活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-01-09 11:34:57 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案[經(jīng)典]

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案[經(jīng)典]

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　今年9月10日是我國(guó)第三十三個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)廉潔從教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“感念師恩銘記師情”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，培育學(xué)生感恩之心。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日-9月10日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、舉行一次專題晨會(huì)

　　9月6日早晨的班級(jí)晨會(huì)上由班主任老師發(fā)表第三十三個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議。

　　2、制作一張心意卡片

　　3-6年級(jí)各年級(jí)美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的.問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。（9月7日之前完成，9月8日送給老師）

　　3、送上一句節(jié)日問(wèn)候

　　1-2年級(jí)學(xué)生早上見(jiàn)到老師時(shí)和老師親切擁抱，送上一句節(jié)日問(wèn)候的話語(yǔ)。（9月8日）

　　4、留下一個(gè)最美瞬間

　　級(jí)部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當(dāng)天精彩瞬間用相機(jī)捕捉，留下這個(gè)教師節(jié)師生的最美合影。（9月8日）

　　四、活動(dòng)要求：

　　各級(jí)部、各班認(rèn)真組織、積極參與，了解教師節(jié)活動(dòng)的意義，立即行動(dòng)起來(lái)，表達(dá)對(duì)老師的感恩和敬意。

　　xx實(shí)驗(yàn)大隊(duì)部

　　20xx年9月6日

活動(dòng)方案篇2

　　為全面建設(shè)平安，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)管理，根據(jù)市農(nóng)業(yè)局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、市公安局《關(guān)于印發(fā)市創(chuàng)建平安農(nóng)機(jī)，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求，結(jié)合我縣實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照創(chuàng)建和諧小康新僑鄉(xiāng)，建設(shè)平安暢通的要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面落實(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制，創(chuàng)新完善農(nóng)機(jī)安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全基層農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)防止和減少農(nóng)機(jī)事故，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐提供有力保障。

　　二、工作目標(biāo)

　　按照市農(nóng)業(yè)局分解到我縣的創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合以前幾年的調(diào)查研究和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的實(shí)際，決定在20xx年創(chuàng)建1個(gè)市級(jí)平安農(nóng)機(jī)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、12個(gè)平安農(nóng)機(jī)示范村、240戶平安農(nóng)機(jī)示范戶（見(jiàn)附表），通過(guò)示范典型的建設(shè)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建平安農(nóng)機(jī)工作環(huán)境和社會(huì)氛圍，力爭(zhēng)在落實(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制、加強(qiáng)源頭管理和宣傳教育、強(qiáng)化事故預(yù)防機(jī)制、嚴(yán)格行政執(zhí)法、健全農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)、控制事故指標(biāo)等方面取得重大進(jìn)展，全面推進(jìn)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作。

　　三、工作步驟

　　第一階段：實(shí)施準(zhǔn)備階段，20xx年7月10日之前，各地要組建創(chuàng)建活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制定具體工作方案，按照平安農(nóng)機(jī)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，做好調(diào)查摸底工作，8月底之前建立健全檔案，尤其是平安農(nóng)機(jī)示范村的'基本情況一定要摸清并建檔，同時(shí)要按指標(biāo)提出平安農(nóng)機(jī)示范戶的創(chuàng)建名單，為下一步創(chuàng)建活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。

　　第二階段：組織實(shí)施階段，到20xx年11月底，要按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，完成創(chuàng)建目標(biāo)，由縣組織進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收。

　　第三階段：實(shí)施總結(jié)階段，到20xx年底，要在縣預(yù)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，繼續(xù)做好平安農(nóng)機(jī)創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取高標(biāo)準(zhǔn)全面完成創(chuàng)建目標(biāo)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理，健全基層網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的安全氛圍，迎接市級(jí)驗(yàn)收。

　　四、工作措施

　　（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建平安農(nóng)機(jī)，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)，是貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神促進(jìn)平安農(nóng)村建設(shè)的具體行動(dòng)，也是強(qiáng)化農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的重要手段。明確這次活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)平安，構(gòu)筑和諧社會(huì)，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全的具體舉措。各地要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，推動(dòng)創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。縣農(nóng)業(yè)局成立全縣創(chuàng)建平安農(nóng)機(jī)，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，陳軍雄同志任組長(zhǎng)，陳海春同志任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)平安農(nóng)機(jī)創(chuàng)建辦公室（設(shè)在縣農(nóng)機(jī)監(jiān)理站），負(fù)責(zé)日常工作。

　�。ǘ⿵�(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各地要充分利用廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、宣傳車等宣傳工具，大力開(kāi)展“創(chuàng)建平安農(nóng)機(jī)，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”宣傳活動(dòng)。要充分發(fā)揮拖拉機(jī)駕駛員協(xié)會(huì)、安全片組的作用，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，突出“十個(gè)一”。即每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織一次“平安農(nóng)機(jī)”宣傳教育活動(dòng)，給每個(gè)機(jī)手發(fā)送一封創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”倡議書(shū)，向每個(gè)創(chuàng)建示范村送一套農(nóng)機(jī)安全宣傳掛圖，給每個(gè)農(nóng)機(jī)戶送一本“平安農(nóng)機(jī)”知識(shí)手冊(cè)，在創(chuàng)建示范村或中小學(xué)上一堂平安農(nóng)機(jī)知識(shí)課，舉行一次創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”有獎(jiǎng)競(jìng)賽，安排一次創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”咨詢?nèi)栈顒?dòng)，與每位農(nóng)機(jī)手簽訂一份“平安農(nóng)機(jī)”《安全承諾書(shū)》，開(kāi)展一次“平安農(nóng)機(jī)”安全慰問(wèn)主題宣傳活動(dòng)。

　�。ㄈ┎块T(mén)配合，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。縣農(nóng)機(jī)監(jiān)理站與各地要主動(dòng)與安監(jiān)、公安等部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，要根據(jù)各自職責(zé)，密切配合，健全農(nóng)機(jī)安全聯(lián)合管理和行政執(zhí)法機(jī)制，切實(shí)抓好農(nóng)機(jī)尤其是拖拉機(jī)道路交通安全，促進(jìn)農(nóng)機(jī)安全管理工作發(fā)展，逐步建立農(nóng)機(jī)安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。要嚴(yán)格創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建達(dá)標(biāo)和檢查驗(yàn)收不降低標(biāo)準(zhǔn)，不搞形式，不湊數(shù)字，扎實(shí)把創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”活動(dòng)落到實(shí)處。

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)由來(lái)：

　　小朋友每天午餐時(shí)，我們都要向他們介紹當(dāng)天的菜譜。然而我們發(fā)現(xiàn)小朋友吃過(guò)多次的菜都不認(rèn)識(shí)，每天問(wèn)他們這是什么菜，他們都瞪大眼睛看看搖搖頭。我們是農(nóng)村的孩子，然而農(nóng)村的孩子連最常見(jiàn)的蔬菜也不認(rèn)識(shí)，很是悲哀。這當(dāng)然不能怪孩子也是當(dāng)前的環(huán)境所致。因此我們決定帶孩子到種植蔬菜的大蓬去參觀、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的蔬菜，通過(guò)實(shí)地觀察，了解一些常見(jiàn)蔬菜，知道其名稱、外形特征。

　　活動(dòng)一：參觀蔬菜園地

　　活動(dòng)目的：

　　1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜：青菜、萵苣、金花菜、菠菜。知道其名稱，了解外形特征。

　　2、萌發(fā)愛(ài)吃蔬菜的良好習(xí)慣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、老師講解外出參觀要求。

　　師：美麗的春天到了，田野里好多花都開(kāi)了，還有許多蔬菜寶寶也高興地在春風(fēng)里跳舞。今天，我們一起去看望蔬菜寶寶，好嗎？

　�。�1）提醒幼兒要遵守交通規(guī)則：靠馬路的右邊走，兩個(gè)兩個(gè)手拉手不掉隊(duì)。

　�。�2）到達(dá)目的地以后提出注意事項(xiàng)：

　　①注意不推不擠，不踩到菜上。

　　②仔細(xì)地觀察菜的外形特征。

　　二、幼兒在老師的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的青菜、萵苣、金花菜、菠菜。

　�、偬釂�(wèn)：這個(gè)菜你認(rèn)識(shí)嗎？叫什么菜？它是什么樣子的？菜的葉子是什么樣的？什么顏色？你吃過(guò)這個(gè)菜嗎？媽媽（奶奶）是怎樣做這個(gè)菜的？

　�、诜直娓鞣N蔬菜

　　老師指認(rèn)，幼兒分辨，說(shuō)出其名稱。

　　三、整隊(duì)回幼兒園

　　活動(dòng)二：我給蔬菜寶寶穿新衣

　　活動(dòng)目的：

　　1、能自愿選擇自己喜歡的蔬菜進(jìn)行涂色游戲。

　　2、學(xué)習(xí)在輪廓線內(nèi)順著一個(gè)方向涂色。

　　3、喜歡涂色活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：常見(jiàn)蔬菜的輪廓圖若干，音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、鞏固認(rèn)識(shí)青菜、萵苣、金花菜、菠菜。

　　師（出示其輪廓圖）：小朋友，你們還認(rèn)識(shí)它們嗎？它們叫什么名字？（幼兒回憶后回答）

　　師：可是今天這些蔬菜寶寶有點(diǎn)不高興。你們猜猜看。它們?yōu)槭裁磿?huì)不開(kāi)心呀？（幼兒自由猜測(cè)）

　　老師小結(jié)：哦，原來(lái)它們沒(méi)有穿上漂亮的衣服。小朋友，你們有什么好辦法讓這些蔬菜寶寶開(kāi)心起來(lái)呢？

　　二、老師提出涂色要求：

　�、僭谳喞€內(nèi)涂色。

　　②順著一個(gè)方向均勻地涂色。

　　三、幼兒涂色活動(dòng)

　　老師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒順同一個(gè)方向涂色。

　　四、蔬菜大聯(lián)歡

　　幼兒每人手持自己的作品，聽(tīng)著歡快的音樂(lè)快樂(lè)地跳起舞來(lái)。

　　活動(dòng)反思：

　　《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，利用各種教育資源，共同為幼兒的`發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。作為鄉(xiāng)村幼兒園，我們給幼兒提供許多現(xiàn)代教學(xué)和盡可能地向城市幼兒教育靠攏的同時(shí)往往會(huì)忽視我們最寶貴、根本的幼兒園特色——走“鄉(xiāng)村路線”，抱著這一目的，本班自行設(shè)置生成了這一園本課程活動(dòng)《蔬菜寶寶大聯(lián)歡》。本次活動(dòng)設(shè)為綜合活動(dòng)。以幼兒為主體，自主地去觀察發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)事物�；顒�(dòng)一：參觀蔬菜園地，依靠已有的鄉(xiāng)村環(huán)境，組織幼兒一次外游的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，正符合本月主題《找春天》。我們組織幼兒排隊(duì)步行至目的地，培養(yǎng)了幼兒的耐力和體驗(yàn)集體出游的愉快心情。把課堂搬出教室，把知識(shí)融入自然，把問(wèn)題丟給幼兒。不僅自主認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜如：青菜、萵苣、金花菜、菠菜的名稱、外形特征而且萌發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的良好愿望。活動(dòng)二：為了鞏固幼兒對(duì)各種蔬菜的認(rèn)識(shí)，我們繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)《我給蔬菜寶寶穿新衣》，要求幼兒能自愿選擇喜歡的蔬菜進(jìn)行涂色游戲并能學(xué)習(xí)在輪廓線內(nèi)順著一個(gè)方向涂色，且培養(yǎng)幼兒喜歡涂色活動(dòng)。幼兒在選擇好蔬菜后能很快說(shuō)出它的名字及顏色，之后給它穿上新衣。在找、說(shuō)、涂的過(guò)程中，為幼兒建構(gòu)一個(gè)識(shí)記過(guò)程，更深更有意義地鞏固對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。最后《蔬菜大聯(lián)歡》。每位幼兒代表各蔬菜寶寶聽(tīng)著音樂(lè)愉快的跳起來(lái)，享受整個(gè)活動(dòng)帶來(lái)的快感。

活動(dòng)方案篇4

　　五一節(jié)促銷方案建議五一節(jié)，是春節(jié)長(zhǎng)假后的第一個(gè)黃金周，是旺季來(lái)臨的標(biāo)志，是全年?duì)I銷的第一場(chǎng)大戰(zhàn)役。嘉元公司建議五一節(jié)的促銷不僅不能錯(cuò)過(guò)，且要重視并搞好。

　　繼三四月銷售低迷后，五一節(jié)迎來(lái)了消費(fèi)者消費(fèi)欲望的復(fù)蘇。隨著春深夏至，季節(jié)性消費(fèi)、換季消費(fèi)開(kāi)始抬頭。我們綜合多年的經(jīng)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析認(rèn)為，五一節(jié)的主力消費(fèi)群體集中在以下幾個(gè)方面。

　　1、婚慶消費(fèi)（婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類）

　　2、長(zhǎng)假旅行消費(fèi)（箱包旅行包、攝影器材、旅行用品）

　　3、近郊春游消費(fèi)（飲料類、即食品類、休閑食品類、）

　�。☉敉庥闷�、運(yùn)動(dòng)用品、園藝用品）

　　4、家庭換季消費(fèi)（夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季）

　�。ㄏ臎黾译娙爰�、服裝收藏防蛀品類、雨具、調(diào)味品）

　　5、福利消費(fèi)（夏季消夏用品團(tuán)體福利消費(fèi)）

　　我們促銷始終應(yīng)圍繞一個(gè)理念，“促銷不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的`消費(fèi)心理才能成功�；诖耍覀円罁�(jù)五一節(jié)主要消費(fèi)群體的需求，挖掘供應(yīng)商潛力，合理組織相應(yīng)的促銷商品群。

　　一、確定促銷期間

　　五一節(jié)相對(duì)其它大節(jié)來(lái)講消費(fèi)規(guī)模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長(zhǎng)，我們建議在8－12天之間�？紤]到部分顧客五一出游，及信息傳遞至顧客所需的時(shí)間，所以促銷期應(yīng)安排在4月28日起至5月8日止為益。

　　二、確定促銷目的

　　雖說(shuō)促銷就是為了促進(jìn)銷售，但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因?yàn)榇龠M(jìn)銷售一般來(lái)講主要有兩個(gè)途徑，一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ)，促銷重客單價(jià)的提升；二是以提升客流量為目的，意在擴(kuò)大超市影響力。再有其它的如和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)、積壓庫(kù)存變現(xiàn)、新品系列推廣等。

　　五一節(jié)關(guān)系到超市全年?duì)I銷的影響力，所以我們建議應(yīng)以擴(kuò)大超市當(dāng)?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點(diǎn)，以此為目的組織此次促銷，也就是說(shuō)要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對(duì)顧客的影響力和降價(jià)的力度，并且要重視宣傳面的廣度要有所擴(kuò)大。同時(shí)組織好換季商品及應(yīng)季商品的備貨和店面展示，客單價(jià)相應(yīng)會(huì)有所增加。

　　當(dāng)然因?qū)嶋H情況不同，還要仔細(xì)的進(jìn)行前期數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)可提升的空間。

　　三、確定促銷主題和主力商品群

　　促銷主題是超市向顧客的訴求重點(diǎn)，是引起顧客消費(fèi)心理共鳴的主要工具。五一節(jié)促銷主題有幾個(gè)主流。一是以酬賓讓利為主題的低價(jià)形象訴求；二是換季購(gòu)物為主題的新品推廣訴求；三是以促銷活動(dòng)的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標(biāo)語(yǔ)化便構(gòu)成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長(zhǎng)假休閑購(gòu)物為主題；五是以春游、旅游為主題。如：

　　五一酬賓驚喜狂購(gòu)（數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價(jià)，以家庭消費(fèi)品為主）

　　勞動(dòng)光榮低價(jià)有禮（數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價(jià)，以家庭消費(fèi)品為主）

　　開(kāi)心度長(zhǎng)假低價(jià)總動(dòng)員（出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價(jià)）

　　清涼一夏低價(jià)風(fēng)暴（夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料）

　　歡歡喜喜慶五一清清爽爽過(guò)夏季（夏涼家紡、家電、化妝品、飲料）

　　五一樂(lè)翻天購(gòu)物拿大獎(jiǎng)（有獎(jiǎng)銷售、刮刮卡等）

　　購(gòu)物有樂(lè)趣吃上再拿上（游戲互動(dòng)促銷大規(guī)模的品嘗買贈(zèng)活動(dòng)）

　　四、確定促銷商品分類比重及促銷價(jià)

　　根據(jù)商品組織情況或競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求確定了促銷主題及主力商品群后，要進(jìn)一步規(guī)劃各類商品促銷比重。

　　五、確定促銷活動(dòng)方式

　　為使促銷活動(dòng)更加豐富，在結(jié)合廠家提供的促銷方式以外，還要有同超市促銷主題緊密相關(guān)的促銷方式，或?qū)⒛骋粡S家的促銷活動(dòng)方式作為主要的促銷方式，當(dāng)然在DM海報(bào)上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎(jiǎng)、買贈(zèng)、試吃試用等。

　　建議活動(dòng)方式盡可能簡(jiǎn)單：

　　1、買贈(zèng)（一單購(gòu)物達(dá)××元贈(zèng)××物品）

　　2、互動(dòng)有獎(jiǎng)游戲（一單購(gòu)物達(dá)××元可參加游戲，積分高可得大獎(jiǎng)）

　�。ㄈ缣K、綁腿跑、吊魚(yú)比賽）

　　3、刮刮卡（一單購(gòu)物達(dá)××元贈(zèng)卡一張，刮開(kāi)兌獎(jiǎng)）

　　4、現(xiàn)場(chǎng)試吃試用（請(qǐng)廠家多提供）

　　5、演藝（請(qǐng)演藝隊(duì)營(yíng)造氣氛）

　　6、小鬼當(dāng)家

　　六、確定促銷投入

　　我們建議五一節(jié)促銷費(fèi)用投入不易太大，必要的投入到贈(zèng)品和宣傳海報(bào)上即可，有條件可在店頭裝飾上投入一些，最多不要超過(guò)促銷期間預(yù)記銷售總額的1.5%。

活動(dòng)方案篇5

　　為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗(yàn)、傳承文明、服務(wù)大局中的積極作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、精心組織，決定深入開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，制定了如下活動(dòng)實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)文明城市工作要求，以提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做文明使者為主題，以宣傳自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn)，以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)，充分利用社會(huì)各方面資源和力量，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù)，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊(duì)伍。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展以提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做文明使者為主題，以宣傳自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn)，以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)的“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動(dòng)，共同構(gòu)建積極、健康、文明的`網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù)，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊(duì)伍，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

　　三、組織實(shí)施

　　(一)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義。

　　(二)為確�！熬W(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)主題活動(dòng)得到貫徹實(shí)施，成立了活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(三)活動(dòng)安排

　　1.時(shí)間安排

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日起至20xx年12月31日。

　　2.活動(dòng)內(nèi)容

　　組織網(wǎng)絡(luò)文明志愿者開(kāi)展以下工作：

　　(1)收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。

　　(2)參與相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，通過(guò)論壇跟貼、撰寫(xiě)博文等方式，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

　　(3)利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。

　　(4)動(dòng)員組織本單位及相關(guān)人員，積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。

　　四、工作要求

　　(1)各崗位在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動(dòng)中，要注意突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強(qiáng)化交流互動(dòng)，采取多種形式，廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺(jué)行動(dòng)。

　　(2)各崗位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把它作為凈化社會(huì)文化環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，特別是干部職工進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻�，我們的生活才越�?lái)越美好。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽(tīng)過(guò)或者唱過(guò)歌曲《感恩的心》。

　　材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻（可以挑選1～2個(gè)），歌曲《感恩的心》。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　看視頻導(dǎo)入

　�。�1）提問(wèn)（比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程）：小朋友，你們看，他是誰(shuí)？他在做什么？

　　總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。

　�。�2）提問(wèn)：大家想一想，如果沒(méi)有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍，會(huì)變成什么樣子？

　　總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值�、社區(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)該感謝他們。

　　生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人？

　　幼兒自由地講述自己的`理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng)：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)。

　　四、欣賞音樂(lè)《感恩的心》

　　請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱，不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

　　五、活動(dòng)延伸

　　請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。

活動(dòng)方案篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．通過(guò)“綠色使者”事跡，激勵(lì)學(xué)生積極投入環(huán)保事業(yè)。

　　2．使學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。

　　3．引導(dǎo)學(xué)生從生活的細(xì)微處入手開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．教師準(zhǔn)備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。

　　2．學(xué)生課前搜集“綠色使者”的資料，尋找身邊的“綠色使者”。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　教師：同學(xué)們，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地保護(hù)我們生存的環(huán)境，他們被稱為“綠色使者”。

　　二、“綠色使者”事跡回放

　　1．教師：聞名全國(guó)的“造林英雄”張候拉老人和徐州礦務(wù)局“環(huán)境小記者團(tuán)”就是令人尊敬的“綠色使者”。

　　2．播放或閱讀故事《綠色使者》。（參見(jiàn)教科書(shū)第5．0頁(yè)）

　　3．討論：他們?yōu)槭裁幢环Q為“綠色使者”；“綠色使者”的意思。

　　4．學(xué)生結(jié)合自己查找到的資料交流自己了解的“綠色使者”。教師可以補(bǔ)充一些故事或事例。

　　三、夸夸身邊的“綠色使者”

　　1．教師播放課前采訪某位“綠色使者”的錄像，或講述他的故事。有條件的學(xué)校也可以把“綠色使者”請(qǐng)到課堂上來(lái)，與學(xué)生面對(duì)面交流。

　　2．教師：像這樣的故事和人物，在我們的身邊還有很多。把你了解到的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在小組里進(jìn)行交流。

　　3．教師小結(jié)：從這些先進(jìn)事跡中，我們深受鼓舞，我們的家鄉(xiāng)將充滿綠色，我們的生活將充滿希望！

　　四、人人爭(zhēng)做“綠色使者”

　　1．教師：你打算怎樣向“綠色使者”學(xué)習(xí)呢？

　　2．學(xué)生交流。（注意重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從“綠色使者”熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的精神，從他們堅(jiān)持不懈進(jìn)行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來(lái)談）

　　五、拓展活動(dòng)

　　學(xué)生查找以環(huán)境為主題的紀(jì)念日。

　　第二課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　教師：保護(hù)環(huán)境是所有公民的義務(wù)！讓我們用自己的行動(dòng)喚醒家鄉(xiāng)的人們，共同攜手，創(chuàng)建美好家園吧！為了喚醒家鄉(xiāng)的人們同我們一起行動(dòng)，西西和東東制作了許多環(huán)保宣傳卡。

　　二、環(huán)保宣傳卡

　　1．出示多張環(huán)保宣傳樣卡。

　　2．引導(dǎo)學(xué)生讀宣傳卡上的話，并對(duì)卡片的內(nèi)容作出評(píng)價(jià)。

　　3．分組制作宣傳卡。

　�。�1）小組商量制作宣傳卡的步驟與方法。

　　（2）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)制作卡片的方法與步驟。

　�。�3）教師要注意從環(huán)保的角度，指導(dǎo)學(xué)生利用廢紙或再生紙來(lái)制作。并在圖案、文字、形狀等方面給學(xué)生以具體指導(dǎo)。

　　（4）學(xué)生用廢舊硬紙片做環(huán)保宣傳卡，在卡片上寫(xiě)上宣傳標(biāo)語(yǔ)。如“芳草依依，大家珍惜”“綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)”等。

　　4．學(xué)生展示作品，師生共同評(píng)議。

　　5．討論：怎樣讓這張卡片發(fā)揮它的作用？

　　三、我為環(huán)保做廣告

　　教師：剛才我們制作的環(huán)保宣傳卡，是宣傳環(huán)保事業(yè)的一種形式。為了喚起更多人的環(huán)境意識(shí)，我們還可以為環(huán)保做廣告。

　　1．出示各種以環(huán)保為主題的公益廣告。（主要突出廣告詞和宣傳畫(huà)的震撼力）

　　2．討論：環(huán)保廣告詞和宣傳畫(huà)的特點(diǎn)。（廣告詞簡(jiǎn)潔、鮮明、醒目、意義深刻；宣傳畫(huà)主題鮮明、要有創(chuàng)意）

　　3．學(xué)生完成第四篇“我的綠色日記”。

　　學(xué)生用自己喜歡的方式，寫(xiě)一句廣告詞或畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。完成后，在全班交流、評(píng)價(jià)。組織學(xué)生挑選有創(chuàng)意的廣告詞和宣傳畫(huà)，課后重新放大制作，在校園或社區(qū)張貼。

　　4．討論：除了寫(xiě)廣告詞、畫(huà)宣傳畫(huà)以外，還可以用環(huán)保廣告的形成。（如現(xiàn)場(chǎng)演講、小品、歌舞表演、作文、攝影等）

　　5．教師：只要我們做環(huán)保事業(yè)的有心人，還會(huì)找到很多為環(huán)保做廣告的方法。為了樹(shù)立人們的環(huán)保意識(shí)，引起人們對(duì)環(huán)保事業(yè)的重視，我國(guó)還確定了許多以環(huán)保為主題的紀(jì)念日。你們知道有哪些嗎？

　　四、拓展活動(dòng)

　　課后以小組為單位到社區(qū)或街頭發(fā)放環(huán)保宣傳卡，張貼環(huán)保廣告。

　　第三課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　教師：垃圾處理是我們生活中的'難題，水、空氣的污染，甚至動(dòng)植物的生存危機(jī)都跟垃圾有關(guān)。保護(hù)環(huán)境，就要從垃圾處理入手。

　　二、身邊的垃圾

　　1．呈現(xiàn)有關(guān)垃圾的照片以及說(shuō)明垃圾危害的資料。

　　2．教師：你留心過(guò)自己身邊的垃圾嗎？下面我們就來(lái)談?wù)勆磉叺睦?/p>

　　3．交流：垃圾的數(shù)量、種類、與人們的關(guān)系等問(wèn)題。

　　三、給垃圾分分類

　　1．教師：在我們身邊，人們是怎樣處理垃圾的呢？有人把垃圾放入垃圾箱中；有人把垃圾扔在垃圾堆里；有人就亂扔在路邊。你認(rèn)為這些處理垃圾的方式合理嗎？還可以怎樣改進(jìn)？提出你們的建議吧！討論后把你的好建議記下來(lái)。

　　2．學(xué)生討論，提出合理化建議。如：建議政府部門(mén)多建垃圾回收站；垃圾分類回收；對(duì)于那些亂丟垃圾的人，給予重罰，等等。

　　3．交流：進(jìn)行垃圾分類的原因和方法，怎樣進(jìn)行？

　　四、我們的“綠色行動(dòng)指南”

　　1．教師：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們除了盡我們的力量去宣傳環(huán)保事業(yè)以及提出我們的建議之外，保護(hù)環(huán)境還應(yīng)該從我做起，從小事做起。

　　2．出示或播放一些學(xué)生開(kāi)展的環(huán)保活動(dòng)的圖片或錄像。（如制作鳥(niǎo)巢、制作廢電池回收箱、拒絕使用一次性用品等）

　　3．小組交流、討論：保護(hù)環(huán)境，我們少年兒童能做些什么呢？應(yīng)該做些什么呢？

　　4．制訂“綠色行動(dòng)指南”。學(xué)生自由發(fā)言，教師將學(xué)生的想法一一記錄到黑板報(bào)上，作為學(xué)生的“綠色行動(dòng)指南”。

　　五、“栽”棵綠綠的樹(shù)

　　1．教師：通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，特別是通過(guò)關(guān)注家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，我們已經(jīng)做了許多有利于環(huán)保的實(shí)事，如提建議、做廣告等。你做到了幾項(xiàng)，就在教科書(shū)第53頁(yè)畫(huà)上一棵小小的綠樹(shù)。希望你擁有一片翠綠的小樹(shù)林。

　　2．學(xué)生自由活動(dòng)，并互相交流自己“栽”了幾棵小樹(shù)。

　　3．教師：同學(xué)們前段時(shí)間還真做了不少有利于環(huán)保的實(shí)事。但環(huán)保事業(yè)貴在落實(shí)，貴在堅(jiān)持！從現(xiàn)在起，我們開(kāi)展一個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)——“栽”棵綠綠的樹(shù)。

　　4．教師在教室后面的黑板報(bào)上畫(huà)上青草點(diǎn)綴的山坡圖案。

　　5．教師講解活動(dòng)規(guī)則：同學(xué)們每做一件有利于環(huán)保的事，就在“山坡”上“栽”上一棵小樹(shù)苗，并在小樹(shù)苗上寫(xiě)上自己的名字。每過(guò)一段時(shí)間評(píng)選出一批“環(huán)保小衛(wèi)士”。希望我們能經(jīng)常擁有一片綠綠的森林！

　　六、總結(jié)

　　同學(xué)們，你們是建設(shè)美好家園的希望，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一名真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，學(xué)校決定舉辦第五屆天鵬感恩節(jié)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建和諧校園。

　　二、主題：心系四中常懷感恩主題曲：《感恩的心》

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 11月——12月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容:

　　感恩節(jié)活動(dòng)期間，學(xué)校中午廣播室循環(huán)播放有關(guān)感恩的`歌曲

　　1、感恩墻(六、七、八、九年級(jí))

　　學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放感恩墻背景紙，每班借助背景紙，可寫(xiě)感恩祝福語(yǔ)、可貼感恩小作品等等(整體排版、賀紙形狀皆可多樣化)，以示祝福。最后以班級(jí)為單位，每年級(jí)評(píng)選出“最佳感恩墻”。

　　評(píng)選日期：11月28日

　　2、感恩書(shū)簽(六年級(jí))

　　圍繞感恩節(jié)，自創(chuàng)感恩書(shū)簽，大�。� 各班評(píng)選出5張參與校級(jí)評(píng)選。

　　截止日期：11月30日

　　3、DIY感恩“愛(ài)心”動(dòng)手做(七年級(jí))

　　請(qǐng)各班每位同學(xué)尋找自己身邊環(huán)保廢棄的材料來(lái)制作一顆具有創(chuàng)意感恩的“心”�？梢杂脴�(shù)葉、花草等粘貼在一張紙上等各種創(chuàng)意。最后由班主任推選出3~5顆最出色的“愛(ài)心”參加“四中天鵬感恩節(jié)”的評(píng)選活動(dòng)。

　　4、寫(xiě)一封感恩的信

　　在民防活動(dòng)前，寫(xiě)一封感恩的信給自己的父母或老師，表達(dá)自己的感恩之情。(具體參見(jiàn)政教處安排)

　　5、DIY感恩明信片(九年級(jí))

　　以親情、友情及師生情為題，請(qǐng)各班每位同學(xué)自己DIY一張精美明信片(可用卡紙)，寫(xiě)一兩句話，或者是一段表達(dá)感恩的文字，力求真情實(shí)感。每班推選2~3篇優(yōu)秀明信片參加本次“四中天鵬感恩節(jié)”評(píng)選活動(dòng)，最后要求學(xué)生們將做出封明信片自行寄出。

　　五、活動(dòng)總結(jié)表彰