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實習醫生帶教計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的實習醫生帶教計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習醫生帶教計劃1
一、護生的培訓
1、培訓的目的通過4周時間的實習，加深對有關理論的理解，熟悉手術室各級人員的職責和一般規則，以及無菌技術的要求，根據教學大綱完成4周的實習內容、
2、培訓方法
（1）由護士長或帶教老師小講課，內容從手術室的制度、環境及要求到各具體操作規范、
（2）跟隨帶教老師擔任巡回和洗手護士工作，熟悉環境，掌握各項操作規程、
（3）在老師的指導下參加中、小型手術的配合、
3、出科理論考試和操作考核
（1）理論考試由護士長擬定試卷進行無菌概念、消毒滅菌等手術室有關基本理論的.考試、
（2）考核洗手、穿無菌衣、戴無菌手套、傳遞器械等基本技能、
（3）理論考試和技能考核時間在實習的最后一周進行，并征求對帶教老師的意見，以便改進教學方法，提高教學水平、
二、新畢業護士的培訓
1、崗位培訓為一年；培訓目的是使新護士在一年的時間內全面提高思想素質、心理素質和業務素質，邊工作邊學習理論、
2、培訓內容一是理論學習，具體學習為業余時間；指定高年資護士為指導老師，負責業務技術全面帶教、二是實踐，主要參加手術配合擔任洗手護士和巡回護士工作、
3、護士長定期檢查完成工作指標情況，如定期考核操作和理論，一年內不少于3次、定期抽查筆記、上臺洗手和巡回手術配合次數，同時抽查每月護理工作總結中扣分情況，以此作為一年來工作表現和各項工作達標的總結，并上報護理部、
三、護士的培訓
1、對護士的培訓要求是畢業后1~5年，她們工作熱情高，接受能力強，應盡快創造條件使其達到晉升上一級職稱的水平、
2、考試和考核每年不少于2次理論考試和操作考核，由護士長制定標準和準備試卷、在晉升護師之前對各項護理基本技能操作考核成績要達標、
四、護師的培訓
1、負責本科人員的業務素質管理并指導和幫助護士學習本科業務知識、
2、負責專科儀器設備的使用及指導、
3、高年資護師負責帶教、指導實習護士的工作、
4、撰寫學術論文，年底向科內寫出專科總結、
五、主管護師的培訓
1、擔任指導老師或教學組長、
2、兼職質控護士工作、
3、撰寫專科論文，并在每年寫出專科總結，包括專科新業務、新技術的開展，新課題的研究、
實習醫生帶教計劃
第一周：
1、熟悉病區的科室制度、環境、布局、物品的放置，護理人員工作職責等；
2、掌握晨間護理，能熟練鋪備用床、暫空床；
3、能準確進行T、P、R、BP的測量和繪制；
4、了解神經內科收住病人種類和護理程序在臨床工作中的運用；
6、熟悉內科護理常規，護理操作規程，重申無菌技術及三查七對、六步洗手發的內容及重要性、
第二周：
1、在帶教老師指導下完成基礎護理操作和專科護理技術操作；
2、掌握神經內科部份儀器的使用，如心電監測儀、氣壓治療儀等等；
3、熟悉專科疾病的觀察要點及護理、
第三周：
1、能獨立完成基礎護理操作和專科護理技術操作；
2、掌握神經內科病人護理體征：如意識、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥評分常見病理征等；
3、認識護患關系的重要性，運用適當的溝通技巧與患者及家屬溝通；
4、能在帶教老師的陪同下進行護理病史的采集和護理查體，完成護理病歷的書寫、
第四周：
1、能熟練、安全、獨立完成基礎護理操作和專科護理技術操作；
2、掌握常見的急救技術，在帶教老師指導下配合搶救工作；
3、組織理論和操作考試；
4、征求實習生對本科室帶教工作的意見和對帶教老師教學打分；
5、填寫實習鑒定及出科總結、
實習醫生帶教計劃2
一、實習目標
透過胃腸外科實習，使學生熟悉掌握胃腸外科外科的基礎理論，在實踐中得到基本技能的訓練，理論結合實踐，培養臨床思維、臨床技能、溝通潛力和解決問題的潛力，并樹立“以病人為中心”的思想，關心病人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務、
二、實習要求：
1、實習生應遵守科室一切規章制度，服從帶教教師的安排、
2、因幫不能上班就履行請假手續，須提前向護理部及護士長請假，辦理完請假手續才能休假、
3、尊敬老師，認真執行各種操作常規，不可私自違反操作規程進行各種操作，否則取消實習資格、
4、務必服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動、
5、要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責，并取消帶教資格、
三、具體安排：
第一周：
1、熟悉病區環境，介紹病區醫療、護理工作制度及有關要求、
2、掌握病員出入院護理、
3、掌握鋪床法及生命體征的測量及記錄、
第二周：
1、掌握各班工作職責、
2、了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法、
3、熟悉胃腸外科疾病護理常規，熟悉危重病人人的接診及搶救程序、
4、掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查七對、一注意”、
5、掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的`決定，過敏反應的臨床表現及急救措施、
6、掌握各種標本的留取方法及注意事項、
第三周：
1、熟悉各專科疾病的術前準備及術后護理、
2、掌握吸氧、導尿、口腔護理、會陰擦洗、腸內營養滴注等護理技術、
3、掌握術前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項、
第四周：
1、征求實習生對本科帶教工作的意見、
2、對實習生進行理論答卷和技術操作考核、
3、填寫實習鑒定、
四、講課：
1、主講人：
2、講課資料：
（1）腸梗阻病人的護理、
（2）腹股溝疝病人的護理、
（3）急性闌尾炎病人的護理、
（4）胃癌病人的護理、
3、示教技能
（1）清潔灌腸、
（2）超聲藥物透入、
（3）各引流管的護理、
（4）腸內營養滴注、
五、嚴格考核，加強實習生管理
實行雙相考評互相促進、考評包括兩個方面：一是對護生考評，包括組織紀律、服務態度、理論知識和技術操作考試，以此來檢驗學生在胃腸外科的實習效果；另一方面是對帶教老師考評，征詢學生對帶教老師的意見和推薦，認真總結帶教經驗及不足之處，從而提高帶教質量、
總的來說，按照教學計劃，帶教中嚴格要求，多帶給操作的機會，做到放手不放眼、樹立良好的職業形象，順利完成主角轉換，隨著科技發展和醫療護理事業的進步，護理專業的新技術、新理論不斷出現，要培養一批更優秀的護理人才，更好的為患者服務、
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