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“我最喜愛的老師”評選活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先制定好方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的“我最喜愛的老師”評選活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
“我最喜愛的老師”評選活動方案1
一、評選宗旨
以提高教師職業道德水平為目的,以規范教師職業行為為重點,通過開展“我最喜愛的老師”評選活動,積極倡導“學為人師,行為示范,敬業愛生,明理誠信”的教師基本道德規范,進一步弘揚“尊師重教”的優良傳統,發揮學生在教育教學中的主體作用,促進師生交流,加強教風、學風建設,提高教學質量,努力建設一支師德高尚、業務精良、樂于奉獻、勇于創新的教師隊伍。
本次活動在廣泛發動的基礎上,本著公平、公正、公開的原則和有利于學校教育教學質量的提高和教學科研人才的脫穎而出,有利于學校的教學教研改革,有利于師生交流的目的`進行評選。
二、評選對象及名額
在本學年在崗的全體一線任課教師中評選出20名“我最喜愛的老師”。
三、評選條件
參選教師須具備以下基本條件:
1、熱愛教育事業,對工作盡心盡職,無違反校紀校規行為;
2、關心學生,規范從教,無違反師德行為;
3、注重修養,為人正派,無違背社會公德行為;
4、認真鉆研教育教學,上學期教育教學情況學生滿意度調查均分在80分以上。
參選教師須在以下任一方面有突出表現:
(1)治學嚴謹,教書育人,具有影響力
(2)師德高尚,為人師表,具有感召力
(3)關心學生,良師益友,具有親和力
(4)學高為師,身正為范,具有凝聚力
四、評選方法和步驟
1、在學生測評的基礎上提名侯選人:
(1)教務處根據上學期學生對教師教育教學情況滿意度測評結果,取每班得分最高的文化課老師及其他學科教師各1名,參照前幾年測評情況提名30名侯選人。
(2)德育處根據上學期學生對班主任教育教學情況滿意度測評結果,取各年級前4名,參照前幾年測評情況提名10名侯選人。
2、侯選人總結自評:
提名的侯選人,認真完成總結自評工作,上報自評材料。
3、學校考核領導小組評議:
學校考核領導小組參照近兩年教師工作表現及校長公開電話、公開郵箱、公開信箱反饋情況,選出20名“我最喜愛的老師”。
4、公示確定受表彰對象:
將考核領導小組評議確定的名單公示在校園網上,接受群眾監督。公示期內無異議確認表彰。
五、表彰獎勵
1、獲得榮譽稱號的教師,在教師節期間學校頒發榮譽證書,并給予適當的物質獎勵。
2、記入教師專業發展檔案,作為評先評優、職稱晉升的重要依據。
六、其他工作
1、校辦負責做好宣傳工作,在校園網上宣傳20名受表彰教師的典型事跡。
2、各年級充分利用這次活動,組織教師學習先進典型,形成良好的“爭先創優”氛圍。
“我最喜愛的老師”評選活動方案2
為宣傳我校學生喜愛、家長認可、社會推崇的優秀教師事跡,進一步增強教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責任感,經學校領導研究決定,在我校開展20--年 “我最喜愛的老師”評選活動,并于教師節期間進行表彰。為做好評選工作特擬定以下方案:
一、指導思想
以“我最喜愛的老師”為主題,通過開展系列評選活動,塑造良好師德師風,推出一批學生愛戴、家長尊重、同事認可、影響廣泛的好老師。同時,教育引導廣大教師提升專業素養、規范職業行為,努力做師德高尚、學識淵博、理念先進、胸懷博愛的典范,全面提升我校師德師風水平,促進師生關系、家校關系的優化,努力構建和諧教育。
二、評選條件
(一)熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,遵紀守法,廉潔自律,作風正派,為人師表,在思想情操、品德修養、言談舉止等方面堪為學生的表率。
(二)治學嚴謹,教育教學成績顯著,課堂教學廣受學生歡迎,能夠使學生受教于其學術風范,受益于其教育思想。
(三)深受廣大學生愛戴。關心和愛護學生,尊重學生的個性發展,教書育人,無私奉獻,深受學生的愛戴和家長的好評。
(四)服從大局,團結協作,尊重同事,虛心好學,樂于助人,在同事中有較高的威望。
三、評選對象
金陵鎮中心小學全體教師(校級領導不列入評選范圍)。
四、評選名額
金陵鎮中心小學20--年 “我最喜愛的老師”評選名額為10名。
五、評選辦法
(一)按年級組為單位由年級組長主持,推先出3名正式候選人,1名候補候選人,共4個名額。由年級組長上報政教處。
(二) 由學校領導小組統一對正式候選人進行政審及考核,對于正式候選人中出現被否決的,符合條件的該年級組候補候選人補上。最終確定18名正式候選人名單,并將正式候選人的簡介情況在校內進行公示。
(三)公開評選
公開評選方式及程序另見后續方案(初擬9月7日公開評選)
六、報送材料時間及要求
(一)推選出的.所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評選活動”方案內復制《金陵鎮中心小學20--年 “我最喜愛的老師”評選表》填寫,于9月4日下午放學前以年級為單位發送到政教處郵箱。
(二)個人事跡材料以第三人稱撰寫,力顯個人特色,內容真實,語句通暢。
七、表彰
對于在本次“我最喜愛的老師”活動中優勝的教師,學校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式,頒發證書及紀念品。
金陵鎮中心小學
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