工作計(jì)劃5篇【精】
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
發(fā)電量有一月份的日均40萬度電到六月份的日均70萬度電，隨著歲月的成長我們又經(jīng)歷了北方垃圾隨季節(jié)的變化。
總結(jié)一下自己這半年來的工作的得失為自己的成長鋪墊下半年的基石。學(xué)習(xí)了垃圾倉管理，調(diào)整生物質(zhì)的`摻燒方式，投加生物菌努力改善垃圾發(fā)酵情況，垃圾分流及垃圾倉液位的控制，滲濾液系統(tǒng)加熱回噴等手段總結(jié)出了低溫、雨雪等惡劣天氣下穩(wěn)定冬季生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)，提升了冬季生產(chǎn)水平。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖噸垃圾發(fā)電量和上網(wǎng)電量指標(biāo)持續(xù)穩(wěn)定增長，我們繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)整提高噸發(fā)確保了設(shè)備長周期運(yùn)行。
下半年我將緊隨部門的工作計(jì)劃深入學(xué)習(xí)公司的文化和先進(jìn)精神，扎實(shí)的協(xié)助值長做好班組工作，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)各類專業(yè)知識(shí)來武裝自己，為自己的發(fā)張?zhí)泶u加瓦。
在總結(jié)成績的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，在公司大量開拓北方市場(chǎng)的機(jī)遇面前，我還有很多工作需要去做：如何進(jìn)一步加強(qiáng)自身技能建設(shè)，如何進(jìn)一步提高自己的管理溝通協(xié)調(diào)能力問題，如何進(jìn)一步提升自己優(yōu)勢(shì)等等。怎樣有效地解決這些問題，促進(jìn)自己長足發(fā)展，我們深深地體會(huì)到部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)自身綜合能力的關(guān)鍵。
工作計(jì)劃 篇2
20—20xx年下半年，我會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改善自己的不足，開闊思路，求實(shí)務(wù)實(shí)，努力做好本職工作。為此，我下半年的工作計(jì)劃如下：
第一，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)
根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求，制定下半年的具體計(jì)劃，明確內(nèi)容、時(shí)限和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)，將各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，明確工作思路，提高工作效率，增強(qiáng)工作成效。
第二，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、迎難而上、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極主動(dòng)的'工作作風(fēng)。
第三，主動(dòng)打電話
在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，時(shí)間就是金錢，所以我們應(yīng)該為你節(jié)省寶貴的時(shí)間
第四，表情和語氣愉悅
我們工作的一個(gè)基本特點(diǎn)就是不與客戶見面，通過語音傳遞信息，所以我們的面部表情、說話語氣、語氣就更重要了。雖然我是一個(gè)普通的電話接線員，但我知道我的一舉一動(dòng)、一言一行都代表著我們公司的形象。所以在電話中，一個(gè)優(yōu)秀的話務(wù)員一定要面帶微笑，語氣平和，語調(diào)輕松，用詞規(guī)范得體，給客戶一種愉悅的感覺，讓客戶被我們的輕松愉快所感染，讓工作更好的開展。從我上任的那一刻起，我就下定決心要成為一名合格優(yōu)秀的公司員工。說起來，做操作員容易，做優(yōu)秀操作員難。千里之行，始于足下。我會(huì)從小事學(xué)起，從小事做起。
我很久沒有和接線員聯(lián)系了。與老同事相比，我是個(gè)新手。但這不能成為我可以不如別人的理由。相反，我做的越多，就要花越多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，才能跟上大家的步伐，為公司創(chuàng)造更好的業(yè)績。
大家都說，想做好一件事，首先要熱愛它。在這一年半的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這份工作。在以后的工作中，我相信我會(huì)遵守公司的每一條規(guī)章制度，為操作者制定好工作計(jì)劃，執(zhí)行每一個(gè)工作流程，記住每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)語言。嚴(yán)格要求自己：沒有，只有更好。
工作計(jì)劃 篇3
伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時(shí)候，我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！
思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（1）班的學(xué)期工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
對(duì)于高一（1）班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：
尊重；信任；共情；關(guān)注；
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對(duì)不對(duì)，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對(duì)還是錯(cuò)，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對(duì)孩子不公平，對(duì)老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個(gè)孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管！自己當(dāng)時(shí)覺得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了！但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛！我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了！所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)！
所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和孩子一起分享！
二．奮斗目標(biāo)：
對(duì)于高一（1）班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；2、“有胸懷”會(huì)使我們的'班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家；3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么？他會(huì)回答：因?yàn)闆]有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)常看到學(xué)生在“檢查”中寫到：我對(duì)不起老師的教育之情，對(duì)不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！4、那么什么是“有能力”呢？有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理，襪子洗不干凈，被子不會(huì)疊，不會(huì)唱歌，不會(huì)吟詩，不會(huì)書法，不會(huì)組織，不會(huì)演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余；5、“有計(jì)劃”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有計(jì)劃，比如明年我要考上大學(xué)，我說那是理想，愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制
定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃；一旦有了計(jì)劃，那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去；7、“有效率”：經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期的教研組工作要緊緊圍繞著學(xué)校課題研究，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)校組織的各項(xiàng)語文教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，突出學(xué)生語文綜合能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
扎扎實(shí)實(shí)上好語文課，重視引導(dǎo)學(xué)生掌握語文基本知識(shí)和基本技能，打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；識(shí)字和寫字是二年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn)。因此，如何采用各種形式幫助學(xué)生識(shí)記漢字，寫好鉛筆字是本學(xué)期本教研組的工作重點(diǎn)。
三、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，不斷提高本組教師的自身素質(zhì)；
2、充分了解二年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃，力爭使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)他們對(duì)語文整體的感悟。
3．加大備課的.力度，深入分析教材，從教材本身著手，拓展語文的外延，切實(shí)提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。
4．結(jié)合學(xué)校的工作內(nèi)容，根據(jù)低年段特點(diǎn)，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如：查字典比賽、鉛筆字比賽等。本學(xué)期將進(jìn)行用音序查字法查字典的過關(guān)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中形成一定的語文能力，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；
四、具體工作：
1、精心準(zhǔn)備教研課，課后有反思，聽課教師進(jìn)行評(píng)課，提出教學(xué)建議。
2、突出有效課堂這個(gè)重點(diǎn)。教師進(jìn)入課堂要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)。教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，讓課堂教學(xué)過程真正成為學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，培養(yǎng)能力，尤其是創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的過程。
3、教師要認(rèn)真批改、評(píng)講作業(yè)，學(xué)生訂正后，要進(jìn)行二次批改。對(duì)糾錯(cuò)的內(nèi)容要進(jìn)行階段性跟蹤檢測(cè)，鞏固糾錯(cuò)效果。
4。利用班級(jí)建立“圖書角”，教師將采取各種形式鼓勵(lì)學(xué)生閱讀。逐漸使學(xué)生養(yǎng)成自主讀書的習(xí)慣。教師通過激勵(lì)、指導(dǎo)，讓學(xué)生感受讀書快樂，并形成閱讀期待。
4、重視寫字教學(xué)。每課學(xué)完后都有生字，注重寫法指導(dǎo)，組織寫字比賽，對(duì)成績突出的小組予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。練字時(shí)間一定要抓緊，教師要從寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)、基本筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、布局謀篇等方面，進(jìn)行細(xì)致、科學(xué)、形象化地指導(dǎo)。充分發(fā)揮表揚(yáng)、激勵(lì)的作用，激發(fā)學(xué)生練字興趣。
五、組內(nèi)教研課安排：
如有特殊情況，可調(diào)整。
工作計(jì)劃 篇5
一、作業(yè)方針
1、規(guī)范校園食堂賬務(wù)辦理，保證記賬合規(guī)合法、收據(jù)實(shí)在、手續(xù)完全、賬表規(guī)范。
2、規(guī)范校園食堂財(cái)政辦理，保證出入合規(guī)合法，把緊開銷關(guān)，禁止非膳食開銷在學(xué)生膳食費(fèi)中列支，禁止占用學(xué)生膳食費(fèi)。
3、加強(qiáng)校園食堂衛(wèi)生辦理，完善食堂衛(wèi)生設(shè)施和辦理準(zhǔn)則，謹(jǐn)防食物中毒事端的產(chǎn)生。
4、加強(qiáng)校園食堂人員思想作風(fēng)辦理，保證食堂人員服務(wù)態(tài)度好、作業(yè)質(zhì)量好，遵守紀(jì)律，服從安排，盡力服務(wù)于校園教育和師生日子，力求食堂滿意度達(dá)95%以上。
二、首要辦法
1、強(qiáng)化校園食堂校(園)長擔(dān)任制，把食堂安全衛(wèi)生辦理放在首位，完善食堂辦理和安全衛(wèi)生作業(yè)準(zhǔn)則。食堂人員有必要掌握好質(zhì)量關(guān)，禁止購買運(yùn)用腐朽蛻變、有害有毒食物，嚴(yán)厲履行索證準(zhǔn)則，做到無證不購。嚴(yán)厲操作規(guī)程，根絕食物中毒事件產(chǎn)生。留意用電用火以及消防器材的辦理，保證食堂無一安全事端產(chǎn)生。
2、加強(qiáng)食堂用工辦理，規(guī)范用工行為。各校操控運(yùn)用合同工，恰當(dāng)運(yùn)用鐘點(diǎn)工，簽訂好合同，報(bào)教辦核批。一起加強(qiáng)食堂職工的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)食堂物品收購辦理。履行縣局對(duì)大宗物品一致收購準(zhǔn)則，簽訂好合同，投標(biāo)定點(diǎn)收購，關(guān)于其他小宗物品要樹立三人以上購貨部隊(duì)，選點(diǎn)收購，對(duì)產(chǎn)品價(jià)格、質(zhì)量等內(nèi)容逐個(gè)檢驗(yàn)和記載。實(shí)施食物留樣準(zhǔn)則，做好留樣記載，把好食物質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)堵違紀(jì)縫隙。
4、加強(qiáng)食堂收費(fèi)辦理。嚴(yán)厲履行收費(fèi)準(zhǔn)則，規(guī)范收費(fèi)行為，合理收取學(xué)生膳食費(fèi)，及時(shí)開出收據(jù)并繳入財(cái)政專戶。
5、加強(qiáng)食堂財(cái)政手續(xù)辦理。較大數(shù)量的食物、物品的收購要由收購組操作，購進(jìn)食物、物資的`檢驗(yàn)、領(lǐng)用、證明及批閱手續(xù)有必要完全，做到通明揭露。
6、加強(qiáng)食堂會(huì)計(jì)核算辦理。一致本錢開支規(guī)模，一致按縣局規(guī)則規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)提留，根絕非食堂費(fèi)用的開銷。按日進(jìn)行核算，按周平衡，按月結(jié)算，保證學(xué)生膳食費(fèi)專款專用和膳食出入平衡。
7、加強(qiáng)食堂財(cái)政人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練。各校園食堂會(huì)計(jì)人員要依法獲得原始憑據(jù)、填制好記帳憑據(jù)、登記好各類帳冊(cè)、編制好財(cái)政報(bào)表，保管員要檢驗(yàn)好、保管好、出庫好各類資料并登記好資料明細(xì)帳。
8、加強(qiáng)食堂作業(yè)的監(jiān)督辦理。樹立由教師代表、工會(huì)擔(dān)任人和其他中層干部組成監(jiān)督小組，對(duì)學(xué)生膳食本錢核算和飯菜質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)食堂帳目進(jìn)行查看。
9、實(shí)施學(xué)生膳食賬的公示制、陳述制和民主理財(cái)制。每月十日前，向全校師生公示上月的膳食出入情況，并將帳冊(cè)、單據(jù)、公示表和財(cái)政報(bào)表送財(cái)政中心審閱。學(xué)期結(jié)束，安排民主理財(cái)，結(jié)算好學(xué)生膳食費(fèi)，向教師、學(xué)生和社會(huì)公示。若有結(jié)余，當(dāng)即退給學(xué)生。
10、加強(qiáng)食堂作業(yè)的查看和監(jiān)察。把食堂辦理作業(yè)要列入各校慣例查看、監(jiān)察評(píng)價(jià)查核項(xiàng)目之中，教辦將定時(shí)不定時(shí)安排查看、查看，對(duì)查看、查看發(fā)現(xiàn)的問題，將嚴(yán)厲實(shí)施職責(zé)追究制。
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