《事物的正確答案不止一個》課后題目及答案

時間：2024-10-30 06:57:06 課后答案我要投稿

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　　讀《事物的正確答案不止一個》選段，完成16-21題(18分)

　　①正確答案不止一個。這種思維模式在我們頭腦中已不知不覺地根生蒂固。事實上，若是某種數學問題的話，說正確答案只有一個是對的。麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數學問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣的。由于情況的變化，原來行之有效的方法，到現在往往不靈了。正因為如此，如果你認為正確答案只有一個的話，當你找到某個答案以后，就會止步不前。因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。

　　②然而，尋求第二種答案，或是解決問題的其他路徑和新方法有賴于創造性思維。那么，創造性思維又有哪些必須的要素呢?

　　③有人是這樣回答的：富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。從古代史到現代技術，從數學到插花，不精通各種知識就一事無成。因為這些知識隨時都可能進行組合，形成新的創意。這種情況可能出現在六分鐘以后，也可能出現在六個月以后，六年以后。但當事人堅信它一定會出現。

　　④對此我完全贊同。知識是形成新創意的素材。但并不是說，光憑知識就能擁有創造性。發揮創造力的真正關鍵，在于如何運用知識。創造性思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態度和意識，在此基礎上，持之以恒地進行各種嘗試。

　　⑤這方面的典型代表，首推約翰·古登貝爾克。他將原來毫不相關的兩種機械--葡萄壓榨機和硬幣打造機組合起來開發出一種新產品。因為葡萄壓榨機用來從葡萄中榨出汁，所以它在大面積上均等加工。而硬幣打造機的功能則是在金幣之類的小面積上打出印花來。有一天，古登貝爾克開玩笑地自言自語道：是不是可以在幾個硬幣打造機上加上葡萄壓榨機的壓力，使之在紙上打印出印花來呢?由此發明了印刷機和排版術。

　　⑥另一個例子是羅蘭·布歇內爾。1971年的一天，布歇內爾邊看電視邊這么想：光看太沒意思了。把電視接收器作為試驗對象看它發生什么反映。此后不久，他就發明了交互式的乒乓球電子游戲，從此開始了游戲機的革命。

　　16、作者說不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點非常重要，為什么呢?(3分)

　　17、創造性思維有哪些必要要素?請分條概括(3分)

　　18、第③段中的這種情況指的是： (2分)

　　19、試用最簡潔的語言概括⑤、⑥兩段的內容。并分析其作用(4分)

　　20、如果把第②段劃線句子改成創造性思維有如下必須要素好不好，為什么?(3分)

　　21、美籍華裔物理學家丁肇中說中國學生大都偏向于理論而輕視實驗，偏向于抽象的思維而不愿動手，本文中說發揮創造力的真正關鍵在于如何運用知識，試結合你的體會談談看法(3分)

　　事物的正確答案不止一個課后題答案：

　　16因為生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣的。由于情況的變化，原來行之有效的方法，到現在往往不靈了。正因為如此，如果你認為正確答案只有一個的話，當你找到某個答案以后，就會止步不前。

　　17①要積累知識②必須有探求新事物，并為此而活用知識的態度和意識③在此基礎上，持之以恒地進行各種嘗試

　　18知識進行組合，形成新的創意

　　19第五段講的是印刷機和排版術的發明，第六段講的是交互式的乒乓球電子游戲的發明。這兩段都是舉例論證，證明了創造性思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態度和意識，在此基礎上，持之以恒地進行各種嘗試。