大班詩歌朗誦《我們都愛這個家》教案范文

　　【設計意圖】

　　為了讓小朋友們了解自己家，并且熱愛自己的家，設計了此次活動，并讓小朋友們簡單的了解家庭關系。

　　【活動目標】

　　1、理解詩歌內容，仔細傾聽詩歌。

　　2、感受詩歌所表現的情感，簡單了解家庭關系。

　　3、學會熱愛自己的家，向爸爸媽媽表達自己愛家的感情。

　　【活動過程】

　　一、引出課題。

　　1、小朋友們，你們家里都有哪些人呢？

　　2、他們平時都在家里做些什么？你們在家里又做些什么呢？

　　3、今天我們來學一首詩歌，看看詩歌里的爸爸媽媽們都了些什么？

　　二：學習兒歌《我們都愛這個家》

　　1、教師示范朗誦一遍。

　　提問：詩歌的題目叫什么？

　　2、你聽到詩歌里說了些什么？（教師根據幼兒的回答逐句范念）

　　3、教師朗誦詩歌第二遍，提問：聽了這首兒歌你有沒有不懂得地方？（教師解釋幼兒不懂得地方）

　　4、學習兒歌三遍（幼兒跟念兒歌）

　　三、課后延伸：

　　請小朋友們回家后幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

　　附：《我們都愛這個家》

　　熱騰的飯菜誰做的？

　　是媽媽，

　　媽媽像個大廚師，

　　每天都做好飯菜。

　　家里的東西誰修的？

　　是爸爸，

　　爸爸有雙能干的手，

　　壞了的玩具全修好。

　　我問爸爸和媽媽：

　　我能干些啥？

　　“親——親——

　　親親我們呀！”

　　“還有呢——

　　我還能干啥？”

　　“愛爸爸、愛媽媽，

　　大家都愛這個家。”

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