活動方案

時(shí)間：2025-02-02 08:41:53 活動方案我要投稿

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活動方案【實(shí)用】

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案【實(shí)用】

活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學(xué)會科學(xué)

　　保護(hù)牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發(fā)病率，始終堅(jiān)持以人為本，服務(wù)老人的思想態(tài)度。

　　二、活動主題：關(guān)愛健康，關(guān)愛牙齒。

　　三、活動目的：通過愛牙日宣傳活動，提高老人對牙齒保健

　　知識的`更深了解，并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為。

　　四、活動地點(diǎn)：1號樓5樓活動室

　　五、活動時(shí)間：20xx年9月20日上午9：00——11：00

　　六、活動參與單位：

　　七、活動內(nèi)容：愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動

　　八、活動形式：

　　1、口腔健康教育宣傳

　　2、口腔健康咨詢

　　3、正確清潔口腔的方法

　　九、活動要求：

　　1、活動相關(guān)人員必須了解活動流程。

　　2、注意現(xiàn)場秩序安全。

　　3、后勤保障和流程溝通通暢。

　　興慶區(qū)社會福利院

　　20xx年9月5日

活動方案篇2

　　一、活動背景

　　今年我們的輔導(dǎo)員實(shí)行了新的帶班管理制度，將我們班分成了五人一組的8小組（除去班委）,并且班級內(nèi)的活動將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé)，班委協(xié)調(diào)幫助。本次diy蛋糕活動是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，加強(qiáng)同學(xué)情感交流的一次集體活動。

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)同學(xué)們的'動手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增加同學(xué)之間的互動與交流。

　　三、活動流程

　　1、活動總負(fù)責(zé)

　　文娛委員：葉冬冬

　　2、活動策劃

　　d2小組：潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄

　　3、活動地點(diǎn)

　　九華廳二樓

　　4、活動時(shí)間

　　xx年3月29日下午2:20

　　5、參加人員

　　注會2班全體同學(xué)

　　四、活動流程

　　1、準(zhǔn)備：活動前找蛋糕店協(xié)商，預(yù)定8寸布丁10個(gè)，奶油三桶，果膏四種

　　2、分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上，將班委編進(jìn)去，并且讓每組都分配到一個(gè)男生。分組情況如下：

　　第一隊(duì)：何家樂李波吳小艷干夢婷梅海燕胡月

　　第二隊(duì)：云芬韋忠霞幸清萍郭鳳萍梅凌

　　第三隊(duì)：秦典劉娟王麗雄解紅霞謝冬冬

　　第四隊(duì)：李婭婭覃錦吳雨霏劉傲雪華金華

　　第五隊(duì)：丁蘭李曉滿褚玲玲舒俊周昊鯤

　　第六隊(duì)：周婷婷王青張丹子聶曉李大文

　　第七隊(duì)：劉潔曾凡蕓歐陽婷婷錢翠劉維星

　　第八隊(duì)：潘林亞朱欣劉瑞琪葉冬冬宋蕤

　　第九隊(duì)：陳靜誼徐瑩華熊倩王卉張桂雄

　　第十隊(duì)：張嬋媛蘭巍陳文娣吳麗吳天晴

　　3、活動過程

　　將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組，各個(gè)小組有四十分鐘的時(shí)間完成各自的diy蛋糕，同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象，對蛋糕進(jìn)行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。

　　4、評優(yōu)

　　提前做好全部同學(xué)的學(xué)號簽，現(xiàn)場自愿報(bào)名，由報(bào)名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來進(jìn)行評選，每個(gè)人擁有三票，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前，票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作，保證衛(wèi)生的進(jìn)行蛋糕的制作。各成員之間要加強(qiáng)合作意識，做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。

　　2、做好活動后，清理現(xiàn)場。

　　3、有關(guān)人員提前到場布置場地，及時(shí)對蛋糕的裝飾工作進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動辦得快，緊，穩(wěn)。

活動方案篇3

　　一、活動時(shí)間：七月份，持續(xù)時(shí)間為一周。

　　二、活動主題：*****夏季水果節(jié)

　　三、策劃重點(diǎn)說明：

　　夏季是許多水果的盛產(chǎn)期，同時(shí)由于夏季炎熱，水果也會迎來銷售高峰。對于顧客來說，購買水果很重要的一點(diǎn)就是價(jià)格便宜，因?yàn)榭梢酝ㄟ^大批量進(jìn)貨來降低進(jìn)貨價(jià)格,從而實(shí)現(xiàn)以低價(jià)格出售。另外，既然是水果節(jié) ，水果種類、品類必須豐富，在陳列擺設(shè)上也必須突出豐富感、新鮮感。在宣傳上可以重點(diǎn)宣傳新引進(jìn)的一些熱帶水果、臺灣水果、國外水果等。

　　四、促銷活動

　　（一）開設(shè)水果專場

　　引進(jìn)國內(nèi)各地各種水果,包括臺灣以及國外的水果,有熱帶水果,當(dāng)令水果以及一些反季銷售水果.

　　操作說明:

　　1.采用多種方式陳列,造型美觀,配以綠葉、樹枝等加以擺放，在陳列上務(wù)必突出新鮮感、豐富感。

　　2.對于一些不常見的熱帶水果、臺灣水果以及國外引進(jìn)的水果，可在貨架旁設(shè)計(jì)制作一張小型說明卡，包括產(chǎn)地、特性、營養(yǎng)功能、價(jià)格等等。這起到了商品說明作用，對顧客來說，也是增長見識。

　　3.在銷售現(xiàn)場通過海報(bào)、圖片等渲染美化環(huán)境，刺激促進(jìn)顧客的購買欲。

　　4.在專場內(nèi)可陳列相關(guān)商品，如水果盤,水果清洗劑等，一方面是促進(jìn)這些商品的銷售,另一方面也是方便顧客一次性購買。

　　（二）水果套餐

　　設(shè)計(jì)各種水果套餐組合，盛放在水果藍(lán)里，造型美觀，在價(jià)格上可以相對優(yōu)惠，買水果套餐可以送一張賀卡或一支玫瑰花。

　　操作說明：

　　1.在夏季人們喜歡吃水果，但每一種水果的消費(fèi)量又不會很多，因此設(shè)計(jì)水果套餐可以讓消費(fèi)者品嘗到各種水果，在價(jià)格上也相對優(yōu)惠。水果套餐，無論是送人，還是自己吃，都是一種不錯(cuò)的選擇

　　2.水果藍(lán)制作必須精美，這也是吸引顧客的.一個(gè)重要因素。水果籃要有大小之分，有針對單身消費(fèi)者的，也有針對三口之家的。

　　（三）一元西瓜大搶購

　　西瓜是人們夏季消費(fèi)最多的水果，可以通過“一元”西瓜這一特價(jià)商品來帶動其他水果和更多其他商品的銷售。也可以選擇其他水果。

　　搶購時(shí)間：每日晚上7：00-9：00，每日限量供應(yīng)500只。

　　注：可以跟某地方品牌西瓜合作銷售，大批量訂購，降低進(jìn)貨成本。

　　五、特別企劃

　　（一）水果美容講座

　　對于現(xiàn)在的年輕人來說，越來越講究美容了，而許多水果確實(shí)具有美容的功效，因此通過講座一方面是促進(jìn)相關(guān)水果的銷售，另一方面也是一種美容知識教育。

　　邀請有關(guān)醫(yī)學(xué)健康專家進(jìn)行現(xiàn)場講座，包括比如夏季該適宜吃什么水果，各種水果的不同營養(yǎng)功能，在什么時(shí)候吃水果為最佳時(shí)間等等。

　　同時(shí)在活動現(xiàn)場可開展一些從水果中提取成分的美容化妝品的推廣活動，這些品牌化妝品可以作為該活動費(fèi)用的贊助單位。

　　時(shí)間為一天

　　地點(diǎn)：商場門口或中央大廳

　　（二）水果工藝品制作大賽

　　以水果為材料，制作各種工藝品、玩具，如把西瓜雕刻成西瓜燈，把葡萄當(dāng)成卡通動物的眼睛等。參賽者可以提前幾天將作品送至商場企劃部，將評出一、二、三等獎，同時(shí)作品將在商場展出。

　　操作說明

　　1.商場提前一星期發(fā)布活動通告，作品截至?xí)r間為活動前一日。參展作品將不再退回。

　　2.獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎，一名，價(jià)值500元消費(fèi)券；二等獎，2名，價(jià)值200元消費(fèi)券。三等獎十名，價(jià)值100元消費(fèi)

　　3.在很多地方本來就會有各種地方水果節(jié) 以及各種水果工藝品展出，可以聯(lián)系地方部門將水果工藝品移至或借用至商場展出。

　　（三）水果畫征集

　　目前正是夏季暑假，可以面向中小學(xué)生，征集水果畫。

　　主題：熱愛水果，描繪水果

　　內(nèi)容：以水果未為主題，創(chuàng)作各種類型的水果畫（油畫、水粉、素描、硬筆、電腦卡通等），時(shí)間為一周。

　　獎勵：一等獎，一名，價(jià)值***元消費(fèi)券；二等獎，2名，價(jià)值***元消費(fèi)券。三等獎十名，價(jià)值***元消費(fèi)券。參與者送飲料。

活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

　　為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手動腦能力，豐富學(xué)生的`校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀念和集體榮譽(yù)感，凸顯外國語學(xué)校特色，落實(shí)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校于月日舉辦“萬圣節(jié)”活動。

　　二、活動口號:

　　Happy Qingying, happy Halloween!

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年10月(具體時(shí)間未定)

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：林潔，胡佳慧

　　成員：全體英語老師以及各班班主任

　　特邀：小學(xué)科老師

　　英語節(jié)活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。

　　五、具體活動方案：

　　(一)開幕式(動員大會)

　　時(shí)間：20xx年10月日

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(若下雨，則在教室收看電視直播)

　　主要內(nèi)容：1.胡佳慧致開幕詞并向?qū)W生宣傳萬圣節(jié)開幕及活動內(nèi)容。

　　2.一起唱唱相關(guān)英語歌曲。

　　(二)南瓜燈雕刻作品展

　　對象：全校學(xué)生

　　時(shí)間:：具體時(shí)間未定

　　要求：各班主任提前在班級布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負(fù)責(zé)拍照，上傳班級網(wǎng)站，并將照片匯總選出年級優(yōu)勝者，將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽，并頒發(fā)獎狀。

　　(三)萬圣節(jié)知識宣傳

　　對象：全校學(xué)生

　　時(shí)間：晚自習(xí)(走讀班利用中午時(shí)間)

　　活動地點(diǎn)：各班教室

　　要求：制作好PPT宣傳萬圣節(jié)知識，并開展有獎競猜活動，并收看關(guān)于萬圣節(jié)的動畫片或者宣傳科普片。

　　(四)萬圣節(jié)游戲活動

　　活動對象：全校師生

　　活動地點(diǎn)：ILP教室

　　時(shí)間：具體時(shí)間未定

　　活動內(nèi)容：1. 投沙包

　　2. 咬蘋果

　　3. 制作討糖紙袋

　　4. 討糖

　　5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。)

　　6. 猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠(yuǎn)用玩具箭射氣球，射爆1個(gè)獎糖果，每人有兩次機(jī)會。)

　　7. 小貓釣魚：(準(zhǔn)備26個(gè)英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字

　　組成一個(gè)單詞，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝。)

　　(五)快樂萬圣節(jié)游園活動

　　活動對象：全校師生

　　活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　時(shí)間：具體時(shí)間未定

　　活動內(nèi)容：1. 英語歌曲比賽(各班出一至二個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級參賽，記團(tuán)體總分。)

　　2. 抽獎活動。

　　3. 頒獎儀式。

　　4. 服裝秀(兔子舞)。

　　六、其他

　　做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結(jié)工作!(照片、錄像等資料)

活動方案篇5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)全縣教師更好地適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展需要，根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》及有關(guān)政策，經(jīng)縣教育局黨委研究，決定在全縣開展教師崗位大練兵活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　教師崗位大練兵活動堅(jiān)持以“四新一德”（即新知識、新課程、新技能、新技術(shù)和教師職業(yè)道德）為主要內(nèi)容，以校本研訓(xùn)和個(gè)人研修為主要形式，以解決教師個(gè)體在教育教學(xué)實(shí)踐中的主要問題為突破口，通過立足教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的研修和學(xué)習(xí)，全面提高我縣中小學(xué)教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力，為全面提高我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、開展教育法規(guī)和師德規(guī)范教育，提高廣大教師依法執(zhí)教、廉潔從教的意識和水平，倡導(dǎo)愛崗、敬業(yè)、樂學(xué)、奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚。

　　2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，熟悉基礎(chǔ)教育課程改革的基本理論和學(xué)科教學(xué)改革動向，樹立新的教育理念，不斷提高教師運(yùn)用先進(jìn)教育理論開展教學(xué)實(shí)踐和教育研究的能力。

　　3、組織多種形式的教師專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽評比活動，全面提高教師課堂教學(xué)能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

　　4、加強(qiáng)教育行政和業(yè)務(wù)管理部門與學(xué)校、教師及社會之間的合作、交流與學(xué)習(xí)，為教師終身學(xué)習(xí)和專業(yè)成長營造良好的環(huán)境和氛圍，努力把教師群體培育成全社會學(xué)習(xí)型組織的榜樣。

　　三、活動內(nèi)容

　　教師崗位大練兵活動的內(nèi)容按照“缺什么補(bǔ)什么”和“揚(yáng)長補(bǔ)短”的原則確定。各學(xué)校可根據(jù)教學(xué)工作實(shí)際需要，在階段時(shí)間內(nèi)對教師崗位練兵活動提出階段性的總體要求，教師個(gè)人可結(jié)合自身實(shí)際確定階段性重點(diǎn)練兵項(xiàng)目。

　　1、學(xué)習(xí)教育理論大練兵

　　各中小學(xué)根據(jù)本校實(shí)際，每學(xué)期確定1—2本教育理論書籍，科學(xué)指導(dǎo)教師研讀，組織教師開展講學(xué)、述學(xué)、討論等學(xué)習(xí)交流活動。

　　2、提高教學(xué)技能大練兵

　　以提高課堂教學(xué)能力為中心，組織以規(guī)范字和普通話、教案設(shè)計(jì)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用、說課等為主要內(nèi)容的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動，使每一個(gè)教師掌握教學(xué)基本技能，熟悉教學(xué)基本規(guī)范。組織不同年齡段教師開展教學(xué)技能和課堂教學(xué)比賽活動，提高課堂教學(xué)能力和效率。

　　3、教學(xué)科研大練兵

　　積極開展課例研究等形式的.校本研修活動，引導(dǎo)教師更好地設(shè)計(jì)課、觀察課、改進(jìn)課。鼓勵教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐積極參與教育科研實(shí)驗(yàn)活動，努力形成各自的教學(xué)特色。

　　4、德育工作大練兵

　　深入開展“班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級與團(tuán)隊(duì)活動設(shè)計(jì)與組織、班級管理、留守兒童教育”等為主題的系列培訓(xùn)、交流工作，積極探索未成年人思想道德教育的新思路、新方法，提高學(xué)校德育工作實(shí)效。

　　四、20xx-20xx學(xué)年度活動總體安排

　　20xx年9月：宣傳發(fā)動

　　各中小學(xué)組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，動員每一個(gè)教師積極參與崗位練兵活動，并結(jié)合學(xué)校和教師個(gè)人工作實(shí)際，制訂和完善相關(guān)激勵制度，確定活動實(shí)施方案，將活動安排落實(shí)到具體人。各單位《教師崗位大練兵活動實(shí)施方案》在10月10日前應(yīng)上報(bào)縣教育局。

　　20xx年10月—20xx年6月：學(xué)習(xí)練兵

　　各學(xué)校根據(jù)活動方案組織全體教師開展大練兵活動。通過自學(xué)、培訓(xùn)、實(shí)踐、觀摩、討論等多種方式，全面提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)際教學(xué)能力。

　　20xx年5月—7月：競賽評比

　　采取平時(shí)抽查和定期檢查相結(jié)合的方式，開展專項(xiàng)評比活動。通過自下而上、逐級選拔的方式，組織不同年齡段、不同學(xué)段的教師開展教育理論和教學(xué)技能比賽活動。

　　20xx年8月：總結(jié)表彰

　　縣教育局根據(jù)各單位教師崗位大練兵活動的組織情況及取得的效果進(jìn)行綜合評價(jià)，對先進(jìn)單位和個(gè)人給予物質(zhì)和精神獎勵。

　　五、活動要求

　　各中小學(xué)要把教師崗位大練兵活動作為今后一個(gè)時(shí)期教師教育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，認(rèn)真組織，采取相應(yīng)的激勵措施，做到全體動員、全員參與、全面提高。要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作需要和教師實(shí)際，科學(xué)制訂活動方案。不論年齡大小，所有在崗教師都要在每學(xué)期初確定1—2個(gè)重點(diǎn)練兵項(xiàng)目，并以學(xué)校為單位集中匯總存檔備案。縣教育局在每學(xué)期末將組織對照檢查。各單位要強(qiáng)化活動過程管理，加強(qiáng)對活動的檢查督促，為教師練兵活動提供必要的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)保障。按照繼續(xù)教育管理有關(guān)規(guī)定，教師參加崗位練兵成果列入繼續(xù)教育學(xué)分登記范圍，同時(shí)作為教師考核重要依據(jù)。

　　六、附則

　　縣理工中專、縣幼兒園及民辦學(xué)校系列教師的崗位練兵活動參照本方案執(zhí)行。

活動方案篇6

　　為加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對班級學(xué)生的管理力度，使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的'效果，同時(shí)提高我鎮(zhèn)主題班會課質(zhì)量，中心校決定組織“中小學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動，具體活動方案如下：

　　一、活動時(shí)間：

　　活動定于月日-- 日兩周時(shí)間。

　　二、參評對象：

　　全鎮(zhèn)中小學(xué)班主任

　　三、活動程序：

　　以學(xué)校為單位組織本校所有班主任做課，對做課教師量化得分，評出第一名，參加學(xué)區(qū)評比，小學(xué)每學(xué)區(qū)評出一名優(yōu)勝者參加鄉(xiāng)評，中學(xué)先年級評后學(xué)校評推出一人參加鄉(xiāng)評。最后，中心校推出中小學(xué)各一人參加縣評。

　　四、班會課主題：

　　各班結(jié)合實(shí)際自選主題。

　　五、評比方式：

　　1、以班級為單位，采取課堂教學(xué)的方式參加活動，鼓勵采用多媒體教學(xué)。

　　2、每堂主題班會課的時(shí)間中學(xué)不超過45分鐘，小學(xué)不超過40分鐘。

　　3、參賽教師做課前提供5份紙質(zhì)教案到中心校。

　　4、各校將主題班會優(yōu)質(zhì)課得分表及班會設(shè)計(jì)方案上報(bào)中心校。

　　5、評委：（采用中小學(xué)互評的方式）

　　小學(xué)組：袁艷豐曹志芬張樹剛李強(qiáng) 任芳敏

　　中學(xué)組：楊合軍賈愛霞劉艷民張海濤馮鳳

　　六、主題班會課設(shè)計(jì)要求：

　　1、班會要有明確的主題，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，針對性要強(qiáng)。

　　2、活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育效果要明顯。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，中高段年級，要讓學(xué)生成為班會的設(shè)計(jì)、組織和參與者，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，有一定創(chuàng)造性。

　　4、班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附表

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　參賽班主任鄉(xiāng)級在學(xué)校績效考核分加3分，學(xué)區(qū)級加2分，參加班主任六項(xiàng)標(biāo)兵申報(bào)的，必須在學(xué)校評比中獲得前兩名。

　　九、活動日程安排：

　　5月4日—6日，小學(xué)學(xué)校評比，中學(xué)年級組評比

　　5月7日--8日，小學(xué)學(xué)區(qū)評比，中學(xué)學(xué)校評比

　　5月15日，鎮(zhèn)中心校評比

　　十、其他方面。

　　凡正在參加班會活動的班主任老師及評課教師，各學(xué)校要積極配合，幫助他們調(diào)好課。

活動方案篇7

　　一、活動目的

　　1、通過頂不同形狀的紙板和木棍，感受物體有重心;通過用作圖方法尋找物體重心并用實(shí)踐檢驗(yàn)的過程，理解物體重心的存在是有規(guī)律的。

　　2、通過親手制作和調(diào)試重心玩具的過程，體驗(yàn)重心原理的應(yīng)用，提高學(xué)生動手操作的能力。

　　3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生遇事觀察思考的習(xí)慣，和動手解決問題的能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、材料：學(xué)生準(zhǔn)備硬紙板1塊、圖釘1枚、螺絲帽1個(gè)、線1段、制作平衡玩具用的材料若干。

　　2、工具：學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、尺子、砂紙。

　　三、教學(xué)課時(shí)：

　　兩課時(shí)

　　四、活動過程

　　1、找一找：重心在哪里?

　　通過頂方形、圓形及任意形狀的紙板，感受物體重心的存在;用作圖法尋找不規(guī)則紙板的重心，并成功地頂起不規(guī)則形狀的'紙板，從而加深對物體重心的理解。通過頂不同形狀的木棍，在理解紙板重心的基礎(chǔ)上，感受立體物的重心特點(diǎn)。

　　2、做一做：“平衡玩具”

　　利用前述活動得到的“只要使支撐物支撐在物體的重心處，物體就會平衡”的道理，動手制作平衡玩具，將已經(jīng)掌握的關(guān)于重心的知識用于技術(shù)開發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，加深學(xué)生對科學(xué)與技術(shù)關(guān)系的理解。

　　2、巧用小棍做游戲

　　活動思考：

　　“創(chuàng)造力人皆有之，創(chuàng)造力可以培養(yǎng)”，是創(chuàng)造學(xué)的的基本原理。怎樣才能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力呢?進(jìn)行思維訓(xùn)練，使學(xué)生掌握思維的規(guī)律和技巧，就是一個(gè)重要的方法。

　　一、活動目的

　　1、通過“巧用小棍做游戲”的活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于探尋規(guī)律、善于團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　2、通過巧移、巧用、巧創(chuàng)的研究活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和邏輯思維能力。

　　3、通過“巧用小棍建大廈”的活動，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)和動手實(shí)踐的能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備牙簽、棉簽、塑料棒、吸管等小棍棒，無毒橡皮泥(或無毒手工泥、無毒勞動泥等)。

　　2、學(xué)生自由結(jié)合，組成研究活動小組，建議每小組四人。

　　三、教學(xué)課時(shí)：

　　兩課時(shí)

　　四、活動內(nèi)容與方法

　　1、做一做：巧移小棍變換圖形

　　巧移小棍變換圖形的游戲，由三組九個(gè)游戲給成。其中，屬于平面變換的有三個(gè)：

　　(1)小燕向相反方向飛行。

　　平行移動3根小棍的位置，小燕就向相反方向飛行了。

　　(2)小魚向相反方向游動。

　　移動3根小棍，小魚即向相反方向游動了。

　　(3)用12根小棍擺成5個(gè)正方形。

　　①拿掉2根，變成2個(gè)正方形。題意要求變成2個(gè)正方形(可一個(gè)大的，一個(gè)小的)。依次拿掉大正方形中間的2根即可。

　　②移動3根，變成3個(gè)相等的正方形。題意要求變成3個(gè)全等的正方形。圖中有4個(gè)全等的正方形，想辦法移動3根小棍，減少1個(gè)正方形，就可以組成3個(gè)全等的正方形了。

　　③移動4根，變成10個(gè)正方形。題意要求變成10個(gè)正方形(可大小不等)。把兩個(gè)小正方形的各兩條邊，移動到另外兩個(gè)小正方形中，增加正方形的數(shù)量即可。

　　屬于圖案形象由平面變立體的活動有兩個(gè)：

　　(1)把花瓶變?yōu)榱Ⅲw圖案。把3根小棍移到正六邊形內(nèi)即可。

　　(2)添9根小棍，擺出由3個(gè)正方體和1個(gè)正三角形組成的圖案。按題意要求添9根小棍，擺出由3個(gè)正方體和1個(gè)正三角形組成的圖案。在每個(gè)正六邊形中添3根小棍，使其相互垂直并交于一點(diǎn)即可。

　　屬于拼擺立體圖形的活動有兩個(gè)：

　　(1)用6根小棍，擺成四個(gè)三角形。

　　(2)用12根小棍擺成六個(gè)正方形，需突破平面思維的局限。

　　2、拓展與延伸：巧用小棍建“大廈”

　　為進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的空間思維能力，在活動實(shí)踐中提高動手能力，組織學(xué)生開展“巧用小手建大廈”的比賽。用無毒橡皮泥做連接物，用小棍插接各種建筑模型;要求作品宏偉、美觀又結(jié)實(shí)。

　　3、從小學(xué)理財(cái)

　　活動思考：

　　而今的孩子需要正確的金錢觀和財(cái)富觀，需要科學(xué)的理財(cái)教育以及通過理財(cái)教育培養(yǎng)起來的愛心和社會責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童“從小學(xué)理財(cái)”，從短期效果看，是養(yǎng)成孩子不亂花錢的好習(xí)慣;從長遠(yuǎn)看，將有利于孩子盡早形成獨(dú)立生活的能力，和培養(yǎng)學(xué)生做事有計(jì)劃、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的良好態(tài)度和品質(zhì)。

活動方案篇8

　　活動過程：

　　一、主持人宣布“文明禮儀伴我行”主題班會開始。

　　二、主持人講話：

　　禮儀不是表面是細(xì)節(jié)，尊重不忍讓是雙贏。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

　　三、表演三句半《校園禮儀》

　　1、主持人講話：

　　文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史，素有“禮儀之邦”的美稱。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。那作為一名小學(xué)生，應(yīng)該如何去做呢？下面有讓我們以熱烈的掌聲有請同學(xué)為我們表演三句半《校園禮儀》。

　　2、四人上臺表演三句半

　　我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！

　　穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！

　　校園內(nèi)外不亂跑，自覺排隊(duì)往右走危險(xiǎn)游戲不要做別忘掉！

　　自尊自愛重儀表，誠實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！

　　天天來把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！

　　預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好，不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！

　　升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊，校訓(xùn)呼號要響亮要有力！

　　同學(xué)之間要友愛，互幫互助樹新風(fēng)，不打架來不罵人講文明！

　　校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧！

　　四、聽文明禮儀故事

　　1、主持人講話：

　　中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》和《程門立雪》

　　2、聽了這兩個(gè)故事，你有什么想說的嗎？

　　五、相聲表演《文明禮儀伴我行》

　　1、主持人講話：

　　文明，是璀璨明珠的輝煌；禮儀，是民族孕育的'希望。文明，是溝通情感的橋梁；禮儀，是社會騰飛的翅膀。下面請欣賞由同學(xué)表演的相聲《文明禮儀伴我行》

　　2、兩位學(xué)生上前表演

　　甲：人人從我做起來乙：要讓大地綠起來，

　　甲：要讓天空藍(lán)起來，乙：要讓江河清起來，甲：要讓空氣凈起來，乙：要讓花兒開起來，

　　甲：要讓鳥兒唱起來，乙：要讓環(huán)境好起來，合：人人從我做起來。

　　甲：文明禮貌乙：學(xué)習(xí)爭先雖重要，甲：文明禮貌也要好。乙：定都遵守，

　　甲：老師有禮貌。乙：之間相友愛，甲：手牽的牢。乙：公物放心上，

　　甲：新風(fēng)我做到。乙：同學(xué)們要記牢

　　六、欣賞歌曲

　　1、主持人講話：

　　這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個(gè)角落！下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

　　2、播放《歌聲與微笑》

　　七、詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》

　　1、主持人講話：

　　我聽了歌曲《歌聲與微笑》后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！下面由我為大家朗誦詩歌《手拉手，為文明歌唱》

　　2、主持人朗誦詩歌

　　讓我們手拉手，讓我們手拉手

　　一起為文明歌唱，

　　唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，

　　唱文明給生活留下意義；

　　讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，

　　唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護(hù)航，

　　唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀；

　　讓我們手拉手，一起為文明歌唱，

　　唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢中向往的美好前程，

　　唱詩中營造的深刻意境

　　讓我們手拉手，一起為文明歌唱，

　　唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，

　　讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

　　八、揭露不文明行為

　　1、小組交流收集到的不文明行為

　　2、匯報(bào)、小結(jié)學(xué)生的不文明行為

　　（1）考試作弊；

　　（2）領(lǐng)早餐時(shí)隨意插隊(duì)；

　　（3）在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；

　　（4）休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；

　　（5）給老師、同學(xué)起綽號；

　　（6）隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；

　　（7）課堂不文明，不尊重老師；

　　（8）破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；

　　（9）在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；

　　九、倡導(dǎo)文明行為

　　1、主持人過度語：語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗語說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”讓我們都學(xué)會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見，讓溫暖的人際新風(fēng)，吹遍神州大地。

　　2、全體同學(xué)朗誦詩歌《校園美》

　　教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。

　　3、全體宣誓

　　我們宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園

活動方案篇9

　　根據(jù)河北省高速公路管理局關(guān)于印發(fā)繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動實(shí)施方案通知的精神，繼續(xù)深入開展好我處“安全生產(chǎn)年”活動，保證承赤高速公路全線安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合我處建設(shè)實(shí)際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　為深入貫徹落實(shí)省廳及高管局關(guān)于繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動的要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念，繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)依法監(jiān)督，在全線各參建單位深化安全生產(chǎn)執(zhí)法、治理、宣教“三項(xiàng)行動”，督導(dǎo)各參建單位做好體制機(jī)制制度、保障能力、監(jiān)管隊(duì)伍“三項(xiàng)建設(shè)”，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大安全生產(chǎn)事故，實(shí)現(xiàn)承赤高速公路全線安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　將加強(qiáng)對全線各參建單位的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，全面排查治理事故隱患，切實(shí)解決影響生產(chǎn)安全的突出問題，積極構(gòu)建更加嚴(yán)密的責(zé)任體系、更加規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制、更加高效的監(jiān)管程序，保證全年不發(fā)生因未履行職責(zé)或履行職責(zé)不到位而引發(fā)的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　籌建處成立以處長為組長，副處長為副組長的“安全生產(chǎn)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，籌建處督查科負(fù)責(zé)日常督查工作。

　　組長：王書斌

　　副組長：張建軍郝新利段海軍

　　成員：何占軍陳任務(wù) 米永進(jìn) 喬利紅韓偉鵬

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）強(qiáng)化我處安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)制，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。

　　1.落實(shí)承赤高速公路各參建單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任。健全安全生產(chǎn)責(zé)任鏈，明確籌建處內(nèi)部及各個(gè)參建單位各部門、各崗位的安全生產(chǎn)職責(zé)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)績效考核，落實(shí)獎懲措施。督導(dǎo)各參建單位制定完善安全生產(chǎn)責(zé)任制度、規(guī)章制度和操作規(guī)程，健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，保障安全生產(chǎn)的資金投入，加強(qiáng)全員安全生產(chǎn)知識技能的教育培訓(xùn)，不斷改善安全生產(chǎn)條件，全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

　　2.履行我處安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任。我處將認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，改進(jìn)工作方法，健全管理機(jī)構(gòu)，做到安全生產(chǎn)與業(yè)務(wù)工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)。科學(xué)設(shè)置、層層分解、逐級細(xì)化年度安全生產(chǎn)控制與管理目標(biāo)，加強(qiáng)考核，兌現(xiàn)獎懲，切實(shí)調(diào)動全線各參建單位抓好安全生產(chǎn)工作的積極性。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和源頭治理，擴(kuò)大監(jiān)管覆蓋面，消除監(jiān)管盲區(qū)，及時(shí)查處糾正非法違法、違規(guī)違章行為，確保不具備安全生產(chǎn)條件的，不準(zhǔn)投入生產(chǎn)、建設(shè)和使用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動，抓好監(jiān)督落實(shí)。

　　3.加大事故查處和責(zé)任追究力度。堅(jiān)持“實(shí)事求是、依法依規(guī)、注重實(shí)效”的原則，開展安全生產(chǎn)事故的調(diào)查處理工作，查明事故原因，分清事故責(zé)任，落實(shí)好事故處理意見，嚴(yán)肅追究事故責(zé)任單位和責(zé)任人的責(zé)任。

　　（二）強(qiáng)化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，確保重點(diǎn)領(lǐng)域和重要時(shí)段安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

　　1.開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理。我處已經(jīng)組織開展了一系列的安全專項(xiàng)整治。近期還將組織一次全面排查治理活動，并進(jìn)一步加強(qiáng)巡查督導(dǎo)力度。

　　2.開展施工安全專項(xiàng)整治。為深入推進(jìn)“平安工地”建設(shè)活動，我處將加強(qiáng)對全線各施工工點(diǎn)的督導(dǎo)檢查，組織現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流；加強(qiáng)隧道、爆破、大跨徑橋梁和高填深挖路基等高風(fēng)險(xiǎn)施工項(xiàng)目的安全監(jiān)管，督促全線各施工、監(jiān)理單位進(jìn)一步完善安全防護(hù)措施，規(guī)范施工現(xiàn)場管理，防止坍塌、高空墜落和起重傷害等事故發(fā)生；嚴(yán)格原材料及機(jī)械設(shè)備的準(zhǔn)入制度，進(jìn)一步規(guī)范全線各參建單位安全生產(chǎn)活動。

　　3.加強(qiáng)其他重點(diǎn)領(lǐng)域的安全專項(xiàng)整治。我處將扎實(shí)開展消防安全建設(shè)，繼續(xù)排查整治火災(zāi)隱患，完善消防安全設(shè)施，不斷提高火災(zāi)防控水平。

　　4.切實(shí)做好重點(diǎn)時(shí)段的安全生產(chǎn)工作。一是做好建黨90周年和重要節(jié)假日期間的安保防范工作，開展安全生產(chǎn)和綜合治安、維護(hù)穩(wěn)定大檢查，落實(shí)各項(xiàng)安保防范責(zé)任和措施，確保全線各參建單位的施工安全和內(nèi)部穩(wěn)定。二是做好暑期、汛期和冬季的安全生產(chǎn)工作，針對承赤高速公路特殊的氣候環(huán)境制定專項(xiàng)預(yù)案，開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查，建立完善應(yīng)急防范措施，排查治理事故隱患，確保嚴(yán)密防范，有效應(yīng)對，降低事故風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)害損失。

　　（三）強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，扎實(shí)推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

　　1.開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。針對承赤高速公路建設(shè)的自身特點(diǎn)，我處將完善安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，分類指導(dǎo)，分步實(shí)施，著力推進(jìn)安全生產(chǎn)工作達(dá)標(biāo)。組織實(shí)施對全線各參建單位安全生產(chǎn)狀況的安全標(biāo)準(zhǔn)化分級考核評價(jià)，安全管理基礎(chǔ)得到不斷強(qiáng)化，不斷提高我處安全管理水平。

　　2.加大全員安全培訓(xùn)力度。我處將認(rèn)真制定實(shí)施年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃，有重點(diǎn)、分步驟地開展全員安全教育培訓(xùn)，確保全線各參建單位的'各類各級人員具備從事本職工作所必需的安全生產(chǎn)知識和技能。并加強(qiáng)對各參建單位安全生產(chǎn)主管領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和業(yè)務(wù)骨干的集中培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識。同時(shí)加強(qiáng)對各施工單位“三類人員”和特種作業(yè)人員的培訓(xùn)和管理，()還將對以上人員進(jìn)行培訓(xùn)考試，并考試合格。加強(qiáng)對新招、轉(zhuǎn)崗和短期臨時(shí)雇用人員以及農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)全覆蓋。加強(qiáng)橋梁工程師、監(jiān)理工程師等重點(diǎn)專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。

　　3.加強(qiáng)安全宣傳教育。我處將以新出臺的安全生產(chǎn)政策法規(guī)為重點(diǎn)，廣泛宣傳普及安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)和職業(yè)健康等知識，進(jìn)一步強(qiáng)化我處內(nèi)部職工及全線各參建單位的安全法制教育，營造重視安全生產(chǎn)工作的濃厚氛圍。

　　（四）嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為，有效維護(hù)承赤建設(shè)項(xiàng)目秩序。

　　1.明確打擊重點(diǎn)。深入分析省內(nèi)外各類生產(chǎn)安全事故的成因、危害和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，依法嚴(yán)厲打擊工程建設(shè)領(lǐng)域無資質(zhì)或超資質(zhì)承攬工程、違法分包轉(zhuǎn)包工程等非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為，強(qiáng)化源頭監(jiān)管，切實(shí)維護(hù)市場經(jīng)營秩序。

　　2.強(qiáng)化社會監(jiān)督。建立非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為舉報(bào)獎勵制度，公布舉報(bào)電話，暢通監(jiān)督渠道，及時(shí)查處媒體曝光和群眾舉報(bào)的各類非法違法行為，依法落實(shí)職工群眾對安全生產(chǎn)工作的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　（五）加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面落實(shí)科技興安戰(zhàn)略。

　　我處將鼓勵、督導(dǎo)各參建單位加大資金投入，開展安全生產(chǎn)課題研究和技術(shù)攻關(guān)，不斷創(chuàng)新管理理論，解決技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有設(shè)施、裝備的改造升級，逐步限制、淘汰安全隱患突出的落后技術(shù)、裝備和工藝。

　　（六）強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，不斷提高事故災(zāi)害救援能力。

　　1.加快應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。針對承赤高速公路建設(shè)的特點(diǎn)，制定完善總體和專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，建立配套銜接、規(guī)范完備的應(yīng)急救援預(yù)案體系。認(rèn)真總結(jié)應(yīng)急救援工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，適時(shí)開展預(yù)案演練，及時(shí)修訂完善預(yù)案內(nèi)容，不斷提高應(yīng)急預(yù)案的針對性、適用性和可操作性。

　　2.加強(qiáng)應(yīng)急保障能力建設(shè)。建立專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍與兼職應(yīng)急隊(duì)伍，不斷規(guī)范應(yīng)急隊(duì)伍的日常管理，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)提高應(yīng)急救援人員的專業(yè)素質(zhì)和救援能力。

　　3.做好應(yīng)急值班備勤和預(yù)警預(yù)報(bào)工作。對于重點(diǎn)時(shí)段，要保證必要的應(yīng)急力量處于全天備勤待命狀態(tài)，提高反應(yīng)速度和救援能力。要加強(qiáng)雨雪、冰凍、大風(fēng)、寒潮和洪澇等極端氣象條件和山體崩塌、滑坡、泥石流等重大地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)警預(yù)報(bào)工作，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息和安全提示，做好事故災(zāi)害的防范應(yīng)對工作。

　　五、實(shí)施步驟

　　（一）動員部署階段（5月底）

　　我處根據(jù)高管局關(guān)于“安全生產(chǎn)年”活動實(shí)施方案，結(jié)合我處工作實(shí)際，制定處具體的實(shí)施方案，召開專門會議進(jìn)行動員部署，進(jìn)一步明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，完善措施，營造承赤高速公路全線深入開展“安全生產(chǎn)年”活動的濃厚氛圍。

　　（二）全面實(shí)施階段（5月至11月）

　　我處將認(rèn)真落實(shí)活動方案，加強(qiáng)基層、基礎(chǔ)建設(shè)，做到統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。并加強(qiáng)對全線各參建單位的“安全生產(chǎn)年”活動進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，及時(shí)掌握工作進(jìn)展，實(shí)施動態(tài)管理，確保按時(shí)完成各項(xiàng)活動任務(wù)。

　　（三）總結(jié)提高階段（12月底前）

　　我處將對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、全面驗(yàn)收。對工作積極主動、效果顯著的參建單位，要通報(bào)表揚(yáng)，并總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn)作法。對未完成任務(wù)的參建單位，要批評教育，實(shí)施重點(diǎn)督查，推動工作落實(shí)。

活動方案篇10

　　一、活動目的：

　　通過具有兒童情趣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動，從家庭、學(xué)校、社會、大自然各個(gè)渠道獲得有關(guān)環(huán)保的信息，從而增強(qiáng)隊(duì)員們的環(huán)保危機(jī)感和責(zé)任意識，讓他們懂得應(yīng)注意環(huán)保，并且從“我”做起，從小做起，呼吁家庭、社會共同提高環(huán)保意識，為擁有一個(gè)美麗家園而努力。

　　二、活動設(shè)計(jì)思路

　　1、讓學(xué)生親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的能力。

　　2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通服務(wù)，社會的意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　3、掌握環(huán)保技能，學(xué)會用自己的勞動創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生勤奮、積極的生活態(tài)度。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，創(chuàng)建綠色家園。

　　三、活動時(shí)間：20xx.12

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、成立實(shí)踐活動小組，明確分工。

　　2、通過各方面的宣傳，激發(fā)學(xué)生共同參與到活動的熱情，制定實(shí)踐活動方案

　　3、活動前注意培養(yǎng)小班干，在活動中可以幫助教師組織活動，成為好幫手。

　　4、教師準(zhǔn)備相機(jī)等工具，記錄下調(diào)查活動的相關(guān)資料。

　　五、活動過程

　　1、搜集環(huán)保警示語

　　“小草青青，腳下留情” “學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家” “小草在睡覺，請您別打擾” “做平凡小事，塑美好心靈”……利用這些兒童化的語言向大家傳送愛護(hù)校園的信息。

　　2、認(rèn)識植物朋友

　　給校園里的每一種花草、樹木掛上名片（包括學(xué)名、別名、科目、生長屬性等）。讓學(xué)生認(rèn)識各種花草樹木，感受“綠色”的美，以豐富學(xué)生的環(huán)保知識。在這樣的基礎(chǔ)上，開辟班級 “小小種植園”綠色實(shí)踐基地。讓學(xué)生能在這樣的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的.環(huán)保情感。

　　3、校園保潔志愿者行動

　　組織學(xué)生成立“校園保潔志愿小分隊(duì)”，把校園的綠化帶和易被人忽視衛(wèi)生死角，分塊承包。確保學(xué)校的每個(gè)角落，每塊地方都有學(xué)生為其保潔。我們的行動口號是：“我是校園小衛(wèi)士”。以此帶動眾多環(huán)保小志愿者參加到校園保潔志愿者的行列中。每天清晨都組織一些學(xué)生自帶抹布擦洗宣傳窗、理容鏡、墻壁等公物。在開展校園保潔志愿者保潔的基礎(chǔ)上，我們在班內(nèi)開展“班級公物承包到人制度”：飲水機(jī)的擦洗、純凈水的搬運(yùn)、玻璃窗的擦洗、地面拖掃等。教室里的公物保潔和服務(wù)工作都有學(xué)生負(fù)責(zé)人。通過學(xué)生的自我服務(wù)，激發(fā)學(xué)生服務(wù)他人的意識和培養(yǎng)保護(hù)綠色，愛我校園情感。

　　4、爭做社區(qū)小衛(wèi)士

　　讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)大自然，走向社會，身臨其境去看一看，在廣闊天地中去體驗(yàn)大自然，進(jìn)行考察活動，了解家鄉(xiāng)嚴(yán)峻的環(huán)境問題，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。考察之后，號召組建環(huán)保宣傳隊(duì)，積極開展“當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“當(dāng)護(hù)綠使者”等多種紅領(lǐng)巾保潔志愿者活動；組織學(xué)生認(rèn)領(lǐng)社區(qū)保潔帶，清除綠化帶的白色垃圾等雜物，清除“街道小廣告”讓這些“污言淫語”無藏身之地。通過活動，清潔街道，美化環(huán)境，文明市容，同時(shí)也高尚學(xué)生自身的道德品質(zhì)和素養(yǎng)。讓學(xué)生在社會環(huán)保實(shí)踐中受到教育。

　　5、編寫印發(fā)環(huán)保宣傳材料或環(huán)保倡議書，呼吁人們共同關(guān)注身邊環(huán)境，提高思想認(rèn)識。

　　六、活動展評：“我是環(huán)保小主人”

　　（1）環(huán)保圖片展：收集能反映自己對自然、對生命思考的有關(guān)圖片，并附上簡短說明或創(chuàng)作文字，參與展評。

　　（2）“我愛綠色家園”學(xué)生繪畫大賽：把自己在活動過程中的感受，或?qū)G色家園的熱愛與美好憧憬畫出來。

　　（3）“我為環(huán)保做什么”征文大賽：深入思考“我”與環(huán)保的關(guān)系，懂得環(huán)保需要從“我”坐起，從小事做起。

　　（4）在以上活動基礎(chǔ)上，出一期以環(huán)保為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，參加評比。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、輔導(dǎo)員應(yīng)注意隊(duì)員在外活動的安全問題。

　　2、引導(dǎo)隊(duì)員收集好相關(guān)的圖片、日記、整理采訪材料。

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