大班詩歌朗誦《我們都愛這個(gè)家》教案

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　為了讓小朋友們了解自己家，并且熱愛自己的家，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，并讓小朋友們簡(jiǎn)單的了解家庭關(guān)系。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、理解詩歌內(nèi)容，仔細(xì)傾聽詩歌。

　　2、感受詩歌所表現(xiàn)的情感，簡(jiǎn)單了解家庭關(guān)系。

　　3、學(xué)會(huì)熱愛自己的家，向爸爸媽媽表達(dá)自己愛家的感情。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、引出課題。

　　1、小朋友們，你們家里都有哪些人呢？

　　2、他們平時(shí)都在家里做些什么？你們?cè)诩依镉肿鲂┦裁茨兀?/p>

　　3、今天我們來學(xué)一首詩歌，看看詩歌里的爸爸媽媽們都了些什么？

　　二、學(xué)習(xí)兒歌《我們都愛這個(gè)家》

　　1、教師示范朗誦一遍。

　　提問：詩歌的題目叫什么？

　　2、你聽到詩歌里說了些什么？（教師根據(jù)幼兒的回答逐句范念）

　　3、教師朗誦詩歌第二遍，提問：聽了這首兒歌你有沒有不懂得地方？（教師解釋幼兒不懂得地方）

　　4、學(xué)習(xí)兒歌三遍（幼兒跟念兒歌）

　　三、課后延伸：

　　請(qǐng)小朋友們回家后幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

　　附：《我們都愛這個(gè)家》

　　熱騰的飯菜誰做的？

　　是媽媽，

　　媽媽像個(gè)大廚師，

　　每天都做好飯菜。

　　家里的東西誰修的？

　　是爸爸，

　　爸爸有雙能干的手，

　　壞了的玩具全修好。

　　我問爸爸和媽媽：

　　我能干些啥？

　　“親，親，

　　親親我們呀！”

　　“還有呢，

　　我還能干啥？”

　　“愛爸爸、愛媽媽，

　　大家都愛這個(gè)家。”

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