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小學春季教學實施計劃
核心概念教學實施
在一定的教學環境中,在深入了解學生學習風格和技術掌握程度的基礎上,將設計好的教案逐步加以實現,并對教學進行有效管理的過程。
教學環境
。1)教學環境是學校教學活動所必需的諸客觀條件的綜合。--李秉德
(2)教學環境是指存在于、環繞于教學周圍并與它緊密接觸和聯系的物質的、自然的、社會的環境。--謝保國
。3)教學環境是指用于教學的各種媒體及配套軟件。--何克抗
關鍵技能創建教學實施計劃
能夠根據授導型或探究型教案創建教學實施計劃,其中需要考慮的要素有:單元課程名稱、上課時間、上課地點、學生人數、教學環境、技術設備、軟件環境、學生技能要求、教學管理、教學實施準備等。
評議教學實施計劃
主要從主題明確性、環境合理性、準備充分性和可運做性等方面進行評議。
批改電子文稿作業
熟練運用Word審閱功能來批改學生作業。
處理教學信息
掌握Excel數據錄入、設定格式、分數統計、名次計算、總分排序等操作。
溝通與反饋
熟悉Foxmail設定通訊組、郵件群發等使用方法。
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