【實用】培訓計劃集錦九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的培訓計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 篇1
培訓需求調查和分析輸出的便是培訓計劃,根據我司的情況,分享如下:
1、 公司培訓計劃:主要內容為二個部門及以上人員需要共同接受培訓的課題,大致內容包括:溝通培訓、語言提升、團隊意識、基礎人力資源、領導力、執行力等此類通用課程,分別包括培訓內容、培訓形式(內、外訓)、培訓時間、培訓時長、講師、效果評價、參訓人、費用等項目,包括年度計劃,再分解成月度計劃。
2、 部門培訓計劃:各部門根據部門職責、年度規劃、考核情況等內容編制年度計劃,分解成月度計劃,內容主要以提高本部門員工的技能為主,從而提高部門工作效率,以較好的完成本部門年度各經營目標為目的。
3、 重要崗位培訓計劃:針對公司各重點崗位、重要人才,以提高其各方面能力、提高績效為目的,還會制定相應的培訓內容(主要為研發、技術、銷售類)。
4、 中層以上培訓計劃:管理好中層就容易管理好公司,培訓也是一樣,針對中層及以上人員的管理能力、計劃協調能力、人員管理能力等方面,制定了專門的培訓計劃,主要以公司高層培訓及外訓為主。
5、 費用:以上培訓計劃的費用總和必須控制在公司培訓預算范圍內,否則將修改培訓計劃,嚴格控制培訓費用是公司一貫堅持的,除非總經理或董事長首肯的特別臨時增加的項目除外。
6、 實施:針對各月各培訓計劃,公司hr部門都會牽頭于月底全面檢查上月培訓落實情況,同時,在各培訓內容實施過程中,亦會現場抽查部分重要而費用較高的課題培訓實施情況,以達到督促教、學的目的。
7、 制度:公司有較為完善的培訓管理制度,對培訓過程的教、學等內容、方式、檢查、考試等都作為要求,對違反制度或不達標的情形都有相應的.處罰,同時,對培訓完成出色的也有相應的激勵措施(如:送出培訓、發獎金等)。
對于培訓計劃,我想到一個最簡單的管理方式,那就是pdca循環,如果僅僅停留在“p”,而忽視“d”和“c”,根本就不可能達到“a”這個提高進而進行下一個較為更高層次的pdca循環,也不可能讓培訓工作源源不斷給公司發展提供人才、智力的支持。
培訓計劃 篇2
一、指導思想
以酒店經濟工作為中心,將培養“一專多能的員工”的主題貫穿其中,認真學習深刻領會當今培訓工作的重要性,帶動員工整體素質的全面提高。
二、酒店的現狀
當前酒店員工服務技能及服務意識與我店的工作目標和崗位標準要求還有很大的差距,主要體現在員工禮節禮貌不到位,對客服務意識不強,個別員工業務不熟,紀律意識淡薄等方面。
三、當前的目標和任務
20xx年度的員工培訓要以酒店發展和崗位需求為目標,切實提高員工認識培訓工作的重要性,積極引導員工自覺學習,磨礪技能,增強競爭崗位投身改革的自信心,培養一支服務優質、技能有特色的高素質員工隊伍,努力使之成為新時期不斷學習、不斷提高的智能型員工。
四、培訓方法和內容落實
以各部門為基本培訓單位,貫徹營銷服務理念和技能相結合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個方面進行針對性的培訓,不斷提高員工的崗位技能。
1、專業技能培訓
(1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內的.飯店員工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業知識的培訓力度,在條件許可時組織酒店部門經理參加經理人培訓,以提高管理技能。
(2)總臺、客務部等作為飯店服務的重要窗口,交際能力欠缺、溝通能力不夠,勢必會對酒店的經營工作起到至關重要的影響。因此,酒店擬在近期開展人際溝通、形象服務等培訓課程。具體計劃如下:
①時間:擬于3月份起開展,以3個月為一個周期,每周安排兩節培訓課(共計24課時)。
②目標:提高員工溝通能力,達到能用普通話與客人進行交流的水平。
③對象:總臺全體員工、樓層、門衛都要求參加,其它崗位員工允許自愿報名參加。
④考核:培訓期間將以小測試的方式進行不間斷地考核,借以考察員工掌握程度。培訓結束后,酒店將進行一次大考核。
⑤激勵與處罰機制:激勵、對于考試成績優秀的員工給予工資晉級;在年度評選優秀員工時給予優先評選;處罰、對于考核不合格的人員給予補考機會,不合格人員將考慮延緩晉級,扣當月獎金以及年度獎金。
(3)員工業務技能培訓:以部門為培訓單位,部門每月制定員工培訓計劃并落實執行,辦公室負責跟蹤監督,并對培訓提出合理建議。
2、員工入店培訓
新進員工是飯店經濟活動中的新生力量,增強素質,磨練技能,使之盡快與發展迅速的飯店同步提高。根據“先培訓、后上崗”,“邊培訓、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進員工進行循序漸進的崗位培訓。
崗前培訓內容:崗位職責、部門規章制度、員工排班、假期申請、部門組織架構、需要聯絡的部門及聯系電話、部門服務意識及服務標準、業務知識與技能、部門的培訓政策與程序、班前班后的交接程序、部門的衛生標準、同事的介紹、操作程序等;
正式錄用后培訓內容:員工手冊、酒店概況、服務禮儀、行為規范及服務意識、消防及安全知識、服務技能、酒店知識等。
新員工入店培訓由辦公室負責。
新員工入職培訓具體情況視新員工人數而定,時間安排避開部門營業的高峰期。
培訓后人辦公室將進行考核,考核結果將作為員工轉正的依據。
培訓計劃 篇3
按照中心校研培工作總體計劃,結合我校的實際情況,以全面提高教師的綜合素質,促進教師專業水平發展為目標,通過集中培訓,自培學習等多種方式,努力塑造一支適合當前發展的教師隊伍。特制定本校的教師研培計劃:
一、學校教師隊伍現狀分析
目前我校專任教師 人,其中本科學歷 人,專科學歷 人,中青年教師中省級骨干教師 名,地區骨干教師4人,市級骨干教師 人。我校專任教師60%以上已經參加了新課程的實驗,100%接受了新課改的通識性培訓,但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略,缺少自主研修,自主學習的意識,
二、研修主題
1、“有效”教學的理論及相關策略。
2、“有效”教學課題研究
3、學生識字、習作方面的問題與研究
4、學生的養成教育
5、教師二筆字
三、研訓形式
1、學習名家的業務講座,課堂實錄,領悟教學藝術。
2、加強課題研究,提倡協作研討。
3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。
4、充分發揮骨干教師的示范作用,實行教研科研培訓一體化。
五、研修內容
1、師德修養
利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結合的方式,認真學習相結合的方式,認真學習教育政策法規和現代教育理論,全面系統地學習《中小學教師職業道德規范》《新義務教育法》《公民道德建設實施綱要》及優秀師德、典型等內容,通過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質量觀,形成以德治學、規范執教、精益求精、關愛學生、團結協作的優良師風,使教師的思想道德素質在原有基礎上得到較大提高,以適應新課改與發展的'需要。
2、教育教學理念與
以自主學習為主要形式,大力倡導讀書活動,讀書活動實行統一性與靈活性相結合、集中學習與自修讀書相結合、讀書與反思相結合,引導教師樹立終身學習的觀念,促進教師的自主成長和提高,研修書目有:《有效教學》、《建設理想的課堂》、《中小學班主任經典案例評價》、《班主任工作培訓讀本》。
3、新課程
(1)組織教師以踐行新課程,大練基本功為契機,通過課堂教學,轉化成教學能力,提高教師的課堂教學能力。
(2)充分發揮骨干教師的作用,在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動,搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課,做好“傳、幫、帶”工作。
(3)以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。
通過定主題----(備課說課)----呈現(講課、匯報、示范、)----研討(評課、匯報)----反思----改進模式進行學校,教研組的教研活動。
(4)配合中心校做好“十一五”課題《小學課堂教學中有效對話互動》課題的立項與研究工作,做好子課題的研究開發與實施,做好《小學生習慣養成教育》課題的開發。健全校本教研工作組織、完善,校本教研的工作制度,保證教研活動的正常開展。
(5)指導正在進行新課改年級的教學,學年內做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動,解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業班復習工作的管理。
(6)認真開展好校本培訓工作
充分利用業務學習時間,集中學習的時間,圍繞“有效教學”的研修主題,開展系列學習活動,明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論,掌握有效教學的基本策略,結合課題研究做好自主研修。
充分利用遠程教育資源,發揮播放點的作用,組織教師觀看實錄及業務講座不少于8次。
6、新技術方面
(1)利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作,充分發揮遠程教育資源的優勢,使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。
(2)加強教師“兩筆字”練習。
四、保障措施
為使我校研培工作順利開展,學校特成立研培工作領導小組。
培訓計劃 篇4
一、活動背景:
在一個學年的時間里,10級社團人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能,工作能力有所提升,在新的學年里成功留任并且成為新一屆社團干部,為了社團更好的發展,也為了使各位社團干部的能力進一步提高,我們邀請社團指導老師,特策劃此次培訓。
二、活動目的:
通過社團指導老師對社團人員的培訓講解,使他們在辦公職能,處事能力,理論知識等方面得到更進一步的提升。另外在培訓中社團干部與指導老師進行討論,對愛心社以后的發展提出合理化建議。
三、活動主題:
完善自我 構建和諧團隊
四、活動對象:
愛心社副部以上干部
五、思想匯報專題:活動時間:
20xx-12-4 8:30
六、活動地點:
經管學院
七、活動展開:
活動準備:
1、周四晚上在社團例會結束后各個部門的副部以上人員留下,由副社長車夏光向大家介紹這次干部培訓的時間、地點、目的等相關事項。
2、每個干部在周五周六兩天針對去年以及今年招新結束至今的活動情況認真思考,做出總結,并對社團以后的發展提出幾條合理化建議。
3、宣傳部將去年社團活動中積累的素材制作成PPT,在培訓時候向老師展示。
4、辦公室負責整理一些培訓材料并打印。
活動展開:
1、組織部提前到達培訓地點,并整理好會場,安排指導老師及社團人員入座。
2、辦公室負責參會人員的統計工作,并向大家發放培訓資料。培訓開始:
A、社長霍海增向大家介紹指導老師,并對老師一年來的.指導工作做出感謝。
B、宣傳部利用多媒體設備向大家展示過去社團所取得的成就,使培訓老師對我們社團有一個較為詳細的了解。
C、由指導老師對這次干部培訓的內容及意義做一個簡單的概括。
D、指導老師根據自己所準備的內容對大家進行培訓,辦公室做好培訓的記錄工作。
E、指導老師講解結束后大家進入互動環節,參加培訓人員把自己準備的問題向指導老師詢問,老師給予解答。
F、培訓臨近結束,由社長霍海增對這次培訓的成果做出總結,并對以后社團以后的工作提出要求和建議。
活動結束:
培訓結束后每一名參加培訓人員都要寫一份培訓感言,然后交給副社長車夏光,由他進行整理,在下次例會的時候給予總結;每個部門制定一份社團發展規劃,然后再匯總制定出愛心社下一年的發展總規劃。
活動預算:
培訓資料20份 20元
指導老師飲料 10元
總計 30元
培訓計劃 篇5
一、培訓目的、培訓的目標
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,透過外委基地搞好相關專業培訓。
3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式,業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學,開辦相關專業的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節假日集中授課,結合自學完成學業,取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天
二、培訓對象
1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。
2、加強公司中層管理人員的培訓,提升管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。
3、加強公司專業技術人員的`培訓,提升技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造潛力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的潛力。
5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規范管理。
三、培訓資料及方式
一)公司領導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外政治局勢、經濟形勢分析,國家有關政策法規的研究與解讀。透過上級主管部門統一組織調訓。
2、開拓戰略思維,提升經營理念,提升科學決策潛力和經營管理潛力。透過參加企業家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業參觀學習;參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加各院校以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等執業資格培訓。
二)中層管理干部
1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試,獲取執業資格證書。
3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀,了解生產經營狀況,借鑒成功經驗。
三)專業技術人員
1、由各專業技術人員定期進行專題技術講座,并建設公司自我的遠程教育培訓基地,進行各專項培訓,培養創新潛力,提升研發水平。
2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
4、對會計、經濟、統計等需透過考試取得專業技術職務的專業人員,透過計劃培訓和考前輔導,提升職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業技術職務的專業人員,聘請相關專業的專家進行專題講座,多渠道提升專業技術人員的技術等級。
四)加強復合型加強復合型、、高層次人才培訓高層次人才培訓。各部門和基層單位要用心創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業潛力向不一樣管理職業方向拓展和提升;專業技術人員的專業潛力向相關專業和管理領域拓展和提升;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
四、培訓時間
20xx年11月1號正式啟動培訓計劃,為期進行高管人員參加經營管理培訓累計時間30天;中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間20天;一般職工操作技能培訓累計時間30天。預計20xx年12月1號完成培訓。
五、培訓地點
高管人員培訓地點為公司會議室、公司沙盤演練室,中層干部和專業技術人員培訓地點為公司租借的教科室與公司工廠的儀器、工廠的實驗室,一般職工培訓場地為公司租借的大型階梯室、工廠場地。
六、培訓組織者
培訓組織者為公司董事會
七、培訓教師
培訓教師將專門聘請大學教授,高級技師,中級技師多名進行不一樣層次不一樣職位的培訓教導。
八、后期保障工作
所有參加培訓的公司職員或者公司預報職員,務必簽下參加公司培訓后要與公司進行多少年工作的相關合約,職員若是培訓成功或者有優秀表現,公司將重點培養與思考進行升職加薪等相關獎勵,望本公司職員們用心進行培訓,充實自我為公司作出貢獻。
培訓計劃 篇6
根據《鎮海區開展農村中小學教師素質提升工程全員培訓的指導意見》精神,我校在上級部門組織、領導下,于20xx年8月至20xx年4月底開展《師德與教師職業》課程的全員培訓。為切實抓好我鎮教師素質提升培訓工作,不斷提高教師的職業道德素養,特制定《師德與教師職業》課程培訓計劃。
一、培訓目標
通過培訓,幫助教師知道新時期教師職業道德規范的基本體系和內容,深刻理解新時期教師職業道德的內涵、特征、功能及基本要求,深入思考新時期我們應該提倡什么樣的師德,從教師職業生成的角度正確認識教師專業發展的迫切性和現實意義,及時更新教育觀念,增強發展的信心和動力,顯著提升教師職業道德素養。
二、培訓對象
我鎮所有在職的小學教師(已參加市級及以上骨干培訓的`教師可以不再參加本地的集中理論培訓,但須參加校本培訓,并發揮引領作用)。
三、培訓內容
1、《新時期教師職業道德修養》
2、《教師職業道德》
3、《教師職業道德案例庫》
4、《教師心理素質教育》
5、《師德啟示錄》
四、培訓形式
采取集中培訓和校本培訓相結合的方式進行。
集中培訓時間為一天,由區教師進修學校負責實施。集中培訓力求做到精心組織,全員參與,嚴格考勤,努力提高培訓的針對性和實效性。要結合學習資料幫助教師理清學習的重點與難點,加強學習指導,督促教師做好讀書筆記,不斷提高學習效率,要以教師的教育實踐為基礎,強調教師的自主學習,重視教師的實踐反思,精心組織各具特色的校本培訓活動,讓教師在活動中感悟,從感悟到領悟,從領悟到行動上的追求,逐步形成新的教育觀念和教育行為。
五、培訓安排
1、準備階段(20xx年8月——20xx年1月)。
主要工作:
1)調研摸底,并在此基礎上,確定培訓內容、培訓形式,制定《師德與教師職業》課程培訓計劃。
2)制定《師德與教師職業》課程培訓考核表。
3)根據《鎮海區開展農村中小學教師素質提升工程全員培訓的指導意見》和《鎮海區《師德與教師職業)課程培訓計劃》,結合學校實際,制定《師德與教師職業》課程校本培訓計劃,并在20xx年2月17日前報鎮海教師進修學校德育教研室審核確認。
4)推薦《師德與教師職業》課程校本培訓輔導員一名,并在20xx年1月13日前報鎮海教師進修學校德育教研室審核確認。
2、實施階段(20xx年1月——20xx年4月)。
主要工作:
1)輔導員培訓。20xx年1月23日,《師德與教師職業》課程校本培訓輔導員赴奉化參加培訓,聽省教師培訓中心專家輔導講座。
2)組織集中培訓。
時間:上午八點。
地點:駱駝中心學校報告廳
培訓對象:九龍湖鎮中心(包括完小)所有在職的小學教師
主講:師德培訓講師團成員
要求:認真做好聽課記錄
組織者:教師進修學校
3)組織校本培訓。
從20xx年2‘月至4月,認真實施學校《師德與教師職業》課程校本培訓計劃,至少精心組織6次校本培訓活動,重點圍繞《新時期教師職業道德修養》組織教師進行理論學習,聯系自身實際進行交流研討,挖掘典型案例進行深入研究,有針對性的選擇主題開展師德討論,并與學校的校本教研活動和教師政治學習活動相結合,重視師德校本培訓的過程管理。每位教師至少要上交3次培訓作業(作業內容自定),要把培訓教師的出勤和作業情況及時記錄在培訓考核表上,并按要求上交培訓考核表。
3、考評階段(20xx年4月底——20xx年5月)。
主要工作:
1)書面考試。4月底組織閉卷統考,主要考查教師對課程理論知識的掌握情況,由省統一命題,區進修學校組織考試、閱卷。考試不合格(60分以下)的教師允許有補考機會,但補考前必須重修。考試作9877nn弊的教師本課程總評不合格,并記錄在案。
2)過程考核。主要通過對參訓教師培訓期間的學習態度、作業質量、出勤等情況的觀察記錄,給予培訓過程恰當的綜合性評價。在4月底,完成《師德與教師職業》課程培訓考核表并及時上交區教師進修學校德育教研室。
3)學分登記。過程考核和書面考核合格后,由進修學校發給單科合格證書,并在繼續教育登記手冊中記入相應學分,《師德與教師職業》計36學分。如考核不合格,則不能登記繼續教育學分。
4)總結評價。20xx年4月底建立《師德與教師職業》課程培訓檔案(包括校本研修計劃、考核表、培訓總結、每位教師的學習筆記、3次作業等資料),同時將《師德與教師職業》課程培訓總結及時上交區教師進修學校德育教研室。
培訓計劃 篇7
XX培訓11年不忘初心,牢記使命,永遠奮斗!
十一年,是一顆細枝小樹長成挺拔大樹的過渡期;
十一年,是一個奮發少年蛻變為有為青年的分水嶺;
十一年,是一個初創企業實現品牌揚名的輝煌史。
十一年來,XX培訓攻堅克難,走出了一條屬于自己的輝煌的道路,更是磨練出“中國教育創新新模式TOP100”——《生物量子管理學》這一鋒利寶劍。為全國各地學員帶來身體健康、家庭和諧、事業的發展,收獲智慧、能量與境界!
自20xx年元月,陸XX導師引進美國商業圣經課程“世界上最神奇的24堂課”在中國上海開講啟航,已經走過了十一個春秋。回顧這十一年,無數次的腦力風暴和艱辛實戰,XX培訓策劃舉辦了94期“世界上最神奇的24堂課”,數千場的XX自然養生法公益活動、能量起航、心經拙火禪修、生物量子管理學等課程。在全國各地有近十萬的`學員和家人朋友收益。可以說,這十一年就是XX培訓與全國各地家人朋友們共同堅持、共同成長的十一年。XX培訓今天的成績,是廣大家人朋友們關心支持的結果,也是公司全體員工拼搏奉獻的結果。
這十一年來,XX培訓不忘初心,牢記使命,永遠奮斗!明確發展方面,在公司的正確領導、鞭策和大力支持下,取得了可喜的成績:
1、獲“中國自然科學養生領域最具影響力領導品牌”
2、榮授 “中國中醫藥養生聯盟理事長單位”
3、榮獲“中國企業管理培訓十大影響力品牌”
3、榮授“中國管理培訓服務客戶滿意最佳典范品牌”
4、榮授“全國培訓行業信譽AAA級誠信企業”
5、榮獲“生物量子管理學” 教育創新模式TOP100
在即將到來的20xx年里,XX培訓也有了新的目標,新的征程。
第一,XX培訓將會推出的《生物量子管理學》課程,在原先課程代理模式的基礎上對課程代理模式進行新的更新,只要是“24堂課”家人,有意愿、有能力就可免費申請成為課程代理,申請成立“心經拙火禪修俱樂部”!跟隨XX培訓一起發展,打造屬于XX培訓的新時代。
第二,XX培訓將大量不同類型的網絡視頻課程:《中國超覺靜修》、《能量起航》、《XX中醫特色四高調理》、《讓生命綻放》、《禪心拙火禪修》、《東方吸引力》、《心經禪修法》、《生物量子管理學》、《藏密心經拙火禪修法》、《佛陀之心——慈化人間》滿足不同客戶群體的需要,讓學員足不出戶就可以學習到精彩的課程。同時,和新型互聯網模式相結合,讓參與進來的家人們學習的同時收獲意想不到的精神財富與物質財富。
展望20xx年,XX培訓將在陸XX導師和公司領導的決策和帶領下,不忘初心,牢記使命,永遠奮斗!繼續努力、扎實工作、務實開拓、奮發進取,圍繞新一年的發展方向和XX培訓重點工作,與各位同事團結一心,和諧合作,爭取在新的一年取得新的更大的成績,更希望推動XX培訓工作在新的一年取得更大發展。
培訓計劃 篇8
一、學習相關法律法規
繼續加強我院醫務工作人員對《藥品管理法》、《處方管理理辦法》、《品管理辦法》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》等相關法律法規的學習,強化各醫務人員對藥品相關法律法規的認識,全方位提高醫務人員自身職業道德素質。加強處方書寫質量的管理,每月不定期抽查并評析門診處方,嚴格執行處方管理制度及我院處方點評制度,規范處方書寫,對不合理情況進行實時通報。
二、嚴格把關杜絕濫用抗菌藥物
為了進一步加強我院抗
菌藥物臨床應用管理,促進抗菌藥物合理使用,提高醫療質量,減輕患者經濟負擔,預防過度使用、濫用,控制藥品費用在整個醫療活動中所占的比例,制定我院抗菌藥物使用管理規定。
定期抽查處方并點評,違反《抗菌藥物臨床應用指導原則》的處方先予以溝通,溝通后仍不改將上報醫務科,由醫務科處理。
醫院規定加以限制使用的其它抗菌藥物,科室應憑處方經科主任簽字后,到感染控制科主任處登記、簽字后再到藥房取藥。緊急情況下可越權使用,但處方量僅限1天。門、急診抗菌藥物每張處方不得超過3天量。
三、加強對特殊藥品的管理
嚴格按照《品管理辦法》中的五專(專用處方、專用賬冊、專人負責、專柜加鎖、專冊登記)保管與儲存品和一類。專用處方、專用賬冊、專人負責、專柜加鎖、專冊登記此五專應該嚴格執行,缺一不可。對于不合格處方立即退回,不可發藥。對于品處方和一類處方,每張都必須嚴格審核方可發藥,任何一項不符合要求都要將處方退回。對于品和一類杜絕人情處方、領導處方。
四、制定醫院基本用藥目錄
制定我院20xx年的用藥基本目錄,并保證目錄內的藥品供應,保證臨床的用藥需求,做好藥品網上采購的各項工作。
五、提高藥學服務及藥品質量
以提高質量為重心,逐步建立質量、安全系統。集中精力,抓好質量和安全,強化科學管理,提高整體績效,這是藥劑科生存和發展的關鍵。加強服務過程的標準化管理,突出科室職能,對藥品質量進行全過程的'監督檢查,確保臨床用藥安全有效;加強合理用藥及抗菌藥物臨床應用指導工作,對抗菌藥物的分級管理實行嚴格的監控,減少抗菌藥物濫用情況。特別加強孕產婦、兒童合理用藥。定期對不足的服務工作進行分析,找出存在的共性問題,做到舉一反三,。使整個服務過程成為一個不斷反饋、不斷調整、不斷規范的過程,從整體上加強和推進服務工作的規范化和標準化。
醫院藥房是窗口,做到微笑服務,使患者有個好的心情。發藥時嚴格按照四查十對執行,杜絕差錯和事故的發生。
六、加強不良反應監測工作
進一步規范藥品不良反應監測工作,密切配合醫療、護理等相關部門,及時上報藥品不良反應報告。加強藥學服務窗口的工作開展,更直接、更全面的為病人提供藥學服務。
七、完善職效考核制度
制定藥劑科職效考核制度,細化各項考核指標,堅持執行全面質量考核,通過對各種制度、考核標準的嚴格執行,實行彈性工作制、整頓勞動紀律,使各部門工作達到規范化、程序化、標準化。
八、加強學科的人才培養
制定藥劑科繼續學習制度及業務知識定期考核制度,定期開展業務學習及服務技能和態度的培訓,提升藥學人員專業素質,不斷提高病人的滿意率。鼓勵職工學習計算機知識,提高工作效率,組織藥房工作人員和臨床醫生之間多溝通多交流以促進共同學習共同進步。積極參加院內外組織的各種學術講座,不斷提高業務技術水平,增加業務修養,提高知識內涵,力爭20xx年度醫技人員都取得資格準入;計劃20xx年每月組織一次藥劑科的課內活動。為響應上級衛生部門的號召每月堅持抽查并點評各臨床科室處方50份。
為提高藥品質量、臨床用藥的合理性、推動科室創新發展,以及為我院創造更多更大的社會效益、經濟效益,在院領導的指導與扶持下,全科人員將會共同攜起手來,集中智慧、凝聚力量、齊心協力、銳意進取、努力工作。以藥學服務目標,以質量為中心,為患者和藥學的發展盡一份微薄之力!
培訓計劃 篇9
為貫徹落實市教育局XX年教師大比武活動的安排及有關教師暑假培訓會議的'精神,進一步提高廣大教師思想和業務素質,提高教師的理論素養和實踐能力,建立一支適應新課改需要的師資隊伍,結合本校實際,特制定xx一中暑期教師培訓計劃。
一、培訓方式
集中培訓、網絡研修與個人自學相結合
二、培訓內容
1、教師專業培訓。
(1)7月1日——7月5日信息技術培訓
高一高二信息管理員培訓,內容:學習信息管理規定和操作規程。
高一高二教師多媒體、電子白板使用培訓。由信息中心承辦。
(2)高三教師自主研究XX年全國高考試卷,開學后進行學科專業能力測試。
2、班主任教育法規培訓。
8月學習《中小學教師職業道德規范》《中小學班主任工作規定》,并進行網絡沙龍研討(以xx一中教師qq群為平臺),每人發言不少于10次。
3、青年教師職業生涯規劃培訓。
XX年7月后入職教師撰寫一份自我專業發展計劃書,不少于300字。
4、其它專項活動
(1)7月7日——7月10日全市中小學教師通識性知識測試、微作業設計比賽培訓。
7日上午全校教師集中學習;
8日以教研組為單位學習;
9日上午舉行考務會。
(2)7月11日上午9:30——11:00在階梯教室進行通識性測試;下午2;30——4;30在階梯教室進行微作業設計。
(3)7月28日——8月3日,全校教職工參加市人事局開展的專技人員繼教公需科目網上培訓。
(4)7月——8月免費師范生參加在職研究生學習。
(5)8月下旬,在微作業設計比賽的基礎上舉行學校題庫建設骨干教師培訓。
三、培訓要求
1、全體教師要從落實國家有關規定、提高自身專業素養方面正確認識繼續教育的重要性,增強暑期培訓自覺性、積極性、主動性,嚴肅認真完成培訓任務。
2、學校教科處將對暑期培訓進行全程監督考核,將教師學習及完成作業情況作為校本培訓載入教師業務檔案。
3、學校將對未完成培訓任務教師進行約談、通報等處理。
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