累了不少感想和見解時,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的項目培訓學習心得體會,希望能夠幫助到大家。
項目培訓學習心得體會1
在公司領導的十分重視、機構人事部的精心安排下,“企業項目風險管理培訓機構”在20xx年9月18日按時開課了,能還有機會參與該培訓機構的學習培訓我覺得十分有幸。本次學習培訓中我不會電子光學到管理工作的基礎理論,也有老前輩們結合實際累積的珍貴工作經驗,總體來說受益良多。下邊我湊合怎樣搞好項目風險管理談一下我的了解。
一:工程項目經理應當具有的素養
工程項目經理最先要具備:項目風險管理專業知識、專業技能(主要用途的專業知識,規范與管理制度)、了解新項目自然環境、通用性管理方法與專業技能、解決人際交往專業技能。從工程項目經理的個性化、專業知識、工作能力看,最能危害新項目取得成功的因素我認為有以下好多個層面:
1、個性化:不論是哪些性格類型都務必要有一種讓事兒產生的氣魄,可以促進事情朝你意想的方位前行。真真正正勇于促進事兒發展趨勢的人,會搞清楚有實際效果比有些道理更關鍵。真真正正解決困難的人,勇于管理決策,對異議難休的難題會出現最終的處理限期,搞清楚有時候一個差的決策也比沒有決策好些。
2:優良的本人習慣性:自我約束、本人時間管理等關鍵點難題不管針對日常事務或是新項目工作中全是有非常大危害的。非常少有一個人時間管理的糟,本人工作效能低的人,項目實施計劃會做非常好的。
3:溝通交流、矛盾處理的工作能力:新項目溝通交流無所不在,工程項目經理要待人處事有一定的敏感性,鑒別不一樣溝通交流目標,不一樣的溝通交流信息內容規定,采用不一樣的溝通方式。此外,新項目變動、發生難題是難以避免的,新項目組員有時候也是有性情和工作方面的矛盾,工程項目經理要明白以新項目為主,確保基本準則,適度隨機應變,去融洽解決困難。
二:怎樣搞好工程項目經理
工程項目經理的關鍵工作中有:項目實施計劃的擬訂、新項目時間管理、成本費用管理方法、新項目溝通交流與融洽。
1、項目實施計劃的擬訂:方案是為完成一定總體目標而科學研究地預測分析并明確將來的行動方案的`一個全過程。“人無遠慮、君子和而不同”,項目實施計劃是項目實施的基本,僅有搞好了方案才可以井然有序的進行新項目,方案的主要內容有:(1)工作規劃、(2)工作人員機構方案、(3)資源采購方案、(4)變動控制計劃、(5)進展匯報方案、(6)財務規劃、(7)文檔控制計劃、(8)應急計劃、(9)適用方案。依照方案的時間合理布局資源合理操縱成本費來做到預置的總體目標,那樣的方案便是極致的方案。
是在一定時間內為了更好地做到特殊的總體目標而調遣到一起的資源組成,是為了更好地獲得特殊的成效而進行的一系列有關主題活動”,并梳理為“新項目是特殊總體目標下的一組每日任務或主題活動”。當代新項目就是指這些作為管理職能,按限制時間、費用預算和質量標準進行的一次性每日任務。歷經學習培訓,就是我對“新項目”也擁有自身的認知能力:新項目是為給予某種與眾不同商品、服務項目成效所擔負的暫時性每日任務。新項目是一個獨特的將進行的比較有限每日任務,在一定的約束下,以效率高地完成新項目小區業主的總體目標為目地,以工程項目經理本人責任制為基本和以新項目為單獨實體線開展經濟評價,并依照新項目本質的邏輯性規律性開展合理的方案、機構、融洽、操縱的管理信息系統主題活動;是在一定的機構內,運用比較有限資源,在要求的時間內進行達到一定特性、品質、量、性能指標等規定的每日任務。新項目的關鍵特性包特有性,每一個新項目都是有與眾不同的地區,沒有2個新項目會是完全一致的;一次性,因為新項目的特有性,項作為一項每日任務,一旦進行,就不容易反復;多目標性新項目的總體目標包含成效性總體目標和限制性總體目標,成效總體目標指新項目的一系列性能指標,限制性總體目標指項的進展、成本費等;生命周期,一切新項目都是會歷經運行開發設計、執行、完畢的全過程,因而是有起始點和終點站的。
然后提到“項目風險管理”。項目風險管理的精確界定早已在開始得出了,如今談一談我對項目風險管理的了解:說白了項目風險管理,便是新項目的管理人員,在比較有限的資源管束下,應用系統軟件的見解、方式和基礎理論,對新項目涉及到的所有工作中開展合理地管理方法。即從新項目的決策逐漸到新項目完畢的整個過程開展方案、機構、指引、融洽、操縱和點評,以完成新項目的總體目標。項目風險管理是根據被接納的管理方法標準的一套技術性方式,這種技術性或方式用以方案、評定、操縱工作中主題活動,以準時、按費用預算、根據標準做到理想化的最后實際效果。合理的運用當代項目風險管理,能夠提升
公司的項目風險管理總體工作能力、操縱成本費、提高工作效率、更強的解決迅速轉變的商業服務自然環境、提升競爭能力、推動公司發展戰略的完成。
伴隨著全世界經濟一體化及其科技進步的提升,市場需求日趨猛烈、慘忍,公司為了更好地存活和發展趨勢,就需要持續開展技術革新、體制自主創新、創新管理。伴隨著經濟發展全球化和市場需求的日趨嚴重、市場競爭的加重及其公司業務流程的復雜,信息化管理早已變成公司完成發展戰略的急需解決和必需確保。大量的公司了解到務必根據信息化規劃才可以完成公司體制創新、技術革新、創新管理,提高公司的競爭優勢。因而,項目風險管理的觀念早已被愈來愈多的it公司所接納,公司把愈來愈多活力和資源資金投入到it新項目的基本建設中。權威專家覺得,項目風險管理作為特有性、一次性和創新能力的管理機制,已變成融入新時期最具活力的管理方法之一。如做為大家軟件工程專業,未來會觸碰到的it項目風險管理,產業鏈經營規模的快速擴大,產生大量銷售市場機遇的另外也加重了領域間的市場競爭。這對it公司明確提出了高些的規定。公司必須在比較有限的時間里進行大量新項目,另外還需要確保新項目的通過率,而且合理的運用資源,減少產品成本,大大提高銷售總額和市場份額。因此,項目風險管理作為一種被實踐經驗證明切實可行的解決方案在it行業中獲得普遍的發展趨勢及運用。it新項目一般包含手機軟件和硬件配置,要求的不一樣使it新項目內容具備與眾不同的多元性,從而規定開發設計精英團隊工作人員來源于不一樣教育經歷、具備不一樣的專業知識專業技能。
當代項目風險管理是一門持續發展趨勢改善的大學問,在其中得學的技術性、專業知識、專業技能、標準等過多,必須大家用技術專業的心態看待之。在其中我非常有感受的是項目風險管理中的團隊協作。新項目精英團隊不僅就是指被分派到某一新項目中工作中的一組工作人員,它就是指一組相互之間依靠的工作人員齊心合力開展工作中,一同完成項目目標,新項目取得成功必須一個合理的新項目精英團隊。科學研究的機構和管理方法能夠變大建筑項目精英團隊的專業能力,使建筑項目的執行朝著井然有序的方位發展趨勢,有利于建筑項目按時按質進行。在全部管理方法中,人的管理方法是更為繁雜的,對建筑項目管理者而言極具備趣味性。科學研究優秀的團隊管理方法的方式和對策針對每一個建筑項目管理者全是必需的。
總而言之,學習培訓當代新項目企業管理學,感覺有一個形容很切合:項目風險管理就如烹飪,科學研究的專業知識和方式基礎理論就如一本好的食譜,它提議主廚該怎么做。而優秀的可視化工具則是一整套廚房用品,不但危害高效率還危害質量。但真真正正能炒成一桌美味可口(如今還規定身心健康了)的菜,大量借助主廚的工作經驗、方法,及其對大家口感的了解(隨需而變)。我們要想真真正正學精項目風險管理,還需持續實踐活動,學習方法、吸取經驗,才可以能夠更好地詮釋當代項目風險管理。
項目培訓學習心得體會2
除了教學理念上的交流以外,兩位老師更多的是通過模擬她們真實課堂的教學模式,向我們介紹了許多有趣活潑的活動設計,通過我們親身體驗使我們深刻理解活動開展的形式、要求和目的,讓我們感受到它的作用及意義。例如,Before&After活動操作起來十分簡單,但對提高學生閱讀的興趣卻有極大的作用。Read&Run是一個很好的培養訓練學生skimming的閱讀技巧的方式,學生也不會感到枯燥厭煩。Freewrite可以培養學生形成英語思維的習慣,幫助他們形成流暢表達的'能力。FRIED是我們用來幫助學生展開寫作的有效提示。GraphicOrganizers應用的范圍很廣,我們可以用以幫助學生梳理出課文主要框架,可以用以說明事物的區別于類似,可以幫助學生找到文章的中心……還有一些關于對學生詞匯量及掌握程度訓練和檢測的活動設計也對我們開展教學十分有用。
短短的6天學習,我們學到了很多,雖然無法展開更深入細致的學習,但在接下來的工作中,我們要思考如何在教學實踐工作中把這6天所學善加利用,真正落到實處,使之提高我們的教學效果。希望以后能夠還有更多像這樣的學習國外有益教學模式,鍛煉提高自身水平與能力的機會!
項目培訓學習心得體會3
教師培訓項目管理是用系統管理方法,通過專門設立的項目團隊全程的動態管理、多維協調、多方協作,高效率地進行項目的計劃、組織、評價與控制,實現教師培訓的高質量。項目管理有別于一般意義上的培訓管理,需要:明確教師培訓項目的主要內容;對教師培訓院校和機構的培訓者進行專項培訓;指導支持建立“柔性組織”,創新管理機制制度;建立項目管理績效考評體系,實施專業化管理。
教師培訓項目管理自身的`獨特之處,主要有:
1、項目具有一定的“復制”性。教師培訓項目是面對的培訓對象是教師,教師專業方面的共性決定了在某個特定階段,培訓目標、內容、模式和方式等方面具有較強的相似性;教師隊伍人數眾多,某一個項目難以一次性覆蓋全員;上一次的項目成果,可以直接為下一次培訓所采用,或者改進和優化。
2、項目組織受體制、、機制、制約。承擔教師培訓項目的單位:以院校和各級教師培訓機構為主體。院校和各級教師培訓機構的科層制管理體制,以及相應的機制和制度等,使得“柔性組織”難以達到最佳的執行狀態。如,管理者和培訓者同時擔負著本職工作,不可能全身心于培訓項目,且項目績效只是其崗位績效的一部分。
3、效果考評的綜合性和延時性。教師培訓項目的主要目標是通過提高教師師德素養和業務水平,提高教育教學質量。而考評培訓項目對參訓教師師德素養和業務水平的干預效果,需要綜合采用作業評定、考試、專業對話和行為觀察等方法。而考評其是否促進了教育教學質量的提高,則需要在項目結束一段時間之后實施“實踐性”考評,方能比較準確。
4、多維協調、多方協作。協調方面,由于培訓對象來自學校,其管理主體是各級教育行政部門,培訓院校和機構必須協調好政校關系。由于人事管理渠道不同,項目組織更多的精力消耗在此。同時,由于院校和機構編制固定,成立“臨時性”的項目組織往往形同虛設,如果不是院校和機構的負責人擔任項目經理,在多方協作上就可能效果較差。
教師培訓項目管理是用系統管理方法,通過專門設立的項目團隊全程的動態管理、多維協調、多方協作,高效率地進行項目的計劃、組織、評價與控制,實現教師培訓的高質量。項目管理有別于一般意義上的培訓管理,需要:明確教師培訓項目的主要內容;對教師培訓院校和機構的培訓者進行專項培訓;指導支持建立“柔性組織”,創新管理機制制度;建立項目管理績效考評體系,實施專業化管理。
項目培訓學習心得體會4
隨著中國高鐵建設的大面積展開,公司承攬的項目也在不斷地增多,為了適應這種跨越式的大發展,使公司穩步向前,公司組織了此次項目經理、總工培訓班。我作為公司的一員,有幸參加了這次培訓學習,通過集團公司領導、公司領導的授課,使我對自己有了新的認識,感受頗多。
一個項目的成敗很大程度上取決于項目經理的水平和能力。項目經理是一個項目管理的整體指揮者,任何一個決定都關系到項目的利益。正是因為這個原因,項目經理自身的決策能力必須達到一定的水平,尤其是面對現在高速鐵路大發展時期的項目特點,項目規模大、人員多,這一點尤為重要。
通過集團公司領導對二次經營的講解,使我對二次經營的認識達到了一個新的高度。為什么有的項目前期評估是虧損的,但結束時又盈利了?很大程度上和二次經營工作做的好壞有很大關系,二次經營已經成為項目盈利的一項重要工作。
在項目開始前就要充分準備,分析項目有哪些工程可以進行變更索賠,制定目標,工程開始后,就會有整體的`工作思路,一步步去落實。在工程中更要去仔細琢磨有哪些地方可以為項目盈利,要把二次經營的理念滲透到項目每個職工的思想里,只有大家共同努力,項目才能獲得更大的利潤。同時,要想項目盈利,成本控制也非常重要,只有控制住了成本,才能使效益最大化。
集團公司領導也提出了成本責任中心的概念,讓我對項目的成本管理有了新的認識。成本管理涉及項目許多部門,所以,成本控制是一個全員參與的工作,作為項目經理要將這些部門的成本工作牢牢抓好。責任成本管理就是將直接發生成本和費用的業務部門,劃分成若干個責任中心,這是我以前沒有學習過的。
在一定的條件下,根據各責任中心可控的責任范圍、現場的實際、規定的定額、取費標準和結算價格編制責任預算,并采取合同的形式逐級進行承包,把企業上交款和項目部責任預算的編制情況掛鉤,把職工的收入和各責任中心的責任預算執行情況掛鉤,從而調動各業務部門和全體職工降低成本的積極性,是實現全員參與、全過程控制成本的一種管理方式。
責任成本管理的目標是完成成本責任,目的是提高成本效益。現階段我們的成本意識還不強,只有通過有效的激勵機制和約束手段,發揮全體職工在成本控制中的主觀能動性,讓每個人樹立成本意識,增強個人對項目、對企業的責任感。項目從開始到結束,成本管理必須貫穿始終。
我們的責任成本工作跟領導的期望還有很大差距,項目的責任成本劃分只是停留在表面,并沒有切實地落實下去,各部門負責人對責任成本管理的意識還是不夠強,需要加強教育,提高認識。
謝書記的講話對我的教育意義也很深。黨風廉政建設是立黨的根本,更是一個企業能夠長期穩定發展的基石。項目經理作為項目的一把手,是項目的最高指揮者,手握重權。越是手中權力大,就越是要管好自己。現在別的單位已經有些項目經理因為這方面的事情被處理,對我也是一種警示。公司幾千職工都在監督著我們,必須把自己的工作做好,切實為企業謀利益,為公司創效益,時刻鞭策自己,只有這樣,才能扎實地一步步向優秀項目經理邁進。
羅董事長提出的如何做一名優秀的項目經理,也讓我看到了自己的不足,必須要在工作中不斷地學習,不斷地鍛煉,提高自身的能力,取人之長補己之短,做一個稱職的項目領導者。
我相信,只要我不斷地努力,用心去工作,一定能夠成為一名合格的項目經理,為公司的發展添磚加瓦。我們三公司的明天一定會越來越好
項目培訓學習心得體會5
本人作為一名從教20多年的鄉鎮一線教師,雖然積累了一定的教育教學經驗,但還是跟不上教育發展的步伐。必須加強自身的學習,提升自己各方面的素養和各種技能,才能跟得上時代的步伐。通過這次培訓,我的教育教學理念進一步加強,視野逐漸明朗,教育教學方法不斷得到提高,把培訓中學到的東西應用到實際的教育教學之中。通過培訓我認識到:“課后研究”、“師生互動”、“人文滲透”這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,體現了以學生為本的理念,使課堂氣氛活躍。教學民主,學生的學習熱情高漲,師生關系融洽,才能充分體現素質教育的'根本目標。
通過這一階段的培訓學習,我學到許多新的知識和刷新教育教學新理念。本人通過聽專家講授,觀看視頻錄像,參與班級討論,認真做好學習筆記,獨立完成作業,落實了培訓各項工作要求。當然也看到自己的不足,我還要努力學習,養成終身學習的習慣。
教育家說過,教師要給學生一碗水,不能只有一桶水,要像一汪永不干枯的清泉,時時澆灌著一棵棵幼苗,使他們茁壯成長。在今后的教育工作中,我還不斷學習新的教育教學理念和先進的教學技能,以適應社會不斷進步和科學技術的不斷發展的需要。只有這樣,才能成為一名合格的教育工者,才能為祖國培養有用的接班人而貢獻自己的一份力量。
項目培訓學習心得體會6
為了更好的加強項目部的管理工作,提高項目經理的綜合素質,打造一支具有綜合能力強的項目經理隊伍,使項目管理更加規范、有序,最大限度的提高公司的綜合效益。公司舉辦了本期項目經理培訓班。而我很榮幸地參加了這期項目經理培訓班,感受頗多!
項目經理是在施工管理實施階段全面負責的最高項目管理者,是企業在項目上的委托代理人。在施工過程中,項目經理是協調各方關系、使之相互緊密協作配合的橋梁和紐帶,是對施工項目實行控制各種信息的集散中心,自下、自外而來的信息通過各種渠道匯集到項目經理手中,通過指令范計劃和辦法,對下對外發布信息,通過信息的集散達到控制的目的。項目經理是項目總體的組織管理者,更是施工項目責權利的主體,因此這就要求項目經理必須具備一定的素質。潘總用“要珍惜、要誠信、心要到、手要勤、懂管理、會經營、強執行”這21個字很好的闡述了項目經理應具備的基本素質。能走到項目經理這個崗位需要多年奮斗和領導的培養,所以要珍惜,珍惜這來之不易的機會,要對得起自己,也要對得起領導。搞好一個項目既是對公司負責也是對自己的團隊負責,在項目管理過程中,作為第一領導者一定要以身作則、要以誠待人。項目管理亦是經營管理,就如經營一項生意,無非是為了賺到利潤,作為項目經理,要反復吃透其中的設計意圖,琢磨施工的關鍵工序,細心布置施工規劃,從中尋找利潤空間。當然好管理才能出高效益,項目管理又分為內部管理和現場管理。內部管理的第一要務是用人,按崗選人、各司其職,建立健全各項管理制度,加大檢查、評估、考核力度,規范管理;現場管理最重要的要親歷親為,全方位管理,使現場管理的各項工作有條不紊順利進行。
一個項目從最開始的開發到最后的竣工,無不涉及安全、質量、文明施工、財務以及成本管理,宣傳、審計等工作。項目經理培訓班上對這些與項目管理息息相關的工作都作了詳細的講授,從中我學習到了很多以前不曾了解的知識,對自己以后的工作更有信心了。
總之要在工作中不斷加強自身修養,提高自身素質,提高項目管理水平,成為一名優秀的項目經理。
我作為責任成本部負責人,就項目管理中的責任成本管理以及目前存在的一些問題提幾點想法。
1、責任成本管理在項目管理中舉足輕重的地位
責任成本管理就是將直接發生成本和費用的各生產單位和業務部門,劃分成若干個責任中心,在一定的條件下,根據各責任中心可控的責任范圍、現場的實際、規定的定額、取費標準和結算價格編制責任預算,并采取合同的`形式逐級進行承包,把企業上交款和項目部責任預算的編制情況掛鉤,把職工的收入和各責任中心的責任預算執行情況掛鉤,從而調動各業務部門和全體職工降低成本的積極性,是實現全員參與、全過程控制成本的一種管理方式。責任成本管理的目標是完成成本責任,目的是提高成本效益。任何一個企業它經營的最終目的無非是獲取利潤,只有控制好成本,才能將利潤最大化。
目前我們的成本意識還有待提高,通過激勵和約束機制,發揮人在成本控制中的主觀能動性,樹立成本意識,增強責任感。成本管理應該貫穿于項目的始終,把成本責任、成本意識、成本目標、成本效果有機的溶為一體,來實現控制成本的目的。
2、責任成本管理工作有待完善
我們的責任成本工作還在完善之中,項目的責任成本預算在編制完后,項目部未能分解到各個責任中心,未能把責任細化、量化,責任未落實到各責任人,考核兌現工作未得到重視。我們今后的工作需要改進。
如果每個項目部在施工過程中要根據施工的進度計劃制定成本計劃,就可以做到為成本動態控制打好基礎,也利于考核工作的進行。另外,嚴格執行公司的各項規章制度也是責任成本管理的基礎,也需要公司領導的全力支持。
今年,國家拉動內需,基建行業的春天又將來到。總之,我堅信,在公司領導的正確領導下,在各項目部的努力下,公司的明天一定更加輝煌!
項目培訓學習心得體會7
引言
20xx年5月26日,有幸獲得莫老師敏捷培訓526尊貴名額,成功搭上敏捷培訓管理的和諧號,駛向更高效、更靈活、溝通的項目管理知識領域的海洋。
概念解析
莫老師通過一個個的問題,把我們帶入了關于敏捷項目管理的思考。“小步快跑”、“快速迭代”、“適應變化”
等等每個同學各抒己見,發表自己對敏捷的看法和認識。結合自己最近在pmp項目管理中的學習,傳統的項目管理更適合瀑布型的軟件開發模式,強調嚴格、完善的計劃,并遵循計劃執行和監控,按流程進行變更控制。然而現在的市場環境變化、客戶需求變化之快,迫使業務也隨之變化,傳統的軟件開發模式已不適用。
早在20xx年,17名軟件開發工程師在一個滑雪勝地共同發起了敏捷軟件開發宣言。敏捷宣言的.4個價值觀:
這四個價值觀震驚到我了,我們是站在巨人的肩膀上快跑,當初的17位工程師多有先見之明,在如今極速互聯網的時代,這套敏捷項目管理流程方法論,能夠適應未知、多變的市場環境,持續交付有價值的產品,滿足客戶的需求。
在一個橄欖球的視頻觀看之后,莫老師完美的讓我們了解scrum的來源,scrum是一種輕量級敏捷開發模式下的敏捷項目管理流程之一,(之一?好吧,原諒我見識少)。
通過兩個小視頻,我們了解到了scrum團隊種的角色和職責,以及每日站立晨會的規則。結合工作進行反思,我們現在的每日晨會是遵循這些規則,昨天做了什么?有什么困難需要支持?今天的計劃是什么?并且針對每日站會有什么可以改進的地方,如何提會議效率?把這些問題帶入工作當中,不斷的進行改進完善。
沙盤演練
下午的課程,莫老師帶領我們進行沙盤演練,在游戲的過程中學習實踐敏捷項目管理。scrum的敏捷項目管理框架的理論實踐達到“知行合一”。項目中的成員更好的融合,自我管理和形成自組織的高效團隊。
用戶畫像能夠明確產品的用戶,價值體現。在模擬的過程中對scrum的流程有了更好的體驗,把這種體驗帶入我們的工作中,越來越敏捷、效率。
學習體會
一次超棒的敏捷項目培訓之旅,充滿了樂趣,收獲頗多,并且能將學習中過程中的知識,結合工作使用的TAPD敏捷項目管理工具,更高效更協作。相信在未來的項目管理工作中,更加沉淀自己,優化完善工作,通過PDCA(Plan-Do-Check-Action)的方法進益求精。
項目培訓學習心得體會8
從7月19日進入xxxxxxx這個大集體,至如今整整短短的20天。雖然時間并不長,但細細回想起來,這些日子的每一天都是充實而緊張的,中心各位領導對我們剛進入的新人也特別的關心,為大家創造了好的工作環境和難得的培訓機會,通過在岳西的全省高校建設項目招標投標規則培訓班讓我們盡快地對招標活動有所了解,用類似沙盤演練的方式讓我們盡快轉換角色,適應新的環境;通過在中心領導對我們的教育培訓,讓我們更深入的在認識上掌握單位的狀態、發展和對我們的期望,并對我們新人如何開展工作提出了中肯的建議,在工作職業修養與品格上也給我們上了深入而生動的一課,在這物欲橫流的時代告訴了我們立身之本。這些培訓,讓我們對大集體的理解上,對行業的認識、知識的儲備、發展的前景、自我的重新認識和思考上都留下了深深的烙印。
在對集體的理解上:通過這短短的20天,我了解到我們成套局原先在計劃經濟時代輝煌的過去,很多老同志為國家和社會主義建設嘔心瀝血奮斗了幾十年的青春。在市場經濟轉型時期,我們成套局也經歷了痛苦的陣痛,但是為了國家和社會的穩定,同志們還是擰成一股繩,舍小家保大家,做出了更加無私的奉獻;隨著市場經濟的不斷深入和中國國際化的不斷需要,我們也成功地借助改革的春風從擱淺的海灘上再次啟程,把握以中央思想、以領導為核心的團隊協作,以市場經濟為準繩的方針,一步步地把中心發展壯大成現在的規模,實屬不易。
在對行業的認識上:通過這次培訓,深刻認識到招標不僅僅是貿易的一種特殊方式和渠道,而且是改革開放的必然產物。雖然屬于服務業的范疇,但卻同時具有對國計民生有重大影響的更高層次的高度和思路,是一項需要公平心態地仔細的系統工程。在一定程度上,招標行業的生存更依賴于其保護國家利益、社會公共利益和招標投標活動當事人的合法權益,提高經濟效益,保證項目質量的嚴肅而宏大的目的。因此,我們更需要把握公平、公正、公開的三公原則,踏踏實實的做好招標事,只有心平了,做出的事情才會平,做出的事情平了,才能獲得社會各個組織的認可和信任,才能為團隊、為集體、為中心、為國家做出自己更大的貢獻。
在對單位的前景上:通過這次培訓,自己的心中又多了一份努力和期待。如今安徽的招標行業,招標單位也是百家爭鳴,競爭可以說也是相當的激烈,代理費率也是逐年降低。但是在我看來,這是市場經濟的'必然現象,我們招標行業既然是市場經濟的產物、又是在市場經濟中得以如此的發展,就更不能在此時回避市場經濟的作用。但同時也應當認識到,不能用老市場經濟的眼光來看問題,不能只靠價格戰來解決競爭問題雖然它最有效,應當象中心領導說得那樣,以中心的原有輝煌為基石、為驕傲,同時抱著謙虛謹慎的作風,用嚴謹的態度、團隊的精神,用我們的業績,用我們的誠心,用我們的認真仔細樹立我們中心的大牌形象,充分提升中心的無形資產價值。注重業務線的更新,力爭開拓新的業務、新型的業務,搶蛋糕不如做蛋糕,國際招標可以說就是一個新的發展和方向。所以說根據中心領導的思路走下去,中心肯定會有大的發展。
在對知識的儲備上,招標工作面臨方方面面的行業,需要大的知識面的跨度,需要專業的知識和技能水平,在實際的工作當中,我們應當盡快地掌握相關的法律、法規,并且在實踐中深刻的理解和應用它們。對業主的疑問無法解答,就很容易造成業主的不信任。不能做好為業主服務的工作,就無法擴展自己的業務工作。當然如果對相關的法律法規掌握不牢靠,不知道有所為有所不為,就更容易在工作中出現問題,而招標牽扯到的都是巨額的財產,出現問題會對業主、招標單位和我們造成重大的影響,所以更要努力的提高、做一個合格的招標人。
以上是本人培訓學習期間的一點心得,如有理解不妥之處,請領導批評斧正。
項目培訓學習心得體會9
從事幼兒教育工作已有十三年了,從一名一線老師到幼兒園副園長,從一名剛踏入社會的年輕人到成為人母的媽媽,我給自身始終堅持的信念就是“做有良心的人,做有愛心的事”。在日常的細節工作中體現愛生如子,切實做到“以情感人”。有了愛,師生之間才干思想相通,情感交融,才干架起一條心靈的橋梁。
(一)愛是幼兒身心健康的精神需要
有愛心的教師能為幼兒身心發展提供精神營養。愛小朋友是教師都應具備的基本素質,而幼兒相對于學齡兒童,更需要用加倍的愛心滋潤幼小的心靈。我們常見幼兒園小班的小朋友,剛入園時出現"追人現象",總要跟著一位特定的教師。這是由于幼兒人園后,對家中親人的依戀感很自然地遷移到幼兒園的教師身上,反映了年幼兒童對愛的需要和追求。這時假如教師能用自身的師愛感化、滋潤幼兒,他們就很容易適應新生活,身心得以健康生長,相反,假如小朋友感受不到教師的愛,就缺乏平安感,對身邊的人缺乏信賴,以致對幼兒身心發育造成不良影響。在各種平時的言談中也可以看出,幼兒對教師的喜愛程度與教師的和藹程度和對幼兒的喜愛程度呈高度的正相關,幼兒的回答一般是,“因為她喜歡我”,“因為她總是對我們笑”。事實標明,幼兒最喜歡有愛心的老師,而且越是年幼的'小朋友越突出。老師的愛使小朋友感到歡快,滿足了他們精神的需要。
(二)幼兒教師只有愛小朋友才干教育好小朋友
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過:"沒有愛就沒有教育”。愛是一種無形的力量,愛能創設自然和諧、溫馨愉悅的精神環境,幼兒應在充溢愛的環境中接受教育。在幼兒教育中,各種教育手段的運用固然很重要,然而發明良好的精神環境更為重要,愛是最有效的形式。年幼的幼兒園小朋友感受到的只有教師為他們創設的愛的環境,感受教師對他們的愛,對他們情感的給予,而體會不到知識和良好習慣養成的重要性,這些的獲得是以愛心為基礎,以師愛為媒介獲得的,教師的愛心是一種具有動力作用的心理品質,因此借助師愛創設的精神環境對幼兒實施教育非常重要。教師有愛心便能為小朋友創設良好的氛圍,使幼兒發生平安、愉快、積極的情感與心理狀態,促使他們樂于去觀察、嘗試、探索與發明,從而發展他們的智力。
愛是兒童和教師心靈之間的通道,是打開兒童心智的鑰匙,一個教師的最終勝利,就在于真正走進學生的心里,以自身的生命之光去啟迪小朋友的心靈。
“師德興則教育興,教育興則民族興”,總之,良好的師德,對于教育發展、國家振興是一種強大的、不可替代的推動力。所以,每個教師都要認真領會師德內涵,緊緊掌握師德靈魂,用自身對教育事業、對純真兒童的熱誠之愛托起明天的太陽!
項目培訓學習心得體會10
企業管理是一門實用性很強的學科,通過這一學期的學習,我也了解到現在企業管理的一些知識。要促進企業的發展首先要有一個好的管理團隊,好的管理能力,提高企業的競爭能力和發展能力。學習現代企業管理具有十分重要的理論意義和現實意義,為今后工作奠定一定的理論基礎。
通過學習管理學,我初步認識了許多管理學知識:
一、企業概述:
所謂企業是指從事生產、流通或服務性活動的獨立核算經濟單位。
二、管理概述:
管理是社會組織中,為了實現預期的目標,以人為中心進行的協調活動。
三、組織結構設計的原則:
權責一致原則,精干高效原則,分工協作原則。
四、戰略管理的概念與特點:
戰略分析,戰略選擇,戰略實施,戰略聯盟。
五、人力資源開發與管理:
人力資源的概念與特點,企業人力資源開發的'含義,目標和內容,企業人力資源戰略與規劃,員工招聘與錄用,績效考評。
六、財務管理:
財務管理的含義,財務管理的內容,資金的時間價值,籌資管理,投資管理。
七、現代企業物流管理:
企業物流管理概述,倉儲管理,配送管理,供應鏈管理。
八、生產與作業管理:
生產與生產管理的概念,生產類型,選址決策與設施布置,生產計劃的體系結構與指標,設備維修與管理,先進生產系統。
通過這個課程,我想:無論是企業還是個人,一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,從而能達到事半功倍的效果。一個學期的管理學帶給我很多心得體會,我也將會應用于今后的實踐中,取得更多的收獲。我希望能在今后自己有機會創業時好好的去利用這次積累到的一切知識。
老師幽默的講課總是會讓教室充滿笑聲。這是我讀大學以來最有價值最精彩的一堂課,我想在很長的一段時間里我都會去思考,去回憶這一個課程。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學,而是一次思想的蛻變,同時也讓我們領略到了他的那份灑脫,在教我們如何正確工作學習的同時,他還教會我們要好好享受生活,也正是他的那種積極的生活態度,才使得他更充滿人格的魅力,也給我們每一位學生留下了更深的印象。
項目培訓學習心得體會11
再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。“困并收獲著,累并 快樂著”成了心曲的旋律, 常鳴耳盼。 對我而言, 四天的學習是難忘、 印記最深的四天。對工作思考方式的轉換,心態上的調整、一系列的 適應,壓力帶來了累的感覺,累中也融進了收獲的快樂,在酸甜苦樂 的培訓生活中, 讓我感受到一種團隊精神和力量, 第一節課團隊組建, 學員思考互動訓練,當所有學員積極參與不顧往日的斯文,將人的本 性、熱情、積極的一面顯露時,我突然明白什么是真正的團結友誼, 成了我心中永遠的.記憶,一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎 著而怒放的錦繡才燦爛。我們生活在一個集體里,唯有團隊,才能為 團隊增光,為自己添彩,才能促成燦爛的錦繡,團隊組建時,我們小 組,設計隊名團隊旗子及口號時我心里想我們組這么多人呢,再說我 是做技術不擅長這個,讓他們做吧,結果我們團隊最后一名,第一次 輸了,看到我們整個團隊落后,我很內疚,慚愧,決定下一次一定要 努力,為團隊盡一份力。第二天一早去尋寶,我們隊分工明確,有人 去抓會飛的動物, 有去找相思豆, 找相思豆由于太早天黑地方又不熟, 大家都聚到一棵樹下,尋找相思豆,找了半天也沒找到幾個,我當即 改變策略, 找到一個附近的值班保安, 問了他附近哪里還有相思豆樹, 經他指路,我們很快就找到一顆,不一會相思豆就收集夠數量了,我 們隊獲得第一名,那一刻我們隊爆發出無盡的能量! 在這段學習培訓的過程中,不許帶電腦,對于一個過分依賴電腦 的我,莫非是一個致命打擊!從一個技術方面的人員到項目經理,忽 然轉變,完全一個陌生的領域有種老虎吃天的感覺,對我來說是一次 嚴峻的考驗,由于第一輪失誤,后來不管是課堂回答問題還是團隊游 戲,我們猛虎隊都一路領先,最后比第一名僅差兩分的成績,排在了 第二名,曾經我認為沒有電腦我什么事也做不了,但現在不一樣了, 有了這段精彩生活,將來的路上要面臨更多的挑戰,我相信只要堅持 到底,決不放棄!沒有什么事做不到! 其次,朱總講的《項目經理素質修養》,讓我體會很深、感觸很 深,我的內心發生了變化,人沒有高低貴賤,只有轉變觀念,端正心 態,以專業獲得肯定,用實力贏得尊重,學歷不等于學習力,沒有低 素質的員工,只有高標準的管理做我所學,學我所做,樹立正確的人 生觀,價值觀是立身的本質,成才的導向,對未來一切具有強烈的責 任感,以各種方式進行學習,提高自身修養,在人生的這個重要時期 利用我生命的本錢塑造好真、善、責、愛讓人生變得更有價值。人生 如流水,我懂得珍惜時間、珍惜生命、珍愛親情、友情,我會珍惜和 他們相處的每分每秒,用心去關心、了解他們,勇敢面對人生,人生 最大的敵人是自己, 只要突破自我, 我堅信, 只要努力去做, 去奮斗, 目標是一定能實現! 在以后工作中我會全心投入工作,帶領團隊,盡職盡責,勤奮塌 實,兢兢業業,把所學到的知識,充分融入日常工作中,把工作做到 最好,以此來回報公司領導多年來對我的栽培,我相信會有一個美好 的明天,我會繼續努力!
項目培訓學習心得體會12
20xx年8月10日、11日我參與了企業舉行的項目風險管理課程培訓,講課教師根據解讀新項目的特性:特殊的時間、預置的資源、確立的交貨物和零時性機構,要我了解到項目風險管理是一門技術性專用工具科學研究,可以協助大家盡早的理清思路,開展工作,應用基本上專用工具,關心項目風險管理的基本前提和重要環節。
在課堂上教師根據使我們應用沙盤模擬開展實戰演練演習,要我深入了解到項目風險管理是全部新項目的基本,學習培訓項目風險管理能夠提升工作效能提高職工的專業能力。項目風險管理時要降低因傳送造成的溝通交流偏差,防止危害施工進度。項目風險管理的總體目標設計方案十分關鍵,我們要從項目目標所規定的時間、成本費、品質三層面考慮,對項目目標開展剖析。應用好項目風險管理有九大專業知識行業和五大全過程作出一個橫著“時間費用預算”和豎向圍繞“WBS工作中溶解”的新項目平面圖,讓全部的新項目組員都能搞清楚我們在進行新項目的全過程中每一個人干什么,應當怎么做。通過學習項目風險管理,我相信項目風險管理是公司的個人行為全過程,是公司發展的媒介。歷經此次學習培訓,我覺得我將來在工作上要留意下列幾層面。
最先,我的感受是我們在做一切新項目的情況下,一定要有一個健全的方案和工作目標。在日常事務中,通常沒有一個實際的方案和方式。一件非常容易做的事兒,最終反倒搞得很繁雜,危害了辦事的高效率。因而,將來不管做一切事兒是,一定要為自己設置一個詳細的方案,才可以效率高、高品質的搞好每一件事。
次之,高效率運用時間,節約成本。在日常事務中作為管理人員,事兒多,工作中零碎。那樣就必須我保證每日工作中完畢后回望一天的工作中,并對第二天的工作中開展分配。在分配工作方面要遵照一個次序明晰,分清主次有效的標準。那樣每日當我們一到崗位上就能迅速的進到運行狀態。那樣就很好的掌握和保證——"工作中時效性"。課堂教學上,教師給大家解讀了在項目實施的全過程中,成本費用是頭等大事。一是企業整體要開展成本計算,二是工程項目經理要對本新項目的開支開展操縱,三是成本費的多少也是考量一位工程項目經理關鍵指標值。日常工作中的成本費主要是人力資源,有效的分配工作人員,提升工作人員的使用率是節約成本的重要。工作人員分配穩妥,大家的成本費當然就降低。
再度,要搞好一個新項目,務必要明白團結協作與溝通交流。尤其是大家基本管理者,在現代社會里,孤身一人一個人孤軍奮戰的時期早早已過去。一個新項目的執行沒有一群人的參加是不可以搞好的。怎樣更強的開展團結協作呢?精英團隊中組員中間的職責分工盡量要十分的確立和細致,組員中間常常要有互動交流和溝通交流,使每一個組員要有明顯的義務。在我所作日常工作中全過程中,與員工中間的溝通交流是不可或缺的,僅有向員工充足的去宣傳策劃公司的展局勢、工作目標總體目標、公司管理制度才可以更強的讓職工為公司不斷發展趨勢積極主動工作中,所以說有著一定的溝通協調能力是務必的。實際上工作中的運行,在內部與每組的溝通交流也是十分重要必需的`。我作為一名管理人員,更為自知溝通交流的必要性,溝通交流無時沒有。不一樣的員工擁有不一樣的觀念難題,從員工的工作中、日常生活、行為到家庭糾紛等,并并不是每一員工都能依照你的構思走,溝通交流是處理這種難題的基本,是創建和改進人際交往不可或缺的標準。在溝通交流全過程中,我們要靈活運用了解的語調不必讓聞者覺得是在指令,傾聽;學好自信心與誠摯,僅有那樣才可以使大家能夠更好地進行工作中。
最終,無論做一切新項目,一切工作中,在執行的全過程中,都是會碰到出乎意料的出現意外事兒產生,因而必須對進水平開展調整,即全過程的調節。它是一切新項目的進行不能缺乏的一個關鍵構成部分。我認為:我們在方案某一個新項目時,都將執行全過程中很有可能碰到的難題考慮到的十分周全和全方位,以一種十分認真細致慎重的心態去做,那樣才可以獲得更強實際效果。
總而言之感謝公司領導干部給了我此次學習培訓的機遇,使我獲得提高,看到了自身差別和不夠,確立了自身的總體目標好方位。在下面的日常生活、工作中和學習培訓里能更強的應用領悟學習培訓個人所得。
項目培訓學習心得體會13
經過奮斗來到了向往已久的x航空航天大學,沐浴在舒適的校園環境中,不知不覺中半個學期的課程已經結束,在新年的鐘聲中享受學習的收獲及樂趣,我知道我在一步步的成長,不斷地在進步……
我本來是個害羞的女孩子,不知道如何與人交流,重新回到校園遇到了很多志同道合的同學,單純的情誼又回來了,心無掛礙的學習,一次次面對大家的演講,熱烈的分組討論,讓我忘記了膽怯,學會了不再臉紅……英語口語的進步,可謂是我進步最大的方面,一點都不夸張,因為我開始張開自己的嘴巴,說起來容易,但又有誰能說它不是我們口語中最難的一個環節呢。也許我可以緊張的說上幾句,腦子卻是一片空白,不知道下一句在哪里,不知道該怎么表達我想要說的話,面對外國同事抱歉的笑笑,來一句“sorry,i don’t know how to describe this!”。所以這不叫真正的張開嘴巴;現在我可以隨意的與外國朋友交流,不再那么拘謹,即使自己不知道所要表達的意思的英文怎么說,也可以迅速的找到簡單點的能說明白自己的意思的詞語來表達自己的想法與看法,這才是張開了嘴巴;也不用再為了迎接外國同事,事先翻看自己的資料生硬的套詞,我認為這是我在英語口語中的一個轉折點。最有力的證明是在就職公司的英語評估中,從原來的1+變為現在的3+(5分制標準),雖然離優秀還有所差距,但是我看到了在短短半年中的進步。還要感謝軟件學院的jim老師和karen wang(王晨爽)老師。是他們教我張開了嘴巴,也是在他們的鼓勵和強制下我才扔下自己的膽怯與顧慮,勇敢的站起來、積極的做那一個volunteer。
通過學習也使我對自己的工作有了更清醒的認識,有了對自己更準確地定位,來這里之前我是個不折不扣的技術人員,單一的思想,總是認為我把我的工作做完了、做好了就萬事大吉了,卻不知道工作是永遠都做不完的。《項目管理》劉偉老師說過,“三十而立”,“立”就是找到自己的位置,我們能找到某個位置并不是能力所在,重要的是如何在這個位置上發揮自己的聰明才干。在科技發展如此迅速的今天,我們為了自己的這個“立”字走進這個課堂,跟著老師學習,“知之者不如樂知者”,我們都是“樂知者”。我用我所學的東西對我的.工作進行總結,受益匪淺,由技術人員的直線型思維轉變為發散型思維;由單線只關注技術,關注市場,關注管理,從而拓寬思維眼界,給職業帶來橫向發展;也由單純技術人員,技術型管理人員,躍進為市場型全方位管理人員。
在北航學習的半年來,收獲的不僅僅是科技知識,管理技能,另一個重要成果是看問題的視角,和平與發展,已經成為當今世界的基本主題。五百年前,因為海洋,人類搭建起真正的世界舞臺,大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自己的角色。五百年后,因為天空,人類進一步拓展了這個舞臺的空間。當人們足不出戶就可以同步知曉天下事的時候,世界變小了,作為新世紀的科技人才我們需要更多地去了解世界,去學習世界最新,最先進的知識和經驗,而不是僅僅滿足于已知,而北航正是給我們提供了這種學習的平臺,通過世界知名企業成功案例的學習,在潛移默化中改變了我們的思維方式,使我們能在一個全球化大背景下來看待問題,思考問題,這樣使我們對問題的認識更有深度。
通過管理課程的深入學習,老師們也使我知道了,管理不僅僅是管理好身邊的人和事這么簡單,它往往是一個復雜的思維過程,包含管理者多方面的能力,一個優秀的管理者,不僅要知道如何管理好身邊的人和事,把他們處理得井井有條,還要具備。
一,大局觀,綜和分析事物的能力
二,歷史觀,了解事物的過去,把握事物的將來,中國自古以來講一個“勢”,所謂“勢”,也就是事物將發未發的態勢,包含了事務的狀態和走向,通過學習也使我們對《紅樓夢》中王熙鳳的管理才能有了全新的認識、對《三國演義》這本書,從管理學角度有了更深刻的認識。
xx的鐘聲即將敲響,半學期的課程也即將結束,回顧半年的學習歷程,雖說辛苦,可辛苦中有一種充實,樂在其中,半年的經歷無論是英語,管理能力,還是分析問題的能力都有了很大的提升,這不禁使我對下個學期充滿了期待,相信在北航完成學業的我再看周圍環境的時候將會有全新的感受。
項目培訓學習心得體會14
11月19日,經管理區黨工委、管委的安排,我參加了為期兩天的“平桂管理區領導干部項目資金管理專題”培訓班。本次學習的內容有:項目資金規范管理使用、項目資金審計及審計風險防范、領導干部廉潔自律、預防職務犯罪等。通過這次的培訓讓我充分認識項目資金管理的重要性和必要性,有效地提高了自我的認識、理論水平和規范管理水平,進一步增強了自己戰勝困難,搞好工作的信心和決心。
一、加強項目資金管理的重要性和緊迫性
用好管好項目資金是實施好各項工程的基本保障,隨著新形勢下項目開發地位的提升,項目資金也在逐年增加,如何把項目資金用好管好,最大限度發揮效益,是提高工作績效和水平的重要舉措和手段。用好管好項目資金,實施好項目開發,事關經濟社會發展全局和國計民生大計,事關新農村建設、全面建設小康社會和構建和諧社會目標的實現,我們必須切實增強責任感、緊迫感,狠抓項目資金管理,嚴格落實并不斷建立健全各項項目資金管理制度,大力加強監督檢查,全面構建懲防體系,扎實推進廉政教育,進一步加強作風建設,把項目資金管好用好。我們必須清醒地認識到,如果對管好項目資金重要意義認識不夠,責任不清,力度不強,整個項目計劃就會落空,政府隊伍形象就會受到損壞。
從近年來財政項目專項資金審計的情況看,項目資金管理越來越規范,效益越來越顯著。但是,在項目資金管理中也存在著一些不容忽視的問題:個別地方虛報套取勞動力轉移培訓補助經費;虛報套取貼息項目資金;轉變整村推進中科技培訓經費的性質;拉用、挪用、貪污項目資金,不嚴格執行報賬制、公示公告制等現象。這些違規違紀的問題雖然是個別現象,但是影響極壞,性質及其惡劣,后果及其嚴重。結合以前被查處的案件帶來的深刻教訓,我們必須進一步認識到,這些違規違紀問題如果不及時加以解決和糾正,必將嚴重影響項目開發的順利實施,侵犯群眾的切身利益,損壞黨和政府在人民群眾中的威信和形象。因此,必須以對黨、對人民、對自己高度負責的態度,高度重視,健全機制,落實責任,硬化措施,千方百計、全面嚴格管好項目資金,實施好項目開發,切實構筑起保護項目資金安全的堅強防線,做到滴水不漏,確保項目資金發揮最大效益。
二、突出重點把握關鍵,做好項目資金管理工作的主要措施
導致項目資金違規違紀問題的`原因既有主觀方面的,也有客觀方面的。總的來說,主要原因有以下幾個:一是相關規章制度不夠健全。一些制度沒有按照項目開發新形勢和新變化及時進行調整、修改和完善;宏觀和微觀制度不銜接;一些項目管理制度不夠完善,措施可操作性還不夠優。二是督查監察力度和方式不適應新階段項目開發的要求。督查監察力度必須進一步加大,以結果為導向的項目資金分配方式必須進一步落實。三是長效教育機制尚未建立。教育的針對性、實效性不強。四是懲防體系還不夠完善。懲治力度必須進一步加大,績效考核制度必須進一步落實。
針對這些問題,在今后的項目資金管理工作中,我們要堅持以科學發展觀為指導,認真貫徹十七屆五中全會精神,切實加強項目資金管理,切實增強教育的說服力、制度的約束力、監督的制衡力、懲治的震懾力、改革的推動力,扎實推進懲防體系建設、廉政文化建設、作風建設,大力開展黨風廉政建設教育和反腐倡廉教育,確保資金安全和項目效果,最大限度提高項目資金效益。
第一,進一步建立健全各項項目資金管理制度,構建項目開發懲防體系。圍繞確保項目資金安全的目標,認真學習、貫徹落實、不斷健全項目資金管理規章制度,在項目資金的立項審批、實施管理、檢查驗收、報賬決算的全過程都必須用制度嚴格把關。認真貫徹中央反腐倡廉標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重治本、注重預防,努力拓寬從源頭上防治腐敗的工作領域。進一步落實項目資金廉政承諾和項目實施績效責任制,建立并落實群眾全面參與到項目的監督全過程的制度。
第二,全面強化監督檢查工作,增強自覺接受監督的意識。要針對以下四個重要環節定期不定期開展專項督查:一是落實項目開發各項政策措施;二是落實項目開發責任;三是落實各項開發項目資金管理制度;四是落實確保項目資金安全、效益、效果的各項措施。要切實把加強監管貫穿于項目資金分配、撥付、使用,項目立項、審批、實施、檢查、驗收的全過程,認真落實資金分配使用和項目資金公開公告公示制,完善并落實長期接受群眾監督的整村推進永久性標牌制度、資金回補報帳制、項目督查和資金監管制度,嚴格執行項目資金審計和督查制度,杜絕挪用、拖欠、擠占和改變資金用途等違紀違規行為。把資金安排使用效益等情況進行公告告示,并列為政務公開的重要內容,要嚴格落實項目檢查驗收制度,并在主流媒體上進行公示;要定期進行項目資金管理使用情況專項檢查,不定期進行抽查,并在網上公布,發現問題要堅決處理,絕不姑息。要進一步加大公告公示力度,自覺接受上級監督、部門監督、監察審計監督、群眾監督和社會輿論監督。
第三,加強教育,大力開展項目開發廉政文化建設。通過廣泛開展廉政建設教育,黨紀政紀條規教育,典型案例示警教育,正面典型示范教育,加強黨員干部黨性修養,筑牢拒腐防變的思想道德防線,使“項目資金是高壓線,碰不得”、“項目資金是救命錢,違紀違規使用可恥可恨”的觀念入腦入心。通過廉政文化建設在全林業局系統內部筑牢反腐倡廉的防線,以廉政文化作為系統共性的價值取向、心理性的行事規則和正反面的判斷標準,使反腐倡廉成為自發性的集體行動,自覺做到“為民、務實、清廉”。
第四,進一步加強作風建設。結合黨風廉政建設、創先爭優等活動,大力推進隊伍建設,進一步加強黨風廉政建設,切實落實“一崗雙責”,杜絕形式主義、面子工程,營造風清氣正的干事環境,培養“用心、用情、用力”服務廣大群眾、“真心誠意、真金白銀、真抓實干”對待項目開發工作、“想干事、能干事、干成事、不出事”的干部隊伍。
第五,嚴格落實各項懲治制度。全面落實行政問責制度,嚴肅紀律,嚴格責任,嚴查問題。一旦發現違規違紀,一律按黨紀政紀進行處理,違法的移交司法機關。要通過嚴查嚴處的雷霆手段,形成強大的震懾氛圍,增強警示教育的效果,化被動為主動,變事后審計為事前防范,做到資金安全、群眾滿意、干部清白。
項目培訓學習心得體會15
為加強項目部管理工作,提高項目經理的綜合素質,打造一支更加強大的項目經理隊伍,使項目管理更加規范有序,最大限度地提高公司的綜合效益,公司舉辦了為期七天的項目經理培訓,我很榮幸地參加了這期項目經理培訓班。在眾多教授全面且富有深情的授課中,我全面地了解了項目經理這個崗位。
項目經理是項目施工管理實施階段全面負責的最高項目管理者,是企業在項目上的委托代理人。在施工過程中,項目經理是協調各方關系,使之相互緊密配合的橋梁和紐帶;是施工項目部控制各種信息的`集散中心,自下、自外而來的信息通過各種渠道到項目經理手中,通過指令和辦法,對下、對外發布信息,最終達到目的。項目經理是項目總體的組織管理者,更是施工項目責權利的主體。因此這就要求項目經理必須具備一定的素質。項目經理必須具備“要珍惜、要誠心,心要到、手要勤,會管理、會經營、強執行”的基本素質。在項目施工管理過程中,作為第一領導者,一定要以身作則,講誠信。
一個項目從開發到竣工,安全、質量、文明施工、財務以及成本管理、審計等工作貫穿其中。我認為,作為一個項目經理在抓好安全、質量等各項工作的同時,關鍵要抓好項目的成本管理。只有控制成本,才能將利潤最大化。作為項目經理必須要建立健全各項管理制度,加大檢查、評估、考核力度,規范項目管理。目前我們的成本意識還有待提高,通過激勵和約束機制,項目經理帶動大家加強主觀能動性,樹立成本意識,增強責任感,把成本責任、成本意識、成本目標、成本效果有機地融為一體,實現企業的更大效益。
在項目經理培訓班上,我學到了很多以前不曾了解的知識,對今后的工作更有信心了。我將不斷加強自身修養,提高自身素質,提高項目管理水平,誠信待人,認真做事,努力使自己成為一個合格的項目經理。
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