我的日記9篇(優(yōu)選)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的我的日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
我的文具盒是由紅色組成的。
打開文具盒里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分三層。第一層是放尺子;第二層是放水筆、紅筆，還有自動(dòng)筆;第三層也是放水筆這些之類的。這些筆都在文具盒里〝睡覺〞呢
你別看它們現(xiàn)在靜悄悄，一點(diǎn)聲音都沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可是我的好幫手呢﹗當(dāng)我一打開練習(xí)本，水筆立即〝跳〞出來(lái)，幫我把作業(yè)寫完;當(dāng)我把人物的眼睛畫錯(cuò)時(shí)，橡皮就〝跳〞出來(lái)，替我擦去畫錯(cuò)的.地方，讓我重新把它畫正確;當(dāng)我畫數(shù)學(xué)圖形時(shí)，尺子就緊緊貼著本子，是我畫出筆直的線條，清晰的圖案，還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確。我的文具盒真是我的好幫手。
我喜歡我的文具盒。
我的日記 篇2
在我的家鄉(xiāng)河南有著一種特別的水果——河陰石榴。
河陰石榴產(chǎn)于河南的滎陽(yáng)，栽培面積達(dá)到4。7萬(wàn)畝，其中掛果面積3。5萬(wàn)畝，年產(chǎn)量3千萬(wàn)公斤，年效益達(dá)3億元。最早的.河陰石榴名叫“突尼斯軟籽石榴”，是張騫出使西域時(shí)從伊朗引進(jìn)國(guó)內(nèi)的品種。
成熟的河陰石榴的果皮呈赫紅色，手感十分光滑。掰開一個(gè)，里面的果實(shí)密密麻麻，又大又紅，一個(gè)個(gè)小櫻桃似的，咬一口，甜蜜的果汁配上絲滑的果肉，這種感覺讓你心曠神怡，終身難忘。未成熟的石榴皮是青色的，還有許多毛毛在果皮上，如果這時(shí)你把它掰開，果實(shí)是淺黃色的，并且吃起來(lái)十分苦澀。
河陰石榴的引入還有一段歷史故事呢！據(jù)《河陰縣志》記載：“張騫泛槎，西見王母贈(zèng)之，偶植于此，故名仙石榴。”漢朝時(shí)期，張騫出使西域，訪問伊朗，入兜牛宮，宮中仙女贈(zèng)花表示和平。張騫回國(guó)后偶植于河陰。距今已有2100年的歷史了。
河陰石榴還有很好的保健作用。果實(shí)性溫澀，具有潤(rùn)燥收斂之效，主治咽喉燥渴。食時(shí)如果連籽渣一起吃下，不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，還可消食化積，對(duì)小孩子尤宜。根可以驅(qū)除絳蟲，葉子洗眼可除眼疾。河陰石榴還可以做成果汁，這種石榴的出汁率可達(dá)91．4%，既可以保健又是上好的飲品。
河陰石榴可真是“渾身是寶”呀！
我的日記 篇3
上三年級(jí)了，我們班換了一個(gè)新班主任——姜老師，她教我們語(yǔ)文。
瞧!姜老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛十分明亮。她的鼻子上架著一副粉紅色的眼鏡，顯得很有學(xué)問。她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴教給我們?cè)S多知識(shí)。她還有一對(duì)小水餃似的耳朵，十分可愛。姜老師經(jīng)常梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，顯得十分精神。她愛穿粉色的衣服和藍(lán)色的褲子，給人的感覺是那樣的朝氣蓬勃!
姜老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。上下樓梯不能跑、課間不能打鬧……老師為了我們的安全，每天都不厭其煩地告誡我們。當(dāng)我們的作業(yè)寫得不工整時(shí)，她總會(huì)讓我們重寫，雖然我們覺得重寫會(huì)有一點(diǎn)兒累，但是我們知道老師的良苦用心。我們寫字時(shí)，老師會(huì)細(xì)心地糾正每個(gè)人的寫字姿勢(shì)。她會(huì)走到我們身旁，拿起我們的鋼筆，耐心地教我們正確使用鋼筆寫字。老師這樣做，都是為了我們能寫一手干凈、漂亮的鋼筆字。
姜老師的課堂生動(dòng)有趣。上語(yǔ)文課時(shí)，她總能讓我們?cè)谳p松愉快中學(xué)到知識(shí)，有時(shí)候她讓我們表演課本上的內(nèi)容，有時(shí)候我們一起欣賞美麗的畫面，有時(shí)候我們自己當(dāng)小老師……姜老師讀課文的聲音十分好聽，同學(xué)們都喜歡上她的課。
姜老師十分關(guān)心愛護(hù)我們。下課時(shí)，她就像一個(gè)和藹可親的.大姐姐，和我們一起擦黑板、打掃衛(wèi)生區(qū)。她還自己花錢買了好多書，成立了一個(gè)班級(jí)圖書角，無(wú)償?shù)貙杞o我們看。班級(jí)圖書角里滿滿的書，承載著老師對(duì)我們無(wú)私的愛和美好的希望。
我喜歡這位既嚴(yán)厲又和藹可親的姜老師。
我的日記 篇4
隨著一聲清脆的“滴，老年卡”，兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶緩慢的上了公交車，與此同時(shí)，坐在前面車廂里的乘客不約而同的'都站立起來(lái)“大爺，大娘，您請(qǐng)到這里坐！”，“奶奶，您請(qǐng)坐！”一個(gè)小女孩奶聲奶氣的邊說(shuō)邊跳下座位，“不用，不用，我們就到前邊幾站，不遠(yuǎn)。”“您還是坐吧！”……一番推辭之后，老人終于坐了下來(lái)，車這時(shí)才慢慢的開動(dòng)，我聽見老人微笑著互相說(shuō)著話“現(xiàn)在的年輕人真是文明啊！ 我們一上車就給我們讓座。”“可不是嗎！你看我們上車時(shí)這么多的人等著排隊(duì)上車，也讓我們站在最前面，我們上車慢，也沒有人催，還扶著我們上車，你看，他們多文明啊！”……陣陣歡聲笑語(yǔ)伴隨著這輛滿載著文明的公交車平穩(wěn)的向著前方駛?cè)ィ?/p>
清晨，陽(yáng)光明媚，我背著書包走在小區(qū)路上，路面清潔干凈，路邊花園里小草青青，花香四溢，我正享受著這美景，突然，我看見一只小狗在路邊半蹲著，后腿彎曲，前腿繃直，好奇怪的姿勢(shì)，我好奇的走近一看，“啊”原來(lái)是在“大號(hào)”，我慌忙退后，心里想著“萬(wàn)一有人沒注意踩到可就慘了”，而它的主人領(lǐng)著個(gè)小女孩，靜靜的在旁邊等著，等小狗“大號(hào)”完后，它的主人拿出一張紙和垃圾袋，用紙包著便便裝在垃圾袋里然后扔到垃圾箱。小女孩不解的問：“媽媽，你不怕又臭又臟嗎？”“你想啊，如果我們沒有清理，那別人就有可能會(huì)踩到的，就會(huì)給別人帶來(lái)許多麻煩，所以我們寧愿自己麻煩點(diǎn)，也要有公德心，也要講文明！”媽媽溫柔的回答，“哦”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了什么……
我記錄著這些讓人感動(dòng)的一個(gè)一個(gè)瞬間，想著文明帶給我們現(xiàn)在的幸福生活，“它”讓人與人之間充滿友善和真情，“它”讓我們共享美好家園，“它”讓我們大步走向美好的明天！
我的日記 篇5
啊啊啊，怎么又要開學(xué)了，哭唧唧。表示我一點(diǎn)也不想開學(xué)的呀。因?yàn)殚_學(xué)之后又要回到那個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)校，又要見到那些智障同學(xué)，最重要的是!又要睡眠不足了啊!蒼天啊，大地啊，誰(shuí)能照顧一下我們學(xué)生的感受啊!
前一天晚上，我們中國(guó)的學(xué)生將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡，(笑哭)。一支生花筆，陪我們伏案到天明;兩冊(cè)如玉籍，點(diǎn)燃錦繡流年一脈香。在開學(xué)前一天的晚上，同學(xué)們將會(huì)完成所有的寒假作業(yè)∠(°ゝ°)敬禮。
在這個(gè)晚上，我會(huì)睡不著覺的`，因?yàn)槊魈扉_學(xué)了，從明天開始，我的好日子到頭了，啊啊啊啊，我不要開學(xué)啊，校長(zhǎng)也真是的明天開學(xué)的話再過(guò)幾天又是周末，怎么不一下子到下個(gè)星期一啊，還有還有，我的頭發(fā)變成這個(gè)樣子，我們班的同學(xué)一定會(huì)嘲笑的吧!蒼天啊，聽見我的吶喊了嘛，如果聽見了，快點(diǎn)把我從這個(gè)要開學(xué)的噩夢(mèng)中拯救出來(lái)啊，明天早上一睜眼，呀!第一天寒假生活開始啦，多好啊!
我不要開學(xué)啊!
我的日記 篇6
20xx年7月11日 星期二 陰轉(zhuǎn)雨
今天一起床，我的心情就是既緊張又激動(dòng)的，因?yàn)榻裉煳覀円獮楹晡膶W(xué)校的師生們介紹莆田的風(fēng)光，還要表演我們的才藝呢。
早上7：20，我們乘車來(lái)到宏文學(xué)校先觀看他們的早讀與早操活動(dòng)。他們不像我們?cè)缱x只讀語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，而是讀自己喜歡的書;他們的早操和我們的廣播操也不一樣，像是一套健美操，同學(xué)們的動(dòng)作優(yōu)美整齊，可好看了。
吃過(guò)麥當(dāng)勞，我們跟著小五年級(jí)的同學(xué)，一起來(lái)到東海岸公園，他們要在這兒上一堂科學(xué)實(shí)踐課。說(shuō)是科學(xué)實(shí)踐課，其實(shí)就是讓同學(xué)們把沙灘上的垃圾撿起來(lái)，并填寫一張內(nèi)容為“你認(rèn)為人們?yōu)槭裁磿?huì)亂扔垃圾?你撿了多少垃圾?你有什么感想?”的表格，讓同學(xué)們擁有環(huán)保意識(shí)和熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
轉(zhuǎn)眼到了11：30，我們回到宏文學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì)了。宏文學(xué)校華樂團(tuán)的華樂表演拉開了演出的序幕，接著該我們介紹了，我第一個(gè)上場(chǎng)，用中英文交替介紹了莆田概況，自我感覺還好，宏文學(xué)校的老師、同學(xué)們也給了我掌聲鼓勵(lì)。我們四個(gè)學(xué)生介紹過(guò)后，我又上臺(tái)朗誦了詩(shī)歌《愿友誼天長(zhǎng)地久》：“……珍惜難得相聚的時(shí)光，用真心換取真心，用真情彼此交流，盡管短暫的日子將一晃而過(guò)，然而我們的友誼之花卻傲然怒放……”這首詩(shī)歌足以表達(dá)我們的`心情，所以我朗誦得也很投入。
下午4：30左右，我們來(lái)到濱海藝術(shù)中心，它那榴蓮狀的外觀獨(dú)樹一幟，是由特種玻璃制成的，特別引人注目。接著我們來(lái)到了新加坡的標(biāo)志——魚尾獅公園，它坐落于新加坡河畔。瞧，魚尾獅英姿威武，是獅城熱情迎賓的象征。據(jù)說(shuō)獅頭代表獅城新加坡，魚尾代表新加坡是由一個(gè)小漁村發(fā)展起來(lái)的。有人說(shuō)：“到了新加坡，沒有去魚尾獅公園，就像來(lái)到中國(guó)，沒有去攀登長(zhǎng)城一樣。”
晚上，我們到老巴剎去品嘗了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃，那味道令人回味無(wú)窮。
我的日記 篇7
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。是呀，家鄉(xiāng)的月亮是最明亮最完整的，是無(wú)可取代的。在今年的中秋節(jié)，我過(guò)得快樂而有意義，因?yàn)槲也粏沃豢吹搅损嵜髁恋脑铝粒�能體會(huì)到人間的各種美好的感情。
在中秋節(jié)當(dāng)天晚上，我來(lái)到了我姨媽家的天臺(tái)上賞月，在那天臺(tái)上，留下了我終身難忘的美好回憶。
那天晚上，我剛一來(lái)到，姨媽就上來(lái)給了我一個(gè)熱情的擁抱：“哎喲喂，我們的小萱萱小公主來(lái)啦，快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)，姨媽給你弄好吃的！”我覺得有點(diǎn)受不了：“姨媽，你不要把我當(dāng)個(gè)小孩子抱！”“好啦好啦，小萱萱乖啦~”姨媽迎接完我，又走到另外一邊去熱情地迎接我的兩個(gè)表姐。
姨媽迎接完我們，就立刻回到廚房去做她的烤雞翅。姨丈這時(shí)候過(guò)來(lái)了，看到我們，似乎有點(diǎn)驚訝：“哎呀，你們什么時(shí)候來(lái)的呀？！我怎么不知道啊！啊哈，中秋節(jié)快樂啊！”我和表姐們笑了笑，坐在沙發(fā)上就看起了電視。電視里播放的是“中國(guó)好聲音”，我的`小表姐很喜歡看，可是此時(shí)我正想看湖南衛(wèi)視，于是我就跟她鬧了起來(lái)：“我的“好聲音”啊！”“我的湖南衛(wèi)視啊！”“給我先看！”“你身為表姐，應(yīng)該讓我這個(gè)小孩！”“喲，你不是還經(jīng)常說(shuō)‘我不是小孩子’的嗎？”“可是我就是小孩子！”大表姐看不下去了，拉住我們兩人的手，大聲喊道：“剪刀石頭布！”我和小表姐呆了，因?yàn)槲覀兛吹剑蟊斫惆研”斫愕氖謴堥_，做出了“布”的動(dòng)作，把我的手弄成了“剪刀”的動(dòng)作。“好了，萱萱贏了，莉雯你輸了，萱萱看。”大表姐對(duì)小表姐說(shuō)。小表姐不服氣地轉(zhuǎn)過(guò)身，生起了悶氣。我就高高興興地看起了電視。
我的日記 篇8
在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時(shí)的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書的同班同學(xué)等等，你要問，有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細(xì)想想！哦！肯定是她！
你看：她張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，時(shí)而笑成一對(duì)彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個(gè)性；挺直的小鼻子上常常布滿一層細(xì)密的汗珠；一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴巴，誰(shuí)都不理，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的.蝴蝶在人叢中飛舞。
她，是個(gè)喜歡讀書的人！她是我們班出名的“書迷”，課余時(shí)間，她在父母的幫助下，三年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著，課余時(shí)間、放學(xué)回家的路上，經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西游記》里面的故事。因?yàn)椤懊詴保?jīng)吃過(guò)一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中，結(jié)果沒有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，后來(lái)沒有再發(fā)生類似的事情。
她，擅長(zhǎng)畫畫！她有許多業(yè)余愛好，尤其是繪畫，曾經(jīng)得過(guò)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，是我們?cè)趯W(xué)《菊花》首詩(shī)的時(shí)候，老師要求我們根據(jù)古詩(shī)的意境配一幅畫，結(jié)果她的畫想象豐富，充分表現(xiàn)出詩(shī)人的意境，獲得老師和同學(xué)們的交首稱贊，推薦給學(xué)校，獲得了全校詩(shī)配畫比賽一等獎(jiǎng)。
她，是個(gè)熱心腸！她樂于助人，總是想同學(xué)所想，急同學(xué)所急！。記得有一次，我因?yàn)槠鸫餐砹耍逻t到，匆匆忙忙趕到學(xué)校，結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取，已經(jīng)來(lái)不及了，但是不戴紅領(lǐng)巾，會(huì)被扣分?jǐn)?shù)的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說(shuō)：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說(shuō)著，一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。一會(huì)兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時(shí)正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛！
這是我的小伙伴，一個(gè)愛讀書的小伙伴，一個(gè)愛畫畫的小伙伴，一個(gè)樂于助人的小伙伴！想知道她是誰(shuí)嗎？我現(xiàn)在告訴你，她是我的以前的同班同學(xué)，她的名字叫馮宗瑤！
我的日記 篇9
在農(nóng)村，我的家鄉(xiāng)有個(gè)特點(diǎn)四季四景。
生機(jī)勃勃，春意盎然是人們對(duì)春天的共同感受。春姑娘一來(lái)，一些淘氣的幼苗紛紛從土地探出頭來(lái)，一些鳥類也成群結(jié)隊(duì)地飛回南方。春姑娘一來(lái)，人們可以脫去厚重的棉襖。快樂的，輕松的在田野中游戲，野營(yíng)，有趣極啦！春姑娘一來(lái)，大地脫去了白色的，厚厚的被子。
夏天來(lái)了，炎熱也來(lái)了。這是，人們想的第一件事大概就是游泳了。夏伯伯來(lái)了，知了在樹上叫個(gè)不停，好像在訴說(shuō)夏天的炎熱。夏伯伯來(lái)了，正在飛行的鳥也不得不停下來(lái)“扇扇子”。我想家家戶戶都買了許多可以解渴的東西把！也許是夏天過(guò)于炎熱，路上的行人屈指可數(shù)。
秋天來(lái)了，他帶來(lái)的金色，同時(shí)也帶來(lái)了汗水。秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯“全副武裝”走向田野。我爺爺頭戴草帽，守拿鐮刀。只見田中的水稻一波接著一波地倒下了。看，那兩個(gè)小孩在比賽，看誰(shuí)割的水稻多。這時(shí)，我也揮動(dòng)起手中的`鐮刀，開始割水稻。
冬天，她趕走了炎熱，卻帶來(lái)了寒冷。冬爺爺怕大地母親著涼，為她蓋了一床白白的，厚厚的被子。冬天雖然冷，卻是孩子們的天堂。看，那群小孩在打雪仗，堆雪人。看著他們玩，我的手也癢了。于是，我和伙伴打奇了雪仗。因?yàn)橥饷胬錉敔斈棠虃冊(cè)诩抑羞吙净疬吜募页！?/p>
我的家鄉(xiāng)在不同的季節(jié)有不同的風(fēng)光，難道你不想來(lái)玩嗎？如果想來(lái)，你就來(lái)找我把。因?yàn)槲覀冞@里的人十分熱情好客。
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