微電影鏡頭語言課題開題報告

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微電影鏡頭語言課題開題報告

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微電影鏡頭語言課題開題報告

　　　論微電影創作中的鏡頭語言　

　　一、選題意義

　　1、理論意義

　　電影是由一種意念、一種情緒、一種感覺開始的，經過編劇的巧思組合，將它寫成劇本，然后由導演和影像工作者用技術方法表現出來。在一個所謂的“微傳播”時代，風生水起的微電影幾乎是最能夠代表這個時代氣質的事物。2011年，優秀的微電影作品大量涌現，各大網站也紛紛開啟微電影計劃。本文將從實踐拍攝微電影的過程中研究微電影的鏡頭語言。

　　2、現實意義

　　隨著移動新媒體技術的發展和網絡視頻業務的壯大，微電影引發的狂潮正在席卷全國。微電影這一新生事物是符合時代發展潮流的，并且是廣受關注和好評的，雖然在未來發展道路中還有許多問題亟待解決，但是總體來看，未來發展道路是一直向前的，因此對微電影這一課題的研究仍有很大的空間。

　　二、論文綜述

　　1、理論淵源及演進過程

　　雖然微電影這一概念近年才被提出，但實際上早已存在。以前所說的“網絡視頻短片”、“廣告電影”、“手機電影”、“微視頻”等都屬于“微電影”范疇，它們不同程度上描摹出微電影的特征。

　　2007年，法國影像論壇(Forum des images在第三屆口袋影展(Pocket Film Festival，手機電影展覽)上提出，強調電影、電視到電腦之后，智能型手機視窗成為日常生活中不可或缺的第四屏幕。當時維基百科將其作品翻譯成手機電影，而將其影展譯為口袋影展。隨著可以用 3G、WI-FI 上網的平板電腦和智能手機的出現，以及多種移動媒體終端的發展，“手機電影”的概念已經無法涵蓋此類以新媒體作為傳輸、播放和觀看平臺，時長較短、有完整故事情節的影像作品。“微電影”正是在這樣的新媒體語境下推出的新概念。[①]

　　2、國外研究的綜述

　　通過對幾篇有關于DV拍攝以及電影制作的文獻資料的研究發現，國外在此類領域的理論以及實踐都遠遠超出國內。

　　當國內拍客正興致勃勃嘗試拿起手中的DV開始觀察周圍事物，并記錄時。國外已經開始利用DV作為教學工具指導青少年的啟蒙教育了。

　　《通過DV進行有效學習》中所描述的，“DV作為發展相關技術和現代媒介文化的一種媒介物。許多教師認為通過他們的DV看到學生發展使用的科學技術的重要性。他們經常強調完成DV拍攝的過程，但不重視最終產品。在她的采訪，彭妮老師指出，她很容易地就能發現實際的學習結果和改進拍攝技術相關，并且評論學生們經常在拍攝后到研究出恰當的拍攝技術。潘妮和卡倫老師強調學生的電影制作技巧的發展和他們潛在的在離開學校后的工作活動有極大的關系。羅力老師描述了他認為DV作品還可以作為催化劑，提高學生對ICT的態度。他相信，因為孩子們發現DV很刺激并且簡單，DV可以實現孩子通過電腦來實現他們想要表達的事務。[②]

　　另外，通過文獻整理發現國外在DV領域不僅使用廣泛，影響深遠。而且在系統學習上，也能夠走在先列。比如東京大學的就在研究DMP上有很高的造詣。

　　3、國內研究的綜述

　　目前，國內外有關DV作品拍攝的相關資料文獻不勝枚舉，然而對于微電影創作的相關資料文獻則寥寥無幾。

　　通過在中國知網和萬方數據資源系統閱讀整理了十幾篇文獻，從期中把握大學畢業作品以及微電影制作推廣等方面國內研究現狀。

　　何為微電影?從百度百科中我們可以得知“微電影，英文名稱為Micro film，是指具有完整故事情節的視頻短片。微電影一般具備三微的特性，即微時放映、微周期制作和“微規模投資”。內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。”[③]

　　歐陽楠在2011年《網絡傳播》第6期中發表的《微電影-大營銷》中提到:“與耗費巨資、拍攝周期較長的傳統電影相比，微電影為主創人員提供了一個時間比較靈活、放映不受限制的“低門檻”載體;而短篇幅的內容也能讓觀眾在短時間內欣賞到一個完整的故事或者主題突出的精美影像。微電影的到來，仿佛讓每個喜歡創作的人都有了展示自我、獲得社會認同的機會。”這是微電影非常得要的立足點。據統計2010年底，中國網絡視頻用戶規模突破2.8億，這為微電影的發展提供了很好的發展契機。

　　萬萬曉紅張曉時在《微電影的現狀、問題及發展前景》的研究中提到:“微電影的未來發展中應探索多種盈利模式，保持草根性與推進精品化并駕齊驅，同時有效利用好新媒體技術，這樣才能步入可持續發展的快車道。”微電影以后發展要利用好媒體，擴大傳播途徑。

　　郭峰在2013年《電影文學》第14期《微電影的發展現狀及趨勢研究》中提到，“目前來看微電影要想得到長足的發展，其首要要求就是專業制作，而這也正是目前微電影發展的首要趨勢。”這說明微電影相到長足發展，就是提到制作水平，消除品質參差不齊的現狀。

　　微電影，現在越來越成熟和完善起來，也有很多業內人士和廣告商將目光投在了微電影上。并且關于微電影的研究也漸漸多了。

　　在文獻整理中發現國內有關微電影的研究大多關于“微電影營銷”“微電影廣告”等方面的文獻，而關注微電影本身拍攝技巧及拍攝主題的研究仍然較少。

　　4、本人對以上綜述的評價

　　在新媒體迅猛發展的今天，網絡已經成為大眾特別是年輕人傳播和接收信息的首選媒介，并潛移默化地影響著社會生活方式和傳統的營銷手段。其中，由草根導演拍攝的微電影、網絡短劇等這類新興電影形式越來越受到業界、學術界和網絡視頻用戶的關注。微電影作為新生事物，成長在近五年，相關研究從近兩年開始，所以，目前相關研究還很欠缺，中國當代微電影雖然呈現出蓬勃發展之勢，但是作為新生事物，畢竟還有許多問題要面對，比如微電影的低門檻決定了它的草根性很強，這樣一來作品質量呈現出了很大的差異性，盡管像《老男孩》、《一觸即發》等這類廣受好評專業制作層出不窮，但是相關方面的專業人才還是十分稀缺，微電影要想長遠發展，必定專業化是其未來的發展方向，因此對創作人員和演職人員的要求也會越來越高。

　　三、論文依據、研究方法、研究內容

　　1、理論依據

　　通過對文獻的整理，完善了微電影的理論體系，從而有效的探索中國微電影的現狀與未來發展。

　　(1)微電影鏡頭語言

　　鏡頭是構成電影的一個基本元素之一，是對影片藝術效果和內涵的一個最直接的表達方式。微電影在拍攝中，鏡頭的運用也和傳統的電影一樣，既需要蒙太奇手法的運用將鏡頭組接起來，也要根據情節的鋪設來選擇鏡頭的畫幅、運動和長短，還有景別和拍攝角度。

　　(2)微電影的視聽語言

　　一般意義上的電影就是聲音與畫面的綜合體，也就是由視聽語言所構成。視聽語言通俗來講，就是利用視聽刺激的合理安排向受眾傳播某種信息的一種感性語言。[④]微電影也同樣是一種由視聽語言所構成的藝術形式。

　　(3)微電影色彩學

　　一部影片的藝術效果離不開該影片的一個基調，而這個基調是可以用顏色表現出來的，也就是電影的色彩。[⑤]不同的電影色彩的運用，會帶來不同的意境，也會讓人產生不同的觀感。微電影很多作品中都注意到了這一點，在影片中，通過采用一種或幾種比較接近的色彩貫穿整個影片，這樣一來，既為微電影省下了交代背景和主題情緒渲染的時間，也可以直觀的表現出影片的主題，在視覺上給觀影者第一時間營造出了一種整體的氛圍和影片的基調。

　　(4)聲音和畫面的結合

　　電影最早誕生之初是無聲的，后來聲音的加入與視頻的融合使得影片變得更加飽滿，成為了視聽結合的藝術形式。聲音和畫面如何結合，又該怎樣恰到好處的處理，也是微電影視聽語言創作中重要的內容。影片中的聲音通常主要是由場景內的聲音和畫外音組成的`，其中場內的聲音主要指的是演員的對白以及一些存在的客觀物體發出的自然聲響，而畫外音主要是依靠背景音樂的加入或者人物的旁白。[⑥]

　　2、研究方法

　　(1)文獻研究法:參考微電影相關文獻資料以及與電影敘事、傳播、視聽語言和營銷的相關理論著作，通過多種途徑獲取關于微電影的理論性和實踐性資料。

　　(2)實踐法:通過制作一部微電影作品，了解微電影創作中的一般過程和鏡頭語言的應用。

　　3、研究內容

　　本課題主要研究微電影實際制作中鏡頭語言的應用。

　　四、研究條件和可能存在的問題

　　設備基礎是電影制作硬件建設部分，是必不可少的因素。從目前的實際情況來看，設備的嚴重缺乏直接影響了電影理論實踐的發展。由于受經費投入、缺乏基礎設備，嚴重的影響了電影理論實踐化的進程。

　　五、預期的結果

　　通過對微電影的現狀與未來發展，加強對微電影的認識，對微電影的發展有一定認識，本研究通過對微電影的現狀與發展進行研究，從而為微電影的發展提供一些有價值的參考。

　　六、論文提綱

　　論微電影創作中的鏡頭語言

　　(一)前言

　　(二)提綱

　　一、微電影的鏡頭語言

　　1、微電影的概念

　　2、微電影的特征

　　3、鏡頭語言

　　4、鏡頭語言在影視中的作用

　　二、微電影鏡頭語言的藝術

　　1、微電影鐿頭語言表達作品思想

　　攝影構圖的內涵

　　拍攝時的構圖

　　2、微電影鏡頭語言對人物心里活動的表現

　　色彩對人物心的表現

　　3、微電影鏡頭語言對環境的表現

　　光影對不環境的表現

　　色彩對環境的表現

　　三、微電影的拍攝中鏡頭語言應用

　　1、景別的控制

　　2、拍攝方式的選擇

　　3、拍攝角度的角度

　　(三)結論

　　七、論文寫作進度安排

　　1、2013年11月—2014年5月，課題研究的起止時間，課題研究的進度安排

　　2、2013年11月1日—2013年12月20日，收集查閱相關資料，訪問學者，查閱資料

　　3、2013年12月22日—2013年12月25日，確定課題，寫開題報告

　　4、2014年1月—2014年3月之前，論文的成型初稿

　　5、2014年3月1日—3月20日，論文初稿修改

　　6、2014年3月26日，論文定稿

　　7、2014年5月1日前，交論文正稿

　　八、參考文獻

　　[1]萬曉紅張曉時，微電影的現狀、問題及發展前景 2013.7

　　[2]百度詞條—V 電影，http://baike.baidu.com/view/6116724.htm.2013.02

　　[3]史曉燕，劉璞.視聽語言[M].湖北:華中科技大學出版社，2011.

　　[4]梁明，李力. 電影色彩學[M]. 北京:北京大學出版社，2008.

　　[5]李哿.中國當代微電影研究 2013.5.31

　　[6]http://wenku.baidu.com/view/5d4ab028453610661ed9f46a.html

　　[7]百度百科，微電影

　　[8]歐陽楠《網絡傳播》[J].微電影-大營銷，2011

　　[9]郭峰，《電影文學》[J]，微電影的發展現狀及趨勢研究，2013[10]

　　九、導師評語

　　[①] 萬曉紅張曉時，微電影的現狀、問題及發展前景，2013.7

　　[②] http://wenku.baidu.com/view/5d4ab028453610661ed9f46a.html

　　[③] 百度百科

　　[④] 史曉燕，劉璞.視聽語言[M].湖北:華中科技大學出版社，2011.

　　[⑤] 梁明，李力. 電影色彩學[M]. 北京:北京大學出版社，2008.

　　[⑥] 李哿.中國當代微電影研究 2013.5.31

　　自媒體時代微電影盈利方式淺析

　　摘要自媒體時代背景下，微電影這一藝術樣式趨于增多，在微電影的盈利方式上，主要有品牌商家資金贊助、微電影貼片廣告及微電影內容中植入廣告等幾種盈利模式和路徑。而要豐富微電影的盈利方式，應借助于自媒體時代的優勢，拓寬微電影的盈利渠道。文章立足于自媒體時代背景，就微電影的盈利方式進行簡要分析。

　　論文關鍵詞：自媒體時代,微電影,盈利,路徑

　　1 微電影的本質特征及其盈利的可行性分析

　　微電影在我國的具體出現時段可以追溯到2006年，雅虎電影廣告《來世前生》(張紀中)，《阿虎》(陳凱歌)，即可將之視為微電影的雛形。而隨著網絡技術的興起及發展，微電影擁有了更加廣泛的受眾群體，在2010年由中國電影集團投資拍攝制作的《老男孩》，憑借其故事性及情感渲染力，一經在優酷土豆等自媒體平臺中上線，即收獲不俗的點擊率，社會影響較為深遠。對《老男孩》這部微電影進行探究，其在具備微電影基本特征的基礎上，憑借微投資及品牌廣告的植入，實現了微電影的大幅度盈利，并使業界開始認識到微電影的獨特商業屬性及價值，對后續的微電影制作給出了示范和模板。

　　2 自媒體時代微電影傳統盈利的方式及要點探究

　　2.1 深挖廣告盈利模式，推行微電影廣告定制

　　在微電影的具體形態上，由于其具備了較高的性價比，使得微電影成為眾多品牌及商家青睞的品牌營銷手段之一，相應地，廣告盈利成為微電影獲取盈利收益的最為主要的形式。在傳統的廣告盈利模式下，容易使微電影的內容與廣告營銷在匹配度上表現不佳，進而使微電影在人們的認知上等同于品牌廣告及宣傳，最終不利于微電影盈利模式的持久化。針對這一情況，一方面要看到，微電影盈利方式的主要模式及盈利來源仍然是廣告植入帶來的經濟收益，另一方面也要認識到，微電影本身具備了電影的一些基本特征及表達訴求，在廣告的植入上不能過于生硬牽強，以免對微電影的藝術性帶來損害。在此背景下，微電影廣告定制可以在發揮微電影營銷優點的同時，又給予觀眾較強的微電影藝術審美感受，使廣告盈利這一模式在形式的包裹下，實現雙方經濟收益的和諧并存[2]。

　　在微電影廣告定制上，應注重廣告植入的藝術性及恰當性，使微電影在達到廣告宣傳及推介的過程中，將微電影所應涉及的電影藝術要素及內涵和盤托出。具體地說，微電影廣告定制應遵循以下幾個要點。

　　1)微電影拍攝制作的資金來源主要是品牌商及廣告商，這也是微電影得以啟動及拍攝的基礎

　　資金。

　　2)微電影在品牌資金的輔助下，應圍繞品牌投資方，進行微電影劇本的創作及編撰，在此過程中，要在突出電影的故事性的基礎上，將品牌的賣點融入到微電影劇本及情節中。

　　3)在微電影的演員選擇上，應重點突出品牌贊助商產品的氣質及營銷方向，選取與之相契合的微電影演員，借助微電影拍攝鏡頭，將品牌贊助商的產品特點加以呈現。

　　4)在微電影的表達上，既要通過故事講述及場景轉換，將廣告品牌的'文化內涵進行揭示，又要注重在情節流轉中，讓觀眾情緒及感知沉浸其中，引導觀眾產生購買欲望，最大化地發揮微電影故事、資金、營銷、購買欲引領等方面的作用。

　　2.2 借助自媒體，注重話題營銷及口碑營銷

　　在自媒體時代，信息傳播的途徑更加多元化，信息傳播的速度更加快捷，在微電影的盈利上，遠程教育論文應注重通過話題營銷及口碑營銷，使微電影的藝術性及商業性得以進一步展示及融合，從而在受眾群體的主動擴散式營銷中，為微電影盈利模式的拓展做好鋪墊。具體到微電影的拍攝及傳播上，制作者通過采用DV，攝影機等器材，在畫面、鏡頭、畫質、宣傳等各個流程的輔助下，為微電影受眾提供電影的觀感，而憑借其短小精悍的藝術特點，在其中融入一些較為新穎及獨特的話題，可以激發受眾的重復觀看欲望，在此過程中，借助于話題營銷及口碑營銷，微電影可以實現二次營銷，在日益攀升的點擊率下，微電影可以尋求與廣告贊助商的多次利益分成，實現微電影的深度盈利。

　　在微電影話題營銷上，較為成功的案例是凱迪拉克的宣傳短片，該短片主要是借助于微電影這一形式進行傳播，為便于微電影話題營銷，微電影拍攝人員及制作人員將該微電影進行了進一步細分，將之分為預告片、微電影正片及微電影花絮三個部分，在每個部分的推出時間上留存一定的空間，在自媒體的輔助下，如網絡、微博、微信等，實現了預告片《一觸即發》點擊量過億，微博及微信轉發量僅10萬次的傳播效果。接著推出的微電影正片《66號公路》，由于之前的話題營銷，在傳播的速度及分享的次數上實現了幾何式增長，而通過凱迪拉克官博及社會名人微博的深入介入及推廣，最終使凱迪拉克微電影實現了點擊量過2億，自媒體轉發量超過26萬的營銷成績。

　　3 自媒體時代微電影多元化盈利路徑

　　3.1 微電影版權費用及微電影自媒體影院院線

　　盈利

　　自媒體時代下，微電影現仍以廣告收入為主，在傳播平臺上傾向于免費及公共媒介，而隨著微電影拍攝及制作水平的提升，微電影本身具備了較為濃厚的電影審美及營銷價值，這就給微電影的版權費用收取及影院院線盈利提供了契機。例如，在《靈魂中轉站》(寧財神)這一微電影營銷上，借助于版權費用收取，該微電影即從視頻網站中獲取了近100萬元，從而在成本回收的基礎上，實現了盈利。而在微電影影院院線的盈利上，騰訊視頻、樂視視頻、PPTV等幾家視頻網站致力于創建的微電影“網絡院線”，借鑒采納了傳統影院院線的分賬模式，可以對微電影進行整合營銷及傳播，增加其盈利的深度及廣度。

　　3.2 通過微電影電視頻道及其他營銷渠道增加盈利值

　　在有線電視傳播中，單一化的廣告植入已經造成了電視媒體的審美疲勞，而“專業頻道”，如美國的“科學探索”“國家地理”等，給予微電影營銷一些有益啟示[3]。微電影也可以通過設置微電影電視頻道及網絡頻道的方式，通過特定輸出微電影產品，拓展微電影的盈利來源。此外，微電影網絡付費點播、移動終端設備線上線下運營、交通工具及樓宇電視的傳播、微電影節(展)專項展映等，也可以給微電影的盈利提供更為多樣的選擇，使微電影的盈利值在更加多元的渠道下整合匯聚。

　　4 結束語

　　毋庸置疑，微電影在后續發展上有著廣闊的空間，其盈利的幅度會越來越大。在微電影盈利方式的拓展上，傳統的廣告贊助及植入的方式仍不可或缺，更為多元的版權營銷、話題營銷、影院營銷及電視流媒體營銷所占據的份額也會逐步提升，可以說，微電影隨著電影行業的蓬勃發展，必將在商業化的進程中愈走愈遠。

　　參考文獻

　　[1]王尚.微電影在自媒體時代的廣告特性[J].佳木斯教育學院學報，2013(9)：448-449.

　　[2]陳敏.淺析網絡自制微電影的生存之道——以優酷為例[J].科技創新與應用，2012(26)：71.

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