[合集]工作年度計劃6篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今后的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的工作年度計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作年度計劃 篇1

　　一、工作思路

　　本學期我區小學英語教研工作將立足于英語課程建設、課堂教學以及教師發展的現狀，本著“發展教師、發展學生”的研究原則，以培養學生語言核心素養為目標，重點發展學生的綜合語言運用能力；引領教師學習先進的教育教學理論，促使其錘煉語言素質，真正培養學生的學習興趣、語用能力和思維品質，從而全面提升學生的學科素養，為其終身學習打下扎實的基礎。

　　二、主要工作

　　（一）加強理論學習，把握教學方向

　　1.學習與研究新的《英語課程標準》相關教學理論，確立培養學生核心素養的教育理念，引導教師領會教材中以人為本的教育理念，科學分析新的語言知識和語言技能要求，關注對學生語用能力和積極情感的培養，拓寬視野，明確英語學科課程改革的方向。

　　2．各中心組成員、教研組長要加強自身的理論和專業的學習，努力提高課程理論水平和專業能力；確立自己的研究主題，積極申報區、市以及省級課題，并通過各種形式的研討，與教師共同成長。

　　3.加強對新教材各板塊功能的研究，努力形成中、高段小學英語課堂教學基本結構，三四年級要側重培養學生的口語能力，五六年級要側重培養學生的讀寫能力。本學期將教研重點放在畢業班教學質量上，開展畢業班的復習教學和評價研究，以保障小學英語畢業班的教學質量，以促進中小學銜接的順利進展。同時，區、市教研部門將舉行小學四年級學生的英語整班書寫比賽以及五年級學生的英語寫作比賽，促進學生學科素養的提升。

　　4.充分利用省、市教研室所提供的教學資源以及網絡教學資源，并加以梳理與整合，不斷提高自身的專業素養與能力。

　　（二）搭建多種平臺，促進教師發展

　　1．組織教師參加市教研室的學術沙龍活動。每年上半年市教研室組織的教師沙龍研討活動，為英語教師提供了一個很好的專業研修的平臺。教師在沙龍中提出教學中的真問題，并展開思考和交流，與專家和同行們進行思維互動和智慧共享，以提升其對教學的認識。

　　2．進一步加強教師隊伍建設，整合優質資源，為教師的專業成長搭建平臺。以省級、市級評優課比賽為契機，輔以沙龍研討、語言素質訓練、課例研討、教研活動觀摩活動等。繼續開展“農村地區學校教研組工作研討”，促進我區農村教研組的發展和教師培養，以期進一步優化小學英語教師隊伍，促進英語教師素質的均衡發展。

　　3．充分發揮我區優秀骨干教師的作用。鼓勵學校教研組申報區級、市級專題研討活動，不斷提升校本研究的品質，促進學校教學特色的形成與發展，從而帶動區域教學品質的提升。

　　4．借助數字化學習平臺，滿足教師學習、交流與研究的需求。教師要關注市小學英語教研網、市小學英語百度云公共英語教學資源庫、“一起作業”等互動平臺，進一步加強教師之間的對話，分享優質的教學資源，減輕教師的備課負擔，拓展教學研究的時空。同時，教師也要關注省牛津英語教研網和教學新時空，加強與其他區域教師的交流與學習，提升教師對課程與教學的.感悟力。

　　（三）轉變教學方式，促進學生發展

　　1．進一步研究小學生的心理與生理特點，尋求寓教于樂的教學活動形式。小學生形象思維能力較強、抽象思維能力較弱，教師應多采取圖片、圖形等教學手段輔助教學語言現象；語言活動的形式即要活潑，活動要具有思維性與交際性，不應過于追求熱鬧。

　　2．明晰各年段的教學目標與要求，探求與之相適切的教學內容與訓練形式，尤其要培養學生良好的聽的能力。三年級應重視學生的朗讀與口語能力；四年級要關注學生書面表達的有序、簡潔與地道，多給學生仿寫為主要練習形式；五、六年級要側重培養學生良好的閱讀能力與相應的書面表達能力，做到課內教學與課外練習相結合。

　　3．創設自然、簡潔、真實的語境，促進學生自然習得語言。小學階段，學生語言的學習應多注重自然習得的環境，使學生在自然、簡潔、真實的語境中運用語言，實現交際目標。機械的、無意義的語言交際應避免。

　　4. 開展“以學習為中心”的小學英語新教材的教學研究。本學期將研究視角從過去注重客體（語言、教材、教法）轉入重點研究主體（語言的學習者）；從過去僅僅關注課堂教學外在結構，轉為更多關注學生的認知發展。從更深層次思考，依據“以學習為中心”這一應用語言學的新觀點，從學生的需要、社會的需要、語言教學自身的規律和其他因素這四大主要因素入手，積極探索小學英語課型模式的新維度和新格式。

　　5. 開展小學英語課外閱讀和拓展教學研究。在已有研究的基礎之上，繼續加強若干學校的校本課程研究，培養學生的英語學習興趣以及課外閱讀能力，拓寬其知識面，同時促進教師的專業成長。

　　三、活動安排

　　二月份：

　　1.常州市小學六年級英語教師培訓（時間：20xx年2月11日下午1:30 地點：常州市鐘樓實驗小學）

　　2.區小學英語專業委員會理事、中心組成員會議（期初，教師發展中心）；

　　3.組織學生參加xx省中小學生英語聽力口語網絡測試活動。

　　三月份：

　　1.市小學英語教師評優課（3月24日，內容為四下Prect1,40分鐘）；

　　2.區小學英語學科課題研討活動。

　　四月份：

　　1.區小學六年級英語教學研討活動；

　　2.市小學英語同題異構教學研討活動（六年級語法復習，天寧、鐘樓、xx）；

　　3.區小學四年級學生英語整班書寫比賽（前9名參加市比賽）；

　　4.區小學五年級學生英語寫作比賽；

　　5.組織四五年級學生參加省英語朗讀比賽活動。

　　五月份：

　　1.市小學四年級學生英語整班書寫比賽；

　　2.市小學五年級學生英語寫作比賽；

　　3.區小學英語特色教學研討活動；

　　4.市小學英語繪本教學研討活動。

　　六月份：

　　1.市小學英語學業質量監測（6月初）；

　　2.市小學英語農村學校教研活動展示（xx）。

工作年度計劃 篇2

　　一、指導思想:

　　1、更新觀念，在《綱要》的指導下，樹立科學的兒童觀、教育觀，要遵循大班幼兒的身心發展規律，充分利用自然、社會文化等教育資源，注意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創設相應的環境。

　　2、以園內指定的目標為方向，根據大班組指定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定教育計劃和教育活動。

　　二、個人現狀分析：

　　優點：1、熱愛幼教工作，喜歡孩子。

　　2、責任心強、有耐心。

　　缺點: 教育教學能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學

　　習,并且努力把理論轉化成實際經驗,

　　三、工作重點：

　　1、加強幼兒自理能力的培養，做好幼小銜接工作。以《綱要》為準則，堅持保教并重，提高保教質量。

　　2、加強自身學習，加強對自已教學活動的反思。

　　3、注重家園聯系及因材施教，根據幼兒的實際情況進行教育。

　　四、措施：

　　1、多向老教師學習，經常反思教育教學活動，不斷提高自己的教育教學水平。

　　2、隨時隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力，并堅持作記錄。

　　3、積極參加園內組織的`各項學習活動，并做好每次的學習記錄。

　　4、與本班三位老師配合好，認真較好的完成園領導交給的各項任務

工作年度計劃 篇3

　　我于XX年4月底應聘進入公司預算經營部，在將近一年的時間中，新的工作給我帶來了很多的歡樂，使我收獲了更多的知識，獲取了更加豐富的經驗。XX年將要過去，XX年既將到來，在這一年中有進步亦有不足，為了更好的干好明年的工作，使明年的工作更上一層樓，現將過去一年的工作總結和回顧如下，并找出自己不足，加以改正。

　　一、工作紀律方面：

　　作為一名預算人員，我能按照公司及項目部的各項規章制度，認真地完成公司及項目部的各項工作。服從領導的安排，對工作認真負責，按時上下班，做到有事請假。在外能夠維護公司的形象和聲譽，在內團結公司同事，互相幫助。

　　二、目標責任方面及預算工作方面：

　　本年度公司內部結算的主要工程是于趙社區·三和竹園14#、xx#樓，牟莊社區14#、17#樓，平原軍倉名邸b1-b4#樓，景慧佳園1#-7#樓，根據工程圖紙、變更及簽證等手續與施工隊核對出了工程的竣工結算，結算誤差均控制在規定范圍內。

　　今年由預算科投標的工程有武城中醫院門診樓工程、德州市二屯安置項目樓第二標段和第三標段、武城宏圖嘉苑安置樓工程、平原明君華苑工程、陵縣陸海石油2#車間工程、德州市第二實驗小學大門操場等附屬工程、德州市運河開發區古運新城安置項目室外工程、華晨駕校業務大廳工程。在招投標報價編制的過程中均按規定進行編制、符合招標文件的要求。

　　對外工程的結算主要有武城錦繡嘉園工程。于趙社區·三和竹園14#、xx#樓工程結算正在準備中。

　　本年度公司內部工程材料工程量提取及現場核實工程量的工程有于趙社區·三和竹園14#、xx#樓裝修工程工程量，牟莊社區主體材料計劃及現場施工材料用量核實，平原軍倉名邸工程與施工現場和對工程量，公司自己開發的景慧佳園項目材料計劃工程量及現場工程量核實。

　　本年度中能夠利用間隙時間加強學習，今年9月份參加了定額站組織的預算員業務學習及培訓，及時掌握了定額及預決算方面的新規定。

　　在今年的工作中，本人能夠積極地完成領導安排的各項工作及參加公司組織的.各項活動，通過公司組織的學習如何創立企業品牌、如何提高團隊合作精神等內容，使我對自己的工作有了更深的認識，工作也更加認真細致了。因為預算員的工作就是跟數字打交道，所以我們對數字的要求應該更準確。在與工地技術員校核工程量的時候，就應做到每一筆工程量都能真實、清晰的反映工程的實際情況。在核對過程中，嚴格按照公司的規定，本著實事求是的原則，對每一筆工程量都進行仔細的對比，做到“二無”，一無重復，二無漏項。在審核施工單位的現場簽證時，更要細致認真，嚴格把關，要做到這一點首先，要了解簽證發生的原因;其次，要審查簽證的內容與實際是否相符，是否是在定額包含的范圍內，是否存在重復、虛報工程量等失實的現象。再次，對那些內容不祥細、手續不完備的簽證要退回重做。總之，我會把經手的每一筆工程量都盡可能的做得準確無誤。

　　三、工作不足方面：

　　今年的工作雖然都能按要求完成，沒有影響到其它科室的正常工作，但還是存在著不足。

　　1.計劃做得不是很到位，使我們的工作有不少都比較被動。

　　2.學習的內容還不夠全面，通過對外審計工作我發現自己掌握的東西仍然不夠全面。

　　3.與同事之間的交流還不夠深，業務能力還不夠強。今后，我會提前做好工作計劃，變被動為主動，將各項工作做得更好。

　　四、工作打算方面：

　　1、積極遵守公司的各項管理制度，進一步加強工作責任感，更嚴格的要求自己。

　　2、做好每個月的工作計劃安排，加強對在建工程的人工及材料的監控力度，提前分析出其定額用量。

　　3、利用工作之余認真學習相關的專業知識，使自己的工作能力不斷提高，針對自己的不足，多向同事請教，對于工程中存在的一些重要問題，及時地向領導匯報，使問題能夠及時有效的解決。平時多收集有關現行的定額資料文件，加強學習工程量計算的技巧、軟件的使用等業務知識。

　　回顧過去，是不平凡一年，展望未來，任重而道遠。在以后的工作中，繼續完善、提高自己的專業知識、專業技術水平及認知能力。我深知：我的經驗及實踐水平還不夠，還需要繼續投入到公司這個大熔爐中去磨煉，還需要繼續投身社會實踐，不斷的提高自己、強化內在素質，積極進取，以適應公司的發展。積極學習各種規范、規程、標準，高標準、嚴要求。認真領會學習公司的各種規章制度，爭做一名“合格的企業員工”，端正自己的思想認識。在以后的工作中，繼續發揮自己的所長，克己所短，不斷總結自己的工作經驗，找出得失提高自己的專業技術，使自己能夠更加勝任預算工作，更好的為公司貢獻自己的力量。

工作年度計劃 篇4

　　一、落實工作機制，強化基層協調，加強食品生產者、經營者、第一責任人的誠信建設

　　1、完善工作制度，健全機制，配備人員，密切配合、相互支持，抓好食安工作。鎮設食品安全委員會，由鎮紀委、黨政辦、綜治辦、農辦、一體化辦、財政所、工業園、中心學校、衛生院、城管中隊、派出所、工商所、農技站、獸醫站為成員單位，各成員單位負責人為鎮食品安全委員會成員。下設食品安全辦公室，鎮食安辦設“一專兩干”（專職食安辦主任、巡查專干、宣傳專干），村配備三員（信息員、協管員、指導員）。監管人員實行四定三包（定格、定崗、定責、定標、包監管、包指導、包服務），切實實現網格化管理。

　　2、責任網絡構建。建立黨政干部包片、聯村干部包村的責任網，按“屬地原則”建立各村、社區包干到邊責任制，按“責任分工”建立鎮屬食安監管部門分塊到底的責任制。

　　3、誠信建設。依托組織機構代碼實名制和身份證信息，健全信息披露機制，加快建立信用檔案，完善執法檢查記錄，根據信用等級實施差別化管理。強化食品生產經營者第一責任人和誠信意識，督促食品生產經營者細化并落實責任主體責任。

　　二、工作計劃

　　1、打黑行動。按照縣食安辦的統一部署，集中開展聲勢浩大的食品安全百日專項行動，重點打擊生產、銷售不符合衛生標準的食品，生產、銷售有毒食品的黑工廠、黑作坊、黑窩點等違法犯罪行動（縣布置動員，鄉鎮開展打黑行動，村級確點，現已做好摸底調查工作）。

　　2、除殘行動。打擊農產品農殘超標為重點，濫用農獸藥，非法添加、使用非食品原料，飼喂不合格飼料和超標準使用食品添加劑等五類違法行為。生產環節主要是養殖場；流動環節主要是“瘦肉精”以及不合格農產品；檢測環節，加快鎮農殘快速檢測室建設（檢測室設在鎮農技站內），檢測農產品400批次，規范種植、農資經營行為，追溯農藥殘留問題；規范養殖及養殖投入品管理，依法嚴厲打擊各類違法行為。

　　3、清證行動。對全鎮范圍內無證無照經營者進行專項治理。強化推進“規范一批、整合一批、置換一批、淘汰一批”，規范一批符合條件的單位，取締一批達不到標準的單位，打擊一批無證經營者。

　　4、實施暖心行動。重點規范農民工食堂、學校食堂。關注農民工和學生就餐安全，組織開展對工地、企業、學校等場所食堂的`監管檢查，促進食堂衛生狀況改善，確保農民工和學生吃上放心飯菜。

　　5、開展食品安全示范創建活動。20xx年全鎮創建1個食品安全示范村，創建2個食品安全示范點（1個示范超市和1個示范餐飲單位），按縣食安辦的要求，以獎代投。

　　6、開展“放心工程”建設。一是嚴格落實《XX縣學校食品安全管理辦法》，加強對幼兒園、中小學校、大中專院校及工地、企業食堂的食品安全監管；二是宣傳貫徹《湖南省食品安全生產加工小作坊和食品攤販管理條例》，加強食品生產加工小作坊和食品攤販的登記備案和規范管理；三是認真落實縣政府《關于禁止加工經營使用散裝食用油的通告》，開展食用油專項整治活動；四是加大打擊非法加工提煉潲水油行為。鎮政府以農辦牽頭，組織食安辦、工商所、派出所、供電所、國土所、城管隊進行聯合執法。

　　7、加強食品安全檢驗檢測。鎮農技站應加快農殘快檢室建設，加大對農貿市場、種植基地等農產品農藥殘留檢測，對發現超標問題應追根溯源，嚴厲查處，打造從種植源頭到消費終端的全程檢測體系。

　　8、加強食安宣傳教育，深化食安培訓。以《食品安全法》頒布4周年為契機，開展“五進”宣傳活動，深入推進食安進農村、社區、學校、企業、工地活動，同時落實《XX縣食品安全獎勵辦法》，廣泛發動群眾積極舉報，推動食安工作群防群治。加大培訓教育，今年計劃組織一次食品安全生產經營單位從業人員培訓，組織廚師培訓一次，對協管員、信息員“以會代訓”，每年培訓3—4次。

　　9、健全食安責任體系。鎮政府牽頭抓總，食安辦組織協調，部門密切配合（部門單位主要是工商所、衛生院、聯校、城管隊、農技站、獸醫站、派出所、國土所等部門），村組提供線索，村協管員對重點對象（“三黑”對象）重點關注，協助縣綜合執法大隊抓案件。

　　10、加強日常巡查記錄，兌現目標考核成績。縣食安辦對種植基地10家，農資經營戶54家，畜禽、水產養殖51家，食品加工生產環節22家，流動環節181家，餐飲消費環節134家，合計452家，均發放了“食品安全日常巡查監管記錄本”；村（社區）、聯校、農技站、獸醫站將記錄本送達監管對象，縣食安辦、鎮食安辦、主管部門和村社區協管員到監管對象進行檢查時必須逐次登記，監管對象（當事人）在檢查記錄上簽字，并將巡查情況及時上報鎮食安辦（電子檔案發到各村、社區）。當天檢查當天就報，若一個月沒有一次巡查記錄，年終績效考核扣分，農村聚餐臺帳要按每周一、周四各報兩次次，巡查記錄一同上報。凡是縣食安辦、鎮政府以及縣綜合執法大隊到鄉鎮執法或到監管對象進行執法檢查，原則上村、社區、單位負責人、協管員必須參加，年終與績效考核掛鉤。根據縣食安辦督查情況，鎮食安辦實行“一月一通報、一季度一講評”，問題嚴重的，追究責任，并在年底評先評優時一票否決。

工作年度計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本著“一切為了孩子”的工作理念，我園將繼續貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，完善教育管理，提高家園共育力度，促進幼兒身心健康發展。

　　二、工作目標

　　1、加強家委會工作，增強教育合力。

　　2、以家長學校為陣地，宣傳科學育兒知識方法，提高家教水平。

　　3、開展形式多樣的家園互動活動，提高家園協同教育的實效性。

　　三、具體措施

　　（一）加強宣傳力度，提高家園共育意識。

　　本學年，我園將加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道，統一家園教育思想，力求家園教育步調一致。

　　1、勤耕服務窗口，促交流。

　　創設公示欄、宣傳欄、微信群、班級家長園地等服務窗口，吸引家長關注幼兒教育、幼兒園的辦學，爭取加強老師與家長、家長與家長的交流和互動，實現信息反饋、經驗分享的目的'。

　　2、細制宣傳畫冊，樹形象。

　　以“省示范園”的XX市開放活動為契機，制作幼兒園宣傳畫冊，展示園貌變化、介紹教師隊伍、公布榮譽情況、宣傳教育特色等，讓廣大群眾與家長更加深入地了解幼兒教育，樹立幼兒園良好的形象，爭取更多的辦學力量，為幼兒提供更優質的教育。

　　（二）豐富組織形式，提升家園共育質量。

　　1、建立家委會，完善管理。

　　家委會的協調與引領作用，能讓幼兒園更好地開展各項工作。設立家長委員會，定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，最大限度地發揮家委會的功能和力量，協調家園關系，集思廣益，努力實現民主化、規范化管理的辦園模式。

　　2、辦家長學校，講座推經驗。

　　根據家長的不同需要，以分年段、分主題相結合的主要形式，開展家庭教育講座，衛生保健知識講座、安全講座等，幫助家長走上科學育子的成功之路。

　　3、定期家長會，交流日常工作。

　　利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法，征求家長對教育的感觀，同家長協商并尋找提升班級教育管理工作的辦法。

　　4、開放半日觀摩，得教育認可。

　　向家長開放半日觀摩活動，還原教育現場，讓家長觀察孩子在園的學習和生活，感受教師的工作方法，力求觸動家長的教育感觸，拉近老師與家長之間的距離，以更好地探討有針對性的教育措施。

　　5、家長助教，資源共享。

　　各行各業的家長是幼兒園寶貴的教育資源，全面了解家長的興趣、特長、工作性質，有計劃地邀請家長助教，為教育工作增添新的力量。

　　6、多彩親子活動，增進情感交流。

　　有計劃、有準備地舉辦各類親子活動，增強親子情感交流，促進家園互動，使家園關系更為密切。

　　7、勤家訪，密切家園聯系。

　　家訪工作利于促進因人而異的教育。如特殊兒童的教育問題，與家長面對面“閑話家常”，幫助家長分析幼兒特殊行為和情緒的成因，對癥下藥，促進幼兒健康發展。

　　8、做實問卷調查，反思工作。

　　定期向家長發放各類調查問卷，征求家長對幼兒園管理、服務與教師保教態度、能力等意見，發揮家長監督作用，促進幼兒園工作。

　　四、月份安排

　　八、九月份

　　1、召開期初新生家長會。

　　2、制定家長學校工作計劃。

　　3、推薦成立新一屆家委會。

　　4、與家長簽定學期與節日安全責任書。

　　5、家委會成員協助中、大班開展中秋博餅活動。

　　6、開展推普周的家長宣傳活動。

　　7、更換宣傳欄內容

　　十月份

　　1、開展慶國慶“親子畫展”。

　　2、召開第一次家委會會議。

　　3、“重陽節”與老干部活動中心進行互動。

　　4、制作幼兒園宣傳冊，推廣幼兒園教育。

　　十一月份

　　1、幼兒秋游，家委協管安全。

　　2、更換宣傳欄內容。

　　十二月份至元月份

　　1、慶元旦親子運動周及家長開放日。

　　2、衛生保健知識講座。

　　3、期末調查問卷。

　　4、召開班級期末家長會，開展期末家訪工作。

　　二、三月份

　　1、召開家委會會議。

　　2、結合“三八婦女節”，開展相應活動。

　　3、結合安全教育周，宣傳安全防范常識。

　　四月份

　　1、親子活動：郊游踏青。

　　2、各班舉辦一次家庭教育專題講座。

　　3、家長半日開放活動。

　　五月份至六月份

　　1、“幼小銜接”家長講座。

　　2、親子同樂慶六一。

　　3、評選“優秀家長”。

　　4、大班畢業典禮。

　　5、發放家長調查問卷并匯總。

　　6、家長學校工作總結。

工作年度計劃 篇6

　　光陰如梭，XX年即將結束，在過去的一年里我深深感到企業的蓬勃發展與壯大，同仁們努力拼搏上進的精神。作為xx財務部的一名普通員工我有種強烈使命感和責任感。XX是充滿挑戰與收獲的一年，這一年在周老師的幫助、支持、悉心指導與同事們的共同努力下我的思想覺悟、工作能力有了進一步地提高。但工作中也存在諸多不足和問題。現將總結如下：

　　XX年4月份之前我還處理著三陽運輸隊，百利達等小公司的賬務，之后，一次小小的工作調動給了我一次很大的工作機遇，我接過集團公司的賬務，感到榮幸的同時壓力也來了，榮幸是因為自己能接觸到更廣泛更多的新知識，能更深入的了解大公司的賬務處理，逐漸向大會計邁進。意味著自身的發展有了一個更大的平臺……對自己充滿信心。壓力也是必然的，本身專業知識薄，經驗少，對于一些賬務處理沒有更好的工作方法。但我認為這一切都是次要的，遇到疑難雜癥周老師、蔡姐等師父總能悉心的指導，只要肯學、好好總結經驗與教訓我相信壓力會變成動力的。

　　經過幾個月的做賬，對集團公司的賬務也逐漸熟悉了，存在的問題是對賬難，六大往來的核對及及時清理是一大塊，例如，應付賬款的核對，有的供應商掛賬時間比較長，對賬的時候有一定難度，需要拿出更多的時間核對，但這些問題也是年前必須解決的。做成本時遇到的困難是：與實際接觸的少，領用輔助材料（如：硅錳、高鉻…）的投入產出比不清楚，此問題有待解決。銀行4389戶與建偉的核對、每月定稅負的多少在周老師的協助下都會解決的。

　　一年來對自身的工作態度，工作水平有了進一步的認識，提高工作效率，提升工作能力乃當務之急。在日常的工作中我在以下方面還有待于進步、加強。

　　首先，工作態度。態度決定高度。蓋房子的例子都知道。在工作中要以積極向上的心態面對，不能情緒化工作 ——高興時好好干，不高興時不愿干。不良的情緒將影響工作質量。如果把情緒帶到工作中工作將不會進步，反而給以后的工作埋下更多的隱患。有時覺得自己腦海中會有一種想法，總感覺心里不平衡，認為自己和一伙的同事做的工作一樣多，為什么工資比他們少。其實多方面想想也就想通了，來一個企業或公司首先要了解它的文化，再有工作的目的不是為了掙錢，而是更好的工作提升人生價值。

　　其次，工作要謹慎、認真。選擇了會計這一行就選擇了謹慎、細心。會計天天與數字打交道，是千萬不能馬虎的。在以后的工作中一定要更加堅持標準，嚴格把關、做好每一份憑證。保證基礎的工作環節不出漏洞。

　　凡事不能拖拉、提高工作效率。會計本身就是一項繁瑣的工作。遇到問題要及時解決，找不到解決方法的要及時向領導反映。一個月下來總感覺自己從月初忙到月底，其實把工作計劃列出來，并沒有這么忙綠。原因在于沒把工作分好主次，沒把時間安排好，困難的`工作應該先做。要做到前緊后松。上班時就認認真真的工作，娛樂時就痛痛快快的玩。這也是明年需要加強的技能。

　　增強學習力。作為專業人員要不斷地學習，只有學習才能跟上潮流。來到xx，深感公司積極向上地文化，我們部門已作出了“關于組織班組學習的決定”，我作為學習委員一定積極幫助講授人員組織班組學習，收集整理學習檔案。把此項工作做好。共2頁，當前第1頁12員工20xx年終總結及20xx年度工作計劃 class="">

　　XX我非常感謝領導們給了我一個帶徒弟的機會，經過2個月的帶人有以下感悟：首先以身作則。只有自己親身經歷過，才能讓別人信服。小馬性格豪爽，做事效率高。基本的制證、銀行、收入的賬務處理已基本接手，學東西很快，畢竟剛從學校走出來經驗少，需讓她多做，多總結。性格豪爽也有不好的一面，做事大列，我需要耐心教，認真審核憑證。我們要共同學習、共同進步，同時要有危機感，不能讓自己停留在現在的點上，不斷接觸新知識，處理新業務才能進步。

　　XX年計劃：

　　一、把xx集團應收、應付與實際相符，其他應收、其他應付與其他公司相符。

　　二、集團成本，在周老師的指導下，做細、做好。

　　三、耐磨件應收賬款與機械銷管及時核對。

　　四、招待所的發票及時開具、整理。

　　五、把xx財務部的“學習委員”做好。

　　六、考出初級職稱證。

　　我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發展盡一份力量。

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