實用的工作計劃6篇（必備）

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　本學期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。結合物理課程改革和中考導向，我們組特制定計劃如下：

　　一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養

　　1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和《中考指導意見》以及有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

　　2.組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

　　二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

　　1．集體備課可以發揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足，取長補短，提高教師的教學水平，以取得較好的成績。本學期教學研究內容主要是：

　　（1）優化課堂教學，實施探究式和討論式教學；

　　（2）構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；

　　（3）開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養；

　　（4）學習新課程標準下的教學要求，探索提高課堂教學效益的方法。

　　2．加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

　　3．組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課，組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發表意見，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題，找出改進的方法。授課老師做好記錄，力求做到實處，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

　　三、加強課題研究，提高教師的教科研水平

　　本學期繼續推進區級教科研課題《初中物理課堂探究性學習與接受性學習的有效性比較研究》的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。提高研究效益，并做好課題的`總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。

　　四、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長起來

　　1．繼續組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

　　2．加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業務，提高教學業務水平。

　　五、加強畢業班物理教學工作，提高畢業班教學的質量

　　初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區內保四爭三的目標。

　　物理教學離不開實驗，新課標對學生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗，學生實驗，學習過程中的小實驗，課后的小制作，讓學生在實驗中觀察現象，提出問題，概括結論，同時要求學生聯系生活實際，留意身邊數據，重大事件等，體現時代性，開拓性，實踐性，導向性，探究性。

　　六、其它工作

　　1．積積極參加物理專業各種培訓，特別是有關中考動向的會議；組織教師撰寫論文，進行評選。

　　2．搞好課外興趣小組活動，做好輔導與組織工作。

　　3．做好初三理化生操作考查的相關工作，完成教育局和教研室布置的其它工作。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　加強管理，研究創新，擴大營業額，控制成本，創造利潤;加強業務學習，堅持員工技能培訓，采取多樣化形式，把學業務與交流技能相結合，開拓視野，豐富知識，全面提升整體素質、管理水平;建立辦事高效，運作協調，行為規范的管理機制，開拓新業務，再上新水平，努力開創各項工作的新局面。

　　二、主要經營指標

　　1、主營業務收入全年凈增萬元，其中每月均增加萬元;其它業務收入全年凈增萬元，每月均增加萬元。

　　2、顧客流失率為總顧客的%，其中：人為顧客流失力爭降低為零、壞帳回收率為總顧客的%。

　　3、全年完成業務總收入萬元，占應收款%。

　　4、實現凈利潤萬元。

　　5、委托銀行扣款成功率達%。

　　三、工作措施

　　1.捕捉信息，開拓市場，爭當業績頂尖人。

　　面向市場，擴展團隊隊伍，廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業務鋪遍全國，獨占熬頭。

　　2.抓好基礎工作，實行規范管理，全面提高工作質量。

　　搞好各類顧客分類細劃，摸底排查工作。對顧客進行分類細化管理，是行之有效的工作方法。3月份由分企業經理分別按照"分類排隊、區別對待、上門清收"等管理措施，對所屬顧客進行分類，確定清收方案，落實任務層層分解，明確目標及責任人，以確保全年既定目標任務的全面完成

　　3.加強壞帳清收組織管理工作，繼續做好呆帳回收及核銷工作。

　　4.適應營銷新形勢，構建新型的顧客管理模式。一是要實行顧客分類管理，提供差別化、個性化服務;二是對重點顧客進行重點管理，尤其要做好重點顧客的后續服務工作。

　　5.努力加大中間業務和新業務開拓力度，實現跨越式發展。

　　企業未來的發展空間將重點集中在中間業務和新業務領域，務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫，花大力氣，力爭使中間業務在較短時間內有較快發展，走在同業前面，占領市場。加強中間業務的組織領導和推動工作。

　　6.嚴格顧客的收費標準，杜絕漏收和少收。并進一步規范標準，堅決執行企業規定的中間業務收費標準。杜絕漏收和少收，除特殊情況，經領導批準同意，任何人無權免收和少收，堅決做到足額收費，只有積極拓展收費渠道并做到足額收費，才能完成全年各項業務收入的艱巨任務。

　　7.強化員工教育培訓工作。

　　(1)職工思想教育方面：一是通過培訓教育，樹立職工愛崗敬業，敢為人先的創新精神。二是增強職工愛崗如家，行興我榮，行衰我恥的觀念。三是遵紀守法教育，以提高全體員工遵紀守法和自我保護意識。

　　(2)職工業務教育方面：一是繼續學習新業務;二是技能培訓工作持之以恒進行崗位練兵，不斷提高辦理業務的質量和效率，通過業務技術競賽等形式，激活員工工作熱情，提高工作效率。三是學習市場營、銷學，填補員工市場營銷知識空白。通過請進來與走出去的方法，提高員工營銷的技巧，為培養一批營銷骨干打好基礎。

　　8.完善企業內部管理機制，對所屬部門、工作崗位均實行規范化管理，使每個員工人人肩上有壓力，心中有藍圖，前進路上有方向，工作行程有目標。各個部門均要制訂周計劃、月計劃。并要制訂切實可行的考核方案，跟蹤考核，以利提高。

　　(1)建立和健全企業內部管理制度，以狠抓管理制度落實來帶動企業管理水平的提高。

　　一是要建立和健全各項管理基礎工作制度，促進企業管理整體水平提高。企業內部各項管理基礎工作制度，包括：財務管理制度、財產物資管理及清查盤點制度、行政管理制度，根據各項管理制度的基礎工作的要求，實行崗位責任制，規定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應怎么做，以及什么不能做，做錯了怎么辦等細則。這樣，每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務管理基礎工作都清楚，要求人人遵守。通過實施這些制度，進一步提高企業管理整體水平。

　　二是建立和健全自我約束的企業機制，確保企業持續、穩定、協調發展，嚴格審核費用開支，控制預算，加強資金日常調度與控制，落實內部各層次、各部門的資金管理責任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。

　　三是根據企業的生產經營特點和管理的客觀要求，嚴格執行企業內部財務管理和會計監督。

　　落實企業內部責任。建立內部責任會計制度，對各部門的經營收益、成本費用、部門利潤進行分別核算。使各部門對自己的任務、目標做到心中有數。這對于調動各部門的積極性，努力做好做足生意，節約費用開支是有促進作用的;建立一套內部的`約束機制，在內部制度中明確規定各部門的權力責任，做到分級負責、職責分明、相互制約。

　　會計監督。會計監督不單純是對一般費用報銷的審查，而應貫穿于企業經營活動的全過程，從企業的經營資金籌集、資金運用、費用開支、收入實現，一直到財務成果的產生。嚴格按照制度辦事，正確核算，如實反映企業財務狀況和經營成果，維持投資者權益，強化會計監督職能，保證制度的落實和有效執行。

　　(2)進一步提高企業的執行力。企業的執行力決定企業競爭力，執行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力;對于企業，則是將長期戰略一步步落到實處的能力。執行力是企業成功的一個必要條件，企業的成功離不開好的執行力，當企業的戰略方向已經或基本確定，這時候執行力就變得最為關鍵。戰略與執行就好比是理論與實踐的關系，理論給予實踐方向性指導，而實踐可以用來檢驗和修正理論，一個基業常青的企業一定是一個戰略與執行相長的企業。提高執行力的具體措施：

　　首先，要設立清晰的目標和實現目標的進度表：這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。

　　其次，找到合適的人，并發揮其潛能：執行的首要問題實際上是人的問題，因為最終是人在執行企業的策略，并反饋企業的文化。柯林斯在《從優秀到卓越》中特別提到要找"訓練有素"的人，要將合適的人請上車，不合適的人請下車。

　　其三，修改和完善規章制度，搭建好組織結構：企業做大之后，只能通過規則來約束，規則是一個組織執行力的保障。"pdca循環"說的就是制度制訂與執行、檢查和績效四者間的互動關系。

　　其四，倡導"真誠&8226;溝通"的工作方式，發揮合力：一項調查表明，企業內存在的問題有%是由于溝通不力造成的，而%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起，看到別人的優點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。

　　其五，關注細節，跟進、再跟進：制定戰略時，我們更多是發揮"最長的指頭"的優勢，而在具體的執行過程中，我們就要切實解決好"木桶效應"的問題。執行力在很大程度上就是認真、再認真;跟進、再跟進。

　　其六，建立起有效的績效激勵體系：管理理念：企業管理=人事管理，而人事管理=績效管理。

　　最后，要營造執行文化：要從以下幾方面入手建立執行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行;其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作;其三，責任導向：提倡"領導問責"，出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;其五，繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

　　(3)提高管理者執行力的素質要求

　　其一，識馬、賽馬、追求團隊成功--對管理者而言，團隊的成功才是真正意義上的成功。

　　其二，指令明確--指令是否明確也是當領導最重要的功夫之一。有歧義或自己想當然的認為下屬已理解，后果是嚴重的。

　　其三，關注細節，身體力行，跟進、再跟進--管理一定不能將管理的問題形而上學，過程、細節一定要關注、要督促、去指導。

　　其四，有堅韌的情感強度--首先是"有性格"的人，總是堅決擁護某種事物--一種價值、一個理想、一項事業，另一方面，表現在有韌性上。認準的事，無論遇到多大的困難，都能忍受壓力、自我調節、自我激勵。

　　其五，掌握節奏，必要的時候善于轉大彎--執行力要求行動迅捷、簡潔明快。因為形勢在瞬息萬變，速度常常決定成敗。但是，該快的時候要"動如脫兔"，該慢的時候要"靜若處子"。

　　以上工作安排計劃，是我在春節休假期間，學習了多方面的知識，結合本企業的實際情纂寫而成的，有些問題還不夠成熟，但是，基于"小企業很美、大企業也很美、但一個企業從小長到大最美"的理念，還是大膽地把它寫下來了，僅供領導參考，不妥之處，請領導批評指正。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以隨班就讀學生發展為本，以教師隊伍建設和隨班就讀學生管理為重點，抓好隨班就讀的日常管理工作和信息收集工作，注重實效，力爭讓每位學生在原有的基礎上得到進步和發展，努力做到教師盡心、學生開心、家長放心。

　　二、工作目標

　　1．優化形成隨班就讀學生的育人環境，促進隨班就讀學生的健康發展；

　　2．形成有利于特殊學生隨班就讀的良好的學校育人機制；

　　3．建立靈活、高效的特殊學生課外輔導保障機制。

　　三、工作措施

　　1．管理網絡化

　　完善由校長室直接領導的特教工作網絡，理順校長室、班主任、課任教師在教學工作上的相互關系，明確各自的職責，形成一種合力，以求事半功倍。

　　2．認定嚴格把關

　　繼續嚴格把好新的特殊學生認定關，對特殊學生進行科學深入的分析，尊重家長意愿，參考學生在校表現，以醫學鑒定為標準，嚴格按照上級指示執行操作，真正做到對每一個學生負責。

　　3．檔案嚴格保密

　　特殊教育是一項嚴肅的工作，所以特殊學生一經認定，教導處就為其建好特殊教育檔案，檔案材料做到嚴格保密，由教導處分管領導掌管、不作擴散。隨班就讀學生被安置在各個教學班就讀，與普通學生一樣學習、生活，受到老師更多的關愛。

　　4．促進觀念轉變

　　隨班就讀學生采用跟班就讀教學方式，對新接手的班主任和任課老師，學校將做好思想工作，并進行相應的培訓，要求各位教師記錄好隨班就讀學生發展情況。

　　另外學校也將組織全體教師進行相關的政策、法規的學習，結合教師師德教育，提高教師認識，提倡“愛”的`教育，督促教師在思想上高度重視特殊教育工作，對于特殊學生，不嫌棄他們，不傷害他們的自尊心，多關心他們，提高他們的學習興趣，要求教師多與家長溝通，共同激勵其學習。

　　5．優化科學的隨班就讀教育教學管理。

　　課堂教學是隨班就讀教學的主渠道，在實施過程中，著重在個別化教育教學的指導與個案研究上做文章。

　　（1）完善制度，加強常規管理。從五個方面強化隨讀教育教學管理制度建設：制訂教研計劃；健全活動制度；公開課制度；個別化教育檔案完善制度；完善獎懲制度。

　　（2）開展研討，優化教學指導。在個別化教育計劃實施中，注重課外輔導訓練計劃的落實。

　　(3)改進評價，促進學生發展。把隨讀生學業成績的評價權全部下放到老師，學校主要是通過對個別化檔案的評鑒來評價教師的隨讀工作。

　　(4)開展扎實的隨班就讀課題研究工作。

　　6．樹立科學的人才觀，推進隨班就讀師資隊伍建設力度。

　　這學期，充分發揮名教師、學科帶頭人和骨干教師的示范引領作用。同時還要繼續加強青年教師管理與培養，積極推薦和鼓勵隨班就讀教師參加學校舉行的“有效教學伴我成長”主題論壇活動、校首屆“教學新秀”、“最佳教學崗位能手”、“最佳教育科研能手”等評比活動。

　　7．認真執行校本教研活動管理制度。

　　隨班就讀教研組每學期開展兩次集中的教研活動，活動力求定時間、定主題、定目標、定內容，確實解決一些隨班就讀教學中的實際問題。

工作計劃 篇4

　　為了全面貫徹“優先發展、育人為本，改革創新、提高質量”的教育工作方針，牢牢把握“和諧、管理、質量、發展”四大主題，努力實施素質教育深入推進基礎教育課程改革，以提高教學質量為宗旨，本學期結合六盤山鎮教委教研工作要點，以加強安全為出發點，以提高教育教學質量為重點，以促進學校教師和學生發展為根本，努力提高課堂教學效果，制定了大莊小學本學期教研工作計劃。

　　（1）狠抓教學常規的落實，培養學生良好的行為習貫。教師為先導，學生為主體，實施精細化的管理，才能使教育教學工作沿著制度化、規范化、和諧化的方向不斷地向前邁進。因此，學校常規工作是教學工作的載體，是學校進行教學管理和教師開展教學工作的依據，我們一定要抓實、抓細、抓嚴、抓出特色。

　　（2）進一步規范“現代遠程教育”管理，積極引導教師利用遠教資源提高課堂效果，為教學質量的`提高奠定堅實的基礎。

　　（3）優化課堂教學，提高課堂效率。切實做好“培優轉后”工作。各科任教師要樹立轉化一個后進生和

　　培養一個優秀生同等重要的思想，繼續落實后進生轉化”工作。輔導要重點幫扶后進生，盡量滿足優等生。以個別交談、檢查作業、家校聯系等多種方式，全面了解后進生的具體情況，分析原因采取有效措施，鼓勵幫助他們在不同層面上得到不同的發展。

　　（4）開展教學反思及質量分析活動，反思自己的得失，分析存在的不足，取長補短，虛心學習。

　　（5）實行教師輪流聽課制度，指導培訓教師采用模式一、二授課，發揮遠程教育資源的優勢。

　　（6）積極組織教師開展業務學習活動，探討新的教學方法。堅持“以人為本，服務于人”的教學理念，認真備好課，上好課，，批改好學生作業。

　　（7）合理利用“早自習”、“課余時間”對學生進行輔導，讓他們的學習成績穩步提升。

　　總之，教學工作要吃苦在先，才有成功的喜悅，只有研究好兒童，才能教好兒童。

工作計劃 篇5

　　一、履行工作職責，做好工會工作

　　1、協助工會領導處理好辦公室日常工作，按照上級工會指示精神，有計劃地開展工作；

　　2、定期向公司匯報工作情況，反映職工群眾的意見和呼聲，提出解決問題的建議；

　　3、維護職工的合法權益，開展廠務公開制度，完善廠務公開的`形式，開辟民主管理有效渠道，定期召開座談會，以面對面談心、對話以及現場辦公等多種形式，實現與職工的廣泛溝通與交流；利用《》報，使公開的力度更加廣泛、全面、及時。適時組織開展合理化建議活動，推動公司的建設和發展；

　　4、為召開職工代表大會審議企業重大規章制度，作好調研準備工作；

　　5、做好女工和計生工作，維護女職工的合法權益；

　　6、繼續做好困難職工的慰撫工作；

　　7、組織職工開展各種類型的文化娛樂活動，豐富職工業余文化生活，提高職工素質。

　　二、做好黨委成立籌備工作

　　㈠與上級黨組織充分溝通，做好黨委成立前期準備工作，

　　1、成立籌建工作領導小組

　　2、向上級提交企業成立黨委的請示；

　　3、待上級黨委批復后，接轉組織關系，刻制公章；

　　4、召開企業黨支部座談會，醞釀、提名黨委成員；

　　5、向上級黨委提交召開黨員大會的請示。 ㈡、做好成立大會準備工作

　　1、統一思想，保證大會順利進行；

　　2、確定會議時間，準備會議材料，上報上級黨委；

　　3、布置會場，擬定議程

工作計劃 篇6

　　工作目標：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　工作計劃：

　　一、完善基礎工作常規管理

　　不斷規范完善班級團支部工作，重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。

　　二、開展具有教育意義的主題班會以及團組織生活會

　　大二下學期年，課程較多較難，同學們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里，還要進行多項考證。因此，開展以考證為主題的班會是很有必要的。在班會上大家可以一起交流討論學習經驗和考試經驗，大家一起進步!

　　三、組織集體外出活動

　　通過集體出游，加強班級成員之間的了解以及整個班集體的凝聚力，這樣更有利于今后班委工作的開展

　　四、明確團支部工作制度。

　　制定團支部工作安排。主要是在團組織生活會準備期間，首先統籌大局，把各項工作安排到個人，實行責任制，使整個團會有條不紊進行，同時每個人都通過自己的工作實現自己的`價值。

　　五、團支部(班級)信息化建設

　　通過加強團支部(班級)信息化建設，利用計算機網絡、手機短信等現代化技術手段，搭建共青團組織交流的新平臺，對外樹立新形象，提高服務能力，不斷適應新形勢，滿足新要求，扎實推進共青團工作創新發展。

　　總的來說，一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀班集體。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!

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