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分析古代詩歌中的意象的方法

時(shí)間:2022-12-09 11:19:20 古代詩歌 我要投稿
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關(guān)于分析古代詩歌中的意象的方法

  詩歌重視意象、意境的創(chuàng)造。“意象”,簡(jiǎn)單地說,就是“情”和“景”的統(tǒng)一。“意境”,有時(shí)又稱為“境界”,它除了有“意象”的一般規(guī)定性(情景交融)外,又超越具體的有限的物象、事件、場(chǎng)景,進(jìn)入無限的時(shí)間和空間,從而引發(fā)人們對(duì)整個(gè)人生、歷史、宇宙獲得一種哲理性的感受和領(lǐng)悟。“意境”的內(nèi)涵大于“意象”,“意境”的外延小于“意象”。

關(guān)于分析古代詩歌中的意象的方法

  詩歌的“意象”既是現(xiàn)實(shí)生活的寫照,又是作者的主觀之意和客觀之象融為一體的藝術(shù)形象,是詩人思想感情的載體。因此,學(xué)習(xí)時(shí)只有在領(lǐng)悟意象寓意的過程中,才能把握詩歌的內(nèi)容,感知詩人的情感,進(jìn)入詩歌的意境,領(lǐng)會(huì)詩歌的主旨。

  名師點(diǎn)撥

  例1.閱讀下面一首詩歌,回答問題

  尋陸鴻漸不遇

  皎然

  移家雖帶郭,野徑入桑麻。

  近種籬邊菊,秋來未著花。

  扣門無犬吠,欲去問西家。

  報(bào)道山中去,歸來每日斜。

  注:帶郭,意即靠近外城。

  問:詩中的陸鴻漸是怎樣的一個(gè)人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  例題解析:從環(huán)境描寫看,陸鴻漸的新居雖離城不遠(yuǎn),但已很幽靜,需沿著野外小徑直到桑麻之中才能見到。再加“籬邊菊”的點(diǎn)綴,可看出是一個(gè)幽僻、高雅的隱居之地。作者的動(dòng)作(扣門)、心理(欲去問西家)及鄰人的敘述(歸來每日斜),烘托出陸鴻漸的瀟灑疏放,也表現(xiàn)出作者對(duì)隱居生活的向往。

  參考答案:詩中的陸鴻漸是一個(gè)寄情山水、不以塵事為念的高人逸士形象。前四句通過對(duì)幽僻、高雅的隱居之地的景物描寫,表現(xiàn)了陸鴻漸的高潔不俗。最后兩句通過西鄰對(duì)陸鴻漸行蹤的敘述,側(cè)面烘托了陸鴻漸的瀟灑疏放。作者通過陸鴻漸這一形象的塑造表現(xiàn)了對(duì)隱逸生活的向往和追求。

  方法點(diǎn)撥:分析詩歌形象應(yīng)走好三步:1.分析形象描寫,識(shí)性質(zhì)。2.概括描述形象特征。3.展示形象的意義。因此,簡(jiǎn)答題答案也應(yīng)有以下三部分構(gòu)成:1.詩歌塑造了(描述了)什么形象(意境)。2.形象(意境)的基本特征(如何展現(xiàn)的)。3.形象的意義(作者的情感、理想、追求、品性等)。

  例2.簡(jiǎn)析下面這首宋詞的人物形象。

  訴衷情

  陸游

  當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處,塵暗舊貂裘。 胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生難料,心在天山,身老滄州。

  例題解析:詞中人物曾經(jīng)金戈鐵馬,馳騁疆場(chǎng),現(xiàn)在雖被閑置不用,但仍胸懷報(bào)國(guó)之志,心系抗金前線。詩歌通過這一形象的塑造,表達(dá)了作者身老未忘憂國(guó),暮年之志不已的愛國(guó)精神,以及報(bào)國(guó)無門的感慨。

  答案參考:全詞塑造了一個(gè)身處江湖,未忘憂國(guó)的抗金英雄形象例3.閱讀詩歌,然后回答問題

  早 梅

  張謂

  一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。

  不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。

  問:詩人是如何借梅展示自我形象的?

  例題解析:本詩展現(xiàn)了早梅耐寒而立、迎風(fēng)而發(fā)的形象。“寒”字點(diǎn)明早梅生存條件的惡劣;“迥”字表現(xiàn)出早梅的孤單;“白玉條”之喻、疑梅為雪之錯(cuò)覺,鮮明地表現(xiàn)出早梅冰清玉潔之質(zhì)。

  參考答案:作者以梅自喻,展示了一個(gè)孤寂傲世、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、超凡脫俗的自我形象。

  方法點(diǎn)撥:把握詩歌的形象要善于抓景物特點(diǎn),探知詩人的感情。并透過表面意義,挖掘深層含義,尤其是借物寓意的詩歌要準(zhǔn)確把握物與志的“契合點(diǎn)”,挖掘物象內(nèi)在的品格、精神

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