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秋季學(xué)期小學(xué)英語教研計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-29 07:27:27 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿
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秋季學(xué)期小學(xué)英語教研計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編整理的秋季學(xué)期小學(xué)英語教研計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋季學(xué)期小學(xué)英語教研計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  二、總體思路

  1. 教研工作主題:培養(yǎng)建構(gòu)教學(xué)改革團(tuán)隊(duì),打造高效課堂

  2. 教研工作形式:workshop(專題研討會(huì))

  3. 教研工作重點(diǎn):

 。1)課型研討:會(huì)話與閱讀

  (2)學(xué)生知識(shí)積累檢測方式探討

 。3)集體備課方式經(jīng)驗(yàn)分享(一校一專題)

  三、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬╅_展“workshop”系列專題研討活動(dòng)

  根據(jù)今年的教研工作重點(diǎn),主要開展上述的三方面的workshop專題研討活動(dòng),基本程序如下:

  承辦單位出一堂專題研討課,另一個(gè)單位的教師借班上課一節(jié)。以研討為目的,在研討的過程中幫助教師加深對(duì)該專題教學(xué)的理解,在互動(dòng)中拓展教學(xué)思路和視野。

  (2)論壇式互動(dòng)說評(píng)課

  ① 兩位授課教師在活動(dòng)前三天將觀摩研討課的教學(xué)簡案上傳小英博客,標(biāo)題統(tǒng)一為《a/b區(qū)域20xx年xx教學(xué)研討課簡案-(副標(biāo)題為授課內(nèi)容)》。與會(huì)教師研讀后準(zhǔn)備好研討問題,帶著思考參加活動(dòng)。

 、 論壇答辯組由學(xué)科指導(dǎo)小組、課堂研究小組成員與各校骨干教師組成,承辦單位負(fù)責(zé)活動(dòng)的論壇式互動(dòng)評(píng)課環(huán)節(jié)。

 。3)專題研訓(xùn)

 、 活動(dòng)前,專題資料推薦與教師自我研讀

  由承辦單位負(fù)責(zé)相關(guān)研讀資料的篩選和推薦工作,至少提前一周時(shí)間上傳小英博客,標(biāo)題統(tǒng)一為《a/b區(qū)域20xx年xx教學(xué)專題研討推薦資料》。

 、 活動(dòng)時(shí),現(xiàn)場專題講座培訓(xùn)與研討

 。ǘ┘訌(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度,促進(jìn)教師成長

  1. 大興學(xué)習(xí)之風(fēng),提升英語專業(yè)素養(yǎng)

  各校分管英語教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、英語教研組長、英語學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)小組成員、英語學(xué)科帶頭人、英語課堂研究成員要帶頭學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),結(jié)合教學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括英語課程標(biāo)準(zhǔn),英語學(xué)科專業(yè)雜志,英語教育專著,名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),聽教材錄音、跟讀、模仿等。為了切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開展,我院將組織相關(guān)學(xué)習(xí)交流競賽活動(dòng)。

  2.開展新一批教育學(xué)會(huì)成員評(píng)選活動(dòng)

  小學(xué)英語教師隊(duì)伍在市教育局各項(xiàng)工作的重視下,隊(duì)伍越來越強(qiáng)大,教育學(xué)會(huì)將吸收優(yōu)秀分子成為組織新會(huì)員。具體工作將另行通知

  3. 開展 “三優(yōu)”評(píng)選

  我市小學(xué)英語學(xué)科的發(fā)展離不開教師強(qiáng)烈的職業(yè)歸屬感、自身的專業(yè)追求與不懈地努力,為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在全市范圍內(nèi)輻射、示范和引領(lǐng)的作用,特開展“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng):優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀學(xué)科指導(dǎo)成員、優(yōu)秀課堂研究小組成員。具體工作將另行通知。

 。ㄈ├^續(xù)開展集體備課觀摩展示活動(dòng)

  推動(dòng)“一校一專題”活動(dòng),學(xué)校的英語科組已經(jīng)成立,今年逐漸確立自己的研究方向,小英會(huì)將努力搭建平臺(tái),讓先進(jìn)步起來的優(yōu)秀學(xué)校教研組展示其優(yōu)秀的校本教研成果,以深度校本研究推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,以全方位的交流分享、相互支持、相互促進(jìn)。

  為了讓活動(dòng)更有規(guī)劃,有意向在本學(xué)期開展校本教研觀摩展示活動(dòng)的單位可提前作好活動(dòng)的初步計(jì)劃并上報(bào)到小英室,各單位在組織教師參加觀摩前,注意安排好教學(xué)工作,以自愿和不影響工作為前提。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控

  基層學(xué)校要加大對(duì)小學(xué)英語學(xué)科的監(jiān)控力度,增強(qiáng)可信度,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,對(duì)學(xué)生的英語知識(shí)積累每周、每月、每學(xué)期有相應(yīng)背誦要求與檢測。可增加學(xué)生在校接觸英語的機(jī)會(huì),提倡安排學(xué)生的晨讀,增加校本輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)間。舉行單詞記憶大比拼、手抄報(bào)比賽、單元小檢測、英語口語競賽(包括課本詩歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本。、英語能力競賽等加強(qiáng)學(xué)生的語言積累。通過聽、說、讀、寫、唱、演活動(dòng)全面提高小學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力。

  加強(qiáng)村小英語課程的開設(shè)和管理,合理配置教學(xué)資源,充分利用“空中英語課堂”教學(xué)資源。

  我室將以pep教材為藍(lán)本著手建立小學(xué)英語題庫,成立命題小組;進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理與監(jiān)控;加大對(duì)命題的研究力度,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的反撥作用。

  (五)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)科網(wǎng)站、博客的管理與共建

  學(xué)科網(wǎng)站、博客作為小我市學(xué)英語對(duì)外的窗口、交流的平臺(tái),今年我們將繼續(xù)一如既往加強(qiáng)管理,并動(dòng)員全體小英教師共建 “小英之聲”。 大力宣傳各校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀做法,及時(shí)傳播教學(xué)研究的最新成果。各校務(wù)必指定專人負(fù)責(zé)堅(jiān)持瀏覽“xx教科研網(wǎng)”上的“小學(xué)英語”欄目內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容,落實(shí)好我室的相關(guān)工作。

  四、活動(dòng)安排

  20xx年秋季學(xué)期主要活動(dòng)如下,活動(dòng)具體安排請(qǐng)關(guān)注“xx教科研網(wǎng)”上“小學(xué)英語”欄目內(nèi)的通知。

  九 月 各校根據(jù)本計(jì)劃制訂小學(xué)英語學(xué)科教研計(jì)劃,并于九月十日前上傳“小英之聲”博客交流;組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。

  十 月 組織骨干教師教師參加市workshop 課型研討活動(dòng),既優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)乖u(píng)

  十一月 組織3-20xx年級(jí)學(xué)生英語知識(shí)積累比賽活動(dòng)。

  十二月 組織集體備課展示活動(dòng),高效課堂專題研討活動(dòng)。

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