我的日記9篇(優選)
時間過得真快，一天又將結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的我的日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
我的文具盒是由紅色組成的。
打開文具盒里面裝滿了學習用品。文具盒分三層。第一層是放尺子;第二層是放水筆、紅筆，還有自動筆;第三層也是放水筆這些之類的。這些筆都在文具盒里〝睡覺〞呢
你別看它們現在靜悄悄，一點聲音都沒有。在我學習的時候，它們可是我的好幫手呢﹗當我一打開練習本，水筆立即〝跳〞出來，幫我把作業寫完;當我把人物的眼睛畫錯時，橡皮就〝跳〞出來，替我擦去畫錯的.地方，讓我重新把它畫正確;當我畫數學圖形時，尺子就緊緊貼著本子，是我畫出筆直的線條，清晰的圖案，還幫我把長度量準確。我的文具盒真是我的好幫手。
我喜歡我的文具盒。
我的日記 篇2
在我的家鄉河南有著一種特別的水果——河陰石榴。
河陰石榴產于河南的滎陽，栽培面積達到4。7萬畝，其中掛果面積3。5萬畝，年產量3千萬公斤，年效益達3億元。最早的.河陰石榴名叫“突尼斯軟籽石榴”，是張騫出使西域時從伊朗引進國內的品種。
成熟的河陰石榴的果皮呈赫紅色，手感十分光滑。掰開一個，里面的果實密密麻麻，又大又紅，一個個小櫻桃似的，咬一口，甜蜜的果汁配上絲滑的果肉，這種感覺讓你心曠神怡，終身難忘。未成熟的石榴皮是青色的，還有許多毛毛在果皮上，如果這時你把它掰開，果實是淺黃色的，并且吃起來十分苦澀。
河陰石榴的引入還有一段歷史故事呢！據《河陰縣志》記載：“張騫泛槎，西見王母贈之，偶植于此，故名仙石榴�！睗h朝時期，張騫出使西域，訪問伊朗，入兜牛宮，宮中仙女贈花表示和平。張騫回國后偶植于河陰。距今已有2100年的歷史了。
河陰石榴還有很好的保健作用。果實性溫澀，具有潤燥收斂之效，主治咽喉燥渴。食時如果連籽渣一起吃下，不僅營養豐富，還可消食化積，對小孩子尤宜。根可以驅除絳蟲，葉子洗眼可除眼疾。河陰石榴還可以做成果汁，這種石榴的出汁率可達91．4%，既可以保健又是上好的飲品。
河陰石榴可真是“渾身是寶”呀！
我的日記 篇3
上三年級了，我們班換了一個新班主任——姜老師，她教我們語文。
瞧!姜老師長著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛十分明亮。她的鼻子上架著一副粉紅色的眼鏡，顯得很有學問。她那張能說會道的嘴巴教給我們許多知識。她還有一對小水餃似的耳朵，十分可愛。姜老師經常梳著一條長長的馬尾辮，顯得十分精神。她愛穿粉色的衣服和藍色的褲子，給人的感覺是那樣的朝氣蓬勃!
姜老師對我們要求十分嚴格。上下樓梯不能跑、課間不能打鬧……老師為了我們的安全，每天都不厭其煩地告誡我們。當我們的作業寫得不工整時，她總會讓我們重寫，雖然我們覺得重寫會有一點兒累，但是我們知道老師的良苦用心。我們寫字時，老師會細心地糾正每個人的寫字姿勢。她會走到我們身旁，拿起我們的鋼筆，耐心地教我們正確使用鋼筆寫字。老師這樣做，都是為了我們能寫一手干凈、漂亮的鋼筆字。
姜老師的課堂生動有趣。上語文課時，她總能讓我們在輕松愉快中學到知識，有時候她讓我們表演課本上的內容，有時候我們一起欣賞美麗的畫面，有時候我們自己當小老師……姜老師讀課文的聲音十分好聽，同學們都喜歡上她的課。
姜老師十分關心愛護我們。下課時，她就像一個和藹可親的.大姐姐，和我們一起擦黑板、打掃衛生區。她還自己花錢買了好多書，成立了一個班級圖書角，無償地將書借給我們看。班級圖書角里滿滿的書，承載著老師對我們無私的愛和美好的希望。
我喜歡這位既嚴厲又和藹可親的姜老師。
我的日記 篇4
隨著一聲清脆的“滴，老年卡”，兩位白發蒼蒼的老爺爺老奶奶緩慢的上了公交車，與此同時，坐在前面車廂里的乘客不約而同的'都站立起來“大爺，大娘，您請到這里坐！”，“奶奶，您請坐！”一個小女孩奶聲奶氣的邊說邊跳下座位，“不用，不用，我們就到前邊幾站，不遠。”“您還是坐吧！”……一番推辭之后，老人終于坐了下來，車這時才慢慢的開動，我聽見老人微笑著互相說著話“現在的年輕人真是文明��！ 我們一上車就給我們讓座�！薄翱刹皇菃�！你看我們上車時這么多的人等著排隊上車，也讓我們站在最前面，我們上車慢，也沒有人催，還扶著我們上車，你看，他們多文明��！”……陣陣歡聲笑語伴隨著這輛滿載著文明的公交車平穩的向著前方駛去！
清晨，陽光明媚，我背著書包走在小區路上，路面清潔干凈，路邊花園里小草青青，花香四溢，我正享受著這美景，突然，我看見一只小狗在路邊半蹲著，后腿彎曲，前腿繃直，好奇怪的姿勢，我好奇的走近一看，“啊”原來是在“大號”，我慌忙退后，心里想著“萬一有人沒注意踩到可就慘了”，而它的主人領著個小女孩，靜靜的在旁邊等著，等小狗“大號”完后，它的主人拿出一張紙和垃圾袋，用紙包著便便裝在垃圾袋里然后扔到垃圾箱。小女孩不解的問：“媽媽，你不怕又臭又臟嗎？”“你想啊，如果我們沒有清理，那別人就有可能會踩到的，就會給別人帶來許多麻煩，所以我們寧愿自己麻煩點，也要有公德心，也要講文明！”媽媽溫柔的回答，“哦”小女孩點點頭，好像明白了什么……
我記錄著這些讓人感動的一個一個瞬間，想著文明帶給我們現在的幸福生活，“它”讓人與人之間充滿友善和真情，“它”讓我們共享美好家園，“它”讓我們大步走向美好的明天！
我的日記 篇5
啊啊啊，怎么又要開學了，哭唧唧。表示我一點也不想開學的呀。因為開學之后又要回到那個嚴肅的學校，又要見到那些智障同學，最重要的是!又要睡眠不足了啊!蒼天啊，大地啊，誰能照顧一下我們學生的感受啊!
前一天晚上，我們中國的學生將會創造一個奇跡，(笑哭)。一支生花筆，陪我們伏案到天明;兩冊如玉籍，點燃錦繡流年一脈香。在開學前一天的晚上，同學們將會完成所有的寒假作業∠(°ゝ°)敬禮。
在這個晚上，我會睡不著覺的`，因為明天開學了，從明天開始，我的好日子到頭了，啊啊啊啊，我不要開學啊，校長也真是的明天開學的話再過幾天又是周末，怎么不一下子到下個星期一啊，還有還有，我的頭發變成這個樣子，我們班的同學一定會嘲笑的吧!蒼天啊，聽見我的吶喊了嘛，如果聽見了，快點把我從這個要開學的噩夢中拯救出來啊，明天早上一睜眼，呀!第一天寒假生活開始啦，多好啊!
我不要開學啊!
我的日記 篇6
20xx年7月11日 星期二 陰轉雨
今天一起床，我的心情就是既緊張又激動的，因為今天我們要為宏文學校的師生們介紹莆田的風光，還要表演我們的才藝呢。
早上7：20，我們乘車來到宏文學校先觀看他們的早讀與早操活動。他們不像我們早讀只讀語文和數學，而是讀自己喜歡的書;他們的早操和我們的廣播操也不一樣，像是一套健美操，同學們的動作優美整齊，可好看了。
吃過麥當勞，我們跟著小五年級的同學，一起來到東海岸公園，他們要在這兒上一堂科學實踐課。說是科學實踐課，其實就是讓同學們把沙灘上的垃圾撿起來，并填寫一張內容為“你認為人們為什么會亂扔垃圾?你撿了多少垃圾?你有什么感想?”的表格，讓同學們擁有環保意識和熱愛勞動的品質。
轉眼到了11：30，我們回到宏文學校舉行聯歡會了。宏文學校華樂團的華樂表演拉開了演出的序幕，接著該我們介紹了，我第一個上場，用中英文交替介紹了莆田概況，自我感覺還好，宏文學校的老師、同學們也給了我掌聲鼓勵。我們四個學生介紹過后，我又上臺朗誦了詩歌《愿友誼天長地久》：“……珍惜難得相聚的時光，用真心換取真心，用真情彼此交流，盡管短暫的日子將一晃而過，然而我們的友誼之花卻傲然怒放……”這首詩歌足以表達我們的`心情，所以我朗誦得也很投入。
下午4：30左右，我們來到濱海藝術中心，它那榴蓮狀的外觀獨樹一幟，是由特種玻璃制成的，特別引人注目。接著我們來到了新加坡的標志——魚尾獅公園，它坐落于新加坡河畔。瞧，魚尾獅英姿威武，是獅城熱情迎賓的象征。據說獅頭代表獅城新加坡，魚尾代表新加坡是由一個小漁村發展起來的。有人說：“到了新加坡，沒有去魚尾獅公園，就像來到中國，沒有去攀登長城一樣。”
晚上，我們到老巴剎去品嘗了當地的風味小吃，那味道令人回味無窮。
我的日記 篇7
露從今夜白，月是故鄉明。是呀，家鄉的月亮是最明亮最完整的，是無可取代的。在今年的中秋節，我過得快樂而有意義，因為我不單只看到了皎潔明亮的月亮，還能體會到人間的各種美好的感情。
在中秋節當天晚上，我來到了我姨媽家的天臺上賞月，在那天臺上，留下了我終身難忘的美好回憶。
那天晚上，我剛一來到，姨媽就上來給了我一個熱情的擁抱：“哎喲喂，我們的小萱萱小公主來啦，快進來快進來，姨媽給你弄好吃的！”我覺得有點受不了：“姨媽，你不要把我當個小孩子抱！”“好啦好啦，小萱萱乖啦~”姨媽迎接完我，又走到另外一邊去熱情地迎接我的兩個表姐。
姨媽迎接完我們，就立刻回到廚房去做她的烤雞翅。姨丈這時候過來了，看到我們，似乎有點驚訝：“哎呀，你們什么時候來的呀？！我怎么不知道��！啊哈，中秋節快樂啊！”我和表姐們笑了笑，坐在沙發上就看起了電視。電視里播放的是“中國好聲音”，我的`小表姐很喜歡看，可是此時我正想看湖南衛視，于是我就跟她鬧了起來：“我的“好聲音”��！”“我的湖南衛視��！”“給我先看！”“你身為表姐，應該讓我這個小孩！”“喲，你不是還經常說‘我不是小孩子’的嗎？”“可是我就是小孩子！”大表姐看不下去了，拉住我們兩人的手，大聲喊道：“剪刀石頭布！”我和小表姐呆了，因為我們看到，大表姐把小表姐的手張開，做出了“布”的動作，把我的手弄成了“剪刀”的動作。“好了，萱萱贏了，莉雯你輸了，萱萱看�！贝蟊斫銓π”斫阏f。小表姐不服氣地轉過身，生起了悶氣。我就高高興興地看起了電視。
我的日記 篇8
在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時的玩伴、還有現在一起讀書的同班同學等等，你要問，有和我關系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細想想！哦！肯定是她！
你看：她張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時而忽閃忽閃，時而笑成一對彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個性；挺直的小鼻子上常常布滿一層細密的汗珠；一張俊俏的小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭發用蝴蝶結扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的.蝴蝶在人叢中飛舞。
她，是個喜歡讀書的人！她是我們班出名的“書迷”，課余時間，她在父母的幫助下，三年級的時候，已經讀完了我國的四大名著，課余時間、放學回家的路上，經常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西游記》里面的故事。因為“迷書”，曾經吃過一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節中，結果沒有及時完成老師布置的作業，被老師狠狠地批評了一頓，后來沒有再發生類似的事情。
她，擅長畫畫！她有許多業余愛好，尤其是繪畫，曾經得過學校的獎勵，是我們在學《菊花》首詩的時候，老師要求我們根據古詩的意境配一幅畫，結果她的畫想象豐富，充分表現出詩人的意境，獲得老師和同學們的交首稱贊，推薦給學校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎。
她，是個熱心腸！她樂于助人，總是想同學所想，急同學所急！。記得有一次，我因為起床晚了，怕遲到，匆匆忙忙趕到學校，結果忘記了戴紅領巾。再回家去取，已經來不及了，但是不戴紅領巾，會被扣分數的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說著，一邊把她自己的紅領巾解下來，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領巾。一會兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調皮的向我眨眨眼睛！
這是我的小伙伴，一個愛讀書的小伙伴，一個愛畫畫的小伙伴，一個樂于助人的小伙伴！想知道她是誰嗎？我現在告訴你，她是我的以前的同班同學，她的名字叫馮宗瑤！
我的日記 篇9
在農村，我的家鄉有個特點四季四景。
生機勃勃，春意盎然是人們對春天的共同感受。春姑娘一來，一些淘氣的幼苗紛紛從土地探出頭來，一些鳥類也成群結隊地飛回南方。春姑娘一來，人們可以脫去厚重的棉襖�？鞓返模p松的在田野中游戲，野營，有趣極啦！春姑娘一來，大地脫去了白色的，厚厚的被子。
夏天來了，炎熱也來了。這是，人們想的第一件事大概就是游泳了。夏伯伯來了，知了在樹上叫個不停，好像在訴說夏天的炎熱。夏伯伯來了，正在飛行的鳥也不得不停下來“扇扇子”。我想家家戶戶都買了許多可以解渴的東西把！也許是夏天過于炎熱，路上的行人屈指可數。
秋天來了，他帶來的金色，同時也帶來了汗水。秋天來了，農民伯伯“全副武裝”走向田野。我爺爺頭戴草帽，守拿鐮刀。只見田中的水稻一波接著一波地倒下了�？�，那兩個小孩在比賽，看誰割的水稻多。這時，我也揮動起手中的`鐮刀，開始割水稻。
冬天，她趕走了炎熱，卻帶來了寒冷。冬爺爺怕大地母親著涼，為她蓋了一床白白的，厚厚的被子。冬天雖然冷，卻是孩子們的天堂。看，那群小孩在打雪仗，堆雪人�？粗麄兺妫业氖忠舶W了。于是，我和伙伴打奇了雪仗。因為外面冷爺爺奶奶們在家中邊烤火邊聊家常。
我的家鄉在不同的季節有不同的風光，難道你不想來玩嗎？如果想來，你就來找我把。因為我們這里的人十分熱情好客。
【我的日記】相關文章：
我的日記07-29
我的日記【經典】01-07
我的寒假我做主日記05-11
我的家鄉日記02-10
我的媽媽日記02-10
我的夢想日記02-10
【精品】我的日記08-05
我的日記[精]08-20
實用的我的日記09-03
(優選)我的日記11-05