班主任工作的考核方案

　　（試行細則）

　　為促進班主任工作，使之量化考核，特制訂此方案，并與年終考核合并，做為對教師考核的一項重要指標。

　　1、常規工作 ；（30分）。

　　（1）、主題班、隊會按照學校統一安排內容按時進行，不得隨意擠占班、隊會時間。

　　（2）、常規班、隊會要以貫徹行為規范和守則為主，要講實效，解決實際問題為主。

　　（3）、日常班、隊會要有詳細記錄（主題班隊會要有主題、時間、內容、形式）。以便考核登記。

　　（4）、為加強家校聯系，班主任每學期家訪至少10次。

　　（5）、家訪記錄要有時間、地點、學生家長姓名、解決的主要問題、結果等。

　　（6）、每月找學生談話不少于5人次談話記錄有時間、姓名、解決的問題、結果。

　　（7）、班內有正確良好的輿論氛圍，同學之間團結協作，互幫互助，學生整體精神面貌良好。

　　（8）、班內學生學習氣氛濃厚，學生學習積極性高，課堂反應良好。

　　（9）、學期內班內無意外安全事故發生，學生無無故流失現象。

　　2、班級活動 ；（20分）

　　（1）、學生按時到校上課，無遲到、早退現象。

　　（2）、學生全體按時參加兩操和學校集會，隊列整齊，紀律良好。

　　（3）、學生在校無重大違紀現象，無擾亂正常課堂秩序現象。

　　（4）、教室布置美觀整潔，標語完整，墻面干凈，三表兩冊齊全。

　　3、黑板報 ；（10分）。

　　（1）、黑板報每月出一期，不按時出的扣5分。

　　（2）、黑板報的版面設計美觀，結合當前教育形勢和學生年齡特點，切合實際合理安排內容。

　　（3）、黑板報字跡工整、用字準確。

　　4、班級公共物品及用用電管理 ；（20分）。

　　（1）、班級物品無人為損壞、丟失現象。

　　（2）、教室在需要照明時燈亮，人走燈滅，節假日及非照明時燈不許亮。教室取暖設備保存完好，灰渣處理得當。

　　（3）、學生愛護教學用品，無亂扔粉筆現象，無故意毀壞教具現象。

　　5、學校活動（20分）。

　　（1）、按時打掃校園清潔區，并能保持本班清潔區內衛生。

　　（2）、對學校分配的綠化責任區能進行有效的管理和養護，責任區內花草無嚴重損害現象。

　　（3）、積極參加少先隊組織的各項活動，并根據參加結果進行評比。

　　（4）、組織學生積極參加學校組織的各項活動。

　　6、加分項

　　（1）、組織本班學生參加上級組織的活動，并取得優異成績，可酌情加5～10分。

　　（2）、在遇到突發事件時，處理科學、正確、果斷，避免或減少了學校或學生損失，可酌情加10～30分。

　　以上考核內容每月進行一次，考核結果存檔，學期末把本學期的多次考核進行合并，作為該班主任的學期考核結果。

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